生活中的比（建議兩課時(shí)完成）第六單元比的認(rèn)識(shí)生活中的比（建議兩課課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)（1）認(rèn)識(shí)比（2）比在生活中的應(yīng)用1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)（1）認(rèn)識(shí)比1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課ABCDEABCDE643238128122第1課時(shí)生活中的比ABCDEABCDE643238128122第1課時(shí)生活觀察前面的圖片，哪幾張圖片與A比較像？探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)比觀察前面的圖片，哪幾張圖片與A比較像？探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)比上面這些圖片的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？利用附頁(yè)中的圖2一起來研究一下。上面這些圖片的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？利用附頁(yè)中的圖2一起來研究一像上面這樣，兩個(gè)數(shù)相除，又叫作這兩個(gè)數(shù)的比。6÷4寫作6∶4…比號(hào)，讀作6比4。6∶4＝6÷4＝＝1.5

46你能聯(lián)系實(shí)際說說生活中有哪些比嗎？認(rèn)一認(rèn)。如，像上面這樣，兩個(gè)數(shù)相除，又叫作這兩個(gè)數(shù)的比。6÷4寫作6∶4小試牛刀1．填空。(1)大隊(duì)旗的長(zhǎng)是120cm，寬是90cm，長(zhǎng)與寬的比是(

)∶(

)。

(2)15÷16可以寫作(

)∶(

)，讀作(

)，比的前項(xiàng)是(

)，后項(xiàng)是(

)。(3)兩個(gè)數(shù)(

)又叫作這兩個(gè)數(shù)的(

)。12090比151615比161516相除小試牛刀1．填空。12090比151615比161516相除2．填空。(1)甲數(shù)是20，乙數(shù)是25，甲數(shù)與乙數(shù)的比是(

)∶(

)，比值是(

)。(2)一個(gè)比的前項(xiàng)是1.2，比值是

，后項(xiàng)是(

)。620250.82．填空。620250.83．求比值。6∶18

0.4∶0.013.5∶4.9401.63．求比值。4.9401.64．一輛小汽車4.5h行了360km。請(qǐng)寫出所行的路程與時(shí)間的比并求出比值。360∶4.5＝804．一輛小汽車4.5h行了360km。請(qǐng)寫出所行的路程與歸納總結(jié)：解答這部分題目時(shí)可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答。如果陰影部分是大圓面積的

，即大圓面積是8份。歸納總結(jié)：解答這部分題目時(shí)可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答。如果陰1.看圖回答問題。⑴你發(fā)現(xiàn)這些圖形的長(zhǎng)、寬有什么關(guān)系？⑵寫出幾個(gè)比。2.你能說一個(gè)用“3∶4”表示的情境嗎？小試牛刀（教材P70練一練）略。(答案不唯一)答案不唯一，如：8∶5，8∶3，4∶3等。小明有3支鉛筆，小亮有4支鉛筆，小明與小亮的鉛筆數(shù)量之比是3∶4。1.看圖回答問題。2.你能說一個(gè)用“3∶4”表示的情境嗎？小易錯(cuò)辨析3．學(xué)校旗桿的高是15m，國(guó)旗的寬是96cm，國(guó)旗的寬與旗桿高度的比是多少？辨析：寫比時(shí)忽略了單位不統(tǒng)一，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。國(guó)旗的寬與旗桿高度的比是96∶1500。15m＝1500cm易錯(cuò)辨析3．學(xué)校旗桿的高是15m，國(guó)旗的寬是96cm，國(guó)說一說下面各比的含義。第2課時(shí)生活中的比探究點(diǎn)2比在生活中的應(yīng)用說一說下面各比的含義。第2課時(shí)生活中的比探究點(diǎn)2比在路程時(shí)間路程與時(shí)間的比速度馬拉松選手40km2時(shí)騎車人45km3時(shí)填一填，說一說。⑴誰(shuí)快？40:245:320千米/時(shí)15千米/時(shí)路程時(shí)間路程與速度馬拉松選手40km2時(shí)騎車人45km3時(shí)填品種總價(jià)數(shù)量總價(jià)與數(shù)量的比單價(jià)A9元2kgB15元3kgC12元3kg填一填，說一說。⑴哪種蘋果最便宜？9:215:34.5元5元12:34元品種總價(jià)數(shù)量總價(jià)與單價(jià)A9元2kgB15元3kgC12元3k除法分?jǐn)?shù)比想一想，比與分?jǐn)?shù)、除法有什么關(guān)系？被除數(shù)除數(shù)÷（除號(hào)）商分子分母分?jǐn)?shù)值前項(xiàng)后項(xiàng):（比號(hào)）比值（分?jǐn)?shù)線）9∶2＝9÷2＝＝4.592除法分?jǐn)?shù)比想一想，比與分?jǐn)?shù)、除法有什么關(guān)系？被除數(shù)除數(shù)÷（除小試牛刀1．填空。(1)可樂和葡萄酒的體積比是1∶2。1∶2表示1份可樂(

