PAGEPAGE31附件3申請新增學士學位授予單位簡況表單位代碼：4142013262單位名稱：華中科技大學文華學院（公章）主管部門：湖北省教育廳國家批準中華人民共和國教育部建校文號：教發(fā)函〔2003〕172號湖北省學位委員會辦公室2012年3月18日填

填表說明一、表內各項目要求提供原始材料備查。二、“專任教師”是指具有教師資格、專門從事教學工作的人員，分三個部分組成：獨立學院自有教師,聘期在兩年（含）以上的；母體學校委派,能達到獨立學院專任教師年工作量且聘期連續(xù)兩年（含）以上的；聘期不足兩年,達到專任教師年工作量的外聘教師按50%計入；聘期不足一年的不計專任教師。三、符合崗位資格是指主講教師具有講師及以上（含講師）職稱或具有碩士及以上學位，通過崗前培訓并取得合格證、高等教育教師資格證書的教師。四、折合在校生數(shù)=普通本、專科生數(shù)+預科生數(shù)+成人脫產班學生數(shù)。五、生師比=折合在校生數(shù)/教師總數(shù)（教師總數(shù)=專任教師數(shù)+聘期不足兩年的外聘教師數(shù)×0.5）。六、專任教師中具有×100%。七、專任教師中具有高級職稱的比例=具有副高級以上職務的專任教師數(shù)/專任教師數(shù)。八、生均四項經費=四項經費/折合在校生數(shù)，四項經費包括本科業(yè)務費、教學差旅費、體育維持費、教學儀器設備維修費。各項經費的具體內容為：本?？粕鷺I(yè)務費：包括專業(yè)建設、課程建設、教材建設等費用，進行實驗、實習、畢業(yè)設計（論文）所需的各種原材料，低值易耗品及加工、運雜費，生產實習費，答辯費，資料講義印刷費及學生講義差價支出等。教學差旅費：教師進行教學調查、資料搜集、教材編審調研等業(yè)務活動的市內交通費、誤餐費、外地差旅費。體育維持費：各種低值體育器械和運動服裝的購置費、修理費，體育運動會費用，支付場地租金和參加校際以上運動會的教職工運動員的伙食補助費，以及公共體育教研室的業(yè)務性報刊、雜志、資料等零星費用。教學儀器設備維修費：教學儀器設備的經常維護修理費。九、教學科研儀器設備是指單價高于800元的儀器設備，生均教學科研儀器設備值=教學科研儀器設備資產總值/折合在校生數(shù)。十、生均教學行政用房面積＝（教學及輔助用房面積＋行政辦公用房面積）／折合在校生數(shù)。十一、“圖書”包括紙質圖書與電子圖書；業(yè)務類期刊雜志，按種類和年度裝訂成合訂本，1本算1冊。生均年進書量＝當年新增圖書量/折合在校生數(shù)十二、設計性實驗是指給定實驗目的、要求和實驗條件，由學生自行設計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗；綜合性實驗是指實驗內容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關課程知識的實驗。十三、表格中涉及到的教學研究項目、獲獎、科研項目、專利等均指以學校的名義獲得的項目，如果項目負責人以其他單位名義獲得，但經費已轉入該校的可計入該?？蒲许椖?。十四、本表填寫的數(shù)據(jù)不得超過限報數(shù)額，不得隨意增加內容。文字原則上使用小四或五號宋體。復制（復?。r，必須保持原格式不變，紙張限用A4，雙面印刷，裝訂要整齊。Ⅰ學校基本情況（辦學指導思想與定位、辦學歷史與特色、學科專業(yè)建設、師資隊伍、教學條件與利用、教學過程及管理、科學研究和人才培養(yǎng)等，字數(shù)限填2000字）華中科技大學文華學院，是由華中科技大學與武漢美聯(lián)地產有限公司共同舉辦、以開展普通全日制本科教育為主的一所獨立學院。中國工程院院士張勇傳教授擔任名譽院長。華中科技大學學術委員會副主任，原黨委副書記，博士生導師劉獻君教授擔任院長。1．辦學指導思想與定位。辦學指導思想：在近十年的辦學實踐中，逐步形成了自己的教育思想和辦學風格。主要體現(xiàn)在：①要有自己的辦學理念和辦學風格，努力創(chuàng)建個性化教育的辦學特色。辦教育必須堅持貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持教育公益性原則，依法辦學，規(guī)范管理；堅持“育人為本，質量第一”的辦學宗旨。②辦學起點要高。用現(xiàn)代大學的教育思想，對學院的發(fā)展目標、發(fā)展方向、發(fā)展道路、發(fā)展特色進行戰(zhàn)略性設計，共享華中科技大學的學科專業(yè)等資源。③要全面加強辦學條件建設，努力建設高素質、專業(yè)化的教師隊伍。④要創(chuàng)建自己的特色專業(yè)、特色課程，專業(yè)建設要實現(xiàn)從華中科技大學“帶土移栽”到“去土留根”的轉變。⑤要加強大學文化建設，堅持開展院校研究，建立最具活力的學院制度。辦學定位：學院瞄準社會需求，通過廣泛的調研，掌握社會的真實需求，以及企事業(yè)等單位的人才需求狀況，研究我院所處的經濟、文化等客觀環(huán)境以及學院的實際情況，合理定位，克服同質化傾向。學院提出，經過三十年的努力，把學院建設成為國內有較高知名度，在國際上有一定影響的多科性、應用類、教學型民辦大學。學院在立足湖北、服務于國家中部崛起發(fā)展戰(zhàn)略上，走差異化發(fā)展之路，找準自身的位置、選擇適宜的人才培養(yǎng)模式、突出自己優(yōu)勢和特色，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，使比較優(yōu)勢轉化為學院的核心競爭力，確立我院在全國同類高校中的領先地位。2．辦學歷史與特色。學院于2003年創(chuàng)辦，在近十年的辦學實踐中逐步形成了自己的辦學特色。①教育家辦學。我院是由一批懂教育、愛教育、責任意識強、具有奉獻精神、勇于改革實踐的人來辦學的，這是一批志同道合的人在辦教育；建校以來學院一直堅持開展院校研究，明確辦學要有特色，特色需要創(chuàng)建；辦一所具有一定水平的大學需要三十年，學院提出“十年建校、十年發(fā)展、十年提高”；全院上下團結和諧，教師、學生的精神狀態(tài)好，有一種人氣，顯現(xiàn)出活力。②初步形成了個性化教育的辦學特色。主要體現(xiàn)在，第一，努力探索為每個學生提供適合的教育。幫助學生“立志”，把學生發(fā)展引導至正確的航向上來；為學生提供發(fā)展“空間”，實施多樣化人才培養(yǎng)模式，量身定做個性化培養(yǎng)方案；加強實踐教學，了解社會，認識自我，增強能力；實施針對性教學，激發(fā)學生的學習興趣；設置潛能導師制，幫助學生發(fā)掘自己的優(yōu)勢潛能，指導學生進行生涯設計。第二，個性化教育得到廣大教師、學生、干部的認同并積極參與個性化教育實施。第三，我院的個性化教育辦學特色得到社會認可和教育界專家的高度贊許。