入鄉(xiāng)問(wèn)俗

——語(yǔ)言和文化入鄉(xiāng)問(wèn)俗入境而問(wèn)禁入國(guó)而問(wèn)俗入門而問(wèn)諱——《禮記曲禮上》入境而問(wèn)禁

一次,一位中國(guó)教授與一位西方留學(xué)生在交談中提到“望子成龍”一詞。教授說(shuō)：“你父母大老遠(yuǎn)把你送到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),他們是想‘望子成龍’啊!”話音剛落,不料這位留學(xué)生竟瞪大眼睛反問(wèn)教授:“你說(shuō)什么?為什么要望子成‘龍’,而不是望子成‘狗’啊?”一次,一位中國(guó)教授與一位西方留學(xué)生在交談中提到

說(shuō)“狗”

漢族人眼中的“狗”：

走狗、狗仗人勢(shì)、狗腿子、狐朋狗友、狼心狗肺…

…loveme,lovemydogaluckdogtopdogolddogcleverdog西方人眼中的“dog”：說(shuō)“狗”漢族人眼中的“狗”：走狗、狗仗人勢(shì)、中國(guó)龍是一種祥獸

西方龍則是邪惡的代名詞

龍中國(guó)龍是一種祥獸西方龍則是邪惡的代名詞龍“語(yǔ)言的詞匯,忠實(shí)地反映了它所服務(wù)的文化。”

——薩丕爾《語(yǔ)言論》

不同的民族心理和民族文化對(duì)語(yǔ)言有著深刻的影響。不同的民族心理和民族文化對(duì)語(yǔ)言有著深刻的影響。語(yǔ)言文化

她長(zhǎng)得不甜,總讓人覺(jué)得太過(guò)嚴(yán)肅。她的鼻子太像蒜頭，有時(shí)甚至?xí)吹貌皇娣?，所以她?xí)慣了稍稍低下頭合別人說(shuō)話。但是她的性格很好，從不像一些市井女人一樣在背后嚼舌，也不會(huì)一天到晚打翻了醋壇子和丈夫吵鬧，總是一副淡淡的樣子，安靜如水。

人們已經(jīng)習(xí)慣了考上大學(xué)就等于捧上了（），考上大學(xué)將來(lái)就能過(guò)安穩(wěn)舒適的城里生活。在農(nóng)村人看來(lái)，考上大學(xué)就是鯉魚跳上了龍門，就是公雞飛上了梧桐。正是因?yàn)橐郧坝羞@種想法，很多農(nóng)村人理解了再窮不能窮教育，（）豁出老命也要供子女上大學(xué)。

人生好比（）,苦辣酸甜存其中。有時(shí)甜多占主位,也有些許苦味摻。有時(shí)苦辣占優(yōu)勢(shì),也有絲絲甜味顯。1、飲食金飯碗砸鍋賣鐵

五味瓶語(yǔ)言文化她長(zhǎng)得不甜,總讓人覺(jué)得太過(guò)嚴(yán)肅。她的鼻（1）“你既吃了我們家的茶，怎么還不給我們家做媳婦？”

——《紅樓夢(mèng)》第二十五回中王熙鳳對(duì)林黛玉說(shuō)?！俺圆琛薄邮芷付ㄓH“小娘子，葉底花，無(wú)事出來(lái)吃盞茶?！?/p>

——陸游《老學(xué)庵筆記》記載的山歌諺語(yǔ)：“一女不吃兩家茶?！保?）結(jié)婚習(xí)俗:在新人的新被上撒各式喜果,如花生、紅棗、桂圓、蓮子等——新人早生貴子。2、風(fēng)俗（1）“你既吃了我們家的茶，怎么還不給我們家做媳婦？”“吃茶中國(guó)式的交流請(qǐng)問(wèn)您貴姓？——免貴，敝姓王。貴庚幾何？（春秋幾何？）——虛度四十。（癡長(zhǎng)四十。）自我觀念上的貶值心理中國(guó)式的交流請(qǐng)問(wèn)您貴姓？自我觀念上的貶值心理有意識(shí)地自我貶低，形成貶義詞群：

