212121平常應(yīng)用類文體一、策論文在國(guó)內(nèi)考試制度的歷史上，漢代的選拔制度重要是鄉(xiāng)舉里選，即地方上選拔人才到中央做事。選出的人多為賢良，即有才干的人。選拔的措施是考官提出策問，規(guī)定考生提出對(duì)策，一旦考中，即直接挑選任用。魏晉南北朝時(shí)創(chuàng)設(shè)九品中正制，將推舉的人才登記在冊(cè)，由有關(guān)官員核定后送到吏部，吏部根據(jù)表格中官員們核定的級(jí)別和評(píng)語(yǔ)量才任用。隋代改為考試錄取，即科舉制，個(gè)人各自到地方政府報(bào)名，參與中央考試。但是，報(bào)考者不得為商人或工人?？荚嚰案窦礊檫M(jìn)士及第，這便是做官的資格了。在實(shí)際任用時(shí)，還要通過吏部的再考試，考試側(cè)重儀表、口試與行政公文等。科舉制標(biāo)志著國(guó)內(nèi)封建社會(huì)官員考試制度的成熟。宋代大體上沿用唐代的制度，應(yīng)考者大多是寒窗苦讀的農(nóng)村子弟，憑考試成績(jī)，只要及第，即獲錄取。但是，在考試形式上，宋代與前代相比發(fā)生了主線的變化。唐代科舉考試重詩(shī)賦而宋代重策論。唐文人喜談?wù)味僮龈吖伲挝娜酥T多是政治家，做大官。宋代王安石執(zhí)政后，對(duì)考試制度進(jìn)行了改革，廢止了考詩(shī)賦，而改用經(jīng)義，以刊登政治見解的時(shí)務(wù)策論作為考試的重要內(nèi)容，以便選拔某些通經(jīng)致用的人才，為變法服務(wù)。這種以解決問題為主的政論性文體稱為策論。策，就是冊(cè)，把問題寫在冊(cè)簡(jiǎn)上，讓考生回答。但“策”尚有更重要的意思，例如政策、策謀、對(duì)策等。策論也是國(guó)家向知識(shí)分子謀求有關(guān)某些重要問題之對(duì)策的一種形式。策論的題目只規(guī)定文章的問題和內(nèi)容，不表達(dá)肯定或者否認(rèn)，僅僅是請(qǐng)考生對(duì)此問題刊登高見，并且這個(gè)問題不是一般的問題，是有關(guān)國(guó)家制度、發(fā)展戰(zhàn)略、重要政策的問題。策論大多規(guī)定應(yīng)試者就這些重大問題展開論述，即論證某項(xiàng)國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察考生思考問題、解決問題的能力。如過去的某些策論題目：“典學(xué)傳心”、“弼教明刑”、“去奢崇儉”等。到了明代，報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)，考試程序也繁雜起來(lái)。它實(shí)行的是三考制度，即先是府縣考，考上就是縣學(xué)生，俗稱秀才；另一方面是省試，考試地點(diǎn)在省會(huì)，也叫鄉(xiāng)試，中者俗稱舉人；再次是會(huì)試，舉人送到中央會(huì)考，中者即為進(jìn)士，俗稱進(jìn)士及第。進(jìn)士、翰林才干做大官，秀才、舉人則只能做小官?？荚噧?nèi)容為八股文，即拿出“四書”、“五經(jīng)”中的一句話進(jìn)行分析論證，寫出一篇觀點(diǎn)鮮明、論述深刻、構(gòu)造完美的“八股”議論文。也就是說，策論的作答逐漸成為一種固定的模式，考生要使用這種八股的寫法進(jìn)行寫作。這種方式始終延續(xù)到清代末年。到了維新時(shí)代，也是用策論，如山西高小畢業(yè)會(huì)考，國(guó)文試題曰《明恥教戰(zhàn)論》；北平大學(xué)招考新生，國(guó)文試題曰《國(guó)防策》。這是道地的策論。策論的目的就是要發(fā)揮考試的特有功能，在考工作能力的同步，從一種側(cè)面考察應(yīng)試者的理論思考、道德品質(zhì)、思想境界、群眾感情、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，并讓應(yīng)試者通過考試得到教育和啟示。這樣，容易選拔出有頭腦的政治家進(jìn)入國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)。因此，前幾年公務(wù)員錄取考試或者競(jìng)爭(zhēng)上崗考試多采用策論的形式進(jìn)行。在具體寫法上，策論就是提出問題，讓考生分析問題存在的因素，提出解決問題的建議、對(duì)策。策論考試就是考察應(yīng)試者對(duì)公務(wù)活動(dòng)的分析和解決能力，規(guī)定內(nèi)容上，要深刻反映政務(wù)需要；觀點(diǎn)上，要可以體現(xiàn)出作者具有遠(yuǎn)見卓識(shí)；所提的措施要切實(shí)可行；文辭要有體現(xiàn)力。策論給定資料的范疇極其廣泛，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等社會(huì)現(xiàn)象的諸方面。從這個(gè)意義上說，考生如果想再像從前那樣事先對(duì)題目有充足的準(zhǔn)備就很難了。因此，事先對(duì)考試的具體形式、內(nèi)容構(gòu)造等基本狀況有所理解，顯得尤為必要?；谶@些特點(diǎn)，應(yīng)對(duì)策論考試應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在結(jié)識(shí)問題、分析問題和解決實(shí)際問題的能力方面下工夫。在構(gòu)造上，策論一般可以分為三部分：概括問題部分、分析議論因素部分、對(duì)策部分。概括部分用論述的措施，把所給的材料使用上，目的是引出為什么存在這些問題。分析議論部分，重要是分析這些問題存在的因素，并環(huán)繞這些因素展開議論。注意：有時(shí)候材料里有了某些因素，需要你概括、歸納出來(lái)；尚有某些因素也許材料里沒有，需要你補(bǔ)充；議論的時(shí)候，可以結(jié)合材料里的某些例子。對(duì)策部分，針對(duì)因素和分析成果來(lái)提。因素有幾條，對(duì)策就有幾種。需要闡明的是，給定資料所反映的問題一般都應(yīng)當(dāng)已有定論，重要是用來(lái)考察考生的分析和判斷能力，只要分析判斷無(wú)誤，就不會(huì)得到很低的分?jǐn)?shù)。但是也存在這樣一種也許性：即給定資料所反映的問題尚無(wú)定論或存在爭(zhēng)議，讓考生以自己的理解來(lái)進(jìn)行判斷和分析并作出結(jié)論，這最能考察出考生的分析和判斷能力。例如，就生產(chǎn)安全事故防不勝防的問題，寫一篇策論：重大生產(chǎn)安全事故為什么防不勝防近年來(lái)，國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)事故幾乎始終沒有停歇過。國(guó)內(nèi)持續(xù)發(fā)生多起重特大安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。煤礦透水、住宅樓倒塌、橋梁斷裂、花炮廠爆炸、機(jī)毀人亡……由于安全生產(chǎn)事故導(dǎo)致的巨大傷害，被稱為和平年代的“第一殺手”。人員傷亡慘重，影響非常惡劣，使國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)蒙受重大損失。對(duì)安全生產(chǎn)問題，黨中央、國(guó)務(wù)院傾注了大量心血，多次作出具體批示，規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三個(gè)代表”的規(guī)定，從對(duì)人民生命安全負(fù)責(zé)的高度，抓好安全生產(chǎn)工作。然而，事實(shí)往往是，該規(guī)定的都規(guī)定了，該總結(jié)的教訓(xùn)都總結(jié)了，該制定的整頓措施也都制定了，在解決完一種事故之后不久，甚至一種事故還沒有解決完，又發(fā)生了新的安全事故。分析其中因素，我們痛心地發(fā)現(xiàn)，有一條非常核心：某些地方和單位對(duì)中央的規(guī)定是有令不行，有禁不止；某些地方的注重，仍然停留在口頭上，骨子里卻總覺得死一兩個(gè)人無(wú)所謂。因此，該貫徹的沒有去抓貫徹，該嚴(yán)格的沒有嚴(yán)格起來(lái)，敷衍了事，搞形式主義。正像人們總結(jié)的那樣有的地方、部門、公司負(fù)責(zé)人沒有認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制，而是“用會(huì)議貫徹會(huì)議，用文獻(xiàn)貫徹文獻(xiàn)，用發(fā)言貫徹發(fā)言”，沒有因地制宜地制定具體措施；有的部門成天浮在上面，忙于多種應(yīng)酬，很少進(jìn)一步基層、現(xiàn)場(chǎng)指揮，以包代管、以罰代管現(xiàn)象十分嚴(yán)重；有的地方對(duì)于上級(jí)部門布置的安全生產(chǎn)檢查敷衍了事，表面上喊得兇，事實(shí)上沒當(dāng)回事，檢查組來(lái)了，擺花架子，檢查組一走，仍然我行我素；有的公司沒有建立嚴(yán)格的安全制度，單位領(lǐng)導(dǎo)也不肯從小處著眼，做細(xì)致的管理工作，致使事故隱患長(zhǎng)期得不到清除；有的公司急功近利，片面追求效益，舍不得在安全上投資，靠拼設(shè)備過日子。被輿論界覺得是抓安全生產(chǎn)力度最大的一年，但各地轟轟烈烈的“安全監(jiān)督”與否真的到位了呢？在接連發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中，有幾家不是在本地的“高度注重”和各式各樣檢查組的來(lái)回穿梭中轟轟烈烈發(fā)生的呢？哪次事故發(fā)生之后，人們總結(jié)教訓(xùn)時(shí)不是那句老話“人禍猛于天災(zāi)”？大量事實(shí)多次證明，幾乎每一起事故的背后，都存在嚴(yán)重違規(guī)的問題。對(duì)此，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理部門不是睜一只眼閉一只眼，就是敷衍了事，簡(jiǎn)樸走過場(chǎng)。更為嚴(yán)重的是，有的領(lǐng)導(dǎo)和管理部門同生產(chǎn)單位結(jié)成利益共同體，為了錢，為了個(gè)人的政績(jī)草菅人命；更有甚者，知情不報(bào)，隱瞞事故，大事化小，小事化了，放任、縱容事故責(zé)任者。這無(wú)疑已經(jīng)構(gòu)成了危害極大的腐敗行為。由此可見，在目前，加大執(zhí)法力度比制定有關(guān)規(guī)定、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更為重要。對(duì)于那些沒有責(zé)任心、缺少應(yīng)有社會(huì)良知的官員，要切實(shí)按照規(guī)定嚴(yán)肅懲罰，不要屆時(shí)候又是威嚴(yán)地舉起大棒，落到身上時(shí)卻只是輕柔的“按摩”。同樣是發(fā)生安全事故，葡萄牙公共工程和交通部長(zhǎng)科埃略的做法是很值得稱道的。3月5日，葡萄牙發(fā)生了導(dǎo)致70人意外死亡的塌橋事件，科埃略覺得自己有不可推卸的責(zé)任，立即引咎辭職，并稱“不可撤回”。屢屢發(fā)生、屢禁不止的安全生產(chǎn)事故已向人們昭示，在查處安全生產(chǎn)事故的負(fù)責(zé)人、追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任方面應(yīng)當(dāng)動(dòng)真格的了。必須痛下決心，讓安全生產(chǎn)成為一條高壓線，誰(shuí)觸電，誰(shuí)將自取滅亡。對(duì)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，該懲罰要懲罰，該罷職要罷職，該判刑要判刑。只有這樣，我們的政令才干暢通，才干做到令行嚴(yán)禁，保證安全生產(chǎn)。我們常說：人命關(guān)天，人民群眾的利益高于一切。如果連生命安全這最基本的一條都不能保證，我們的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理部門又怎能代表人民群眾的利益呢？因此，貫徹貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳近來(lái)發(fā)出的緊急告知，開展安全生產(chǎn)大檢查，我們一定要以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，從穩(wěn)定改革發(fā)展的大局出發(fā)，抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展，真正把安全這個(gè)人民群眾的最大利益放在心坎上。策論的題目，重要是焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題，涉及發(fā)展中的某些重大問題。答題思路是：論述問題，擺浮現(xiàn)象；分析因素，解釋現(xiàn)象；總括問題，得出結(jié)論（或者提出解決問題的思路）。如有關(guān)社會(huì)誠(chéng)信的問題寫一篇策論誠(chéng)信的含義：目前不誠(chéng)信問題嚴(yán)重，不光是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題，并且是整個(gè)社會(huì)的問題；公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做誠(chéng)信的模范，維護(hù)政府威望，取信于民，帶頭使風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。再如，就目前某些單位用人浮現(xiàn)了追求高學(xué)歷現(xiàn)象寫一篇策論所謂高學(xué)歷，指的是專業(yè)人才、知識(shí)型人才。一方面，是國(guó)內(nèi)教育的發(fā)展給用人單位提供了選擇高學(xué)歷的條件；另一方面，是重專業(yè)知識(shí)、重人才的體現(xiàn)；第三，是單位的需要，需要有專業(yè)、有知識(shí)的人才；第四，實(shí)踐也證明了諸多高學(xué)歷的人才，其創(chuàng)新能力也是很強(qiáng)的，并不是以往的高分低能。另一方面，有些用人單位錄取高學(xué)歷人才也有很復(fù)雜的因素，有的覺得高學(xué)歷就是人才，把高學(xué)歷等同于高能力；有的是為了單位的面子，而不是實(shí)際的需要。這些現(xiàn)象要避免。由此看來(lái)，不是學(xué)歷原則問題，而是怎么樣人盡其才、才盡其用的問題。這樣的題目尚有諸多，如經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)保、旅游景點(diǎn)漲價(jià)、克制房?jī)r(jià)、公共安全、安全生產(chǎn)、食品安全、誠(chéng)信危機(jī)、能源危機(jī)、道德銀行、公民素質(zhì)、私家車、貧富差距、霸王條款、歧視性服務(wù)、公共服務(wù)收費(fèi)等都屬于此類問題。在具體的作答規(guī)定上，有幾種形式：第一，命題作文。以《群眾利益無(wú)小事》為題，環(huán)繞所在單位或招考職位工作中存在的與群眾利益密切有關(guān)、有待解決的問題，提出解決對(duì)策，撰寫1500字左右的文章。結(jié)合目前公務(wù)員隊(duì)伍中存在的問題，以“干事創(chuàng)業(yè)、干凈廉潔”為題，撰寫1200字左右的文章。這樣的題目有諸多，如：結(jié)合國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí)問題，談?wù)勥M(jìn)一步貫徹貫徹樹立和貫徹科學(xué)發(fā)展觀、小康大業(yè)，人才為本、對(duì)的理解以人為本的觀念、面對(duì)著能源危機(jī)的挑戰(zhàn)、防災(zāi)減災(zāi)刻不容緩、努力構(gòu)建節(jié)省型的社會(huì)、積極應(yīng)對(duì)層出不窮的貿(mào)易戰(zhàn)、推動(dòng)公益事業(yè)發(fā)展，滿足人民群眾需求、提高我們管理都市的能力、公共安全責(zé)任重于泰山、加快建立和完善社會(huì)保障體系建設(shè)、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、保證江河治理獲得成效、關(guān)注弱勢(shì)群體的生存與發(fā)展、積極發(fā)揮政府的調(diào)控能力、創(chuàng)新優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境、提高國(guó)內(nèi)公司自主創(chuàng)新的能力、多渠道增長(zhǎng)農(nóng)民收入、構(gòu)建都市公共安全體系。第二，公文寫作形式。請(qǐng)您以受縣長(zhǎng)委托的名義，草擬一份《××縣政府工作初步思路》。規(guī)定以十七大報(bào)告、政府工作報(bào)告，省委、省人民政府和州委、州人民政府的批示精神為指引，從本縣的具體實(shí)際出發(fā)，提出年度工作指引思想、奮斗目的、工作重點(diǎn)、對(duì)策及保障措施。規(guī)定：行文規(guī)范、觀點(diǎn)鮮明、層次清晰、有針對(duì)性、指引性和操作性，提綱式，不展開，1200字左右。第三，給定資料的形式。概括材料反映的問題，并就如何樹立社會(huì)主義榮辱觀展開論述，800字。“唯利是圖、弄虛作假”“享樂主義當(dāng)成潮流”“萬(wàn)事以己為先”“厚利而輕義”……目前社會(huì)生活中還存在的這些不和諧音符，闡明某些不健康和不文明現(xiàn)象，拜金主義和極端個(gè)人主義等還大有市場(chǎng)。

