Word———學(xué)校聯(lián)誼會(huì)方案學(xué)校聯(lián)誼會(huì)方案

為讓同學(xué)們更加了解，學(xué)校不時(shí)都會(huì)組織各種聯(lián)誼會(huì)的，那么，以下是我給大家整理收集的學(xué)校聯(lián)誼會(huì)方案，供大家閱讀參考。

學(xué)校聯(lián)誼會(huì)方案1

一、活動(dòng)主題：手牽手，心連心

二、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)同學(xué)會(huì)成員間的溝通，使其相互有所了解。

2、增進(jìn)各部門(mén)間的友好關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)會(huì)工作更好的開(kāi)展。

3、增加各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。

4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與消遣協(xié)調(diào)進(jìn)展。

三、主辦單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院同學(xué)會(huì)養(yǎng)殖服務(wù)部

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院同學(xué)會(huì)紀(jì)檢部

四、活動(dòng)時(shí)間：xxx年11月1日上午9：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：老校區(qū)操場(chǎng)

六、活動(dòng)形式：趣味嬉戲

七、活動(dòng)對(duì)象：養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員

八、活動(dòng)支配：

1、前期預(yù)備：（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動(dòng)內(nèi)容。

（2）預(yù)備活動(dòng)所需器具（報(bào)紙、籃球、氣球等）。

（3）與宣揚(yáng)部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報(bào)。

（4）邀請(qǐng)團(tuán)總支老師參加。

（5）預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

2、前期宣揚(yáng)：（1）在新區(qū)張貼海報(bào)。

（2）部門(mén)人員同伴侶宣揚(yáng)，有愛(ài)好同學(xué)亦可參加。

3、活動(dòng)流程：（1）兩部門(mén)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)通知場(chǎng)地。

（2）負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)規(guī)章。

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

1）趣味籃球：在籃球場(chǎng)中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場(chǎng)的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過(guò)障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。

2）三人搶救：三個(gè)同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

3）團(tuán)結(jié)一心：五人一組，每組六張報(bào)紙，活動(dòng)開(kāi)頭前每人踩到一張報(bào)紙上，最終一個(gè)人拿一張報(bào)紙。活動(dòng)開(kāi)頭后最終一個(gè)人將報(bào)紙傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將報(bào)紙鋪在地上，踩著報(bào)紙前進(jìn)，活動(dòng)過(guò)程中每人都不得脫離報(bào)紙前進(jìn)，最終一人先到達(dá)終點(diǎn)者為贏家。

4）瞎子摸魚(yú)：每組派兩名成員，在每組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動(dòng)人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒?dòng)開(kāi)頭后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的隊(duì)為勝者。

5)紙幣嬉戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢(qián)，女生充當(dāng)五角錢(qián)。組織人員說(shuō)一個(gè)數(shù)字（例如：五元），活動(dòng)人員則自由組合成規(guī)定錢(qián)數(shù)，沒(méi)達(dá)到要求者則推出嬉戲。最終留下著為勝者。

6）背靠背：兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需協(xié)作好將氣球夾破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最多者取得成功。

7）嬉戲完后計(jì)算每組總成果，評(píng)出最佳優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，分發(fā)獎(jiǎng)品。

8）活動(dòng)完后溝通心得，合影留戀。

九：活動(dòng)要求：

（1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守嬉戲規(guī)章，不得投機(jī)取巧。

（2）活動(dòng)人員需聽(tīng)從組織人員支配，使活動(dòng)有序進(jìn)行。

（3）活動(dòng)僅為趣味嬉戲，不應(yīng)在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)吵。

（4）組織人員需靠著公正公正原則開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)。

（5）組織人員需事先講清晰活動(dòng)規(guī)章，避開(kāi)由于沒(méi)明白規(guī)章而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。

十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：筆記本

二等獎(jiǎng)：簽字筆

三等獎(jiǎng)：棒棒糖

十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)獎(jiǎng)品：20元海報(bào)、橫幅：10元

共計(jì)：30元

十二：估計(jì)困難：

（1）活動(dòng)人員不足。（部門(mén)內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商議，緊可能找大家都有空的時(shí)間進(jìn)行）