項(xiàng)目文章妻子觀點(diǎn)兒子寓所女兒送別人的禮物設(shè)宴請(qǐng)別人見(jiàn)人介紹經(jīng)驗(yàn)自己拙文拙作賤內(nèi)拙荊淺見(jiàn)鄙意犬子寒舍小女薄禮薄酒拜見(jiàn)獻(xiàn)丑拋磚引玉別人大作大著尊夫人高見(jiàn)令郎尊府府上令愛(ài)令媛厚禮盛宴光臨傳經(jīng)送寶有意識(shí)地自我貶低，形成貶義詞群：項(xiàng)目自己別人宏村民居廳堂八仙桌及兩旁的雕花交椅，靠墻的畫條。畫條中間擺一自鳴鐘，兩側(cè)擺帽筒一對(duì)，西面是花架玻璃鏡，東邊擺大花瓶，俗稱“東瓶西鏡”。擺設(shè)終生（鐘聲）平（瓶）靜（鏡）宏村民居八仙桌及兩旁的雕花交椅，靠墻的畫條。畫條中間擺一自鳴看下列人名，看看有什么特點(diǎn)：抗美、援朝、躍進(jìn)、卓婭、舒拉、衛(wèi)東、革命、向紅——反映了抗美援朝,大躍進(jìn),與蘇聯(lián)友好合作等社會(huì)活動(dòng)情況。

姓女生“姓，人所生也?！?/p>

——《說(shuō)文解字》炎帝：姓“姜”黃帝：姓“姬”芳、蘭、麗、媛

女男偉、俊、斌、杰

希望女性如花似玉、清純可愛(ài)，男性英俊偉岸、文武雙全的共同價(jià)值觀念。

3、姓名母系社會(huì)人們都以母親的姓為姓。

看下列人名，看看有什么特點(diǎn)：——反映了抗美援朝,大躍進(jìn),與蘇4、反映男女社會(huì)地位的詞語(yǔ)

人們認(rèn)為婦女愚昧無(wú)知、地位低下

“婦人之見(jiàn)”、“男子漢不同婦人一般見(jiàn)識(shí)”

“家里的”、“內(nèi)人”

“夫唱婦隨”“陰毒”，“陰森”，“陰謀”

歧視婦女

“奸”，“婪”，“嫉”，“媚”比較：男男女女——女女男男夫妻——妻夫4、反映男女社會(huì)地位的詞語(yǔ)人們認(rèn)為婦女愚昧無(wú)知、地位低下5、表示“顏色”的詞語(yǔ)

看下列詞語(yǔ)，它們有什么特點(diǎn)？紅白喜事黃袍加身、黑白不分、真相大白、開(kāi)門紅、紅光滿面、鐵青著臉、黑色幽默、黑幫、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)黑色：高貴的正色。“不好的”、“壞的”、“邪惡的”

黃色：“黃色電影”、“黃色書刊”、“黃色音樂(lè)”

black－letterday

5、表示“顏色”的詞語(yǔ)看下列詞語(yǔ)，它們有什么特點(diǎn)？黑色：高5、數(shù)字詞語(yǔ)

“一”到“十”這些數(shù)字我們非常熟悉，你能歸納一下說(shuō)民族文化，特別是民族心理賦予了這些數(shù)字詞語(yǔ)什么特殊的意義嗎？一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事順?biāo)臁⑷f(wàn)事如意二三、六：都具有神秘色彩如：三維、三軍、三綱、三教六藝、六親、六根九：自古至今都表示最大的基數(shù)。“九”的倍數(shù)往往也表示極大的量。

九族、九天攬?jiān)?、九州方圓、九霄云外、一言九鼎、九死一生十八層地獄、十八般武藝、女大十八變、三十六計(jì)、三十六行、七十二變、八十一難一0八：與佛教和神話有密切的關(guān)系。5、數(shù)字詞語(yǔ)“一”到“十”這些數(shù)字我們非常高貴、吉利、喜慶紅色：red-letterdays（紀(jì)念日，喜慶的日子）

高貴、吉利、喜慶紅色：red-letterdays（紀(jì)念6、表示動(dòng)物的詞語(yǔ)

