Word———中學(xué)教師09年終述職報(bào)告

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發(fā)布時(shí)間：2022-02-2709:39:41

更新時(shí)間：2022-11-0211:21:54

緩存時(shí)間：2022-11-0211:22:49

述職報(bào)告怎么寫

領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個新的長久而漫長的艱難挑戰(zhàn)開頭了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個好媽媽又當(dāng)一個好老師?等等這些問題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒有一刻得到放松。

我是一名國家員，我深知聽從組織支配是最起碼的要求，所以一年來我對上級交給的工作都準(zhǔn)時(shí)、精確的完成。無論是組織體育老師預(yù)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做預(yù)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日常瑣碎的學(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確無誤，每一次填表上報(bào)我都仔細(xì)對待，為了一個不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會計(jì)核對是常有的事。特殊是在績效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個月提交了涉及每位老師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時(shí)無一點(diǎn)差錯。

最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里實(shí)際上我參加的德育管理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對我的工作賜予了充分的理解和寬容。感懷于此，對于一些我能幫的上的事我也盡力去關(guān)心他們，比如大合唱競賽。這次大合唱競賽是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校同學(xué)都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時(shí)間為全部班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平常對于個別班主任送到教育處的問題同學(xué)也急躁細(xì)致的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對同學(xué)的教育也罷，究竟在老師這一行干了十幾年了，并不覺得怎么困難，但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份，畢業(yè)班同學(xué)小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過的家長很不理解，或電話、或來訪質(zhì)問緣由，個別家長還一口咬定是我把他弄錯了，揚(yáng)言要上告，對此我都硬著頭皮急躁的