)份葡萄酒，2份可樂(

)份葡萄酒。(2)男、女生人數(shù)的比是4∶2。4∶2表示男生人數(shù)是女生的(

)倍，女生人數(shù)是男生的。22421小試牛刀1．填空。22421小試牛刀1．填空。(3)張老師騎摩托車2h行了80km，騎摩托車所行的路程與時(shí)間的比是(

)，它的比值表示(

)。(4)媽媽買了3kg蘋果共用去27元，蘋果的總價(jià)與數(shù)量的比是(

)，比值是(

)，這個(gè)比值表示(

)。摩托車的平均速度27∶39蘋果的單價(jià)80∶2小試牛刀1．填空。摩托車的平均速度27∶39蘋果的單價(jià)80∶2．某超市十月份的營(yíng)業(yè)額是九月份的2.4倍，請(qǐng)寫出該超市十月份營(yíng)業(yè)額與九月份營(yíng)業(yè)額的比。2.4∶12．某超市十月份的營(yíng)業(yè)額是九月份的2.4倍，請(qǐng)寫出該超市十月3．填表。比前項(xiàng)

除法

除號(hào)

分?jǐn)?shù)

分母

分?jǐn)?shù)值比號(hào)后項(xiàng)比值被除數(shù)除數(shù)商分子分?jǐn)?shù)線3．填表。比前項(xiàng)

除法

除號(hào)

分?jǐn)?shù)

分母4.填空。(1)9÷10＝(

)∶(

)＝(2)a∶8＝(

)÷(

)＝9108aa89104.填空。9108aa89105．打同一份演講稿，玥玥用了16min，玲玲用了24min，玥玥與玲玲所用時(shí)間的比是多少？她們的工作效率的比是多少？16∶24答：玥玥與玲玲所用時(shí)間的比是16:24，她們的工作效率的比是24:16。5．打同一份演講稿，玥玥用了16min，玲玲用了24mi歸納總結(jié)：比、分?jǐn)?shù)、除法的區(qū)別：除法是一種運(yùn)算，分?jǐn)?shù)是一種數(shù)，比表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。歸納總結(jié)：比、分?jǐn)?shù)、除法的區(qū)別：3.根據(jù)下列信息寫出比。路程與時(shí)間的比是

。付的錢數(shù)與買的米數(shù)的比是

。120∶272∶4小試牛刀（教材P71練一練）3.根據(jù)下列信息寫出比。路程與時(shí)間的比是4.根據(jù)下列信息寫出比。女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是

。正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是

。22∶4012∶3正方形面積與邊長(zhǎng)的比是

。9∶34.根據(jù)下列信息寫出比。女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，

水500g，干酵母4湯匙（10g），白

糖10和成。⑴寫出面粉和水的質(zhì)量比。⑵再寫出兩個(gè)比。1000∶500答案不唯一，如：1000∶10，500∶10等。六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，1000∶500答案斜坡B最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比是，比值是。斜坡A最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比是，比值是。

1∶31.5∶3

6.如圖，工人師傅用兩塊同樣場(chǎng)的木板搭了兩個(gè)斜坡。你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：若木板長(zhǎng)度不變，則搭的斜坡越陡，斜坡最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比值越大。六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))斜坡B最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比是，7.量一量，找出你身上的“比”。略。(答案不唯一)六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))7.量一量，找出你身上的“比”。略。(答案不唯一)六年級(jí)上數(shù)易錯(cuò)辨析8．判斷。(1)中韓足球友誼賽的比分是1∶0，1∶0也是一個(gè)比。(

)(2)a÷b＝6，b與a的比是6∶1。(

)

辨析：沒有正確理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，除法是一種運(yùn)算，分?jǐn)?shù)是一種數(shù)，比表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系?！痢亮昙?jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))易錯(cuò)辨析8．判斷。辨析：沒有正確理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，除

