部編版課外閱讀專項訓(xùn)練題（一）晨霧一大早，我便到達(dá)外面感覺大自然的迷惑。我見過茫茫的大雪，賞識過如絲的小雨，卻極少看到這樣迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，沒有一絲空隙。它固然沒有大雪壯觀，沒有毛毛雨纏綿，卻表露出獨到的溫柔。它像一位慈愛的母親愛撫自己的子女同樣，撫摸著你的臉頰，給你一種柔和、潤濕之感，令你回味，讓你沉醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房子上，沒有一道花紋，給人一種樸素?zé)o華之感；它像一位仙女，老是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，不爭奇斗艷，卻自有一種純潔，一種風(fēng)姿。東方出現(xiàn)了一道紅霞，才使我回過神來。在一片橘紅色的晨暉中，一輪又圓又大又可愛的紅日，一躍一躍地逐漸升起。太陽發(fā)散著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方的天空。它像活力無邊的仙人，把四周的云塊都變?yōu)榱肆钊讼蛲暮＠?；像一個鼎力士，把四周的云推開，猛地一跳，蹦出了海面；像被老師夸獎過的小學(xué)生，臉上帶著愉悅的笑臉，興致勃勃地向前走。太陽逐漸上漲，霧逐漸消逝了?；ú莸娜~子上珍藏著晨霧留給大地的禮品，在太陽照耀下化作無數(shù)顆晶瑩的小珍珠。在下邊的括號里填上適合的詞語。（）的晨暉（）的海浪（）的仙人（）的晨霧（）的母親（）的大雪聯(lián)系文章，理解下邊的句子并填空。（1）“我見過茫茫的大雪，賞識過如絲的小雨，卻極少看到這樣迷人的晨霧。”這句話把晨霧和___________、進(jìn)行對照，說了然________________。（2）“花草的葉子上珍藏著晨霧留給大地的禮品，的小珍珠?！薄俺快F留給大地的禮品”指的是

在太陽照耀下化作無數(shù)顆晶瑩。（3）“東方出現(xiàn)了一道紅霞，才使我回過神來?！睆摹安攀刮一剡^神來”能夠體會到。文章第2自然段中有__________個“它像”，這樣的句子叫__________句。文中還有這樣的句子，用“”畫出來。請你模擬這樣的寫法再寫一段話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________歸納文章第4自然段的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________________“一大早，我便到達(dá)外面感覺大自然的迷惑。”聯(lián)合文章，寫出“大自然的迷惑”在文中指的是什么。_____________________________________________________________________（二）巧取花瓶今日我們遷居。當(dāng)我們到達(dá)新居門口時，奶奶一失手，小花瓶掉到了陰溝里。陰溝很深，里面都是淤泥，花瓶已經(jīng)陷進(jìn)去了三分之一，爸爸對我說：“仍是你來想方法吧！”我看了看花瓶，拿來一把火鉗。但是鉗子很短，夠不著。我又拿來一根繩索，放下去，但是繩索怎么也纏不住瓶子。瓶子巋然不動，怎么辦呢？我突然想起擠水玩的橡皮管子，只需把它接在氣球口上于是，我找來了橡皮管子和一個還沒充氣的氣球，用線把氣球固定在橡皮管上，再慢慢地把氣球放進(jìn)花瓶里。我使勁吹氣，預(yù)計氣球脹了起來，就用手捏緊管子的上端，再逐漸使勁往上提，管子憂如吊車同樣，吊起了花瓶，花瓶終于拿出來了。我把花瓶洗潔凈，花瓶恢復(fù)了往日的漂亮，仿佛在對我淺笑。爸爸說：“你這個方法想得真好！”其余人也都夸我肯動腦筋，我內(nèi)心別提有多快樂了！聯(lián)系上下文，解說詞語。巋然不動：___________________________________________________找出文中的一個比喻句，用“_________”畫出來。全文是依據(jù)_________的次序?qū)懙?，先寫了事情的因由是花瓶_________，再寫經(jīng)過是_________，最后寫事情的結(jié)果是_________?！拔摇睘榱巳』ㄆ坑昧四男┓椒ǎ坑谩啊碑嫵鰜?，或用自己的語言寫下來。（1）_____________________________________________________________2）_____________________________________________________________3）_____________________________________________________________5.從文中采納的方法能夠看出，“我”是一個________________的孩子。這篇短文告訴了我們什么道理？_____________________________________________________________（三）___________________我特別喜歡野菊花。記得小時候住在外婆家，秋季，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡綻放著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，漂亮極了。野菊花沒有開花的時候，人們常認(rèn)為它們是一棵棵小草?？傻搅饲锛荆坏╅_花，它們就很美，美得自然，美得樸素。