“這些問題的浮現(xiàn)和蔓延，對(duì)社會(huì)道德體系導(dǎo)致了極大的沖擊，損害了社會(huì)風(fēng)氣，也影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展?！杯h(huán)繞樹立社會(huì)主義榮辱觀，正在出席兩會(huì)的某些代表委員表達(dá)，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，必須從點(diǎn)滴小事做起?！靶∈虑椤本S系“大榮辱”，僅僅銘記“八榮八恥”是不夠的，還要從“小事”上做起，只有在行動(dòng)上做到了“八榮八恥”，良好的社會(huì)風(fēng)氣和對(duì)的的價(jià)值觀才會(huì)得以形成。

“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店?？谒飨氯С?，摸摸口袋沒有錢?！币欢螘r(shí)間以來(lái)，像這樣的另類童謠在某些中小學(xué)校園十分流行，許多小學(xué)生都能隨口背出來(lái)。

聽了這些另類童謠，許多父母都是苦笑著搖頭。這些看似是孩子們的生活小事，其實(shí)極易混淆孩子們的是非，影響她們的身心健康。周桂英代表說：“由于社會(huì)不良風(fēng)氣的影響和學(xué)校教育、家庭教育的缺位，某些孩子缺少對(duì)父母、長(zhǎng)輩、教師和同窗的愛，缺少社會(huì)責(zé)任感，這種狀況令人擔(dān)憂?！?/p>

其實(shí)，某些維系“榮辱”的“小事”，又何嘗不在大人們的身上發(fā)生呢？在電梯間吸煙，在大庭廣眾之下為一點(diǎn)小事罵得唾沫飛濺，眾多圍觀者評(píng)頭論足……對(duì)這些熟視無(wú)睹的“小事”，常德傳代表說，“小事”其實(shí)不小，諸多人就是由于這些無(wú)傷大雅的“小事”喪失了社會(huì)主義榮辱觀。“小事”做得怎么樣，做得好不好，在反映個(gè)人道德修養(yǎng)的同步，也反映了我們社會(huì)的和諧限度。

唱江華代表說：“弘揚(yáng)愛國(guó)主義，就要體目前平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。對(duì)廣大干部青少年來(lái)說，一方面要讓她們懂得‘愛’，培養(yǎng)她們自愛、愛人、愛家，這樣，才干真正懂得愛國(guó)主義，懂得去服務(wù)人民?！?/p>

“小善會(huì)變成大善，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。”龔亞夫委員覺得，你忍讓一點(diǎn)，她禮讓某些；你奉獻(xiàn)一點(diǎn)，她奉獻(xiàn)一點(diǎn)，人們都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)風(fēng)氣不就好了嗎？“節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙……諸如此類的小事情看起來(lái)都很不起眼，但是它關(guān)乎艱苦奮斗的優(yōu)良老式，反映出我們的‘社會(huì)主義榮辱觀'究竟樹立得如何?！蓖跹虐泊碚f。“開會(huì)像過年，酒肉都齊全”“開會(huì)開會(huì)，一開就醉”……正是這些看起來(lái)小得不能再小的事情，成為某些領(lǐng)導(dǎo)干部與否樹立社會(huì)主義榮辱觀的一面“鏡子”。

王雅安代表說，目前機(jī)關(guān)工作最讓人頭疼的事是會(huì)太多。大會(huì)套小會(huì)、上級(jí)開完自己還要開，自己開完了還要往下開，層層開會(huì)，不僅效率不高，還導(dǎo)致很大的揮霍。

某些代表覺得，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活水平提高了，某些地方財(cái)政寬裕了，貪圖享有的奢靡風(fēng)悄然而起。與此同步，國(guó)內(nèi)尚有１.２億人口生活困難，比許多國(guó)家的總?cè)丝跀?shù)還多。

“這些侈靡之事，既大量消耗著國(guó)家的財(cái)富與資源，又腐蝕著人們的精神情操和風(fēng)格，這給社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)了很壞的影響?！庇诒７ù碛X得。

目前，某些個(gè)人和公司不以誠(chéng)實(shí)守信為榮，反覺得恥，歹意違約、逃稅騙稅屢見不鮮，房貸、車貸等金融業(yè)務(wù)一度被叫停就是明證，這些失信行為不僅帶來(lái)了數(shù)千億元的經(jīng)濟(jì)損失，并破壞社會(huì)的肌體。不計(jì)較個(gè)人得失者被當(dāng)作“傻子”，偷懶現(xiàn)象屢見不鮮……這些不尊重勞動(dòng)、不尊重科學(xué)的“小事情”還在社會(huì)上存在，尊重科學(xué)、尊重勞動(dòng)還遠(yuǎn)沒有成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

對(duì)此，王雅安代表說，小事情上的失信行為，帶來(lái)了大事情上的不和諧與不信任感，人們?cè)谛睦硪簿蜁?huì)產(chǎn)生隔閡。目前不少人擺不正“小”和“大”的關(guān)系，不少人以善小而不為，卻以惡小而為之，沒有羞恥感，這是一種非?？膳碌默F(xiàn)象。洪可柱代表說：“如果任其發(fā)展，就會(huì)對(duì)抱負(fù)、道德產(chǎn)生不利影響，帶來(lái)思想上的混亂，甚至扭曲人格?！薄伴T對(duì)門我們住在一起，樓挨樓我們都是鄰居；窗連窗我們每天會(huì)面，心貼心我們賽過親戚……”日前，記者在天津市河西區(qū)天塔街聽到了這樣一首鄰居節(jié)之歌。

天塔街道賓水東里社區(qū)黨委負(fù)責(zé)人告訴記者，“我們看到了社區(qū)居民心中蘊(yùn)藏著中國(guó)幾千年老式文化的友愛，因此我們環(huán)繞構(gòu)建團(tuán)結(jié)互助的和諧鄰里關(guān)系這個(gè)目的創(chuàng)立了鄰居節(jié)?！?/p>

據(jù)理解，目前哈爾濱、長(zhǎng)春等地相繼開展了這一活動(dòng)?！皬摹従庸?jié)’可以看出，老百姓真正從這個(gè)小節(jié)日中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的快樂，體會(huì)到了弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)氣的溫暖與快樂。”汪春蘭代表說。

“社會(huì)可以通過多種形式吸引人們從小事做起，從自身做起，并逐漸形成共同的價(jià)值觀和生活方式，進(jìn)一步樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)氣”，洪可柱代表說，“這些活動(dòng)不僅要開展，并且要理直氣壯、光明正大，這樣更能振奮人心，凝聚人心。”