“你真熊！”“那個(gè)家伙簡(jiǎn)直象條泥瞅！”你這頭蠢驢！鶴：在中國(guó)文化中是長(zhǎng)壽的象征。龜：象征長(zhǎng)壽。

龍：象征吉利鳳凰：鳥中之王，吉祥的動(dòng)物。雄性稱“鳳”，雌性稱“凰”。鳳凰還比喻某物罕見(jiàn)、珍貴，例如：“鳳毛麟角”。你可以說(shuō)說(shuō)一些表示動(dòng)物的詞語(yǔ)體現(xiàn)的文化內(nèi)涵嗎？好：虎英勇大膽，健壯有力，堅(jiān)決果斷?！盎ⅰ薄ⅰ案善鸹顏?lái)象小老虎”、“虎老雄心在”、“虎虎有生氣”壞：虎兇猛殘忍，冷酷無(wú)情?！皵r路虎”、“狐假虎威”、“苛政猛于虎’虎：6、表示動(dòng)物的詞語(yǔ)“你真熊！”“那個(gè)家伙簡(jiǎn)直象條泥瞅！”7、社交語(yǔ)言

材料：一天早晨，一位英國(guó)婦女在中國(guó)公園里遇見(jiàn)了一位上了年紀(jì)的中國(guó)人，看見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，就走上前用漢語(yǔ)客氣地問(wèn)道：“爺爺，你幾歲啦？”老人詫異地看看她，轉(zhuǎn)身對(duì)周圍的人有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“您瞧，她問(wèn)我?guī)讱q啦!幾歲啦！”這位年輕的英國(guó)婦女根本沒(méi)有想到自己的話會(huì)引起對(duì)方這樣的反應(yīng)。7、社交語(yǔ)言材料：材料1、一天中午，一個(gè)在中國(guó)學(xué)習(xí)的美國(guó)留學(xué)生有個(gè)約會(huì)。他剛要騎上創(chuàng)神，一位中國(guó)朋友從旁邊走過(guò)，問(wèn)他：“吃了嗎？”這是中國(guó)人在吃飯前后打招呼的常用語(yǔ)。有一次，一個(gè)剛到中國(guó)不久的外國(guó)留學(xué)生結(jié)結(jié)巴巴地用漢語(yǔ)說(shuō)；“你們?yōu)槭裁蠢蠁?wèn)我吃了飯沒(méi)有？我有錢。”他以為人們總問(wèn)他“吃飯了嗎”是因?yàn)榕滤麤](méi)錢吃飯。他顯然對(duì)這種問(wèn)法感到生氣。從民族文化看語(yǔ)言材料1、從民族文化看語(yǔ)言

材料2：一所美國(guó)大學(xué)開(kāi)辦漢語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，由一男一女兩位教師來(lái)教。他們的本族語(yǔ)都不是漢語(yǔ)。在初學(xué)階段，教師用實(shí)物來(lái)教某些用語(yǔ)，他們用各種實(shí)物演示來(lái)教“這是什么？——這是書桌（椅子等）”之類的句子后，就著手教“這是東西嗎”——是，這是東西“這樣的句子。隨后他們又教否定式的回答。這位男教師指指自己說(shuō)“這是東西嗎？”女教師搖搖頭說(shuō)：“不，你不是東西?！蹦薪處熡种钢概處焼?wèn)：“你是東西嗎？”女教師又搖搖頭說(shuō)：“不，我不是東西?！?/p>

語(yǔ)言文字應(yīng)用課件匯總(24份)13漢語(yǔ)中表現(xiàn)的漢民族心理中庸心理大一統(tǒng)心理認(rèn)同心理自我貶低等級(jí)觀念重男輕女……漢語(yǔ)中表現(xiàn)的漢民族心理中庸心理

