2021-2022學(xué)年第一學(xué)期初三練習(xí)卷物理 2021.11學(xué)生練習(xí)答題須知客觀題必須使用2B鉛筆填寫，主觀題必須用0.5一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確1．下列圖中所示的常用工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）A．筷子 B．起瓶器 C．鋼絲鉗 D．天2．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）A．冰熔化成水，質(zhì)量不變，溫度不變，比熱容不變B．火箭使用液態(tài)氫作為燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫熱值大，含有的熱量多C．物體溫度降低，內(nèi)能一定減少D．物體溫度升高，物體一定吸收了熱量3．下列過程中，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是①鉆木取火 ②水蒸氣頂開活塞③熱機(jī)壓縮沖程④煤氣爐灶燒水①③

②③

C.②④ D.③④SS1（兩表仍有示數(shù)，則（ ）A．兩表示數(shù)都變大 B．兩表示數(shù)都變小C．A1示數(shù)變大2示數(shù)不變 D．A1示數(shù)變大2示數(shù)變小連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18A和造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（ A．燈泡L1和L2的電阻不同 B．電流表有故障C．導(dǎo)線有電阻 D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同如圖AOB點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度，讓小球從A點(diǎn)由靜止開始自由滑下，沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開（不計(jì)空氣阻力。則小球離開B點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡符合實(shí)際的是（ ）1A．a(chǎn) B．b C．c 7．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是（ ）將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約1JB．一位同學(xué)正常騎車的功率約為1000WC．一節(jié)干電池的電壓為2VD．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長短不同，此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭，過一會，薄木板可能發(fā)生的情況有（ A．長蠟燭燃燒較快，可能再次平衡不可能再次平衡C．燃燒速度相同，可能再次平衡D取一個(gè)橙子，把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個(gè)水果電池。用電壓表測量電壓如所示，下列說法正確的是（ ）鐵片是水果電池的正極BC．該水果電池的電壓是3VD．水果電池將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能為了探究熱傳遞過程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點(diǎn)小明做了如下實(shí)驗(yàn)將盛有30℃冷水的小燒杯放入盛有70℃熱水的大燒杯中分別用溫度傳感器測量兩杯水的度變化情況，繪制成如圖所示的圖象。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A．熱水和冷水到達(dá)同一溫度的時(shí)間是相同的B．熱水溫度下降比冷水溫度升高得快C．熱水放出的熱量等于冷水吸收的熱量D．熱水的質(zhì)量可能小于冷水的質(zhì)量在新冠肺炎疫情期間，為加強(qiáng)對進(jìn)校人員的管控，學(xué)校對電動(dòng)門控制系統(tǒng)進(jìn)行了改造進(jìn)校人員在體溫正常且佩戴口罩的情況下，電動(dòng)機(jī)方可工作開啟電動(dòng)門。S1閉合表示體溫正常，用S2閉合表示佩戴了口罩，則符合改造要求的電路是（ ）B．C． D．2（甲（乙（）若鉤碼重力和提升高度相同，則滑輪組的機(jī)械效率相同B．若滑輪重力和繩端拉力相同，則滑輪組的機(jī)械效率相同C．若鉤碼重力和提升高度相同，則滑輪組（甲）的機(jī)械效率高D．若滑輪重力和繩端拉力相同，則滑輪組（甲）二．填空題（10小題）一節(jié)新的干電池的電壓為V，教室里的多盞電燈之間是以（）的方式連接的。ft區(qū)陡峭行路難，彎彎曲曲的盤ft的，可以（。如圖所示是一種課間音樂定時(shí)播放裝置的原理圖導(dǎo)線上（b（于”或“）通過播放器的電流。如圖體育中考立定跳遠(yuǎn)測試項(xiàng)目，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖。則此過程重力做的功為 J，重力的功率為 W。如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球彈起的高度越來越低，其中1、2是兩等高的位置。1．小球在上升過程中重力勢能 （選填“增大“減小”或“不變；小球具有較大機(jī)械能的是 （選填”或）位置。18．天然氣的熱值為小明燒開一壺水消耗了0.05kg天然氣。完全燃燒這些然氣放出的熱量為 J；水沸騰時(shí)壺蓋被頂起，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，汽油機(jī)的 沖程與此原理相似。如圖所示，往車上裝重物時(shí)，常常用長木板搭個(gè)斜面，把重物沿斜面推上去。假設(shè)工用3m長的斜面，把1200N的重物提高1m，若實(shí)際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為 ，重物受到的摩擦力為 N。31kg（球上有小孔）套在鐵架臺的金屬AB上面。現(xiàn)將小球提到B端后松手，小球的高度隨時(shí)間變化情況如圖乙所示，彈簧原來的長度（40c，在0﹣1過程中，小球的動(dòng)能（，此過程中小球重力勢能的變化量（）動(dòng)能變化量，在1、2、3三個(gè)時(shí)刻，小球的動(dòng)能分別為EkEk2k3，其大小關(guān)系是（“＝連接）如圖甲所示，僅閉合開關(guān)S1，電壓表示數(shù)如圖乙；閉合S1、S1、S2的電流為A兩端的電壓為V；當(dāng)僅閉合S1時(shí)，電流表A1的示數(shù)為A。一種新型井蓋排水系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡化示意圖如圖所示，排水系統(tǒng)由井蓋、兩個(gè)相同杠桿（AOB是其中之一300mm，AO180mm，井蓋的上表面和側(cè)面都有排水孔，下暴雨時(shí)，雨水從排水孔經(jīng)排水管導(dǎo)流到容器中，再從容器底容器下降，拉動(dòng)杠桿，將井蓋項(xiàng)起，加速路面排水當(dāng)容器中的雨水下降到一定高度時(shí)，井蓋自動(dòng)下降蓋住井口，不影響車輛、行人的通行。該井蓋的質(zhì)量是28kg，容器的質(zhì)量5kg，不考慮杠桿的質(zhì)量，不考慮各連接處的摩擦（10N/kg）內(nèi)注水，假設(shè)在任意時(shí)刻水對容器底的壓力與容器中水的重力大小相等，則注水kg時(shí)，井蓋剛好被頂起。下暴雨時(shí)，杠桿會將井蓋頂起如圖乙所示，則兩個(gè)相同的杠桿對井蓋至做了 J的功．如果想要更早開始排水在設(shè)計(jì)時(shí)可以將O點(diǎn)盡量向 （選靠近三．解答題（本題共50:第28、29題寫出解題過程）2（1）aO為其支點(diǎn)。請?jiān)赽中畫出它工作時(shí)作用在A點(diǎn)的動(dòng)力的示意圖和阻力的力臂。4請?jiān)谙旅娴奶摼€框內(nèi)畫出圖中手電筒的電路圖。如圖所示，試在甲、乙兩個(gè)O聯(lián)電路。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)組別鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm12030452202030340205846020中通過觀察來判斷研究對象的動(dòng)能大小。3數(shù)據(jù)中第兩組數(shù)據(jù)可以得出：在速度不變的情況下，物體的動(dòng)能隨著其質(zhì)量的增大而增大。大。從前3組數(shù)據(jù)中第兩組數(shù)據(jù)可以得出：在質(zhì)量不變的情況下，物體的動(dòng)能隨著其速度的增大而增大。在第4組實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做本組實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)建議換用同材質(zhì)較長的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用 同學(xué)的建議。0.5N，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號物重G/N物體上升h/m拉力F/N機(jī)械效率η①40.301.874.1%②60.302.676.9%③80.303.35本實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具有 和彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 動(dòng)彈簧測力計(jì)，使物體緩緩上升，③次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 %．次實(shí)驗(yàn)時(shí)，克服摩擦和繩重做的功為 J．通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：同一個(gè)滑輪組提升的物體越重，額外功將 機(jī)械效率將 （填寫變化情況）也相同。比較不同物質(zhì)比熱容時(shí)，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；物質(zhì)吸收熱量的多少通過（溫度計(jì)上升示/加熱時(shí)間）來反映的；小明畫出液體溫度隨時(shí)間變化的圖像，開始部分并不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除液體吸收熱量外還有 （只需寫出一個(gè)）吸收熱量；小明設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)方案，方案一：加熱相同時(shí)間，比較升高的溫度；方案二升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間。你認(rèn)為 （方案/方案/兩方案都）可行；選擇甲、乙兩圖來進(jìn)行比較不同燃料的熱值實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制燃料燃燒的（時(shí)間質(zhì)量）相同；若實(shí)驗(yàn)過程中，圖甲中燃料還未燃盡時(shí)，燒杯內(nèi)液體aaa騰。這樣的操作（不可行，理由是。小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中。在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的。1所示電路，如果合上開關(guān)，電路所處的狀態(tài)是路（。小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路，小強(qiáng)將多余的導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈AB、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮：接、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮，對此，下列判斷中正確的是。A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路1和2小馬和小程想比較并聯(lián)電路中L L中的電流的大小關(guān)系，他們的方案按照圖1和2二所示的電路，只閉合S