“樹立社會(huì)主義榮辱觀，核心要從小處著眼，從實(shí)處著手。”于保法代表說，要注意從具體事情和行為抓起，從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題抓起。

王秀君代表覺得，樹立社會(huì)主義榮辱觀特別要注重家庭教育，家長(zhǎng)在教育子女過程中要以平等的態(tài)度和子女溝通，增進(jìn)互相理解，培養(yǎng)人格健全、心理品德健康的孩子?！巴?，學(xué)校要建立完善的德育工作體系，做到每位教師、每個(gè)科目、每節(jié)課都適時(shí)進(jìn)行思想道德教育?！?/p>

此外，要持續(xù)不斷地進(jìn)行反腐、打黑、掃黃、反邪等工作，從主線上扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，凈化社會(huì)環(huán)境。同步，要以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，以打擊黃、賭、毒和封建迷信為重點(diǎn)，引導(dǎo)農(nóng)民革除陳規(guī)陋習(xí)，追求健康文明的生活。材料反映的問題：教育不夠——學(xué)校、家庭教育、社會(huì)教育；實(shí)踐活動(dòng)局限性，不肯小事做起；引導(dǎo)力度局限性，沒有形成輿論氛圍；價(jià)值觀扭曲；貫徹道德榮辱觀的機(jī)制缺失，一是法規(guī)不健全，二是機(jī)構(gòu)缺少，三是沒有具體貫徹的工作機(jī)制；黃賭毒等的打擊力度不夠。重要性：第一，目前榮辱觀喪失，亟需高度注重；第二，是提高全民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)和諧，持續(xù)發(fā)展需求；第三，是提高民眾社會(huì)責(zé)任，形成提高個(gè)人良好的品質(zhì)的需要；第四、是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要，凝聚民族的力量；第五、弘揚(yáng)中華老式美德，抵御外來(lái)的精神垃圾侵蝕的需要。怎么貫徹：第一，加強(qiáng)教育；第二，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀；第三，開診多種型號(hào)死的豐富多彩的榮辱觀實(shí)踐活動(dòng)；第四，運(yùn)用廣播電視新聞媒體文學(xué)藝術(shù)形成良好的氛圍；第五，建立完善有關(guān)的法律法規(guī)和工作機(jī)制；第六，堅(jiān)決打擊低俗網(wǎng)站、黃賭毒等社會(huì)毒瘤。由此我們也可看出，策論考的都是解決問題大方向、大思路，都是考察應(yīng)試者對(duì)問題的深刻結(jié)識(shí)和精確把握。申論作為一種專用于選拔錄取國(guó)家公務(wù)員的應(yīng)試文體，借鑒了國(guó)內(nèi)古代科舉應(yīng)試中策論的某些經(jīng)驗(yàn)與做法，就是考察考生對(duì)問題的深刻結(jié)識(shí)和精確把握的能力，但在內(nèi)容上比策論更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比策論更加靈活多變。它一改策論出題角度在重大問題方面這一種特點(diǎn)，而采用了以小見大的措施，規(guī)定應(yīng)試者從一大堆反映平常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者收集和解決各類平常信息的素質(zhì)與潛能，充足體現(xiàn)了信息時(shí)代的特性，也適應(yīng)了當(dāng)今國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。而國(guó)家公務(wù)員考試，直接使用了國(guó)內(nèi)目前重大經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，一是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造轉(zhuǎn)型，二是國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)問題。都是就材料的問題展開論述，是原則的概括問題——分析因素——提出對(duì)策的策論文的寫法。至于有的考生提出疑問“是分析因素占的篇幅大還是提出的對(duì)策占的篇幅大”，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際狀況。一般來(lái)說，兩者差不多的篇幅即可。申論有時(shí)候在論述治本措施、重要措施的時(shí)候，也直接用策論的形式命題。如廣東省4月24日的公務(wù)員考試，申論給出了影響全國(guó)的“蘇丹紅”事件，以及查處的有關(guān)食品安全面的案件，同步提供了兩會(huì)期間人大代表在有關(guān)方面的議案和澳大利亞在食品安全管理方面的做法，規(guī)定考生先寫一篇報(bào)告材料，再寫一篇有關(guān)加強(qiáng)食品安全工作的對(duì)策和策論。也有的專家稱申論考試一定要有論述文章。因此，盡管給我們的材料也許是亂收費(fèi)問題、生產(chǎn)事故、手機(jī)不良短信、黑中介、電視醫(yī)托、保姆案件、乞討者的管理、煙花爆竹的嚴(yán)禁與開放、婚檢、義務(wù)獻(xiàn)血、霸王條款、讓農(nóng)民住洋樓受洋罪、假農(nóng)藥化肥害苦農(nóng)民等，但是我們結(jié)識(shí)問題，還得從一定的高度去結(jié)識(shí)，甚至論述的題目就是上面這些策論的題目，只但是要結(jié)合材料里的具體例子進(jìn)行分析罷了。策論的構(gòu)造如下：第一部分提出問題。用1～2段，概引材料，略做分析，開門見山，提出問題。第二部分分析問題因素。3-4條，各一段。如果800字如下的議論文，則可以在一種段落里用第一，第二或一是，二是標(biāo)出因素即可。每一因素要分析問題的由來(lái)、重要體現(xiàn)、性質(zhì)、現(xiàn)狀和也許的發(fā)展趨勢(shì)；一般往管理、監(jiān)督、制度、觀念上去靠，去分析；或者往問題發(fā)生的各方面因素上去分析；或者先一般因素，后主線因素，或者分析各個(gè)方面的影響、危害。注意運(yùn)用道理論證、舉例論證、對(duì)比論證，緊密結(jié)合材料例的分析文字段落和事例。第三部分解決問題。（1）對(duì)解決這個(gè)問題有如何的想法，涉及解決的原則、根據(jù)。（2）具體的解決方式、建議。一般用3～4個(gè)自然段，寫3～4個(gè)建議。注意與第二部分的分析結(jié)合起來(lái)，有幾種形成因素，就有幾種解決對(duì)策；重要從結(jié)識(shí)、體制、監(jiān)管力度等方面提出建議；對(duì)建議要稍做論述，聲明理由；聲明理由時(shí)與重要問題和次要問題，就是材料結(jié)合起來(lái)；材料里有好的建議也可以運(yùn)用。另一方面，每條措施的具體做法作闡明。第四部分結(jié)尾。用“總之”領(lǐng)起。貫徹三大照應(yīng)：照應(yīng)題目；照應(yīng)開頭；照應(yīng)原材料。如1：發(fā)展環(huán)保農(nóng)業(yè)，保證食品安全“民以食為天”，食以“安全”為天。發(fā)展環(huán)保型、低農(nóng)殘的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，是保證食品安全的最佳思路、最佳出路。肉、奶、蔬菜、大米、再到蛋和魚，這些我們賴以生存的一般食物近來(lái)幾年屢屢曝出問題。這些問題食品，嚴(yán)重威脅著百姓的生命健康，已經(jīng)成為人人恐之的社會(huì)公害了。接二連三的農(nóng)副產(chǎn)品安全事件更是沖擊著社會(huì)民心。究其因素，第一，諸多都是農(nóng)民為了自己的產(chǎn)品產(chǎn)量高某些，銷路好一點(diǎn)，價(jià)格貴一點(diǎn)，而使用違禁違規(guī)化學(xué)藥物、食物添加劑、飼養(yǎng)不合格的飼料等。第二，監(jiān)管不力。從這幾年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，僅靠查、罰等行政手段，對(duì)此已是防不勝防。第三，發(fā)展觀念上出了問題，沒有以安全為中心發(fā)呈現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。因此，必須從源頭上杜絕安全隱患，保證食品安全已是刻不容緩，而大力發(fā)展環(huán)保型、低農(nóng)殘的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)則是解決這一問題的治本之策。切實(shí)采用措施發(fā)展環(huán)保型、低農(nóng)殘現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，從主線上解決農(nóng)副產(chǎn)品的安全問題，不僅關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康，并且關(guān)系到國(guó)內(nèi)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，關(guān)系到社會(huì)主義全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。因此，必須牢固樹立以人為本的發(fā)展理念，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指引，從維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的高度，從保障國(guó)計(jì)民生的高度，從解決好、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益入手，切實(shí)采用有力措施，加快環(huán)保型、低農(nóng)殘現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保證食品安全。第一，樹立以人為本，發(fā)展環(huán)保型、低農(nóng)殘現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的觀念。在社會(huì)大生產(chǎn)的背景里，中國(guó)農(nóng)業(yè)正辭別田園史詩(shī)向技術(shù)應(yīng)用邁進(jìn)，但對(duì)于什么是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，主導(dǎo)觀點(diǎn)仍停留在技術(shù)水平高、勞動(dòng)生產(chǎn)率高、土地運(yùn)用率高的范疇。這就引導(dǎo)了基層的行政和技術(shù)力量的工作重心仍然是消除病蟲害，提高產(chǎn)出率，傳遞高產(chǎn)增收的信號(hào)。而以安全為核心，注重食物安全、環(huán)保規(guī)定和資源運(yùn)用的環(huán)保型、低農(nóng)殘現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)理念則沒有進(jìn)入決策者的思維。這就不難理解為了對(duì)付病蟲害，提高產(chǎn)出率，提高價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)民普遍使用工業(yè)用化工原料，從而導(dǎo)致一系列問題食品浮現(xiàn)的現(xiàn)象了。第二，按照環(huán)保型、低農(nóng)殘的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)定，轉(zhuǎn)變農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)方式。轉(zhuǎn)變農(nóng)產(chǎn)品的分散生產(chǎn)模式，進(jìn)入原則化、產(chǎn)業(yè)化和公司化基地運(yùn)作的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，克服國(guó)內(nèi)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)戶分散生產(chǎn)的高風(fēng)險(xiǎn)，大力增進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的有效營(yíng)銷與采購(gòu)。要進(jìn)一步建立與國(guó)外產(chǎn)品管理體系接軌的認(rèn)證原則體系，推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入，制止違規(guī)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和輸出。第三，按照環(huán)保型、低農(nóng)殘的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)定，逐漸建立起與之相適應(yīng)的管理、監(jiān)督、懲罰、服務(wù)為一體的監(jiān)管工作格局，提高農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管水平。一是抓全程管理，強(qiáng)化生產(chǎn)和流通的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是嚴(yán)格農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入。三是要抓綜合服務(wù)，搞高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售主體的素質(zhì)。四是抓監(jiān)督監(jiān)測(cè)，消除質(zhì)量隱患。五是加大執(zhí)法力度。食品安全問題與人們的生命建康休戚有關(guān)。正本清源，積極發(fā)展環(huán)保型、低農(nóng)殘的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，才干有安全的食品，才干有食品的安全，才干從主線上杜絕一種個(gè)令人談之色變的食品安全事件，保障人民群眾的身體健康，維護(hù)生命安全，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。如2：抓好應(yīng)急管理，構(gòu)建和諧社會(huì)近年來(lái)，非老式安全因素逐漸取代老式安全因素成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)峻威脅。記錄研究表白，20世紀(jì)里，每年有20%～50%的人口遭受暴雨、洪水、干旱、颶風(fēng)等自然災(zāi)害，帶來(lái)的損失更是高達(dá)400億美元以上。由此看來(lái)，抓好管理工作，給公眾提供一種安全的生存空間已是迫在眉睫，同步也是保障國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然規(guī)定。縱觀我們目前的應(yīng)急管理工作，還存在諸多的問題，極大的不適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的安全需求，非常不利于并且嚴(yán)重阻礙著建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程。