語(yǔ)言是文化的一部分，并對(duì)文化起著重要作用。語(yǔ)言是文化的基石——沒(méi)有語(yǔ)言，就沒(méi)有文化；從另一個(gè)方面看，語(yǔ)言又受文化的影響，反映文化。可以說(shuō)，語(yǔ)言反映一個(gè)民族的特征，它不僅包含著該民族的歷史和文化背景，而且蘊(yùn)藏著該民族對(duì)人生的看法、生活方式和思維方式。語(yǔ)言與文化互相影響，互相作用；理解語(yǔ)言必須了解文化，理解文化必須了解語(yǔ)言。小結(jié)語(yǔ)言是文化的一部分，并對(duì)文化起著重要作用。語(yǔ)言1、探究：“唐宋八大家”之首姓韓名愈，字退之。請(qǐng)問(wèn)這樣的姓名中體現(xiàn)了什么樣的文化心理？2、請(qǐng)以班級(jí)中某一同學(xué)的姓名為例，分析語(yǔ)言背后的文化心理。布置作業(yè)：1、探究：2、請(qǐng)以班級(jí)中某一同學(xué)的姓名為例，分析語(yǔ)言背后的一方水土一方人一方水土一方人不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家！！天下最美好的莫過(guò)于家！游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。覺(jué)得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。身體健康，入鄉(xiāng)問(wèn)俗

——語(yǔ)言和文化入鄉(xiāng)問(wèn)俗入境而問(wèn)禁入國(guó)而問(wèn)俗入門而問(wèn)諱——《禮記曲禮上》入境而問(wèn)禁

一次,一位中國(guó)教授與一位西方留學(xué)生在交談中提到“望子成龍”一詞。教授說(shuō)：“你父母大老遠(yuǎn)把你送到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),他們是想‘望子成龍’啊!”話音剛落,不料這位留學(xué)生竟瞪大眼睛反問(wèn)教授:“你說(shuō)什么?為什么要望子成‘龍’,而不是望子成‘狗’啊?”一次,一位中國(guó)教授與一位西方留學(xué)生在交談中提到

說(shuō)“狗”

漢族人眼中的“狗”：

走狗、狗仗人勢(shì)、狗腿子、狐朋狗友、狼心狗肺…

…loveme,lovemydogaluckdogtopdogolddogcleverdog西方人眼中的“dog”：說(shuō)“狗”漢族人眼中的“狗”：走狗、狗仗人勢(shì)、中國(guó)龍是一種祥獸

西方龍則是邪惡的代名詞

龍中國(guó)龍是一種祥獸西方龍則是邪惡的代名詞龍“語(yǔ)言的詞匯,忠實(shí)地反映了它所服務(wù)的文化?！?/p>

——薩丕爾《語(yǔ)言論》

不同的民族心理和民族文化對(duì)語(yǔ)言有著深刻的影響。不同的民族心理和民族文化對(duì)語(yǔ)言有著深刻的影響。語(yǔ)言文化

她長(zhǎng)得不甜,總讓人覺(jué)得太過(guò)嚴(yán)肅。她的鼻子太像蒜頭，有時(shí)甚至?xí)吹貌皇娣?，所以她?xí)慣了稍稍低下頭合別人說(shuō)話。但是她的性格很好，從不像一些市井女人一樣在背后嚼舌，也不會(huì)一天到晚打翻了醋壇子和丈夫吵鬧，總是一副淡淡的樣子，安靜如水。

人們已經(jīng)習(xí)慣了考上大學(xué)就等于捧上了（），考上大學(xué)將來(lái)就能過(guò)安穩(wěn)舒適的城里生活。在農(nóng)村人看來(lái)，考上大學(xué)就是鯉魚跳上了龍門，就是公雞飛上了梧桐。正是因?yàn)橐郧坝羞@種想法，很多農(nóng)村人理解了再窮不能窮教育，（）豁出老命也要供子女上大學(xué)。

人生好比（）,苦辣酸甜存其中。有時(shí)甜多占主位,也有些許苦味摻。有時(shí)苦辣占優(yōu)勢(shì),也有絲絲甜味顯。1、飲食金飯碗砸鍋賣鐵

五味瓶語(yǔ)言文化她長(zhǎng)得不甜,總讓人覺(jué)得太過(guò)嚴(yán)肅。她的鼻（1）“你既吃了我們家的茶，怎么還不給我們家做媳婦？”

——《紅樓夢(mèng)》第二十五回中王熙鳳對(duì)林黛玉說(shuō)?！俺圆琛薄邮芷付ㄓH“小娘子，葉底花，無(wú)事出來(lái)吃盞茶。”

