關(guān)于現(xiàn)代智力七巧板第1頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五每塊板的形狀圓半圓三角形梯形半圓中心板（害人板）大板第2頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五拼一拼1、七塊板都要用上

2、必須平放

3、不能重疊。小狗規(guī)則：

第3頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五技巧第4頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五再嘗試偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)第5頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五你完成了嗎？偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)第6頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第一課：演變、發(fā)展史乞巧燕(宴)幾七星案幾傳統(tǒng)七巧板方式燕式蝶式智力七巧板第7頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五最早雛形乞巧七巧“七星”案幾圖設(shè)計(jì)原理出自西周時(shí)代的“勾股法”

第8頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五傳統(tǒng)七巧板的三個(gè)流派方式燕式蝶式

“勾股之形”、“三角相錯(cuò)”的古代數(shù)學(xué)原理設(shè)計(jì)而成第9頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程

明末清初，皇宮中的人還經(jīng)常用它來(lái)慶賀節(jié)日和娛樂，拼成各種吉祥圖案和文字，故宮博物館至今還保存著當(dāng)時(shí)的七巧板。在此同時(shí)，不少七巧板的玩家還編寫專書，清朝嘉慶年間（1813年）的《七巧圖合璧》是至今發(fā)現(xiàn)的有關(guān)七巧板的最早著作。

西方與我國(guó)的交往早在明、清時(shí)期就有，七巧板也隨之流傳到國(guó)外，被稱之為“唐圖”。近百年來(lái)，西方各國(guó)也都有專門研究七巧板的書籍問世。相傳當(dāng)年拿破倫滑鐵瀘兵敗，被囚禁在圣愛倫島，除了對(duì)中國(guó)的孫子兵法拍案叫絕外，還對(duì)傳統(tǒng)七巧板情有獨(dú)鐘，并以此來(lái)消磨囚禁的漫長(zhǎng)時(shí)光。

第10頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程2、缺少世界上最美的圖形——圓形1、三角形太多第11頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板中華優(yōu)秀專利（003270726）

在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引入了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)、線形規(guī)劃原理設(shè)計(jì)而成

第12頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程守株待免守株待免第13頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程第14頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五課程目的

是讓學(xué)生了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，知道七巧板的演變發(fā)展歷史。第15頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五組拼原則與要求1、七塊板都要用上

2、必須平放

3、不能重疊。4、成套七巧板組拼多幅組合第16頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第二課：按樣拼圖

讓學(xué)生對(duì)七巧板產(chǎn)生興趣，通過自己的動(dòng)手實(shí)踐，找到組拼規(guī)律，總結(jié)組拼規(guī)則，培養(yǎng)了探索精神，提高觀察能力。第17頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程中心板大板第18頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程大板組中心板組第19頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程豬八戒母子情模特吧臺(tái)燈塔看書第20頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程飛向月球1飛向月球2暴風(fēng)音速摩托車鐮刀“萬(wàn)”字“仆第21頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程籃球架小姑娘扔垃圾“止”字火炬第22頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程第23頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第三課：按圖分解草坪上看書草坪上看書第24頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五大板分解示意圖現(xiàn)代概念車現(xiàn)代概念車第25頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程碰碰車碰碰車第26頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程小狗小狗第27頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程現(xiàn)代概念車大炮裝甲車小貨車金鑰匙第28頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程火山爆發(fā)盆花碰碰車雙層偵察機(jī)草坪上看書滑雪第29頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程小和尚路燈小狗魚雷蜜蜂直升機(jī)圣誕樹第30頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程出示形象圖組拼瞬間提示二次組拼再次組拼二次瞬間提示口述組拼過程教學(xué)過程第31頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程

使學(xué)生對(duì)七巧板產(chǎn)生濃厚的興趣，改正好動(dòng)的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的口頭表達(dá)能力和瞬間記憶力。第32頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第四課：專題設(shè)計(jì)教學(xué)過程出示專題素材學(xué)生進(jìn)行觀察收起展示圖，讓學(xué)生憑記憶組拼選擇專題，進(jìn)行組拼創(chuàng)作第33頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)

飛機(jī)專題第34頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖形示例第35頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程雛鷹展翅小狐貍大水牛巢中小鳥小鴨子

動(dòng)物專題第36頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖形示例第37頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程花樣滑冰競(jìng)走跳水踢足球發(fā)球

運(yùn)動(dòng)專題第38頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程武士拾金不昧宮女舞蹈人物專題喝茶第39頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程

極大地激發(fā)學(xué)生豐富的想象能力，發(fā)明，創(chuàng)新意識(shí)，讓他們“天生”具有的創(chuàng)作能力得以盡情地發(fā)揮。第40頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第五課：觀察創(chuàng)造觀察身邊的景物找出特征，進(jìn)行抽象根據(jù)抽象圖進(jìn)行組拼教學(xué)過程第41頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程抽象圖組拼圖金魚表現(xiàn)一個(gè)事物第42頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程抽象圖組拼圖母女同樂表現(xiàn)二個(gè)事物第43頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程抽象圖組拼圖表現(xiàn)三個(gè)事物和尚抬水第44頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程

