精品文檔高中政治備課組長工作方案三篇高中政治備課組長工作方案一本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，主動適應(yīng)時代開展的要求，更新教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面進(jìn)步學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能，為其終身學(xué)習(xí)打下堅實的根底。現(xiàn)方案如下：一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)，如有可能那么提早進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。二、工作重點1、完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù)。2、抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強化學(xué)生根本知識和根本技能的掌握。注意抓好根本環(huán)節(jié)，以實際效果為標(biāo)準(zhǔn)。3、配合教科室搞好“青年老師新課改課堂展示課”活動，積極推選青年老師參加教研組內(nèi)初評。4、備課組老師之間多聽課，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。三、主要措施1、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以進(jìn)步自身的理論修養(yǎng)和文化品味。2、落實各項教學(xué)工作的內(nèi)容，著力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何進(jìn)步學(xué)生的成績，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個目的。3、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探究新課程施行的理論根據(jù)和有效方法。親密關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑理解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析^p以及打破的方法，廣泛搜集資料，進(jìn)步備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資共享，確保備課組活動的正常開展。4、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目的和教學(xué)方法。5、積極探究新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的才能。努力要求學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識，在此根底上，要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的才能。6、積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動。積極、主動與其他老師研討交流，取長補短，共同進(jìn)步。組織本組老師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補短，進(jìn)步整體教育教學(xué)程度。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課，展示課，并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時間能互相交流，提升自我。7、修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案，科學(xué)制定修訂細(xì)那么，并合理安排人員分工?？傊嘈旁诟魑焕蠋煹墓餐ο?，發(fā)揚團(tuán)隊精神，取長補短、精誠合作，調(diào)整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作，一定會獲得優(yōu)異的成績。高中政治備課組長工作方案二本學(xué)期高二政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、進(jìn)步”的原那么和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。一、學(xué)生現(xiàn)狀文科、理科班教學(xué)進(jìn)度有異，不同層次的班級學(xué)習(xí)情況也有異，在教學(xué)安排中要區(qū)別對待，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p。二、教學(xué)目的在高二，加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強對根本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深化的理解和把握，進(jìn)步運用根本原理、分析^p實際問題的才能；并以此為基點，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強對知識及其互相關(guān)系的理解，以進(jìn)步學(xué)生的綜合才能。親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及程度測試和高考的實際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、理論性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和興趣性，注重學(xué)科間知識的交融。本學(xué)期要完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，文科理科班都要參加20xx年6月全區(qū)統(tǒng)一會考。文科班和理科班的教學(xué)要求不同，文科班按高考的要求進(jìn)展教學(xué)，理科班按會考的要求進(jìn)展教學(xué)。新課學(xué)習(xí)要求學(xué)生通過閱讀教材歸納出一些根本結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生分析^p和解決問題的才能，形成正確的思想覺悟。老師主要講教材的主干知識，講明重點，打破難點，區(qū)分易錯易混知識點，使學(xué)生掌握比擬完好的知識體系，并能靈敏理解和運用主干知識。爭取在會考中，各項指標(biāo)排名全市第一。三、工作設(shè)想1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探究新課程施行的理論根據(jù)和有效方法。親密關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑理解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，〔定人、定時、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備社會生活實際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測?！趁鞔_每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析^p以及打破的方法，廣泛搜集資料，進(jìn)步備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資共享，確保備課組活動的正常開展。2.認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目的和教學(xué)方法。課堂上主要講重點和易錯易混的知識點，課后有配套作業(yè)，著重練非選擇題。3.分層次教學(xué)。對文科第一層次班級與第二層次班級的教學(xué)要求有所差異，對文科第二層次班級的同學(xué)側(cè)重根底，對第一層次班級的同學(xué)注重進(jìn)步才能。4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探究總結(jié)出合適于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中擅長質(zhì)疑，考慮，探究。強調(diào)政治根底知識的積累和運用。5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科嚴(yán)密結(jié)合，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以進(jìn)步對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資，閱讀與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，理解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)絡(luò)親密的節(jié)目，讓學(xué)生及時受到教育。6.做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)歷。高中政治備課組長工作方案三一、指導(dǎo)思想熟悉教育規(guī)律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識，同時還面臨學(xué)業(yè)程度測試的壓力，即四門必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求的提出，課時也縮減了許多，本來“堤內(nèi)損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過認(rèn)真研討，制定了以下工作方案。二、工作方案1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，深化研讀《普通高中的政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同討論研讀過程中出現(xiàn)的各種疑惑、見解，并認(rèn)真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求〔政治〕》，認(rèn)真?zhèn)浜媒滩暮蛯W(xué)生，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以到達(dá)新課程改革的`要求。努力形成共識，行動統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目的。2、集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”〔定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備〕，三次備課〔組員自備、集體備課、課后反思〕，在一人主備的根底上進(jìn)展研討，到達(dá)優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過場”。3、教學(xué)增加針對性和目的性。及時鏈接學(xué)業(yè)程度測試相關(guān)題型，進(jìn)步學(xué)生的政治素養(yǎng)，對學(xué)生解題和答題才能進(jìn)展培養(yǎng)，為本學(xué)年的各種應(yīng)考做準(zhǔn)備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準(zhǔn)備訓(xùn)練、階段性評估命題和質(zhì)量分析^p、選好資料和反應(yīng)題，以進(jìn)步教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負(fù)”。4、加大分層教學(xué)的力度，準(zhǔn)確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的時間里擴(kuò)大學(xué)生的知識面，補充必要的內(nèi)容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視書本知識的講解，為學(xué)業(yè)程度測試打下堅實的根底。5、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過程的研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新，備課組成員共同深化研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建立性意見，并用來指導(dǎo)現(xiàn)實的教學(xué)工作。6、繼續(xù)開展“推磨聽課”，多聽同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽課后共同討論教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，實