一方面，各級(jí)地方政府還沒有相應(yīng)急管理工作從思想上真正注重起來(lái)，沒有上緊應(yīng)急管理工作是我們工作的重要著力點(diǎn)之一這根弦。說究竟還是沒能徹底貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀的問題，沒有深刻結(jié)識(shí)到應(yīng)急管理工作如果浮現(xiàn)管理缺位，將使改革發(fā)展成果毀于一旦，人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。例如威海雪災(zāi)帶來(lái)的損失，直接因素就是地方領(lǐng)導(dǎo)忽視突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作導(dǎo)致的。沉重的代價(jià)，血的教訓(xùn)我們要牢牢記取。另一方面，既有的應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急體系多不完善。在諸多方面如機(jī)構(gòu)人員的專門化、專業(yè)化，危機(jī)管理體系多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化，以及危機(jī)管理中政府應(yīng)急管理程序的規(guī)范化、制度化、法制化方面都亟待完善，否則將制約應(yīng)急管理工作的迅速發(fā)展。此外，對(duì)群眾的宣教力度不夠，也是導(dǎo)致這項(xiàng)工作沒有實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理的重要因素。公眾還普遍存在著防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)不夠，對(duì)危機(jī)的防備意識(shí)差，這也同樣暴露出我們工作中的局限性和單薄環(huán)節(jié)，忽視了人民群眾在危機(jī)解決中的智慧和力量。結(jié)識(shí)到問題和局限性，我們的工作就找準(zhǔn)了方向，針對(duì)存在的問題狠下功夫，積極開創(chuàng)應(yīng)急管理工作的新局面。一方面，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。堅(jiān)持以人為本，把應(yīng)急管理工作落到實(shí)處，最大限度地避免危機(jī)帶來(lái)的損失，保護(hù)來(lái)之不易的改革發(fā)展成果和穩(wěn)定的社會(huì)局面，為群眾發(fā)明良好的生存空間。另一方面，綜合運(yùn)用多種手段完善應(yīng)急體系建設(shè)。健全有關(guān)的法律法規(guī)，培訓(xùn)專門的應(yīng)急人才，運(yùn)用科技手段實(shí)現(xiàn)危機(jī)管理體系的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化；完善政府管理行為的規(guī)范化、制度化、法制化，切實(shí)保障危機(jī)管理急需的人力、物力和專款的到位，以有效減少損失，提高應(yīng)急管理效率。抓好應(yīng)急管理工作，還要大力宣傳和培訓(xùn)防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，鼓勵(lì)民間力量的參與，有效避免政府在掌握資源、人力構(gòu)造、組織體系等方面尚有也許存在的其她的局限性，提高危機(jī)解決效率，凝聚政府群眾間同舟共濟(jì)的魚水深情。總之，抓好應(yīng)急管理工作意義重大，它考驗(yàn)著政府社會(huì)管理能力的高下，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定大局和和諧社會(huì)的順利實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)以科學(xué)發(fā)展觀指引我們的工作，向群眾交出應(yīng)急管理工作一份滿意的答卷。如3：緩和資源能源緊張的核心是遏制過度消費(fèi)近年來(lái)，由于消費(fèi)觀念不成熟不對(duì)的引起的超過自身購(gòu)買力、貪圖享樂的過度消費(fèi)行為越來(lái)越多，這已經(jīng)引起有關(guān)部門的注重。過度消費(fèi)帶來(lái)的資源能源揮霍現(xiàn)象也呈上升趨勢(shì)，更加引起了國(guó)內(nèi)本就短缺的資源能源危機(jī)，因此，對(duì)的引導(dǎo)消費(fèi)觀念，遏制過度消費(fèi)是解決資源能源緊張的核心。資源能源短缺的現(xiàn)實(shí)是一種很值得反思的問題，進(jìn)一步分析，我們發(fā)現(xiàn)過度消費(fèi)是重要因素之一，究其因素有如下幾種方面。一方面是公司片面追求利益，引導(dǎo)消費(fèi)者頻繁更新?lián)Q代。如，某些手機(jī)、電腦生產(chǎn)廠商隔一段時(shí)間就推出“新款”，并作多種誘惑性宣傳，誘使消費(fèi)者“升級(jí)換代”。另一方面是消費(fèi)者的消費(fèi)心理不成熟。隨著人民生活水平的提高，學(xué)校、社會(huì)淡化了勤儉節(jié)省、艱苦奮斗等方面的教育宣傳，導(dǎo)致了貪圖享有、攀比等不良風(fēng)氣蔓延。再次是政府機(jī)關(guān)炫耀性建豪華樓堂館所、購(gòu)買豪華車輛、超原則會(huì)議接待等產(chǎn)生的過度消費(fèi)?；谝陨戏治觯ㄟ^遏制過度消費(fèi)來(lái)解決資源能源緊張的問題。一方面加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，遏制過度消費(fèi)，緩和資源能源緊張。有關(guān)部門要盡快出臺(tái)有關(guān)資源能源節(jié)省的法律法規(guī)，完善有關(guān)制度，從源頭上遏制由于過度消費(fèi)引起的資源能源緊張。另一方面，政府要率先樹立節(jié)省理念，發(fā)揮示范帶頭作用。各級(jí)政府要樹立節(jié)省理念，在辦公樓建設(shè)、機(jī)關(guān)節(jié)能、政府采購(gòu)、會(huì)議接待等方面拋棄奢華，遏制過度消費(fèi)，減少資源能源消耗，把有限的財(cái)力用到公共服務(wù)建設(shè)領(lǐng)域。此外，要加強(qiáng)宣教，引導(dǎo)大眾樹立對(duì)的的消費(fèi)理念。主管部門要運(yùn)用大眾傳媒通過宣傳片、公益廣告、展覽等形式宣傳以儉養(yǎng)德、艱苦奮斗的老式美德，倡導(dǎo)適合國(guó)情的消費(fèi)理念，進(jìn)行合理消費(fèi)，從而避免不必要的資源和能源揮霍?？傊?，遏制過度消費(fèi)是緩和資源能源緊張的核心，這也關(guān)系著我們?nèi)尕瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路的問題。因此，我們一定要樹立合理消費(fèi)的對(duì)的觀念，控制過度消費(fèi)，為子孫后裔造福。二、政論文政論文是公務(wù)員常常用到的一種寫作文體。一般給定一種觀點(diǎn)、一種措施、一條政策，讓你論述其重要性，并提出貫徹的建議來(lái)。這是公務(wù)員貫徹上級(jí)批示精神常常使用的一種工作方式和措施，因此理所固然地成為公務(wù)員錄取考試的一種寫作形式。公務(wù)員考試制度的實(shí)行可以說是國(guó)內(nèi)政治體制改革的最大的突破。早在1980年，鄧小平同志就提出要敢于改革不合時(shí)宜的人事制度，要健全涉及招考制度在內(nèi)的一系列干部人事制度，并指出將來(lái)諸多職務(wù)、職稱，只要考試合格，就應(yīng)當(dāng)錄取或授予。但當(dāng)時(shí)實(shí)行的還是畢業(yè)分派制度。1982年，原勞動(dòng)人事部頒布了《吸取錄取干部問題的若干規(guī)定》，提出了“公開考試、平等競(jìng)爭(zhēng)”的指引思想，開始了少量的“考干”、“轉(zhuǎn)干”，考試科目為政治、語(yǔ)文。1989年中組部、人事部下發(fā)了《有關(guān)國(guó)家行政機(jī)關(guān)補(bǔ)充工作人員實(shí)行考試措施的告知》，考試錄取國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作逐漸開展，叫“補(bǔ)干考試”，考語(yǔ)文、政治。1993年國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》，人事部隨后于1994年頒布了《國(guó)家公務(wù)員錄取暫行規(guī)定》，標(biāo)志著國(guó)家公務(wù)員考試錄取制度正式建立。各地區(qū)各部門根據(jù)工作實(shí)際又制定下發(fā)了相應(yīng)的實(shí)行措施和細(xì)則，基本形成了筆試、面試、體檢、考核等諸環(huán)節(jié)的考錄法規(guī)體系，公務(wù)員招考工作開始走向規(guī)范化、制度化，考試科目成了綜合知識(shí)（即政治和行政能力考試）與作文（就是寫政論文）。政論文與策論不同的地方，在于它不像策論那樣重要論述問題或政策措施，分析因素，解決“如何做”、“為什么這樣做”的問題，而是重要論述問題的重要性，規(guī)定從政治理論的高度，結(jié)識(shí)問題的重要性。在此基本上，提出建議?！度嗣袢?qǐng)?bào)》的某些社論、評(píng)論員文章都是政論文。鄧小平著作中的文章，中央領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，都屬于政論文的范疇。如《論領(lǐng)導(dǎo)干部提高政治素質(zhì)的必要性》、《淺論公務(wù)員的形象》、《打造服務(wù)型的政府》、《小康大業(yè)，人才為本》、《論執(zhí)政為民》、《創(chuàng)新務(wù)實(shí)促發(fā)展談本單位（或本處室）工作的重要問題與對(duì)策》。規(guī)定緊扣題目，中心突出，思路清晰，層次分明，觀點(diǎn)對(duì)的，說理透徹，文字通順，字?jǐn)?shù)不少于1500字。如：申論考試，就是借鑒了政論文的這兩個(gè)方面的特點(diǎn)：一是上升到某些重大的社會(huì)問題上去結(jié)識(shí)問題，弄清晰問題的重要性；二是以小見大，站在思想和理論角度，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。因此，就浮現(xiàn)了申論作答的一種新題型，叫做“評(píng)論”、“小評(píng)論”。北京、山東從開始年的公務(wù)員錄取考試，均有這種固定的題型。例如山東省申論考試試題第二題：就你選擇的部分，以我們給的“綠色教益”為主題，自擬題目，寫一篇評(píng)論性短文。再如山東省申論考試第二題：請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料二，分析為什么假冒偽劣產(chǎn)品危害社會(huì)屢禁不止，請(qǐng)以“別再摁下葫蘆起來(lái)瓢”為題寫一篇評(píng)論文章。這兩個(gè)題，都規(guī)定一方面根據(jù)材料擬定好評(píng)論對(duì)象，然后從理論角度去論述人與自然的和諧問題，或者從制度建設(shè)、法制建設(shè)角度論述如何治理假冒偽劣產(chǎn)品，保證食品安全。而山東軍轉(zhuǎn)干部考試，最后的大議論文，直接給定了論述的觀點(diǎn)，就是政論文：（一）給定材料：1、8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)揭幕式上，中國(guó)代表團(tuán)浩浩蕩蕩走進(jìn)國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”，旗手姚明的身旁走著此外一名小“旗手”——來(lái)自四川汶川的抗震救災(zāi)小英雄林浩，頭上還帶有地震的傷痕（雖已在上海植發(fā)，但傷痕仍可見）。她曾說，自己的夢(mèng)想就是看北京奧運(yùn)會(huì)揭幕式。如今，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在奧運(yùn)會(huì)揭幕式上，雙手分別舉著鮮紅的五星紅旗和奧林匹克五環(huán)旗，交是揮動(dòng)。人們見到這個(gè)孩子后，爆發(fā)出場(chǎng)時(shí)間、情感誠(chéng)摯的掌聲。9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，她被從上面滑落的兩名同窗砸到在地。作為班長(zhǎng)，在被埋廢墟時(shí)，她帶領(lǐng)同窗一起唱歌，戰(zhàn)勝恐驚。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同窗，她立即把同窗背到安全地帶。緊接著，她又一次返回廢墟，就出了另一名受傷的同窗。在急救同窗的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，醫(yī)生給她檢查完身體后，她回絕救濟(jì)站人員協(xié)助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)安全撤離到都江堰。2、從大地開始劇烈搖晃的那一刻開始，許勇的心就繃緊了，這位多次組織指揮過大戰(zhàn)演習(xí)、搶險(xiǎn)的將軍，憑著軍人的敏銳強(qiáng)烈的預(yù)感到，這是一次非同小可的劫難，部隊(duì)一定會(huì)有大動(dòng)作！她當(dāng)即命令：所有車輛加足油料，在路邊集結(jié)待命，部隊(duì)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)做好開進(jìn)準(zhǔn)備！許勇的判斯非常精確。兩小時(shí)后，軍區(qū)的緊急命令達(dá)到：許勇麾下部隊(duì)立即向?yàn)?zāi)情最嚴(yán)重的汶州、北川及綿竹開進(jìn)！5月12日晚10點(diǎn)由于通信不暢，無(wú)法理解更多的狀況，許勇心急如焚，她打開災(zāi)區(qū)地圖，苦思冥堪。深厚夯實(shí)的軍事素養(yǎng)，最后在核心時(shí)刻賜予了她靈感，她看到了水路！許勇帶領(lǐng)精心挑選的33人突擊隊(duì)趕到紫坪鋪水庫(kù)，去不由大吃一驚。由于地震影響，大壩一驚浮現(xiàn)裂縫險(xiǎn)情，直通水庫(kù)渡場(chǎng)的山道也被滑坡阻斷。許勇帶領(lǐng)戰(zhàn)士們齊聲吶喊往水庫(kù)邊沖去，她們奮力的拖著沖鋒舟，手磨出了泡，肩磨出了血，終于將沖鋒舟抬到了水庫(kù)邊上。余震擊落的飛石不斷滾下，隨時(shí)都會(huì)給船上的人導(dǎo)致致命一擊。一種半小時(shí)后，前方水流越來(lái)越湍急，險(xiǎn)灘遍及，無(wú)法再前行了，許勇指揮小分隊(duì)在接近漩口的鋁廠的地方登陸，徒步邁進(jìn)。此處離映秀鑌僅有6公里，但由于70%以上的路面遭到破壞，橋梁所有被毀，行進(jìn)路上到處都是塌方，突擊隊(duì)只能按“S”形路線，進(jìn)行速度無(wú)法加快。晚8時(shí)，她們終于達(dá)到了汶川映秀鎮(zhèn)。眼前的景象慘不忍睹，這里完全變成了人間地獄。鎮(zhèn)上一片漆黑，四周的呻吟呼救不斷傳來(lái)，老百姓所有逃上山避難。許勇一面組織部隊(duì)立即救援，一面通過海事衛(wèi)星電話向軍區(qū)首長(zhǎng)報(bào)告災(zāi)情。這位鐵骨錚錚的漢子，剛說一句“這里已有多人被埋進(jìn)去了。。。。。。”就哽咽的說不出話來(lái)。