Thankyou!六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))Thankyou!六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過程方法同等重要的地位上來?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩(shī)在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩(shī)的前三節(jié)，都用大致相同的語(yǔ)言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節(jié)最后都由“相信未來”四個(gè)字結(jié)尾。而且用冒號(hào)把它們凸現(xiàn)出來，如音樂中的主題句反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)化了作品的主旋律，增強(qiáng)了詩(shī)文的感染力，突出了詩(shī)歌的主旨。

六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，

生活中的比（建議兩課時(shí)完成）第六單元比的認(rèn)識(shí)生活中的比（建議兩課課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)（1）認(rèn)識(shí)比（2）比在生活中的應(yīng)用1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)（1）認(rèn)識(shí)比1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課ABCDEABCDE643238128122第1課時(shí)生活中的比ABCDEABCDE643238128122第1課時(shí)生活觀察前面的圖片，哪幾張圖片與A比較像？探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)比觀察前面的圖片，哪幾張圖片與A比較像？探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)比上面這些圖片的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？利用附頁(yè)中的圖2一起來研究一下。上面這些圖片的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？利用附頁(yè)中的圖2一起來研究一像上面這樣，兩個(gè)數(shù)相除，又叫作這兩個(gè)數(shù)的比。6÷4寫作6∶4…比號(hào)，讀作6比4。6∶4＝6÷4＝＝1.5

46你能聯(lián)系實(shí)際說說生活中有哪些比嗎？認(rèn)一認(rèn)。如，像上面這樣，兩個(gè)數(shù)相除，又叫作這兩個(gè)數(shù)的比。6÷4寫作6∶4小試牛刀1．填空。(1)大隊(duì)旗的長(zhǎng)是120cm，寬是90cm，長(zhǎng)與寬的比是(

)∶(

)。

(2)15÷16可以寫作(

)∶(

)，讀作(

)，比的前項(xiàng)是(

)，后項(xiàng)是(

)。(3)兩個(gè)數(shù)(

)又叫作這兩個(gè)數(shù)的(

)。12090比151615比161516相除小試牛刀1．填空。12090比151615比161516相除2．填空。(1)甲數(shù)是20，乙數(shù)是25，甲數(shù)與乙數(shù)的比是(

)∶(

)，比值是(

)。(2)一個(gè)比的前項(xiàng)是1.2，比值是

，后項(xiàng)是(

)。620250.82．填空。620250.83．求比值。6∶18

0.4∶0.013.5∶4.9401.63．求比值。4.9401.64．一輛小汽車4.5h行了360km。請(qǐng)寫出所行的路程與時(shí)間的比并求出比值。360∶4.5＝804．一輛小汽車4.5h行了360km。請(qǐng)寫出所行的路程與歸納總結(jié)：解答這部分題目時(shí)可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答。如果陰影部分是大圓面積的

，即大圓面積是8份。歸納總結(jié)：解答這部分題目時(shí)可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答。如果陰1.看圖回答問題。⑴你發(fā)現(xiàn)這些圖形的長(zhǎng)、寬有什么關(guān)系？⑵寫出幾個(gè)比。2.你能說一個(gè)用“3∶4”表示的情境嗎？小試牛刀（教材P70練一練）略。(答案不唯一)答案不唯一，如：8∶5，8∶3，4∶3等。小明有3支鉛筆，小亮有4支鉛筆，小明與小亮的鉛筆數(shù)量之比是3∶4。1.看圖回答問題。2.你能說一個(gè)用“3∶4”表示的情境嗎？小易錯(cuò)辨析3．學(xué)校旗桿的高是15m，國(guó)旗的寬是96cm，國(guó)旗的寬與旗桿高度的比是多少？辨析：寫比時(shí)忽略了單位不統(tǒng)一，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。國(guó)旗的寬與旗桿高度的比是96∶1500。15m＝1500cm易錯(cuò)辨析3．學(xué)校旗桿的高是15m，國(guó)旗的寬是96cm，國(guó)說一說下面各比的含義。第2課時(shí)生活中的比探究點(diǎn)2比在生活中的應(yīng)用說一說下面各比的含義。第2課時(shí)生活中的比探究點(diǎn)2比在路程時(shí)間路程與時(shí)間的比速度馬拉松選手40km2時(shí)騎車人45km3時(shí)填一填，說一說。⑴誰(shuí)快？40:245:320千米/時(shí)15千米/時(shí)路程時(shí)間路程與速度馬拉松選手40km2時(shí)騎車人45km3時(shí)填品種總價(jià)數(shù)量總價(jià)與數(shù)量的比單價(jià)A9元2kgB15元3kgC12元3kg填一填，說一說。⑴哪種蘋果最便宜？9:215:34.5元5元12:34元品種總價(jià)數(shù)量總價(jià)與單價(jià)A9元2kgB15元3kgC12元3k除法分?jǐn)?shù)比想一想，比與分?jǐn)?shù)、除法有什么關(guān)系？被除數(shù)除數(shù)÷（除號(hào)）商分子分母分?jǐn)?shù)值前項(xiàng)后項(xiàng):（比號(hào)）比值（分?jǐn)?shù)線）9∶2＝9÷2＝＝4.592除法分?jǐn)?shù)比想一想，比與分?jǐn)?shù)、除法有什么關(guān)系？被除數(shù)除數(shù)÷（除小試牛刀1．填空。(1)可樂和葡萄酒的體積比是1∶2。1∶2表示1份可樂(