（2）由于天氣緣由（如：下雨）導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報(bào)后再支配活動(dòng)時(shí)間，或另外選擇活動(dòng)時(shí)間。

（3）活動(dòng)器具借用問(wèn)題。（提早做好預(yù)備，借好相關(guān)器具）

（4）活動(dòng)人員在活動(dòng)過(guò)程中由于某些緣由發(fā)生爭(zhēng)吵。（事先表明活動(dòng)目的，講好活動(dòng)規(guī)章，避開(kāi)不必要的沖突）

學(xué)校聯(lián)誼會(huì)方案2

一、活動(dòng)主題：

消遣放松身心，增進(jìn)相互了解。

二、活動(dòng)目的：

1、豐富部門(mén)成員的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過(guò)程中陶冶個(gè)人情操;

2、加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)間的聯(lián)系及溝通，增加跨系部門(mén)合作磨合程度，增加部門(mén)分散力;

3、對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，為各部門(mén)干事供應(yīng)一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)熬煉他們的組織和溝通力量。

三、活動(dòng)意義：

1、增進(jìn)兩個(gè)部門(mén)干事之間的友情;

2、為兩個(gè)部門(mén)的干事供應(yīng)了呈現(xiàn)自我的舞臺(tái);

3、通過(guò)溝通可以增加部門(mén)分散力,讓部門(mén)成員更加熟識(shí)彼此,為以后更好地開(kāi)展工作供應(yīng)便利。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xxx年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

常州市青楓公園

出游方式：公共汽車(chē)

景點(diǎn)介紹：

青楓公園是常州最大的免費(fèi)開(kāi)放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南)，依托水道、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心，青楓公園不僅是廣闊市民休閑健身的相宜場(chǎng)所，也是展現(xiàn)常州城市形象的重要窗口，更是廣闊青少年探求學(xué)問(wèn)的綠色課堂。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加人：負(fù)責(zé)人:劉建上，

參加人:商學(xué)院高校生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)前期

1、通過(guò)自薦選出兩名組織人員，負(fù)責(zé)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參加聯(lián)誼干事的點(diǎn)名;

2、預(yù)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小嬉戲需要的小道具;

5、部門(mén)干事自己預(yù)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物，并集體購(gòu)買(mǎi)部分零食瓜果。

(二)活動(dòng)期間1、兩部門(mén)干事一同巡游青楓公園，如集體行動(dòng)不便，可分成幾個(gè)小組行動(dòng)，最終集合回校;

2、巡游過(guò)程中可穿插小嬉戲，調(diào)整活躍氣氛，如：

a、真心話嬉戲

用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué)，答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(嬉戲雖簡(jiǎn)潔，但是玩起來(lái)卻可以很快樂(lè)，把平常想問(wèn)卻不敢開(kāi)口的問(wèn)題可以提出來(lái)，這樣加強(qiáng)相互的了解。)

b、報(bào)紙嬉戲

在地上放在一張攤開(kāi)的報(bào)紙，以小組為單位，預(yù)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上，要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題，答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次，答對(duì)的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次，直到兩人沒(méi)有方法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報(bào)紙，當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小，兩人間的.距離會(huì)更近。)

c、歡樂(lè)傳真

選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人被告知一句話后，再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話，其次個(gè)人仿照第一個(gè)的動(dòng)作，第三個(gè)人仿照其次個(gè)人的，以此類推，直到最終一個(gè)人來(lái)猜想他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

d、K歌賽

以小組為單位，大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌，比如主題為愛(ài)，則每小組要唱出帶“愛(ài)”的歌曲，共唱三個(gè)主題，兩次生出者贏，最終輸?shù)男〗M要接受懲處。

3、巡游青楓公園最具代表性的景點(diǎn)——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。

(三)活動(dòng)后期

1、兩部門(mén)干事集合后一同回校;

2、說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感受，與大家進(jìn)行共享，同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

集體選購(gòu)零食瓜果——100元

九、留意事項(xiàng)：

1、部門(mén)干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2、留意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理