3．學科專業(yè)建設。我院各專業(yè)立足于服務區(qū)域經濟發(fā)展，在服務的領域中找到本專業(yè)的比較優(yōu)勢，明確學生的培養(yǎng)目標和就業(yè)層次，將專業(yè)方向特色與區(qū)域經濟和社會發(fā)展需求緊密相結合，以謀長遠發(fā)展。在學科專業(yè)建設中，把經費集中用于保障辦學條件、保證教學質量、提升學生就業(yè)能力等方面，提升專業(yè)品牌。學院設置本科專業(yè)33個，?？茖I(yè)10個，涵蓋工、管、文、法、經、藝術6大學科門類，初步形成“工學為主，多科協(xié)調發(fā)展”的學科專業(yè)發(fā)展格局。在學科專業(yè)建設方面，取得了一些階段性成效。2010年6月在湖北省教育廳組織的獨立學院本科專業(yè)教學合格評估中，我院2個抽評專業(yè)順利通過了專家組評估檢查。學院“通信工程”和“土木工程”兩個專業(yè)被評為湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)，另有13個院級重點專業(yè)，這些專業(yè)凸現(xiàn)了引領示范作用。4、師資隊伍學院專任教師835人，整體結構合理，各學科逐步搭建起自己的學術梯隊，中高級職稱比達83%，各專業(yè)教師均來自5所大學以上，專任教師中具有碩士、博士學位教師占全部專任教師人數(shù)64.4%，師生比達到1:17.8，保證了教育教學的需要。教師整體教學水平較高，教師講課與指導實踐教學環(huán)節(jié)的教學質量綜合測評達到優(yōu)良等級的教師比例達任課教師的86.7%，08年至今參加華中科技大學主校區(qū)青年教師教學競賽獲一等獎6人，89%的專任教師均參加校級及以上教、科研項目，教師隊伍科研水平較高。5、教學條件與利用學院總建筑面積38.613萬平方米，生均教學行政用房面積16.04平方米；百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)達131座；能很好地滿足教學需要。各學部建有實驗中心，實驗設備總值7484.2萬元，年新增教學科研儀器設備值及其所占比例近四年分別為115.7%、12.93%、13.6%和32.28%，完全能滿足各專業(yè)學生學習。學院圖書館館藏豐富，現(xiàn)有圖書119.5134萬冊，中文期刊1088種，外文期刊24種，電子期刊9215種，生均圖書達80.5冊。同時建立了萬方、維普等多個鏈接數(shù)據(jù)庫和與各專業(yè)相適應的書目數(shù)據(jù)庫和科研成果數(shù)據(jù)庫。學校師生的工作和學習入已充分利用了這些教學條件。 6、教學過程及管理我院各專業(yè)培養(yǎng)方案堅持:“合理定位，打好基礎，著重能力，因材施教，凸顯特色”的原則，在教育教學上注重“三個轉變”：教育模式由“以教師為中心”向“以學生為中心”轉變；課程體系由“學術型”向“應用型”轉變；教育管理由“統(tǒng)一性”向以學生發(fā)展為本的“多樣性”轉變。構建了“二個平臺、三個結合、四個模塊”的課程體系。即，公共基礎教學平臺、學科專業(yè)基礎平臺；產學研結合、理論與實踐結合、選修課與必修課結合；專業(yè)基礎課程模塊、專業(yè)方向課程模塊、提高課程模塊、專業(yè)技能模塊。培養(yǎng)方案執(zhí)行情況好，有利于學生綜合能力的培養(yǎng)。制定了科學的教材選用制度，編寫出版具有自身特色教材126部，自編教材117部，使用省部級及以上獲獎教材比例47.09%，獲省部級及以上獎勵教材2部，編寫出版國家級規(guī)劃教材3部。實踐教學內容與體系合理，符合培養(yǎng)目標要求，在校外建立了102所實習基地，教學實驗開出率達到100%，綜合性、設計性實驗開出率83.7％。實驗室及實習基地實踐教學人員均具有大專以上（含大專）學歷，其中本科以上（含本科）學歷者達99%.我院有一支結構合理、素質較高的管理隊伍，教學管理人員本科以上學歷的人數(shù)比例為97%，教學管理人員具有中、高級職稱的占73%。教師、學生對教學管理部門工作評價的滿意度超過90%。教學管理人員積極開展教學管理研究，取得一些研究成果。我院建立了一整套規(guī)范的教學管理制度和完善的教學質量保障體系，使影響教學質量的關鍵因素和關鍵環(huán)節(jié)在教學的全過程中始終處于受控狀態(tài)；學院建立了院、學部、系三級教學質量監(jiān)控體系，組建了教學（督導）顧問組，建立黨政領導干部聽課制度；建立學生評教和教師考核制度機制，嚴格實施期初、期中和期末教學檢查制度和考場管理制度；建立院、學部兩級學生管理體制，實行潛能導師制等。長期以來，我院堅持有章必依，有規(guī)必循，嚴格執(zhí)行，有力保證了學院教學過程及管理的規(guī)范化。7、科學研究學院堅持科研與教學的緊密結合與相互促進，以發(fā)展應用研究為主線，主動服務地方經濟和社會發(fā)展。目前我院教師共承擔教育部、省教育廳以及企事業(yè)單位課題共計43項，近四年教師公開發(fā)表論文494篇、出版著作8本，其中SCI收錄論文14篇、EI收錄論文53篇，獲發(fā)明專利6件，獲各類科技成果獎56項。學院十分重視教學改革與研究，每年投入150萬元用于教學改革質量工程，近四年學院教師共承擔質量工程項目190項，獲省級教學研究課題6項。2010年《大學數(shù)學》課程被評為湖北省精品課程。8、人才培養(yǎng)我院人才培養(yǎng)質量不斷提高。學生考核年度全部統(tǒng)考課程平均成績?yōu)?5.64分,且一次及格率達到90.14%；考核年度學生外語國家統(tǒng)考累計通過率為78.04%；畢業(yè)設計管理規(guī)范，措施落實，選題給合實際、綜合性強的課題比例達85%，能做到1人1題，近二年課題重復率為%；畢業(yè)設計論文總體質量好，近三屆畢業(yè)設計論文共有43篇獲湖北省優(yōu)秀學士學位論文。每年參加考研的學生占畢業(yè)生人數(shù)的30%左右。近幾年我院畢業(yè)生考上碩士研究生的比例均在15%以上，其中一半左右的學生考入“985”和“211”重點大學。考核年度學生參加各類技能證書考試取得證書的比例為52.78%。2010—2011學年，我院學生參加省級和全國性各類學科專業(yè)、技能競賽，獲全國性特等獎2項、一等獎50項、二等獎87項。從2008年以來，各屆畢業(yè)生的年度就業(yè)率一直保持在90%以上。用人單位普遍評價我院畢業(yè)生“綜合素質高、專業(yè)知識扎實、實踐動手能力強”，畢業(yè)生“留得住、用得著、成長快”。學生因心理失常而出現(xiàn)的重大事故率為0；學生體質健康標準合格率為97.52%。我院社會影響力和媒體關注度逐漸提升，人才培養(yǎng)質量得到社會認可，贏得了“辦學規(guī)范，管理嚴格，特色鮮明，信譽良好”的社會評價。2008年被省人事廳、省民政廳授予“湖北省民辦先進單位”稱號，是湖北省唯一獲此殊榮的獨立學院。2010年學院獲中國獨立學院協(xié)會授予的“全國先進獨立學院”。2011年，由中國教育網、中國教育在線推出的《2011年全國獨立學院報考熱度排行榜》，我院以81.999萬票榮登人氣排行榜榜首。在《2012年中國獨立學院百強排行榜》中，學院排名第二位。