培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)對(duì)學(xué)生的抽象思維能力和審美水平的提高也有很大的促進(jìn)作用。第45頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第六課：舉一反三

培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成善于動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

發(fā)散思維是什么？發(fā)散思維就象陽(yáng)光一樣象向四面八方擴(kuò)散，它是一種突破原有知識(shí)圈、突破固有考慮思維問題的模式，從多方面推測(cè)和構(gòu)想中尋求新設(shè)想的思維方法。這種方法是科學(xué)家和發(fā)明家常用的一種思維模式，科學(xué)家和發(fā)明家正是通過這種方法，應(yīng)用已知的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了未知的原理，發(fā)明了未有的事物。第46頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程T字人小姑娘頂碗第47頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程“上”字錘子

踢球“下”字第48頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第七課：一圖多拼課程目的

“一圖多拼”鍛煉的是發(fā)散思維的逆向思維——收斂思維，實(shí)際上就是用不同的方法解決同一問題的能力。第49頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程雛鷹展翅第50頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程敞篷跑車第51頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五活動(dòng)課程胖滑梯與瘦滑梯--出入相補(bǔ)，面積守恒滑梯第52頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五3.多副組合創(chuàng)作①、單副主題組合創(chuàng)作②、多副主題組合創(chuàng)作③、多副主題組合創(chuàng)作基本方法第一節(jié)：多副組合創(chuàng)作第53頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五以單副主題創(chuàng)作

1.在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,

小鹿正趴在草地上曬太陽(yáng)

2.突然,小鹿發(fā)現(xiàn)大灰狼來(lái)了,

立即站了起來(lái)4、眼看著大灰狼就要追上來(lái)了,

小鹿越跑越快3.小鹿飛快地跑了起來(lái)第54頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五以單副主題創(chuàng)作1踢球2側(cè)身抽射4倒掛金鉤3奮力撲救5飛身?yè)淝?、一名球員在運(yùn)球；2、一名球員接到隊(duì)友傳球后，突然一腳側(cè)身抽射；3、精神高度集中的守門員來(lái)了個(gè)奮力撲救把球撲了出去；4、另一名球員馬上來(lái)個(gè)倒掛金鉤；5、守門員又飛身把球出。第55頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五以單副主題創(chuàng)作買茶上茶喝茶品茶茶是中國(guó)的驕傲、民族的自尊、自信和自豪。飲茶可以思源。世界著名科技史家李約瑟博士，將中國(guó)茶葉作為中國(guó)四大發(fā)明（火藥、造紙、指南針和印刷術(shù)）之后，對(duì)人類的第五個(gè)重大貢獻(xiàn)。茶文化是高雅文化，社會(huì)名流和知名人士樂意參加。茶文化也是大眾文化，民眾廣為參與。茶文化復(fù)蓋全民，影響到整個(gè)社會(huì)。第56頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五以多幅主題創(chuàng)作確定“主題”分工設(shè)計(jì)整合（潤(rùn)色、調(diào)整構(gòu)）收集作品

多副組合教學(xué)過程第57頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五以古詩(shī)為例創(chuàng)作尋隱者不遇

賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。松樹人物山白云五幅組合第58頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五以古詩(shī)創(chuàng)作為例多余板塊設(shè)計(jì)擺放花草類太陽(yáng)整合潤(rùn)色作品第59頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五一、智力七巧板

智力七巧板由七個(gè)板塊組成，七個(gè)板塊，六種圖形。

第60頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板分解半圓梯形大板中心板三角形圓形第61頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板分解蹊蹊蹺蹺圓圓半伴角角梯梯第62頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五大板組中心板組智力七巧板分解第63頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板的板塊組合第64頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五組拼原則與要求1、七塊板都要用上；2、必須平放；3、不能重疊；4、成套七巧板組拼多幅組合。第65頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五二、按樣拼圖

這是基本功，也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。

要求是通過動(dòng)手實(shí)踐，找到組拼規(guī)律，總結(jié)組拼規(guī)則，培養(yǎng)自己的探索精神，提高自己的觀察能力。第66頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖例一看書第67頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖例二豬八戒第68頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖例三垃圾入箱第69頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五怎么拼圖？要點(diǎn)動(dòng)手模仿，敢嘗試；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，善應(yīng)變；全盤考慮，巧安排。第70頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五三、按圖分解