——陸游《老學(xué)庵筆記》記載的山歌諺語(yǔ)：“一女不吃兩家茶。”（2）結(jié)婚習(xí)俗:在新人的新被上撒各式喜果,如花生、紅棗、桂圓、蓮子等——新人早生貴子。2、風(fēng)俗（1）“你既吃了我們家的茶，怎么還不給我們家做媳婦？”“吃茶中國(guó)式的交流請(qǐng)問(wèn)您貴姓？——免貴，敝姓王。貴庚幾何？（春秋幾何？）——虛度四十。（癡長(zhǎng)四十。）自我觀念上的貶值心理中國(guó)式的交流請(qǐng)問(wèn)您貴姓？自我觀念上的貶值心理有意識(shí)地自我貶低，形成貶義詞群：

項(xiàng)目文章妻子觀點(diǎn)兒子寓所女兒送別人的禮物設(shè)宴請(qǐng)別人見(jiàn)人介紹經(jīng)驗(yàn)自己拙文拙作賤內(nèi)拙荊淺見(jiàn)鄙意犬子寒舍小女薄禮薄酒拜見(jiàn)獻(xiàn)丑拋磚引玉別人大作大著尊夫人高見(jiàn)令郎尊府府上令愛(ài)令媛厚禮盛宴光臨傳經(jīng)送寶有意識(shí)地自我貶低，形成貶義詞群：項(xiàng)目自己別人宏村民居廳堂八仙桌及兩旁的雕花交椅，靠墻的畫條。畫條中間擺一自鳴鐘，兩側(cè)擺帽筒一對(duì)，西面是花架玻璃鏡，東邊擺大花瓶，俗稱“東瓶西鏡”。擺設(shè)終生（鐘聲）平（瓶）靜（鏡）宏村民居八仙桌及兩旁的雕花交椅，靠墻的畫條。畫條中間擺一自鳴看下列人名，看看有什么特點(diǎn)：抗美、援朝、躍進(jìn)、卓婭、舒拉、衛(wèi)東、革命、向紅——反映了抗美援朝,大躍進(jìn),與蘇聯(lián)友好合作等社會(huì)活動(dòng)情況。

姓女生“姓，人所生也?！?/p>

——《說(shuō)文解字》炎帝：姓“姜”黃帝：姓“姬”芳、蘭、麗、媛

女男偉、俊、斌、杰

希望女性如花似玉、清純可愛(ài)，男性英俊偉岸、文武雙全的共同價(jià)值觀念。

3、姓名母系社會(huì)人們都以母親的姓為姓。

看下列人名，看看有什么特點(diǎn)：——反映了抗美援朝,大躍進(jìn),與蘇4、反映男女社會(huì)地位的詞語(yǔ)

人們認(rèn)為婦女愚昧無(wú)知、地位低下

“婦人之見(jiàn)”、“男子漢不同婦人一般見(jiàn)識(shí)”

“家里的”、“內(nèi)人”

“夫唱婦隨”“陰毒”，“陰森”，“陰謀”

歧視婦女

“奸”，“婪”，“嫉”，“媚”比較：男男女女——女女男男夫妻——妻夫4、反映男女社會(huì)地位的詞語(yǔ)人們認(rèn)為婦女愚昧無(wú)知、地位低下5、表示“顏色”的詞語(yǔ)

看下列詞語(yǔ)，它們有什么特點(diǎn)？紅白喜事黃袍加身、黑白不分、真相大白、開(kāi)門紅、紅光滿面、鐵青著臉、黑色幽默、黑幫、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)黑色：高貴的正色。“不好的”、“壞的”、“邪惡的”

黃色：“黃色電影”、“黃色書刊”、“黃色音樂(lè)”

black－letterday

5、表示“顏色”的詞語(yǔ)看下列詞語(yǔ)，它們有什么特點(diǎn)？黑色：高5、數(shù)字詞語(yǔ)

“一”到“十”這些數(shù)字我們非常熟悉，你能歸納一下說(shuō)民族文化，特別是民族心理賦予了這些數(shù)字詞語(yǔ)什么特殊的意義嗎？一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事順?biāo)臁⑷f(wàn)事如意二三、六：都具有神秘色彩如：三維、三軍、三綱、三教六藝、六親、六根九：自古至今都表示最大的基數(shù)?！熬拧钡谋稊?shù)往往也表示極大的量。