Ⅱ專業(yè)建設分布院（系）名稱開設專業(yè)辦學層次批準時間在校生數(shù)序號專業(yè)名稱信息科學與技術學部1計算機科學與技術本科2003年2662電子信息工程本科2003年3383通信工程本科2004年3744自動化本科2004年3745軟件工程本科2004年3006電子科學與技術本科2007年2437光電信息工程（光信息科學與技術）本科2010年（2004）303城市建設工程學部8土木工程本科2003年7459藝術設計本科2004年51210建筑學本科2004年40411城市規(guī)劃本科2004年19612環(huán)境工程本科2004年21413工程管理本科2004年26514建筑環(huán)境與設備工程本科2005年21515給水排水工程本科2005年167機械與電氣工程學部16電氣工程及其自動化本科2003年62617機械設計制造及其自動化本科2004年63518熱能與動力工程本科2005年39919材料成型及控制工程本科2007年32020船舶與海洋工程本科2007年379經濟管理學部21工商管理本科2003年39322會計學本科2003年95723國際經濟與貿易本科2003年46524金融學本科2004年54125電子商務本科2004年22526公共事業(yè)管理本科2005年221人文與社會科學學部27法學本科2003年26428新聞學本科2004年28929廣告學本科2004年26530漢語言文學本科2007年21631對外漢語本科2008年172外語學部32英語本科2003年56433日語本科2010年68年份普通本科生普通?？疲ǜ呗殻┥谛Ｉ藬?shù)（合計）招生人數(shù)在校生數(shù)畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)率授學位人數(shù)授位率%在校生數(shù)畢業(yè)人數(shù)2008289311106389598.51%321482.5231751337142812009293610719330697.85%223767.663254898139732010304711422234299.28%181477.4630091122144312011308511913256698.81%199977.90292999514842Ⅲ師資隊伍Ⅲ-1人員結構院（系、所）名稱人數(shù)小計現(xiàn)有人員數(shù)(填寫格式：本校/外聘)城建學部146/2410/041/574/1616/195/17機電學部133/928/151/739/128/247/1信息學部130/1514/455/446/720/659/5經管學部88/4510/1218/2239/1012/1551/24人文學部53/149/26/029/119/335/9基礎學部93/2412/033/035/26/038/2外語學部121/115/123/257/80/076/9合計764/14288/20227/40319/5591/27401/67專業(yè)技術職務人數(shù)合計35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上正高級88/200/04/217/910/457/5副高級227/404/045/1877/1322/179/8中級319/55209/3787/1318/42/13/0專任教師（具有教師資格、從事教學工作的人員）中，具有碩士及以上學位者的比例為64.4％符合崗位資格的教師(主講教師有講師及以上職務或有碩士及以上學位)比例為96.9％生師比為17.8:1

Ⅳ教學管理Ⅳ-1辦學經費基本情況（單位：萬元）年份總收入生均收入總支出生均支出生均事業(yè)支出生均教學科研儀器設備值人員經費占總支出比例用于教師繼續(xù)教育和培訓支出（經費/人數(shù)）2008年17555.241.3012137.340.900.900.3256224.11%3.82/192009年16712.191.2021336.461.540.760.3582214.81%29.29/512010年18087.861.2518157.051.260.810.3924519.07%28.13/802011年18672.711.2619752.151.330.920.5042622.14%42.63/792008年以來學生四項經費情況年份本科生業(yè)務費教學差旅費體育維持費教學儀器設備維修費金額較上一年度增長率金額較上一年度增長率金額較上一年度增長率金額較上一年度增長率2008803.646.37%50.869.22%295.781.01%483.170.75%2009856.936.63%77.7352.83%299.951.41%463.08-4.16%2010983.6914.79%101.5130.59%304.501.52%481.143.9%20111107.6112.6%101.930.41%315.123.49%505.805.13%近4年生均四項經費平均1275.72元/年近4年生均學費收入平均10426.5元/年近4年生均四項經費占學費收入的平均比例12.24％Ⅳ-2教學基本設施及利用教學行政用房面積共計238065平方米,生均教學行政用房面積16.04平方米Ⅳ-2-1教學用房序號教學樓名稱面積（平方米）使用狀況1234567教學大樓（1-5區(qū)）人文學部教學樓、新圖書館老圖書館機電學部教學樓、信息學部教學樓外語學部教學樓、城建學部教學樓體育館實踐教學基地36509.2132847.4192984448519362527675371.38使用正常試運行使用正常使用正常使用正常使用正常使用正常共計223149總體使用狀況:良好行政樓、大學生活動中心14916使用正常Ⅳ-2-2公共實驗室序號實驗室名稱面積設備數(shù)（臺）設備價值（萬元）功能及使用狀況1公共機房15間25501630550.54計算機教學，使用良好2數(shù)字語音室27間22301400356.0495外語教學，使用良好3多媒體教室154間40000231394.803滿足教學，使用良好4外語自主學習中心550座800550197.699英語自主學習，使用良好5電子閱覽室445座1560445170.64學生自主學習，使用良好6物理實驗室1056432