它們沒有迷人的芳香，更沒有華麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了暮秋初冬節(jié)氣，百花凋零，它卻依舊開放。外婆告訴我，野菊花有好多用途。那一天我爬上坡去摘花時，不當(dāng)心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆立刻摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我立時感覺清清冷涼的，不幾日傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國建立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花仍是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花竟然這么實用。我回北方上學(xué)以前，一下子摘了許多野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，沏茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可素來沒喝過野菊花荼。泡了一杯，嘗了一口，只感覺沁人的幽香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨謇滹嬃狭āＲ熬栈ㄍ辽灵L，無所需求，卻靜靜地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平庸、樸素，卻又那么堅強(qiáng)。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。仔細(xì)讀短文，給短文加上適合的題目，寫在文前的橫線上。給畫線詞語選擇適合的解說，把序號填在括號里。①自然界②不古板③表示理所自然A.一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸素。（）B.B.大自然真是奇特美好。（）C.只需仔細(xì)學(xué)習(xí)，自然會獲得好成績。（）3.用“”畫出文中的反問句，并改成陳說句。讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？A.B.C.D.人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神？（四）青蛙上天有一只青蛙，在池塘里住得討厭了，想到天上去走走。于是，它懇求大雁把它帶到天上去。青蛙伏在大雁的背上，在藍(lán)天上遨游，穿過了一片片白云?！斑?，天空中還有波濤哩！”青蛙看到云層稀罕地叫了起來?！澳阏f什么？”大雁無緣無故地問道，“這是云，天上哪來的波濤呀！”“云？對，我知道，你們把它叫作云，可我們把它叫作波濤。反正同樣。”青蛙很自信自己的看法?；蛟S是由于客氣吧，大雁沒有再和它爭辯下去。天氣晚了，一輪明月升上了天空。大雁望著那清輝潔白的月亮，對青蛙說：“你看，天上的月兒多么美呀！有了它，黑夜就變?yōu)榱算y色世界?！薄澳阏f月亮，那有什么罕見的。我們池塘也有?！鼻嗤懿徽J(rèn)為然地說。．．．．“不對！”大雁糾正它的說法，“池塘里不過月亮的影子?！薄坝白樱课腋掖蛸€，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打壞！”青蛙不佩服，執(zhí)拗地堅持自己的看法。說到最后一句，還做了一個手勢，仿佛真要把月亮打壞似的。大雁急了，不得不阻擋它：“你別胡來，這不是在池塘里，當(dāng)心自己摔死！”“你真膽怯。我不是說大話，我一拳就能把它打壞。我還記得，有一天夜晚，我一口氣打壞了15個月亮。對，15個，一拳一個，一拳一個”青蛙這時候神氣實足，越說越來勁，它終于站了起來，捏緊爪子，縱身向月亮撲去。但是，當(dāng)它剛躍起的時候，就不可以再控制自己，像流星同樣，一溜煙地摔了下去給下邊的詞語找個意思鄰近的詞。罕見——（）討厭——（）2.文中加點詞“不認(rèn)為然”是說青蛙（）認(rèn)為大雁的話很突然。不知道大雁的話對不對。C.認(rèn)為自己的池塘里常常能看到月亮，沒什么罕見的。3.青蛙縱身向月亮撲去，是（）C.失足了。D.練習(xí)跳躍。4.用“——”畫出文中的一個比喻句，這句話把比作。依據(jù)文章內(nèi)容填空。在天上，當(dāng)看見云時，青蛙認(rèn)為那是；當(dāng)大雁夸贊月亮漂亮?xí)r，青蛙認(rèn)為自己能夠。青蛙之因此這樣說是由于。假如來得及，大雁會如何勸說青蛙？大雁會對這只執(zhí)拗的青蛙說：“”參照答案：（一）1.略2.（1）大雪小雨晨霧比大雪、小雨還要迷人（2）小露水（3）“我”被迷人的晨霧沉醉了排比它像活力無邊的仙人興致勃勃地向前走。描繪了太陽升起時可愛的樣子。提示：晨霧、日出。（二）、1.一點兒也不動。文中指花瓶一點兒都沒動。我使勁吹氣，預(yù)計氣球脹了起來，就用手捏緊管子的上端，再逐漸使勁往上提，管子憂如吊車同樣，吊起了花瓶，花瓶終于拿出來。3.事情發(fā)展掉到了陰溝里用各樣方法取花瓶花瓶終于拿出來了示例（1）我看了看花瓶，拿來一把火鉗。但是鉗子很短，夠不著。（2）我又拿來一根繩索，放下去，但是繩索怎么也纏不住瓶子。（3）我找來了橡皮管子和一個還沒充氣的氣球，用線把氣球固定在橡皮管上管子憂如吊車同樣，吊起了花瓶，花瓶終于拿出來了。聰慧、愛動腦筋碰到困難