半夜時(shí)分，戰(zhàn)士們從殘?jiān)珨嗤咧信俪鲆粔K門板，給她們的軍長(zhǎng)搭了一張“床”。勞累交加、身心疲倦的許勇，去久久無(wú)法入睡。第二天一早，一夜未眠的許勇就指揮先期達(dá)到的炮團(tuán)官兵們展開了營(yíng)救，手刨肩扛救出9名幸存者。3、“生活了50近年，最使我動(dòng)容的是2月1日《人民日?qǐng)?bào)》刊登的308個(gè)道德模范后選人的事跡。她們不是大款，不是大官，也不是驚天動(dòng)地的大英雄，而是生活在我們老百姓中的平凡人。但是她們心地善良、品行崇高，從她們身上我看到了我們民族的但愿，看到了和諧社會(huì)的美好前景?！边@是一位讀者給全國(guó)道德模范評(píng)比組委會(huì)發(fā)來(lái)的電子郵件中的感言。下半年，全國(guó)道德模范的評(píng)比活動(dòng)迅速成為舉國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。全國(guó)道德模范評(píng)比活動(dòng)組委會(huì)辦公室在不到一種月的時(shí)間內(nèi)收到各地民眾推薦電子郵件和信函36000多封，全國(guó)共有3500多萬(wàn)人次參與了投票，參與人數(shù)之多、影響面之廣，在多種評(píng)比表?yè)P(yáng)活動(dòng)中是空前的。道德模范的評(píng)比，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要舉措，也從一種側(cè)面生動(dòng)展示了人們對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的親切呼喚。對(duì)于每一種人來(lái)說，價(jià)值觀是人生的航標(biāo)。在平常生活中，人們對(duì)某一事物做出“好”、“壞”、“對(duì)”、“錯(cuò)”一類議論的時(shí)候，事實(shí)上就是在進(jìn)行著一種價(jià)值判斷，而影響人們價(jià)值判斷和行為選擇的便是自己的價(jià)值觀。由個(gè)體組織起來(lái)的社會(huì)，之因此不再是個(gè)體，也不是眾多種體的簡(jiǎn)樸組合，而成其為社會(huì)，一種重要因素便在于它擁有將眾多的個(gè)體凝聚起來(lái)、規(guī)范起來(lái)、動(dòng)員起來(lái)的價(jià)值追求、價(jià)值準(zhǔn)則，也就是我們所說的價(jià)值體系。通過構(gòu)建核心價(jià)值體系，發(fā)展主流意識(shí)形態(tài)，整合社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本途徑。4、6月28日下午，因?qū)F州甕安縣一名中學(xué)生死因鑒定成果不滿，死者家屬匯集到縣政府和縣公安局上訪，在有關(guān)負(fù)責(zé)人接待過程中，某些人煽動(dòng)不明真相的群眾沖擊縣公安局、縣政府和縣委大樓，最后釀成嚴(yán)重打砸搶燒事件，縣公安局、縣委和縣政府大樓等多間房屋被毀，數(shù)十輛車被焚。記者在本地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與矛盾凸現(xiàn)并存時(shí)，甕安縣沒有解決好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系。玉山鎮(zhèn)大坪坡村民組是構(gòu)皮灘水電站沉沒區(qū)，也是磷礦資源富集地區(qū)。覺得屬于沉沒區(qū)，國(guó)家規(guī)定可以強(qiáng)采。于是，在約2平方公里的土地上，就有14口磷礦井。受開礦影響，全組40戶村民已移民27戶，而淹地不淹房的13戶不在移民之列。13戶村民為了自身安全，自發(fā)到各礦井調(diào)查地下采掘狀況，發(fā)現(xiàn)14口礦井都在向她們居住地掘進(jìn)，有的甚至已經(jīng)穿越了居住區(qū)。兩年來(lái)，13戶居民不斷向有關(guān)部門反映，規(guī)定搬遷安頓，然而，從村委會(huì)到縣有關(guān)部門，均沒有答復(fù)。玉華鄉(xiāng)同樣因開采磷礦水源被挖斷，村民只有吃礦井里抽出來(lái)的水，房屋開裂，村民人身安全沒有保障。本地在分布著20多種采礦點(diǎn)的礦區(qū)范疇內(nèi)，生活的群眾不少于1000戶。這些年來(lái)，公司僅對(duì)70戶進(jìn)行了搬遷補(bǔ)償。而本地政府投入70多萬(wàn)元，從去年5月開始實(shí)行的人畜飲水工程，由于有關(guān)部門不作為，至今老百姓沒有見到一滴水?！罢兄Z解決水的問題，到目前還沒有解決，住房安全沒有保障，合法訴求被判‘聚眾擾亂社會(huì)秩序‘罪，老百姓尚有說理的地方嗎？”村民陸群英氣憤的對(duì)記者說：“目前農(nóng)田里灌溉的水是礦上的抽的河水，礦上不動(dòng)工，我們到哪找水去？”近年來(lái)，甕安縣群眾信訪案件不斷增長(zhǎng)，今年的接訪是最多的一年，到6月25日，總量就高達(dá)348起，超過去年一年320起的接訪總量。水庫(kù)移民問題、公安、法院執(zhí)法不公、山林土地糾紛、礦群矛盾等問題，是這兒縣比較突出的問題。然而，面對(duì)已經(jīng)反映和體現(xiàn)出的突出矛盾和問題，甕安縣委、縣政府并沒有引起高度注重，，任其發(fā)展。縣里對(duì)有些問題甚至采用回避態(tài)度，導(dǎo)致多種社會(huì)矛盾長(zhǎng)期積累。群眾有冤屈，自然要找地方申訴，一是通過信訪，二是通過法律。然而，記者理解到，信訪責(zé)任難貫徹，行政干擾司法嚴(yán)重，群眾在兩條維權(quán)路上走的十分艱難。群眾切身利益得不到解決，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貧富差距不斷拉大，群眾逐漸產(chǎn)生了仇官、仇警、仇富的心理。甕安“6.28”事件后，省委決定，嚴(yán)查徹究在本次事件中嚴(yán)重失職失職的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，建議免除甕安縣委常委、政法委書記、縣公安局政府羅來(lái)平和縣公安局局長(zhǎng)申靜榮的職務(wù)。同步，規(guī)定紀(jì)檢監(jiān)察部門查究甕安縣委、縣政府重要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。5、縱觀近年來(lái)社會(huì)上發(fā)生的某些事故案件，就其因素，其中不少與某些干部缺少事業(yè)心、責(zé)任心，沒有盡職盡責(zé)，甚至失職、失職有關(guān)。因此，加強(qiáng)和改善干部的作風(fēng)建設(shè)，市縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，必須注重強(qiáng)化黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。事業(yè)心和責(zé)任感是一種精神境界，反映了人們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了一種事業(yè)追求和勤懇態(tài)度。事業(yè)心和責(zé)任感相輔相成。以什么樣的信念追求事業(yè)、以什么樣的態(tài)度看待事業(yè)、以什么樣的原則干好事業(yè)，反映了一種干部的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，抓工作干事業(yè)千難萬(wàn)難，有了事業(yè)心和責(zé)任感就不難。干部只有強(qiáng)化事業(yè)心責(zé)任感，才干振奮昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，保持奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)的發(fā)明一流的業(yè)績(jī)。一種人的成長(zhǎng)與她所從事的事業(yè)密不可分，個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是把自己融入事業(yè)、在崗位上履行職責(zé)的能力不斷提高的過程?！霸谄湮唬\其政；謀其職，負(fù)其責(zé)”這一古訓(xùn)，是對(duì)從政者的規(guī)定，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)者與否稱職的原則。這里的“位”是指事業(yè)、崗位，“政”是指責(zé)任、義務(wù)?！拔弧焙汀罢奔仁且环N對(duì)立連帶關(guān)系，又是一種匹配相衡的責(zé)權(quán)關(guān)系。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，被黨和人民賦予一定的職權(quán)，實(shí)際也就是被賦予的相應(yīng)的責(zé)任。多一份權(quán)利，就多一份義務(wù)，多一份責(zé)任。權(quán)力越大，為人民盡責(zé)的機(jī)會(huì)就越多，做奉獻(xiàn)的潛能越大，也就越要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，月應(yīng)當(dāng)在工作上盡心竭力、盡職盡責(zé)。這是最基本的規(guī)定，也是第一位的規(guī)定。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是同對(duì)的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀緊密聯(lián)系在一起的，是同對(duì)的的政績(jī)觀聯(lián)系在一起的。目前有些同志只要“官位”不要擔(dān)子，只講待遇不講責(zé)任，只謀退路不謀事業(yè)，盯著“位子”干工作，扳著指頭算日子，貪圖安逸，無(wú)意創(chuàng)新。有的該認(rèn)真管的事不認(rèn)真管，該干的工作不積極干，該負(fù)的責(zé)任不自覺負(fù)，該完畢的任務(wù)不用心完畢。這種精神狀態(tài)，說究竟，是一種世界觀、人生觀的取向問題。強(qiáng)化事業(yè)心責(zé)任感，作為黨員干部要切實(shí)從思想上解決好為誰(shuí)當(dāng)官、為誰(shuí)服務(wù)、如何干工作等一系列問題。6.在北京奧運(yùn)會(huì)首日，陳霞成為中國(guó)最“火”的名字。這個(gè)來(lái)自廣州番俞農(nóng)村的淳樸姑娘，憑借的苦練與等待，不辱使命，為中國(guó)隊(duì)拿下本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌。“人應(yīng)當(dāng)是有一種夢(mèng)想，一種目的吧。從去年我成績(jī)出來(lái)后來(lái)，自己會(huì)想的多一點(diǎn)。有個(gè)更大的目的，雖然訓(xùn)練再枯燥，再?zèng)]故意思，我也覺得堅(jiān)持下去就是勝利，也許對(duì)我來(lái)收就是這樣的?！标愊颊f：“剛開始練的時(shí)候，我不懂得舉重是什么，后來(lái)練了后來(lái)吧，懂得本來(lái)舉重是這樣的。慢慢接觸后，就覺得既然已經(jīng)練了，干這件事了，我就不會(huì)半途而廢，因此我就堅(jiān)持下來(lái)?！逼鋵?shí)，陳霞的這枚金牌，得的并不順利。一方面是她的受傷。在奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)進(jìn)入最后沖刺最核心階段，她左腿大腿拉傷，這為她在奧運(yùn)之行蒙上了一層陰影?！霸谖覄倓偸軅哪且欢螘r(shí)間，我真的很傷心，感覺每一天都仿佛提不起精神，訓(xùn)練的也很急，也帶的情緒。但很慶幸教練沒有放棄我，她看出來(lái)后，始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，尚有我的隊(duì)友，她們不斷在我身邊環(huán)繞著我，關(guān)懷我，正是由于她們，我才干從陰影里走出來(lái)。”她傷病解決了，但她面臨的另一種障礙是對(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。由于在女舉方面中國(guó)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)，誰(shuí)上誰(shuí)不上成了一種很大的難題。據(jù)理解，在大名單發(fā)布的前一天，都還沒有她的名字，但最后名單上，幸運(yùn)的她還是搭上了末班車?！拔蚁嘈牛乙欢〞?huì)在奧運(yùn)會(huì)前恢復(fù)到最佳狀態(tài)！”她向教練們做出保證，她就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的踏上了奧運(yùn)的征程?！百惽拔野雅d奮度調(diào)到了最高水平，在主場(chǎng)比賽我沒有壓力。我對(duì)自己始終均有信心，只是沒有想到會(huì)得到中國(guó)代表團(tuán)首金。”她走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說。48公斤級(jí)始終是中國(guó)隊(duì)手里王牌，只是在雅典奧運(yùn)會(huì)行，女隊(duì)的王牌卻意外失掉，幾乎所有的人覺得穩(wěn)拿的金牌卻被土耳其“黑馬”塔伊蘭奪走。當(dāng)年的惡夢(mèng)讓女隊(duì)的教練們?nèi)缃裉崞疬€唏噓不已。因此，“48”公斤級(jí)不僅僅是中國(guó)軍團(tuán)首金的榮譽(yù)，更是“雪恥”7.沒有良好的精神狀態(tài)盼人，是什么事情都做不好的人，只有保持良好的精神狀態(tài)，一種人所立下的壯志才干實(shí)現(xiàn)，所肩負(fù)的使命才干完畢。目前，在新的歷史時(shí)期，每一種軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部無(wú)論在哪，無(wú)論做什么工作，至關(guān)重要的一點(diǎn)，就是要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?！皧^發(fā)”，就是要振奮精神，頑強(qiáng)拼搏，形成一種蓬勃朝氣，一種昂揚(yáng)銳氣，一種浩然正氣，“有為”，就是要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力上有新的作為。在發(fā)展先進(jìn)文化上：新酌作為在實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)并吐益上有新的作為。始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，是在新形勢(shì)下抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的核心所在。只有始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，以更高的原則規(guī)定自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上才干化壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，不斷開創(chuàng)工作新局面。任何事情都是干出來(lái)的；不干，“奮發(fā)”的精神就無(wú)法轉(zhuǎn)化成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧的現(xiàn)實(shí)力量。