103.7395物理實驗教學，使用良好7數(shù)學建模實驗室90279.34實驗教學，使用良好8物理綜合實驗室116318.7705實驗教學，使用良好共計4840247461791.5815總體使用狀況良好10萬元以上設備明細表序號名稱購置年份臺數(shù)價值（萬元）1千兆核心路由交換機2004年7月1422千兆匯聚路由交換機2004年7月126.73防火墻2004年7月122.84圖書館磁盤列（SUN）2004年8月148.65網絡終端服務器2004年11月118.46金御流量管理設備2007年5月1137標準北美PAC培訓系統(tǒng)及設備2008年9月1014368過程控制MPS模塊化生產制造系統(tǒng)2008年12月1189XK7132數(shù)控銑床2007年11月114.610機電一體化設備2008年9月66911SDH數(shù)字程控交換平臺2009年7月12312SDH光傳輸平臺2009年7月36313SDH寬帶接入平臺2009年7月11214VOIP視訊通信平臺2009年7月12715數(shù)控檢測實驗平臺2010年2月44816立式加工中心2010年7月13917數(shù)顯臥式銑鏜床2010年7月13118XK7132數(shù)控銑床2010年7月687.619XK714數(shù)控銑床2010年7月12220滾齒機2010年12月11921數(shù)控車床2010年9月11122三座標測量機2010年11月12923插齒機2010年12月11124數(shù)控銑床XK71322007年11月114.625實驗室超高溫瞬時殺菌機2011年9月12026中央純水系統(tǒng)2011年12月111.527快速成型系統(tǒng)2011年12月15228氧彈式全自動熱量計2011年12月11129中央空調實驗平臺2011年12月137.530300kN微機控制電子萬能試驗機2011年12月114.5311000kN微機控制電液伺服萬能試驗機2011年12月11932結構力學組合實驗裝置2011年12月139.0633土木工程結構實驗室通用傳感測試設備及試驗模型2011年12月113.01Ⅳ-2-3專業(yè)實驗室序號實驗室名稱面積設備數(shù)（臺）設備價值（萬元）功能及使用狀況1電子實驗室440478108.9804教學，使用良好2電工實驗室2205051.7760教學，使用良好3電子工藝基礎實驗室440184.8975教學，使用良好4微機原理與接口實驗室55222554.7560教學，使用良好5嵌入式系統(tǒng)實驗室22016948.8000教學，使用良好6網絡工程實驗室290346298.5568教學，使用良好7網絡工程實訓基地1800496148.8040教學，使用良好8信息學部創(chuàng)新實驗室33073.3200教學，使用良好9信號與系統(tǒng)實驗室1108318.8100教學，使用良好10實訓實驗室2204012.6400教學，使用良好11DSP實驗室11016134.1810教學，使用良好12通信原理實驗室110429.0460教學，使用良好13通信電子實驗室110244.0360教學，使用良好14GE實驗室3301242170.7614教學，使用良好15計算機組成原理24012136.4400教學，使用良好16表面貼裝實驗室1106520.3600教學，使用良好17軟件環(huán)境與工具實驗室24011338.1780教學，使用良好18SDH實驗室417115217.5405教學，使用良好19光電信息技術實驗室2204744.592教學，使用良好20IT實驗室1104245.3400教學，使用良好21機器人實驗室18014436.1090教學，使用良好22機電學部工程實訓中心實驗室2000500772.4818教學，使用良好23船舶設計實驗室254117111.6680教學，使用良好24船舶結構實驗室25411681.6680教學，使用良好25機電學部CAD實驗室25411343.8930教學，使用良好26減速器拆裝實驗室180245.3400教學，使用良好27帶傳動實驗室317109.6000教學，使用良好28機械原理陳列柜、機械零件陳列館1183010.8800教學，使用良好29模具實驗室180104.4800教學，使用良好30華中數(shù)控系統(tǒng)實驗室118213.6000教學，使用良好31機電學部大學生創(chuàng)新實驗室24461.2385教學，使用良好32材料成型實驗室2403162.4教學，使用良好序號實驗室名稱面積設備數(shù)（臺）設備價值（萬元）功能及使用狀況33電子電力拖動實驗室2441884.3426教學，使用良好34工程制圖實驗室913213.15教學，使用良好35熱工基礎實驗室2557441.04教學，使用良好36機電一體化實驗室3171774.9960教學，使用良好37干燥實驗室15005193.2857教學，使用良好38測量實驗室5010.4100教學，使用良好39動漫實驗室72610.7800教學，使用良好40模型制作實驗室5065.0750教學，使用良好41環(huán)境工程虛擬實驗室724221.1825教學，使用良好42城建學部藝術設計實驗室29010639.2500教學，使用良好43環(huán)境實驗室778240111.9204教學，使用良好44建環(huán)實驗室1241249.9教學，使用良好45力學實驗室23489148.82教學，使用良好46流體力學實驗室1792942.24教學，使用良好47土力實驗室2726518.07教學，使用良好48土木工程建材實驗室2948344.035教學，使用良好49土木工程結構實驗室89471.693教學，使用良好50工程管理沙盤實驗室123216.8教學，使用良好51攝像演播廳501012.5590教學，使用良好52攝影實驗室75299.9510教學，使用良好53模擬法庭21042.1700教學，使用良好54辦公自動化實驗室903310.9610教學，使用良好55網絡排版實驗室75249.1470教學，使用良好56媒介教學實驗室752810.5380教學，使用良好57電視非編實驗室905442.7800教學，使用良好58會計實驗室1259645.2420教學，使用良好59ERP模擬實訓實驗室1201626.3500教學，使用良好60國際貿易/市場營銷實驗室1207534.6500教學，使用良好61金融證劵/人力資源實驗室1206037.2260教學，使用良好62電子商務實驗室1207338.8500教學，使用良好共計1726252485692.5881總體使用狀況:良好Ⅳ-2-4實驗開設實際開出實驗項目數(shù)有綜合性、設計性實驗的課程數(shù)含有實驗的課程總數(shù)1200200239實驗開出率＝實際開出的實驗項目數