九族、九天攬?jiān)隆⒕胖莘綀A、九霄云外、一言九鼎、九死一生十八層地獄、十八般武藝、女大十八變、三十六計(jì)、三十六行、七十二變、八十一難一0八：與佛教和神話有密切的關(guān)系。5、數(shù)字詞語(yǔ)“一”到“十”這些數(shù)字我們非常高貴、吉利、喜慶紅色：red-letterdays（紀(jì)念日，喜慶的日子）

高貴、吉利、喜慶紅色：red-letterdays（紀(jì)念6、表示動(dòng)物的詞語(yǔ)

“你真熊！”“那個(gè)家伙簡(jiǎn)直象條泥瞅！”你這頭蠢驢！鶴：在中國(guó)文化中是長(zhǎng)壽的象征。龜：象征長(zhǎng)壽。

龍：象征吉利鳳凰：鳥中之王，吉祥的動(dòng)物。雄性稱“鳳”，雌性稱“凰”。鳳凰還比喻某物罕見(jiàn)、珍貴，例如：“鳳毛麟角”。你可以說(shuō)說(shuō)一些表示動(dòng)物的詞語(yǔ)體現(xiàn)的文化內(nèi)涵嗎？好：虎英勇大膽，健壯有力，堅(jiān)決果斷?！盎ⅰ薄ⅰ案善鸹顏?lái)象小老虎”、“虎老雄心在”、“虎虎有生氣”壞：虎兇猛殘忍，冷酷無(wú)情?！皵r路虎”、“狐假虎威”、“苛政猛于虎’虎：6、表示動(dòng)物的詞語(yǔ)“你真熊！”“那個(gè)家伙簡(jiǎn)直象條泥瞅！”7、社交語(yǔ)言

材料：一天早晨，一位英國(guó)婦女在中國(guó)公園里遇見(jiàn)了一位上了年紀(jì)的中國(guó)人，看見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，就走上前用漢語(yǔ)客氣地問(wèn)道：“爺爺，你幾歲啦？”老人詫異地看看她，轉(zhuǎn)身對(duì)周圍的人有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“您瞧，她問(wèn)我?guī)讱q啦!幾歲啦！”這位年輕的英國(guó)婦女根本沒(méi)有想到自己的話會(huì)引起對(duì)方這樣的反應(yīng)。7、社交語(yǔ)言材料：材料1、一天中午，一個(gè)在中國(guó)學(xué)習(xí)的美國(guó)留學(xué)生有個(gè)約會(huì)。他剛要騎上創(chuàng)神，一位中國(guó)朋友從旁邊走過(guò)，問(wèn)他：“吃了嗎？”這是中國(guó)人在吃飯前后打招呼的常用語(yǔ)。有一次，一個(gè)剛到中國(guó)不久的外國(guó)留學(xué)生結(jié)結(jié)巴巴地用漢語(yǔ)說(shuō)；“你們?yōu)槭裁蠢蠁?wèn)我吃了飯沒(méi)有？我有錢。”他以為人們總問(wèn)他“吃飯了嗎”是因?yàn)榕滤麤](méi)錢吃飯。他顯然對(duì)這種問(wèn)法感到生氣。從民族文化看語(yǔ)言材料1、從民族文化看語(yǔ)言

材料2：一所美國(guó)大學(xué)開(kāi)辦漢語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，由一男一女兩位教師來(lái)教。他們的本族語(yǔ)都不是漢語(yǔ)。在初學(xué)階段，教師用實(shí)物來(lái)教某些用語(yǔ)，他們用各種實(shí)物演示來(lái)教“這是什么？——這是書桌（椅子等）”之類的句子后，就著手教“這是東西嗎”——是，這是東西“這樣的句子。隨后他們又教否定式的回答。這位男教師指指自己說(shuō)“這是東西嗎？”女教師搖搖頭說(shuō)：“不，你不是東西。”男教師又指指女教師問(wèn)：“你是東西嗎？”女教師又搖搖頭說(shuō)：“不，我不是東西?！?/p>

語(yǔ)言文字應(yīng)用課件匯總(24份)