L

測出L的電流I，比較I和1 2

2 1 2 1I的大小，請你評估:他們的方案是 （選填“可行”或“不可行理由是2 .（保持其他連接不變）表測出L中的電流I=AL中的電流

=A則圖中通過M點(diǎn)的電流 .1 1 2 2并得出了“并聯(lián)電路各支路中的電流都相等”的結(jié).你認(rèn)為該結(jié)論 （選填“不一定”、“一定不”或“一定”）正確.U1，U2U3

，I、I，它內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)如圖所示，則3（1）U1，U2U的關(guān)系式是 .3

1 2 3（2）I，I、I的關(guān)系式是 .1 2 36建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N6m300N20s，不計(jì)摩擦和繩重，求：工人做功的功率。此過程中該裝置的機(jī)械效率。如果人的體重為600N，那么他們用此滑輪組所提升物體的物重不能超過多少本題請寫出解題過程。4.2×106J5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)將熱水器中質(zhì)量為100kg20水，溫度升高到4℃．已知水的比熱容4.×1J/（k?℃，求：熱水器中的水吸收的熱量Q？熱水器的效率；若改用天然氣對這100kg的水加熱，天然氣完全燃燒放出的熱量60%100kg20的天然氣？（＝3.5×107J/m3）閱讀短文，回答問題：油電混合動(dòng)力汽車WIFI90km/h30min3kg60%的能量來自于燃油燃燒；而發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃油燃燒放出的熱量部分用于驅(qū)動(dòng)汽車行駛和對蓄電池充電，其中用于充電的能量為6×106J5×107J/kg。若普通汽車剎車時(shí)動(dòng)能全部用于克服與地面的摩擦力做功，而該油電混合動(dòng)力汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，動(dòng)能除用于克服與地面的摩擦力做功外，其余能量全部通過驅(qū)動(dòng)電機(jī)反轉(zhuǎn)為發(fā)電機(jī)給蓄電池充電、在某次測試時(shí)，同樣車型的普通汽車和該油電混合動(dòng)