(shù)1200×100％＝100％綜合性、設計性實驗開出率＝有綜合性、設計性實驗的課程數(shù)200×100％＝83.7％含有實驗的課程總數(shù)239Ⅳ-2-5圖書資料情況圖書館面積3.2萬平方米生均圖書（冊/生）80.52館藏總量119.5134萬冊中文藏書量76.087萬冊中文電子圖書33萬冊外文藏書量0.4264萬冊外文電子圖書10萬冊數(shù)據(jù)庫8種中文期刊數(shù)1088種中文電子期刊9215種外文期刊24種外文電子期刊近4年圖書文獻資料購置經費（萬元）2008年2009年2010年2011年總計153.000323168.291911151.711805510.515433983.519472近4年生均年進書量4.604.633.5518.28Ⅳ-2-6運動場地及體育設施面積（萬M2）共計生均面積（M2/生）室內面積室外面積3.64152.4540.52763.114Ⅳ-2-7校園網建設及在本科教學中作用□好■較好□一般□不好Ⅳ-2-8校外實習基地建設及情況整體情況：學院2005年-2011年，共建立實習基地102所，承擔了專業(yè)生產實習、認識實習、社會實踐等實踐環(huán)節(jié)任務,滿足各專業(yè)的實習要求。下表按照每個專業(yè)例舉了1個基地基本情況，具體102所實習基地名單及協(xié)議參見《單位簡況表》附件六。序號基地名稱建立時間可供實習專業(yè)名稱可接納實習學生人數(shù)1葛洲壩水力發(fā)電廠2005年電氣工程及其自動化90/次2十堰東風發(fā)動機廠2007年機械設計制造及其自動化300/次3洛陽拖拉機廠2008年材料成型及控制工程60/次4湖北漢川發(fā)電廠2008年熱能與動力工程60/次序號基地名稱建立時間可供實習專業(yè)名稱可接納實習學生人數(shù)5武漢船舶職業(yè)技術學院2010年船舶與海洋工程100/次6武漢中原電子集團有限公司2006年電子信息工程145/次7武漢達內科技股份有限公司2007年計算機科學與技術50/次8華中科大信息陶瓷有限公司2010年電子科學與技術80/次9國營長江光電有限公司（國營288廠）2008年光電信息工程120/次10武漢軟帝信息科技有限公司2009年軟件工程70/次11武漢楚天激光2007年通信工程80/次12湖北省自動化學會2011年自動化100/次13安徽宏村美術寫生基地2009年城市規(guī)劃50/次14華中科技大學建筑設計研究院2011年建筑學50/次15武漢市湯遜湖污水處理廠2009年給水排水工程50/次16武漢21世紀不動產2010年工程管理30/次17武漢中圣能源環(huán)保工程有限公司2009年環(huán)境工程70/次18武漢港龍空調器設備有限公司2007年建筑環(huán)境與設備工程60/次19湖北長江路橋股份有限公司工程建設分公司2010年土木工程50/次20江西婺源2009年藝術設計180/次21散絲科技2009年電子商務10人/次22黃石聯(lián)海食品集團2006年公共事業(yè)管理10/次23武漢市知識產權局專利師（代理人）培訓基地2011年工商管理50/次24新華人壽保險公司2006年國際經濟與貿易20/次25武漢眾環(huán)會計師事務所2006年會計學8/次26合眾人壽2010年金融學32/次27洪山區(qū)人民法院2008年法學10/次28武漢群星數(shù)碼影像工作室2009年廣告學10/次29武漢時代教育培訓中心2010年漢語言文學5/次30武漢晨報2005年新聞學10/次31昆山花橋實習基地2009年英語30/次Ⅳ-2-9教學管理制度及建設情況教學管理機構及管理隊伍序號機構名稱專職管理人員數(shù)其中具有中級以上職稱或碩士以上學位人數(shù)1教學副院長112學院教務處：處長、副處長333學院教務處科長、科員844學院教學顧問組775學部教學主任776學部教務辦主任717學部教務員167教務、教學管理規(guī)章制度一覽表（包括教學、教務、考試、教風學風、課堂質量評價、教學質量與監(jiān)控、教師考核及畢業(yè)論文與畢業(yè)設計等）教學改革與教學質量管理1．關于制定2008年版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的若干意見（院教〔2008〕26號）2．華中科技大學文華學院課程建設實施辦法（院教〔2008〕08號）3．華中科技大學文華學院教材建設立項管理辦法（暫行）（院教〔2006〕12號）4．華中科技大學文華學院教材使用管理辦法（暫行）（院教〔2006〕11號）5．華中科技大學文華學院教學委員會章程（院發(fā)〔2008〕17號）6．文華學院第一屆教學委員會組成成員（院發(fā)〔2008〕18號）7.華中科技大學文華學院教學質量與教學改革工程實施辦法（院教〔2009〕5號）8.華中科技大學文華學院教學質量與教學改革工程項目經費管理辦法（院教〔2009〕25號）9.華中科技大學文華學院教學成果獎勵實施辦法（院教〔2011〕4號）10．文華學院教學工作基本規(guī)范（院教〔2008〕04號）11．華中科技大學文華學院課堂教學管理規(guī)定（院教〔2008〕02號）12．華中科技大學文華學院多媒體輔助教學管理規(guī)定（院教〔2008〕06號）13．華中科技大學文華學院教學質量優(yōu)秀獎評選辦法（試行）（院教〔2006〕13號）14．華中科技大學文華學院青年教師教學競賽暫行辦法（院教〔2006〕05號）15.華中科技大學文華學院教學顧問組崗位職責16.華中科技大學文華學院課堂教學質量評估實施辦法（院教〔2008〕27號）教學運行管理(教務、考試、教風學風)17．華中科技大學文華學院教學任務安排管理辦法(院教2008.3.28)18.華中科技大學文華學院教材使用管理辦法（院教〔2009〕15號）19．華中科技大學文華學院公共選修課管理辦法（院教（2010）3號）20．華中科技大學文華學院教室使用管理辦法(院教2007.8.27)21．文華學院課程考試安排及考場管理辦法（院教〔2008〕07號，2008年9月修訂）22．重申學生課程補考、重修和清理性考試有關規(guī)定(院教2010.1.11)23．24．關于進一步加強考試管理工作的通知(院教2011.10.10)25．關于加強外聘監(jiān)考人員管理的通知(院教2011.11.3)26．華中科技大學文華學院專任教師工作量核算辦法（院教〔2008〕10號）27．華中科技大學文華學院教學工作量核算辦法補充規(guī)定(院教2011.3.24)28.華中科技大學文華學院教學事故認定及處理程序（院教〔2008〕09號）29.華中科技大學文華學院學風警示制度（院學〔2007〕21號）30．華中科技大學文華學院學生考試違紀處理工作程序（院教〔2007〕03號）實踐教學管理31．