干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效，是檢查精神狀態(tài)如何的最后標(biāo)尺。只要我們能始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以昂揚(yáng)向上的銳氣、知難而進(jìn)的勇氣、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神意氣風(fēng)發(fā)的團(tuán)結(jié)人們努力奮斗，就一定能增進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。面對(duì)前有楷模、后有追兵的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們一定要冷靜蘇醒，轉(zhuǎn)變觀念。始終環(huán)繞增進(jìn)發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)，有爭(zhēng)創(chuàng)一流的目的和規(guī)定，有敢為人先的勇氣和膽識(shí)，有昂揚(yáng)向上的精神和風(fēng)貌。要增強(qiáng)小進(jìn)亦退的危機(jī)意識(shí)。要敢于與強(qiáng)者比，同快者爭(zhēng)，向高者攀，共同營(yíng)造爭(zhēng)先恐后競(jìng)上游的濃厚發(fā)展氛圍。要增強(qiáng)只爭(zhēng)朝夕的憂患意識(shí)。開拓才有出路，創(chuàng)新才干發(fā)展。我們要當(dāng)好改革的摸索者和創(chuàng)新的實(shí)踐者，創(chuàng)新發(fā)展思路，切實(shí)做到觀念要有轉(zhuǎn)變，發(fā)展要有新措施，作風(fēng)要有新改善。同步，根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)新實(shí)踐的規(guī)定，不段籌劃舉措、充實(shí)舉措、跟進(jìn)舉措，以創(chuàng)新性的舉措推動(dòng)新的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新的突破。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良老式，是中華民族的老式美德。全面小康、和諧建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，沒有艱苦奮斗的精神，富民不也許實(shí)現(xiàn)，小康必然落空，和諧難有進(jìn)展。每一種干部應(yīng)把艱苦奮斗、勤儉節(jié)省作為一種美德，作為一種追求，信心十足，突破困難，化解矛盾，解決問題，真正做到一腔熱血為民計(jì)，一心一意謀發(fā)展。要始終抓住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這一核心，堅(jiān)持實(shí)干興業(yè)，把精力放在工作上，把功夫下在抓貫徹上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，以實(shí)為本，以真為要，以干為先。要始終把握?qǐng)F(tuán)結(jié)共進(jìn)這一主線，堅(jiān)持大局至上，找準(zhǔn)位置，積極作為；要團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)合伙，合力推動(dòng)，共同營(yíng)造和衷共濟(jì)、眾志成城的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。把“奮發(fā)”的精神轉(zhuǎn)化成“有為”的行動(dòng)，就要在強(qiáng)化貫徹上下功夫。（二）作答規(guī)定：1.給定資料表白：汶川“5.12”2.給定資料顯示：甕安“6.28”事件是由偶爾事件引爆的。請(qǐng)根據(jù)給定資料，引申闡明從“甕安不安”3.請(qǐng)根據(jù)所有給定資料，結(jié)合自己的體會(huì)和感受，以“守望精神高地”為主標(biāo)題，自擬副標(biāo)題，寫一篇不少于1000字的文章。作答需要一方面提煉出來(lái)“精神高地”：林浩事跡——班長(zhǎng)責(zé)任；頑強(qiáng)拼搏；不怕困難。許勇事跡——事先預(yù)謀；克服重重困難，身先士卒；戰(zhàn)勝疲勞和險(xiǎn)阻，責(zé)任感。道德模范事跡——價(jià)值觀：無(wú)私奉獻(xiàn)。背面的甕安事件——違背宗旨；責(zé)任感，事業(yè)心，不去關(guān)注民眾利益，導(dǎo)致了民怨沸騰。因此，加強(qiáng)和改善干部的作風(fēng)建設(shè)，市縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，必須注重強(qiáng)化黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。陳燮霞的事跡——有了抱負(fù)和信念，貫徹在刻苦訓(xùn)練過程里，扎夯實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和勤奮敬業(yè)精神。第一題：第一，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)有為。第二，宗旨意識(shí)，責(zé)任感事業(yè)心第三，扎夯實(shí)實(shí)勤奮努力工作作風(fēng)。第四，堅(jiān)守抱負(fù)和信念。第五，夯實(shí)的創(chuàng)新的工作作風(fēng)。第二題：先概括事件：值得我們反思——一種干部該如何強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？第一，堅(jiān)守宗旨——人民群眾的利益。第二，解決人民群眾的問題。訴求和愿望。信訪、法律第三，核心是責(zé)任感。為政之德。第四，抱負(fù)和信念——黨和人民事業(yè)奮斗。第五，夯實(shí)的創(chuàng)新的工作作風(fēng)。第三題：材料以正面事例為主，應(yīng)當(dāng)政論文；“守望精神高地”點(diǎn)名了所給材料的主題，也應(yīng)當(dāng)是政論文。一方面概括材料，提出正反事例闡明，必須守望精神的高地。接著論述重要意義——第一，有了精神高地，就有了抱負(fù)和信念人生觀、世界觀、價(jià)值觀。第二，守住精神高地，就能有奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不怕困難。第三，有了精神高地，就可以強(qiáng)化責(zé)任心事業(yè)感。第四，就可以在本職工作崗位上踏實(shí)工作。最后，結(jié)合軍轉(zhuǎn)干部實(shí)際和社會(huì)問題，提出如何守望精神高地的建議：第一，要強(qiáng)化黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心，責(zé)任心的高下，直接體現(xiàn)了對(duì)事業(yè)追求和勤懇的態(tài)度。甕安縣的領(lǐng)導(dǎo)班子，正是由于缺少事業(yè)心和責(zé)任感，沒有盡職盡責(zé)，甚至失職、失職，人民群眾的訴求長(zhǎng)期得不到解決，積重難返，而釀成了嚴(yán)重的打砸搶燒事件。要強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任感，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，最重要的就是要堅(jiān)定為人民服務(wù)的抱負(fù)信念。樹立公仆意識(shí)，真正地做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，切實(shí)地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。第二，規(guī)定我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良老式。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良老式，是中華民族的老式美德，是于融入中華民族人民血脈中的優(yōu)良基因，什么時(shí)候都不可以變化。在金融危機(jī)的背景下，中國(guó)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，一方面，政府要加大對(duì)公共事業(yè)建設(shè)等方面的投資，另一方面為緩和公司和人民的壓力又要減免部分稅收。這次政府的“加減法”服務(wù)了廣大人民群眾，但對(duì)政府部門公職人員的規(guī)定就要高了，要謹(jǐn)慎用好手中的第一分錢，保證有限的資金可以真正用到刀韌上。第三，還要有改革創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一種民族進(jìn)步的靈魂，是一種國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一種政黨永葆其生機(jī)的源泉。實(shí)踐永遠(yuǎn)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。在工作中要抓思路創(chuàng)新，進(jìn)一步調(diào)查研究，把握發(fā)展的，發(fā)明性地研究新狀況解決新問題。在生活中，要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，并自覺地把學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，以發(fā)明性的舉措推動(dòng)新的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新的突破。總之，只要是作答規(guī)定就觀點(diǎn)、措施、政策、方針展開論述的，或者給定材料多是正面的，就要寫成政論文。政論文重在論述重要性，提出貫徹貫徹的建議。那么，作為申論最后的議論文，究竟是寫成哪一種類型？（1）要看作答規(guī)定：“針對(duì)材料的問題”——策論文：找出問題，分析因素，提出對(duì)策；（2）如果“針對(duì)材料，自選角度寫一篇議論文”——要看材料的性質(zhì)：正面材料就寫成政論文；負(fù)面問題的材料就寫成策論文；正面的有，負(fù)面的也有，則政論、策論均可。（3）如果針對(duì)問題，給定了一種標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)題像是政論文的標(biāo)題，也不要當(dāng)政論文寫，由于所給的材料主線沒故意義、重要性，無(wú)法根據(jù)材料展開論述，還要寫成策論文。（4）如果“結(jié)合材料，結(jié)合實(shí)際問題，寫一篇議論文”，則要看所給材料的類型：是問題的就寫成策論文；反之則是政論文。三、給材料作文給材料作文（也稱供料作文），是根據(jù)所給材料和規(guī)定來(lái)寫文章的一種作文形式，是高考語(yǔ)文科目寫作的重要題型。自1977年至春季，30次全國(guó)一般院校招生考試，有28次是給材料作文，以來(lái)高考所考的話題作文也大多屬于給材料作文。在這種寫作形式里，所給的材料是考生作文所根據(jù)的文字信息；而寫作規(guī)定則是考生作文所遵循的規(guī)則規(guī)定。例如：隨著人體器官移植獲得越來(lái)越多的成功，科學(xué)家又對(duì)記憶移植進(jìn)行了研究，據(jù)報(bào)載，國(guó)外有些科學(xué)家在小動(dòng)物身上移植記憶已獲得成功。她們的研究表白：進(jìn)入大腦的信息通過編碼貯存在一種化學(xué)物質(zhì)里，轉(zhuǎn)移這種化學(xué)物質(zhì)，記憶便也隨之轉(zhuǎn)移。固然人的記憶移植要比動(dòng)物復(fù)雜得多，也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但也有科學(xué)家相信，將來(lái)是可以做到的。如果人的記憶可以移植的話，它將引起你想些什么呢？注意：①寫作時(shí)可以大膽想象，內(nèi)容只要與“如果記憶可以移植”有關(guān)就符合規(guī)定，具體的角度和寫法也可以多種多樣，例如編述故事，刊登見解，展望前景，等等。②題目自擬。③除詩(shī)歌外，其她文體不限。④不少于800字。再例如：據(jù)報(bào)道，某市小學(xué)學(xué)生每年用于吃零食的錢達(dá)100萬(wàn)元；該市某中學(xué)的一種初中班，58名學(xué)生平均每人每月的零花錢是40元，最高的達(dá)100元。對(duì)此你有什么見解？以《從學(xué)生的零花錢談起》為題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇600字左右的議論文。給材料作文的材料有多種不同的形式，常用的有一篇文章、一條新聞、一種事件、一種現(xiàn)象、一則寓言、一幅漫畫，還可以是一首詩(shī)、一段歌詞、一組素材，或者一句格言、一種成語(yǔ)、一種典故等等。給材料作文題目的規(guī)定也是各式各樣的。給材料作文寫作題材很寬泛，可以寫成記敘、闡明、議論等多種文體的作文。有的有某些具體規(guī)定，如讀一篇文章后寫讀后感，或根據(jù)材料自選角度寫議論文，或根據(jù)圖畫、圖表寫一段闡明文字，尚有的規(guī)定以提供的材料為開頭續(xù)寫，或根據(jù)材料擴(kuò)寫、縮寫。根據(jù)材料寫議論文的措施，與一事一議的議論文和讀后感的寫法大體相似，區(qū)別在于文章的第一部分引述的內(nèi)容不同。一事一議的文章開頭要概述事件，讀后感的開頭部分要概述所讀的書或文章的內(nèi)容，給材料寫議論文的開頭則要概述題目所給的材料。顯然，申論借用了給材料作文的命題形式。它也是由兩部分構(gòu)成，一是材料，二是作答題目。但是，它所給的材料都是有關(guān)行政范疇的，材料更為復(fù)雜，閱讀量和概括問題的難度較大。但是，申論的具體論述問題的做題措施，卻是和給材料作文相通的：概述材料大意。所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而應(yīng)抓住材料的核心內(nèi)容簡(jiǎn)要論述，引述時(shí)還應(yīng)注意選擇與下文即將提出的中心論點(diǎn)密切有關(guān)的部分，與中心論點(diǎn)無(wú)關(guān)的部分可略去不提。提出中心論點(diǎn)（策論文的問題或者政論文的觀點(diǎn)）。是在分析材料的基本上提出的，因而，認(rèn)真分析材料，從中提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)是至關(guān)重要的，如果觀點(diǎn)提煉得不精確，文章就跑了題，背面的文字寫得再好也無(wú)濟(jì)于事了。環(huán)繞中心論點(diǎn)展開論述。這部分是議論文的主體，應(yīng)通過擺事實(shí)講道理充足闡明論點(diǎn)的對(duì)的性，使文章具有說服力。分析說理過程中既要廣泛展開，論述一般規(guī)律，又要聯(lián)系實(shí)際，說清現(xiàn)實(shí)意義。然后提出解決問題的措施，或提出但愿規(guī)定。最后結(jié)尾，呼應(yīng)開頭，或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。例題：新華網(wǎng)北京６月１日電