這也是基本功，同時(shí)也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。要點(diǎn)：首先，必須做到“心中有數(shù)”；然后通過仔細(xì)觀察圖形，找出特點(diǎn)；最后，結(jié)合七巧板的特征，從易到難，逐步突破。第71頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五草坪上看書例一第72頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五例二現(xiàn)代概念車第73頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五碰碰車?yán)?4頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五小狗例四第75頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五怎么分解？要點(diǎn)心中有數(shù)，找規(guī)律；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，巧應(yīng)變；逆向思維，解難題。第76頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)1、飛機(jī)四、記住常見圖形第77頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五雛鷹展翅小狐貍大水牛巢中小鳥小鴨子2、動(dòng)物第78頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五3、運(yùn)動(dòng)花樣滑冰競(jìng)走跳水踢足球發(fā)球第79頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五4、人物武士拾金不昧宮女舞蹈喝茶第80頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五T字人小姑娘頂碗五、舉一反三第81頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五“上”字錘子

踢球“下”字舉一反三第82頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五六、一圖多拼雛鷹展翅第83頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五敞篷跑車一圖多拼第84頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五胖滑梯與瘦滑梯--出入相補(bǔ)，面積守恒滑梯一圖多拼第85頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五七、競(jìng)賽試卷舉例2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第86頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第87頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_______編號(hào)________姓名_______第二關(guān)：過關(guān)斬將下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第88頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第89頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_________編號(hào)_________姓名_______第三關(guān)：最后沖刺下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。

第90頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第91頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第92頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第93頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第二關(guān)：過關(guān)斬將下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第94頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第95頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第三關(guān)：最后沖刺下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第96頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第97頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（高年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下圖由三副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第98頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第99頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（高年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第二關(guān)：過關(guān)斬將下圖由四副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第100頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第101頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（高年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第三關(guān)：最后沖刺下圖由四副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第102頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第103頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，每付七巧板雖然只有七塊，但變化很多，要想在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)，主要是靠大家平時(shí)多觀察、多模仿、多進(jìn)行組合練習(xí)，在訓(xùn)練中找規(guī)律，把一些常見的圖形記住，做到心中有數(shù)。這樣在競(jìng)賽時(shí)速度才快。尤其是中、高年級(jí)組的。第104頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五十二月三日，我縣將舉行第二屆”七巧科技“競(jìng)賽，屆時(shí)歡迎同學(xué)們踴躍參加，奪取大獎(jiǎng)。今后，我們還將組織參加更高級(jí)別的比賽。除”七巧科技“競(jìng)賽外，今后我們還會(huì)組織機(jī)器人、電子制作、車模航模等其他科技競(jìng)賽，也歡迎大家踴躍參加。第105頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五祝各位小朋友學(xué)生進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)、夢(mèng)想成真！歡迎各位小朋友來(lái)活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、玩耍！第106頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五一、智力七巧板

智力七巧板由七個(gè)板塊組成，七個(gè)板塊，六種圖形。

第107頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板分解半圓梯形大板中心板三角形圓形第108頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板分解蹊蹊蹺蹺圓圓半伴角角梯梯第109頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五大板組中心板組智力七巧板分解第110頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五智力七巧板的板塊組合第111頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五組拼原則與要求1、七塊板都要用上；2、必須平放；3、不能重疊；4、成套七巧板組拼多幅組合。第112頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五二、按樣拼圖

這是基本功，也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。

要求是通過動(dòng)手實(shí)踐，找到組拼規(guī)律，總結(jié)組拼規(guī)則，培養(yǎng)自己的探索精神，提高自己的觀察能力。第113頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖例一看書第114頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖例二豬八戒第115頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五圖例三垃圾入箱第116頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五怎么拼圖？要點(diǎn)動(dòng)手模仿，敢嘗試；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，善應(yīng)變；全盤考慮，巧安排。第117頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五三、按圖分解

這也是基本功，同時(shí)也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。要點(diǎn)：首先，必須做到“心中有數(shù)”；然后通過仔細(xì)觀察圖形，找出特點(diǎn)；最后，結(jié)合七巧板的特征，從易到難，逐步突破。第118頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五草坪上看書例一第119頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五例二現(xiàn)代概念車第120頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五碰碰車?yán)?21頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五小狗例四第122頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五怎么分解？要點(diǎn)心中有數(shù)，找規(guī)律；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，巧應(yīng)變；逆向思維，解難題。第123頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)1、飛機(jī)四、記住常見圖形第124頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五雛鷹展翅小狐貍大水牛巢中小鳥小鴨子2、動(dòng)物第125頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五3、運(yùn)動(dòng)花樣滑冰競(jìng)走跳水踢足球發(fā)球第126頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五4、人物武士拾金不昧宮女舞蹈喝茶第127頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五T字人小姑娘頂碗五、舉一反三第128頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五“上”字錘子

踢球“下”字舉一反三第129頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五六、一圖多拼雛鷹展翅第130頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五敞篷跑車一圖多拼第131頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五胖滑梯與瘦滑梯--出入相補(bǔ)，面積守恒滑梯一圖多拼第132頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五七、競(jìng)賽試卷舉例2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第133頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第134頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_______編號(hào)________姓名_______第二關(guān)：過關(guān)斬將下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第135頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第136頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_________編號(hào)_________姓名_______第三關(guān)：最后沖刺下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。

第137頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五第138頁(yè)，共151頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)48分，星期五2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這