華中科技大學文華學院實習教學工作管理辦法（2006年12月）32.華中科技大學文華學院實驗室建設立項辦法（院教〔2009〕04號）33.華中科技大學文華學院教學實習基地建設與管理的若干規(guī)定（院教〔2005〕006號）34.華中科技大學文華學院畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法（試行）（院教〔2006〕1號）35．華中科技大學文華學院關于學科競賽經費的管理辦法（院教〔2011〕5號）36.實踐教學經費劃撥及管理辦法（院教〔2009〕06號）37.關于教學實習基地建設與管理的若干規(guī)定（院教〔2005〕06號）學籍學位管理38．華中科技大學文華學院學籍管理實施細則（07級及以前）（院教〔2008〕21號）39．華中科技大學文華學院學籍管理實施細則（08級以后）（院教〔2008〕22號）40．關于印發(fā)《華中科技大學文華學院本科畢業(yè)生學士學位授予實施細則》的通知(院教（2004）006號)41.關于公布《華中科技大學文華學院本科專業(yè)學位課程》的通知(院教〔2004〕07號)42.華中科技大學關于武昌分校、文華學院申請學士學位的規(guī)定（校教〔2006〕84號）43.關于武昌分校、文華學院申請學士學位課程考試的管理細則（院教〔2007〕3號）44.華中科技大學文華學院本科畢業(yè)生破格申請華中科技大學學士學位細則(院教（2009）7號)可加頁

Ⅴ教材與教改Ⅴ-1教材建設使用省部級及以上獲獎教材比例47.09％本單位有獲省部級及以上獎勵教材2部近4年編寫出版或自編教材情況教材類型2008年2009年2010年2011年編寫出版教材（部）26372439自編教材（部）30312234Ⅴ-2教學改革與研究Ⅴ-2-1近4年獲省部級及以上優(yōu)秀教學成果、教材獎、重點課程及精品課程序號項目名稱獲獎人(注署名次序)獲獎名稱、等級、時間1《大學數(shù)學》省級精品課程林益(1)省級精品課程（2010.5）文號：鄂教高〔2010〕8號2省重點培育專業(yè)《土木工程》專業(yè)金康寧(1)省重點培育專業(yè)，省教育廳，文號：鄂教高〔2010〕3號3省重點培育專業(yè)《通信工程》專業(yè)容太平(1)省重點培育專業(yè)，省教育廳，文號：鄂教高〔2010〕3號4國家級教學成果二等獎吳昌林（2）國家教育部2009年5經濟學科研究性教學方法的探索與實踐李昭華（2）湖北省教學成果三等獎20096《工程項目管理》管理類優(yōu)秀教材評比特等獎仲景冰(1)北京大學出版社“十一五”規(guī)劃本科工程管理類優(yōu)秀教材評比特等獎2010年4月7《經濟法概論（第三版）》戚昌文（1）中國大學出版社圖書獎首屆優(yōu)秀教材獎二等獎20098《機械設計》教材吳昌林（1）國家級“十一五”規(guī)劃教材序號項目名稱獲獎人(注署名次序)獲獎名稱、等級、時間9《信號與系統(tǒng)》教材容太平(1)國家級“十一五”規(guī)劃教材10《大學實用英語》視聽說教程鐘利平（2）國家級“十一五”規(guī)劃教材11圖式理論在高級英語閱讀教學中的應用與研究張永花(1)2009年，湖北省第六次優(yōu)秀高等教育研究成果三等獎12獨立學院“大學英語”學科全方位改革典型規(guī)劃鐘利平(1)全國教育改革優(yōu)秀教學論文一等獎No.295415128中國教育改革研究會2010年13外貿英語函電（修訂版）隋思忠(1)2010年，東北財經大學出版社最暢銷書教材獎14湖北省優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）指導獎劉年豐等17人優(yōu)秀學士學位論文指導獎省級，2009年15湖北省優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）指導獎金文聞等13人優(yōu)秀學士學位論文指導獎省級，2010年16湖北省優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）指導獎林白云山等13人優(yōu)秀學士學位論文指導獎省級，2011年17劍橋全球教師英語教學大賽夏璐劍橋全球教師英語教學大賽2011年，一等獎18內外兼修,分層指導--獨立學院大學生心理健康教育課程模式的探索與實踐李素梅湖北省第二屆大學生心理健康教育優(yōu)秀成果二等獎Ⅴ-2-2近4年教學改革研究課題完成課題共28項；其中：國家級0項；省部級0項；市廳級0項；校級28項。目前承擔課題共190項；其中：國家級0項；省部級6項；市廳級0項；校級184項。課題與經費共計2008年2009年2010年2011年市廳級及以上立項課題數(shù)(項)60141經費(萬元)450043.51.5學校立項課題數(shù)(項)1840513696經費(萬元)201.10100.347.353.5目前承擔市廳級及以上的教學改革研究課題課題編號課題名稱獲資助經費（萬元）起止時間下達單位發(fā)文編號姓名承擔工作200939420103302010329J0900740201J0900740202J0900740313《創(chuàng)建個性化教育辦學特色的研究與實踐》《通信網絡綜合實訓平臺》實踐教學環(huán)節(jié)改革《創(chuàng)建媒體融合特色專業(yè)的探索與實踐》《通信工程》重點培育專業(yè)建設《土木工程》重點培育專業(yè)建設《物理實驗創(chuàng)新應用教學平臺建設》01.52.020201.52009.3-2012.6010.6-2012.62010.6-2012.62010.1-2013.12010.1-2013.12011.7-2013.8省教育廳省教育廳省教育廳省教育廳省教育廳省教育廳鄂教高〔2009〕23號鄂教高〔2010〕22號鄂教高〔2010〕22號鄂教高函〔2010〕30號鄂教高函〔2010〕30號鄂教高函〔2011〕32號嚴國萍盧益民姜平容太平金康寧謝柏林主持主持主持主持主持主持Ⅵ教學效果Ⅵ-1近四年本校學生獲各級各類獎勵情況（限填20項）序號獎項名稱、等級獲獎人（注署名次序）獲獎時間授獎單位1全國大學生英語競賽C類組特等獎呂宏崗2008高等學校大學外語教學指導委員會、教學研究會2湖北省2008“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽一等獎呂宏嵐2008共青團湖北省委員會3湖北省第十四屆外語翻譯大賽專業(yè)口譯組一等獎李妮洋2008湖北省翻譯協(xié)會4湖北省大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎柯星昌2008湖北省教育廳5全國大學生英語競賽一等獎王小兵2010高等學校大學外語教學指導委員會6