近日，中央有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)出《有關(guān)組織開展“１００位為新中國(guó)成立作出突出奉獻(xiàn)的英雄模范人物和１００位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)比活動(dòng)的告知》，為了協(xié)助廣大干部群眾進(jìn)一步理解和結(jié)識(shí)開展“雙百”評(píng)比活動(dòng)的目的意義、重要特點(diǎn)和具體規(guī)定，新華社記者采訪了中宣部負(fù)責(zé)同志。

１、請(qǐng)問開展這次評(píng)比活動(dòng)有什么意義？

答：這次“１００位為新中國(guó)成立作出突出奉獻(xiàn)的英雄模范人物和１００位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)比活動(dòng)的目的，重要是推動(dòng)群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)進(jìn)一步開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)主義是中華民族對(duì)祖國(guó)最深厚、最崇高、最神圣的情感，是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今年是新中國(guó)成立６０周年。在創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛的中國(guó)”動(dòng)人篇章的方志敏到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從“縣委書記的楷?！苯乖５摰叫聲r(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民……，這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事跡也不同樣，但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的，即：堅(jiān)定的抱負(fù)信念和崇高的人生境界。她們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕傲，是愛國(guó)主義教育最生動(dòng)、最直接的教材，是鼓勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。楷模的力量是無(wú)窮的。慶祝新中國(guó)成立６０周年，是集中學(xué)習(xí)宣傳英雄模范人物，開展愛國(guó)主義教育的極好契機(jī)。通過開展“雙百”評(píng)比活動(dòng)，大力頌揚(yáng)英雄模范的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)英雄模范的崇高精神，可以在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)人們深刻理解愛國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛國(guó)精神，振奮民族精神，把英雄模范的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力；可以進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)人們見賢思齊，比學(xué)趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提高境界，不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；可以通過英雄模范的先進(jìn)事跡回憶我們黨的光輝歷史，通過光輝歷史昭示中國(guó)將來(lái)發(fā)展方向，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念和信心，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“一面旗幟、一條道路、一種理論體系”的自覺性和堅(jiān)定性，鼓勵(lì)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，增進(jìn)社會(huì)和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

２、請(qǐng)問這次評(píng)比活動(dòng)有什么突出特點(diǎn)？

答：這次“雙百”評(píng)比活動(dòng)為開展群眾性愛國(guó)主義教育搭建了一種新的平臺(tái)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一種載體，是先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳的一種創(chuàng)舉?！半p百”評(píng)比活動(dòng)最重要的特點(diǎn)就是群眾性，重在評(píng)比過程、重在群眾參與。評(píng)比對(duì)象突出人民群眾中涌現(xiàn)的英雄模范和先進(jìn)人物。評(píng)比過程始終貫徹群眾路線。所有候選人都由群眾直接提名，并重要根據(jù)群眾提名狀況來(lái)擬定；正式人選在合適考慮歷史階段、地辨別布、行業(yè)歸屬等構(gòu)造平衡因素的基本上，也重要是根據(jù)廣大干部群眾投票成果來(lái)擬定。評(píng)比成效著眼于群眾自我教育、自我提高。充足發(fā)揮廣大群眾在評(píng)比活動(dòng)中的重要作用，使評(píng)比活動(dòng)真正成為廣大干部群眾理解英雄模范先進(jìn)事跡和崇高精神的過程，成為學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡和崇高精神的過程。

３、請(qǐng)問這次評(píng)比活動(dòng)的具體原則是什么？

答：“１０Ｏ位為新中國(guó)成立作出突出奉獻(xiàn)的英雄模范人物”的原則是為了民族獨(dú)立和人民解放英勇犧牲，值得永遠(yuǎn)銘記的革命先烈；為了黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、戰(zhàn)斗英雄和革命群眾的杰出代表；堅(jiān)決擁護(hù)和支持革命事業(yè)，積極從事進(jìn)步活動(dòng)的出名民主愛國(guó)人士和國(guó)際友人；在全民族抗戰(zhàn)中頑強(qiáng)奮戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的愛國(guó)將士。時(shí)間限定在從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到新中國(guó)成立，即１９２１年到１９４９年這２８年。

“１００位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”的原則是堅(jiān)決貫徹貫徹黨的路線方針政策，堅(jiān)定抱負(fù)信念，牢記黨的宗旨，廉潔奉公，一心為民的基層優(yōu)秀黨員干部；為國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福作出重大奉獻(xiàn)的各行各業(yè)杰出代表；在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和解放軍官兵、青年學(xué)生以及其她先進(jìn)典型。

４、請(qǐng)問這次評(píng)比活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)是如何安排的？

答：這次評(píng)比活動(dòng)分為提出候選人、擬定候選人、投票評(píng)比、擬定人選這四個(gè)階段。具體通過如下幾種環(huán)節(jié)：一是廣泛發(fā)動(dòng)群眾提名并上報(bào)推薦候選人名單，從５月下旬開始到６月下旬結(jié)束。這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)評(píng)比活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)。各地各部門要通過多種渠道和方式，組織發(fā)動(dòng)廣大干部群眾，廣泛推薦全國(guó)范疇內(nèi)的“１００位為新中國(guó)成立作出突出奉獻(xiàn)的英雄模范人物”和“１００位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”候選人。各地各有關(guān)部門對(duì)干部群眾推薦提名狀況認(rèn)真匯總研究，再分別提出兩份候選人推薦名單報(bào)送組委會(huì)。二是擬定正式候選人，時(shí)間安排在６月底。組委會(huì)辦公室對(duì)各地各部門上報(bào)的推薦候選人提交評(píng)審組進(jìn)行研究評(píng)審，重要根據(jù)推薦人選的支持率等因素，提出兩類候選人建議名單，經(jīng)組委會(huì)確認(rèn)后，形成正式候選人名單。三是組織投票并記錄投票成果，時(shí)間大體在７月上旬到下旬。廣大干部群眾通過填寫報(bào)紙選票、網(wǎng)絡(luò)投票和手機(jī)投票這三種方式對(duì)候選人進(jìn)行投票評(píng)比。組委會(huì)將委托專門機(jī)構(gòu)對(duì)每位候選人的報(bào)紙選票、網(wǎng)絡(luò)投票和手機(jī)投票這三種群眾投票成果進(jìn)行記錄。四是擬定正式人選名單，時(shí)間大體在８月上旬。組委會(huì)將根據(jù)投票成果和評(píng)審組意見，擬定兩類正式人選，并通過媒體向社會(huì)發(fā)布當(dāng)選人名單。

