本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫六一兒童節(jié)欣賞四篇語(yǔ)文當(dāng)中，寫作方面的素養(yǎng)是能影響和伴隨孩子一生的，它會(huì)滲透到孩子以后的待人接物、為人處事中去。小學(xué)階段，正是大腦發(fā)育記憶力、好奇心最重、思維拓展能力的時(shí)期，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)寫作，以后中學(xué)對(duì)于作文的寫作，學(xué)起來就更加輕松。以下是我整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。

篇一《非同尋常的六一兒童節(jié)》

這次，我過的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過的，這時(shí)，我感覺自己是多么的孤獨(dú)。

就在昨天，中午，我去午托班睡覺的時(shí)候，三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩，聽到這些，我即刻感到無比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但是別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著，這是一個(gè)多么猛烈的比較，我不免覺得有點(diǎn)憂傷。

可是，這個(gè)“六？一〞兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，由于爸爸實(shí)在太忙，而沒有時(shí)間來管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無畏的照料，假使我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最幸福的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說：“今天是你的節(jié)日，祝你開心哦！〞聽著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒能像別人一樣到快樂谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祈福，在這，我又覺得自己無比的幸福。

原來，看不見摸不找的一種溫暖也是一種特別的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了大量大量的幫助，而這些幫助，也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最難得、最重要的一份禮物。

雖然，白天在苦悶中度過了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，即刻，我感到慚愧，由于，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

這就是我的“六一〞兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過嗎？

篇二《六一逛書城》

這次逛書城收獲大大的，但也是匆促忙忙的。由于去的太晚，所以到達(dá)書城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當(dāng)空的，肚子也不爭(zhēng)氣的開始饑餓起來，這次的預(yù)計(jì)時(shí)間是30分鐘，但是剛一進(jìn)書城的大門，才發(fā)現(xiàn)我的預(yù)計(jì)可以說是毫無希望甚至于癡心妄想！書城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行，但還是得擠來擠去的。雖然開了空調(diào)，但我還是滿頭冒汗，人太多了，空調(diào)絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來得餡餅，正靜靜向我擦攏。

好不簡(jiǎn)單走到了三樓，找到的自己想要得書，想：現(xiàn)在還早，看一會(huì)吧……十分鐘過后，我完全沉浸在書的情節(jié)中了。突然我感覺有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！由于家里的親戚都離羅湖書城對(duì)比近，所以不會(huì)跑到這來的。我又看了一會(huì)，忍不住去看了一眼前面。“??！〞真是親戚！我差點(diǎn)大叫起來！而且還是二爺爺（我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔敚?。我想去捉弄他一下——輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說他正好要到我們家去，由于是6.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說：“什么禮物啊？〞“是直升機(jī)！〞“哇！〞我驚叫到，“直升飛機(jī)？〞這是太空4號(hào)直升機(jī)，它是雙槳的，十分的穩(wěn)定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離竟然有一百米！它不僅室外抗風(fēng)能力極佳，室內(nèi)也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎，定點(diǎn)懸停。我愉快的接了過去，說了一聲再見就溜走了。由邊走邊看，有時(shí)或站或坐甚至半蹲在逐漸品味著自己喜歡的書，我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書籍。由于我是一個(gè)喜歡空想的人，僅管我每天看書的時(shí)間很少，我憧憬那種清閑自由的感覺。文學(xué)方面書籍我更關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著。由于總和現(xiàn)實(shí)存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人（我只想做一個(gè)不太壞的人）。

“?。〃晣?yán)重超時(shí)，我匆促糊弄了兩本書就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢！

篇三《兒童節(jié)活動(dòng)》

一年一度的六一兒童節(jié)降臨了，同學(xué)們都很愉快。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。

我們來到大操場(chǎng)，這里有好多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我迅速拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)矩是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師竟然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?？墒俏衣斆鬟^人，身手靈巧，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最終把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

我還加入了好多活動(dòng)，真是一個(gè)高興的六一節(jié)！

篇四《載歌載舞慶“六一〞》

6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一〞歌舞晚會(huì)。

歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增加了喜慶氣氛，全校師生團(tuán)聚一堂慶“六一〞。天涯的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作靈巧的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著幽美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。

節(jié)目不僅有“動(dòng)〞的，還有“靜〞的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……

天色逐漸地暗了下來，場(chǎng)下的同學(xué)開啟了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?？切晒鉄?/p>