全國大學生數(shù)模競賽湖北賽區(qū)一等獎楊笛等三人2008教育部高等教育司、中國工業(yè)與應用數(shù)學學會(CSIAM)7全國大學生數(shù)學競賽湖北賽區(qū)二等獎曾剛2010中國數(shù)學會普及工作委員會8全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽二等獎劉勝輝等四人2010教育部科技術司、國家制造業(yè)信息化培訓中心9湖北省大學生工程訓練綜合能力競賽二等獎謝模宇2010湖北省教育廳10“天華杯”全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽二等獎方會會、胡靖2010工信部人才交流中心11第三屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽機械類建模一等獎梁才2010高等學校工程圖學教學指導委員會12第四屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽湖北賽區(qū)二等獎謝黃海等五人2010湖北省教育廳13全國高等院校廣聯(lián)達算量大賽二等獎胡強2010中國建設教育協(xié)會14國信藍點杯”全國人才軟件設計大賽二等獎侯青青2010中國軟件行業(yè)協(xié)會序號獎項名稱、等級獲獎人（注署名次序）獲獎時間授獎單位15湖北省首屆大學生物理實驗創(chuàng)新設計競賽一等獎胡開拓2011湖北省教育廳16“國信藍點杯”全國人才軟件設計大賽省一等獎陳林2011中國軟件行業(yè)協(xié)會17全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽一等獎張新昌2011教育部高等教育司、教育部高等學校能源動力學科教學指導委員會18湖北省普通高等院校大學生體育舞蹈錦標賽丙組藝術表演群舞第一名向冠儀2011湖北大學生體育協(xié)會19湖北省第二界大學生“青春在沃·誰是冠軍”口才挑戰(zhàn)賽一等獎楊璐2011共青團湖北省委202011年全國啦啦操聯(lián)賽（長沙站）大學組花球一級冠軍雷娜2011國家體育總局與體操運動管理中心Ⅵ-2近四年本校教師獲市廳級及以上政府各類獎勵情況（限填20項）序號獎項名稱、等級獲獎人（注署名次序）獲獎時間授獎單位1第六屆湖北省社會科學優(yōu)秀成果一等獎劉獻君（1）2009年湖北省人民政府2湖北省科技進步二等獎戚昌文（1）2009年湖北省人民政府3武漢市科技進步獎三等獎饒志強（1）2009年武漢市人民政府4湖北省高校思想政治教育先進工作者趙榮昌2008年中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳5國家級教學成果二等獎吳昌林（2）2009年國家教育部6國家教學名師嚴國萍2009年國家教育部7全國教育改革優(yōu)秀教師鐘利平2010年中國教育改革研究會8全國100篇優(yōu)秀博士論文指導教師黃德修2010年國務院學位委員會9湖北省優(yōu)秀博士論文指導教師黃德修2011年湖北省人民政府學位委員會10湖北省高校思想政治教育先進工作者李勇2011年中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳11湖北省高校思想政治教育先進工作者趙百剛2010年中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳12湖北省優(yōu)秀黨務工作者張涵2011年中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳13湖北省高校思想政治教育先進工作者楊化玲2010年中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳14湖北省高校就業(yè)工作先進工作者李鵬2011年湖北省教育廳15教育部第五屆大學生就業(yè)技能競賽“先進個人”李國政2009年武漢市團委、武漢市學聯(lián)16黃石市“萬名干部進萬村入萬戶”先進工作隊員

黃新華2011年中共黃石市委辦公室、黃石市人民政府辦公室17暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進工作者楊文偉2011年省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委18教育部第六屆信息技術應用水平大賽“先進個人”李國政2011年教育部管理信息中心19教育部高教杯先進成圖大賽“優(yōu)秀指導老師”彭菊玲2010年教育部高等學校工程圖學教學指導委員會20寶鋼優(yōu)秀教師特等獎吳昌林2008寶鋼教育基金會

Ⅶ科學研究

Ⅶ-1近4年科研工作總體情況教師參加科研比例89％近4年年人均發(fā)表科研論文0.2篇年度科研經費（萬元）出版專著發(fā)表學術論文（篇）獲獎成果（項）鑒定成果（項）專利（項）共計196.868494563762011年94.86315313832010年561138181422009年412102191012008年52101650Ⅶ-2近4年有代表性的科研（含鑒定）成果（限填20項）序號成果名稱項目完成人（注署名次序）獲獎名稱、等級或組織鑒定單位、時間1新武漢建筑節(jié)能及CFD模擬研究徐玉黨（1）鐵四院組織鑒定驗收，2010年2湖北省“公共建筑節(jié)能減排研究”徐玉黨（1）湖北省建設廳組織鑒定，2008年3中國教育科研網格吳松（1）2008年國家科技進步二等獎4仙人掌花開阮正儀（1）2010年中國美術研究院·全國高校美術作品年展二等獎5南精靈阮正儀（1）2010年中國美術研究院·全國高校美術作品年展入選作品6脈沖光學二階非線性理論黃德修（1）2010年教育部自然科學二等獎7多信道光通信網絡全光信號處理器件基礎性問題研究黃德修（1）2009年湖北省自然科學一等獎8淺議學生社團在校園文化建設中的作用與發(fā)展李國政（1）2008年湖北省科技成果三等獎、中國教育發(fā)展研究會一等獎、中國教育學會一等獎序號成果名稱項目完成人（注署名次序）獲獎名稱、等級或組織鑒定單位、時間9武漢江夏梁子湖分景區(qū)北咀控制性詳細規(guī)劃任紹斌（1）湖北省優(yōu)秀城市規(guī)劃設計三等獎2008年10六安市城市總體規(guī)劃任紹斌（1）安徽省2011年度優(yōu)秀城市規(guī)劃設計三等獎11高樓逃生裝置等4項李元科（1）2010年國家實用新型專利12淺論大學生思想政治教育與心理健康教育的關系李素梅（1）湖北省第六次優(yōu)秀高等教育研究成果三等獎（論文類），2009年3月13會計準則體系運行效果實證研究袁建國（1）獲湖北省會計學會重點會計科研