５、請(qǐng)問這次評(píng)比活動(dòng)需要注意把握哪些重要環(huán)節(jié)和規(guī)定？

答：這次評(píng)比活動(dòng)黨中央高度注重，社會(huì)各界普遍關(guān)懷。要保證評(píng)比活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和公信力，使評(píng)比成果經(jīng)得起歷史和群眾的檢查，就要以高度的政治責(zé)任感和光榮的使命感，積極積極、嚴(yán)肅認(rèn)真地搞好這次“雙百”評(píng)比活動(dòng)。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要把這項(xiàng)活動(dòng)作為目前群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重中之重，作為目前宣傳思想工作的一件大事，擺上重要議事日程。要加強(qiáng)對(duì)評(píng)比工作的具體指引、組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究狀況問題，及時(shí)提出對(duì)策建議。要充足組織和動(dòng)員各方面的力量，密切配合，形成合力，共同推動(dòng)各項(xiàng)工作貫徹。二是要嚴(yán)格按程序辦事。中央有關(guān)部門《告知》明確了評(píng)比活動(dòng)的各項(xiàng)具體規(guī)定，各地各部門要認(rèn)真貫徹貫徹。在操作過程中，要將評(píng)比原則原原本本地交給群眾，在推薦提名時(shí)，做到立足全國(guó)，著眼大局，打破地區(qū)、部門和行業(yè)界線，綜合考慮全國(guó)性人選。要規(guī)范操作，在提名推薦、投票評(píng)審、上報(bào)人選等環(huán)節(jié)程序上，做到科學(xué)周密、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要保證工作進(jìn)度，把握好每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和規(guī)定、部署和安排，時(shí)間安排上不耽誤、不遲延。要堅(jiān)持公平、公開、公正和公益性原則，在評(píng)比過程中，不準(zhǔn)弄虛作假，不能徇私舞弊，不搞商業(yè)操作，不得借機(jī)謀利，避免形式主義。三是要堅(jiān)持對(duì)的導(dǎo)向。評(píng)比過程中，對(duì)新中國(guó)成立之前和之后重大事件和重要人物的評(píng)價(jià)，要符合中央有關(guān)文獻(xiàn)精神。四是要廣泛搭建群眾參與平臺(tái)。要暢通群眾推薦渠道，及時(shí)向社會(huì)公開電子郵箱、通訊地址、熱線電話等聯(lián)系方式，廣泛開辟?gòu)V播、電視、報(bào)紙等途徑通道，充足運(yùn)用手機(jī)短信、網(wǎng)上留言、網(wǎng)絡(luò)博客等現(xiàn)代傳播方式和手段，切實(shí)把那些群眾公認(rèn)、反響良好、最有代表性的先進(jìn)人物推選出來(lái)。五是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)各類媒體要結(jié)合各自特點(diǎn)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過開辟必要的專項(xiàng)和專欄，突出宣傳“雙百”候選人物和當(dāng)選人物的先進(jìn)事跡，努力使英雄模范家喻戶曉，人人皆知；大力宣傳“雙百”評(píng)比活動(dòng)的重要意義、進(jìn)展成效和社會(huì)反響，大力宣傳群眾踴躍參與評(píng)比活動(dòng)的生動(dòng)故事，使評(píng)比活動(dòng)成為人們關(guān)注的熱門話題，擴(kuò)大“雙百”評(píng)比活動(dòng)的影響力和覆蓋面。請(qǐng)根據(jù)材料，以“積極開展向雙百人物評(píng)比活動(dòng)，用愛國(guó)主義凝聚我們的精神力量”為題目，寫一篇1000字的議論文。40分。范文：積極開展雙百人物評(píng)比活動(dòng)用愛國(guó)主義凝聚我們的精神力量近日，中央有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)出了《有關(guān)組織開展“100位為新中國(guó)成立做出突出奉獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)比活動(dòng)的告知》。這次“雙百”人物的評(píng)比活動(dòng)為開展群眾性愛國(guó)主義教育，用愛國(guó)主義凝聚我們的精神力量搭建了一種新的平臺(tái)，具有非常重要的意義。本次“雙百”評(píng)比活動(dòng)旨在選出人民群眾中涌現(xiàn)出的英雄模范和先進(jìn)人物，使廣大干部群眾理解并學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)事跡和崇高精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神?？５牧α渴菬o(wú)窮的，“雙百”人物是民族的脊梁，時(shí)代的先鋒，祖國(guó)的驕傲，人民的楷模，是鼓勵(lì)全體勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。一方面，通過學(xué)習(xí)她們的事跡和精神，可以樹立堅(jiān)定的抱負(fù)信念和崇高的人生境界，唱響社會(huì)主義主旋律，引導(dǎo)人們深刻理解愛國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛國(guó)情操，振奮民族精神。另一方面，宣傳她們的事跡和精神可以進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)人們陶冶情操、凈化心靈，不斷提高廣大干部群眾的思想到的水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。再次，可以通過英雄模范的先進(jìn)事跡，回憶我黨的光輝歷史，暗示中國(guó)將來(lái)發(fā)展方向，堅(jiān)定人們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度的信念和信心，鼓勵(lì)全國(guó)人民繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，增進(jìn)社會(huì)和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。這次評(píng)比活動(dòng)受到黨中央的高度注重，社會(huì)各界的普遍關(guān)懷。具體職能部門要以高度的社會(huì)責(zé)任感和光榮的使命感，采用多種措施保證評(píng)比活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和公信性。具體做到：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充足組織和動(dòng)員各方面的力量，密切配合，共同推動(dòng)各項(xiàng)工作的實(shí)行。二、嚴(yán)格按程序辦事。在環(huán)節(jié)程序上，做到科學(xué)周密、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。堅(jiān)持公平、公正、公開和公益性原則。三、堅(jiān)持對(duì)的導(dǎo)向。四、廣泛搭建群眾參與平臺(tái)，暢通群眾推薦渠道。五、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。使“雙百”評(píng)比活動(dòng)人人皆知，擴(kuò)大“雙百”評(píng)比活動(dòng)的影響力和覆蓋面。四、摘要摘要又稱概要、內(nèi)容提綱。涉及所給材料的基本內(nèi)容。將所給材料按照內(nèi)容分出幾種部分，然后概括出幾種部分的大衣，最后用“材料一方面”、“另一方面”、此外等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接成一段文字即可。1、報(bào)告摘要加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今年在繼續(xù)搞好去年1098個(gè)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村的基本上，新增個(gè)新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)推動(dòng)村。積極摸索“以工補(bǔ)農(nóng)”、“以城帶鄉(xiāng)”的體制機(jī)制，各級(jí)財(cái)政新增經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展資金60%以上投向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村，在礦產(chǎn)有償使用收入、煤炭可持續(xù)發(fā)展基金和地方電力建設(shè)等專項(xiàng)基金中，安排較大比例用于農(nóng)村基本設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和新農(nóng)村建設(shè)以及生態(tài)環(huán)境治理。

完善農(nóng)村統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，大力發(fā)展多種形式的股份合伙和專業(yè)合伙經(jīng)濟(jì)組織，鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村運(yùn)用自身資源和資產(chǎn)，與社會(huì)公司合資合伙興辦工礦物流商貿(mào)公司，增長(zhǎng)集體收入，逐漸解決目前不少農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)成為“空殼”甚至債臺(tái)高筑的問題，增強(qiáng)基層組織為農(nóng)民服務(wù)的能力。

繼續(xù)抓好移民搬遷、整村推動(dòng)、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧四大扶貧工程，今年新解決20萬(wàn)人的溫飽問題。2、會(huì)議摘要6月12日，省教育廳在南京召開全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步實(shí)行素質(zhì)教育工作推動(dòng)會(huì)，省教育廳廳長(zhǎng)沈健出席會(huì)議并作重要發(fā)言，省委組織部部務(wù)委員莊同保、省監(jiān)察廳副廳長(zhǎng)雷根娣和省文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席了會(huì)議。沈健指出，各級(jí)教育行政部門、廣大中小學(xué)校要充足結(jié)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、進(jìn)一步實(shí)行素質(zhì)教育的重要意義，著力解決目前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、進(jìn)一步實(shí)行素質(zhì)教育的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定和四條工作原則，堅(jiān)持省級(jí)統(tǒng)籌、政府推動(dòng)；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推動(dòng)；堅(jiān)持強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé)；堅(jiān)持標(biāo)本兼治、長(zhǎng)效治理。

沈健規(guī)定，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、進(jìn)一步實(shí)行素質(zhì)教育，要著力解決突出問題：一是嚴(yán)格嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各級(jí)政府、教育行政部門和學(xué)校不得以任何形式宣傳地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的高考成績(jī)、升學(xué)率等具體狀況，不得炒作“高考狀元”。二是嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間。小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分別不得超過6小時(shí)、7小時(shí)和8小時(shí)。不得組織非住校學(xué)生上晚自習(xí)，住校生晚自習(xí)控制在每天2學(xué)時(shí)，嚴(yán)禁運(yùn)用晚自修時(shí)間組織文化補(bǔ)習(xí)或考試。三是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程籌劃。各中小學(xué)要按照國(guó)家課程籌劃，開齊開足所有課程，特別是要加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)類課程的實(shí)行。不得隨意增減課程和學(xué)時(shí)，不得隨意調(diào)節(jié)課程難度和教學(xué)進(jìn)度。四是嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。小學(xué)組織的考試每學(xué)期原則上不超過一次，科目一般不超過3門；初中學(xué)校每學(xué)期考試不得超過兩次。嚴(yán)禁組織高中學(xué)生參與多種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或月考。嚴(yán)格規(guī)范一般高中學(xué)校招生管理。加強(qiáng)對(duì)一般高中學(xué)生的學(xué)籍管理，建立全省統(tǒng)一的一般高中學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。一般高中學(xué)校一律不得在中考前招收、錄取學(xué)生，公辦一般高中不得跨市招生。五是嚴(yán)格制止義務(wù)教育學(xué)校違法辦學(xué)行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)定，嚴(yán)禁在義務(wù)教育階段以多種名義設(shè)重點(diǎn)學(xué)校、分快慢班。義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)提前招生和舉辦任何形式的選拔性考試，不得以學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)等作為錄取根據(jù)。3、新聞?wù)茉淳窒轮芷饘⑦M(jìn)行煤炭工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研《上海證券報(bào)》消息，8月5日，國(guó)家能源局透露，自下周開始，波及華北、東北等6大區(qū)域中25個(gè)省區(qū)的調(diào)研將拉開序幕，在繼續(xù)鼓勵(lì)發(fā)展大型煤炭公司同步，進(jìn)一步明晰小煤礦定位。據(jù)悉，本次調(diào)研目的既是總結(jié)“十一五”煤炭工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，更要提出“十二五”煤炭工業(yè)發(fā)展設(shè)想，調(diào)研將持續(xù)至本月底，為期20天。

安徽省能源辦某工作人員透露，“我們已根據(jù)國(guó)家能