課題三等獎2008年14知識產權制度的運行及完善研究戚昌文（1）2009年湖北省人民政府科技進步獎二等獎15宏觀經濟內外失衡的矯正與政策工具選擇徐長生（1）湖北省社科優(yōu)秀成果三等獎16第六屆湖北省社會科學優(yōu)秀成果一等獎劉獻君（1）2009年湖北省人民政府17一種InAs納米晶的制備方法張道禮（1）2010年國家發(fā)明專利18全功能演播室舞臺用調光配電系統(tǒng)盧益民（1）2009年發(fā)明專利19節(jié)能型水膜式空冷器饒志強（1）2009年武漢市科技進步獎三等獎20經濟學科研究性教學方法的探索與實踐李昭華（1）2009年湖北省教學成果三等獎Ⅶ-3近4年有代表性的轉讓或被采用的科研成果（限填20項）序號成果名稱項目完成人（注署名次序）采納單位、時間及社會、經濟效益1膜分離法污水處理工程技術規(guī)范陶濤（5）國家環(huán)境保護技術文件（HJ579-2010），2011年5月2含油污水處理工程技術規(guī)范陶濤（5）國家環(huán)境保護技術文件（HJ580-2010），2011年5月3新武漢建筑節(jié)能及CFD模擬研究徐玉黨（1）鐵四院組織鑒定驗收，2010年4長沙新火車站候車大廳空調模擬研究徐玉黨（1）中南建筑設計研究院組織鑒定驗收，2009年5西安北站候車大廳空調模擬研究徐玉黨（1）中南建筑設計研究院組織鑒定驗收，2009年6盾構機自動導向系統(tǒng)潘明華（1）長沙中國鐵建重工集團，2011年7快門裝置結構優(yōu)化設計李元科（1）國家空間技術研究院，2010-20148新農村文化建設的現(xiàn)狀與對策研究張曉紅（1）河南省政府決策研究項目、2008-2010年、效益好9關于源頭防腐的企業(yè)效能監(jiān)察的途徑和方法研究張曉紅（1）國家電網總公司華中網公司項目、2009-2011年、效益好10大規(guī)模網絡流媒體服務核心支撐技術廖小飛（2）2011年教育部采納應用于教育網11集群網絡服務器核心技術研究廖小飛(4)2006年教育部采納應用于教育網12中國教育科研網格吳松(7)2006年國家采用了中國教育科研網格，教育網在全國各地建設Ⅶ-4近4年發(fā)表有代表性的學術論文（含出版專著、教材）（限填20項）序號論文（或專著、教材）名稱作者發(fā)表日期出版日期刊物、會議名稱或出版單位1Moltensaltsynthesisofoxy-apatiteLa9.33Si6O26powdersaselectrolytesforintermediatetemperaturesolidoxidefuelcells黃兆祥①2010.8Phys.StatusSolidiA，（ISSN:0031-8965）（SCI檢索）2一種新型三端口可調諧帶通濾波器的結構設計及分析俞侃①2009.3《光子學報》（EI檢索）（CN61-1235/O4）3斜入射角度調諧濾光片的反射光強分布俞侃①2010.11《中國激光》（EI檢索）（CN31-1339/TN）4角度調諧濾光片帶寬消偏振研究俞侃①2010.1《光學學報》（EI檢索）（CN31-1252/O4）5基于六邊形結構邊緣檢測算法的研究李海華①2010.12《湖南科技大學學報》（EI檢索）（CN43-1443/N）6郭勝①2011.8（EI檢索）7Measuresofinformationinremotesensingimagery陳艷①2011.5JournalofComputationalInformationSystems（EI檢索）8RemoteSensorImageryInformationContentsandtheirScaleEffects陳艷①2011.10The4thInternationalCongressonImageandSignalProcessing（EI檢索）9Amethodforinformationmeasurementofclassificationmaps陳艷①2011.220113rdInternationalConferenceonComputerandNetworkTechnology（EI檢索）10InformationMeasurementofClassificationMapsandScaleEffects陳艷①2011.8The13thIEEEJointInternationalComputerScienceandInformationTechnologyConference（EI檢索）11AnewMethodofChangeDetection陳艷①2011.92011InternationalConferenceonInformationScienceandEngineering（EI檢索）12aSimulationTestApproachforPayloadbasedAnomalyIntrusionDetection翁廣安①2011.10proceedingsofthe3rdICISE2011，ISBN：978-1-61284-870-9（EI檢索）13InMultimediaTeachingnetworktheapplicationsandtechnologiescomparisonforterminalequipment周俊杰①2011.5(GCCCE2011).,2009.05,Hangzhou,,Chnia,P1439~P1443，ISBN：978-1-4244-9237-4（EI檢索）14發(fā)達國家杰出人才培養(yǎng)創(chuàng)新機制研究劉獻君2008.1高等工程教育研究15中國高校教師聘任制研究——基于學術職業(yè)管理的視角劉獻君①2009.6科學出版社(ISBN:978-7-03-024773-5)16文化素質教育論 劉獻君① 2009.8高等教育出版社（ISBN978-7-04-027594-0）17工程制圖李武生①2009.9武漢理工大學出版社18新編大學外貿英語隋思忠2009.中國商務出版19大學物理萬士保①湯鈞民②2008.1武漢理工大學出版社20知識產權概論戚昌文①羅艷娥②2012.1華中科技大學出版社Ⅶ-5目前承擔的主要科研項目（限填20項）序號項目名稱項目來源起止時間科研經費（萬元）姓名承擔工作1“媒介事件”與轉型期政府公信力提升研究教育部2011.9～2014.97陳奕負責人21990年代以來小說中革命歷史敘事的文化取向和書寫方式教育部2011.9～2014.97孫斐娟負責人3契約倫理行為互動下社會管理體制的優(yōu)化與創(chuàng)新研究：一個多契約主體合作視角教育部2012.5～2015.57滕姍姍負責人4校企合作加強實訓基地辦學模式創(chuàng)新研究全國教育科學規(guī)劃辦公室2010.12.10～2012.12.310.5嚴國萍負責人5獨立學院大學生心理健康教育現(xiàn)狀及其對策研究省教