)份葡萄酒，2份可樂(

)份葡萄酒。(2)男、女生人數(shù)的比是4∶2。4∶2表示男生人數(shù)是女生的(

)倍，女生人數(shù)是男生的。22421小試牛刀1．填空。22421小試牛刀1．填空。(3)張老師騎摩托車2h行了80km，騎摩托車所行的路程與時(shí)間的比是(

)，它的比值表示(

)。(4)媽媽買了3kg蘋果共用去27元，蘋果的總價(jià)與數(shù)量的比是(

)，比值是(

)，這個(gè)比值表示(

)。摩托車的平均速度27∶39蘋果的單價(jià)80∶2小試牛刀1．填空。摩托車的平均速度27∶39蘋果的單價(jià)80∶2．某超市十月份的營(yíng)業(yè)額是九月份的2.4倍，請(qǐng)寫出該超市十月份營(yíng)業(yè)額與九月份營(yíng)業(yè)額的比。2.4∶12．某超市十月份的營(yíng)業(yè)額是九月份的2.4倍，請(qǐng)寫出該超市十月3．填表。比前項(xiàng)

除法

除號(hào)

分?jǐn)?shù)

分母

分?jǐn)?shù)值比號(hào)后項(xiàng)比值被除數(shù)除數(shù)商分子分?jǐn)?shù)線3．填表。比前項(xiàng)

除法

除號(hào)

分?jǐn)?shù)

分母4.填空。(1)9÷10＝(

)∶(

)＝(2)a∶8＝(

)÷(

)＝9108aa89104.填空。9108aa89105．打同一份演講稿，玥玥用了16min，玲玲用了24min，玥玥與玲玲所用時(shí)間的比是多少？她們的工作效率的比是多少？16∶24答：玥玥與玲玲所用時(shí)間的比是16:24，她們的工作效率的比是24:16。5．打同一份演講稿，玥玥用了16min，玲玲用了24mi歸納總結(jié)：比、分?jǐn)?shù)、除法的區(qū)別：除法是一種運(yùn)算，分?jǐn)?shù)是一種數(shù)，比表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。歸納總結(jié)：比、分?jǐn)?shù)、除法的區(qū)別：3.根據(jù)下列信息寫出比。路程與時(shí)間的比是

。付的錢數(shù)與買的米數(shù)的比是

。120∶272∶4小試牛刀（教材P71練一練）3.根據(jù)下列信息寫出比。路程與時(shí)間的比是4.根據(jù)下列信息寫出比。女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是

。正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是

。22∶4012∶3正方形面積與邊長(zhǎng)的比是

。9∶34.根據(jù)下列信息寫出比。女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，

水500g，干酵母4湯匙（10g），白

糖10和成。⑴寫出面粉和水的質(zhì)量比。⑵再寫出兩個(gè)比。1000∶500答案不唯一，如：1000∶10，500∶10等。六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，1000∶500答案斜坡B最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比是，比值是。斜坡A最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比是，比值是。

1∶31.5∶3

6.如圖，工人師傅用兩塊同樣場(chǎng)的木板搭了兩個(gè)斜坡。你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：若木板長(zhǎng)度不變，則搭的斜坡越陡，斜坡最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比值越大。六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))斜坡B最高點(diǎn)的高度與木板長(zhǎng)度的比是，7.量一量，找出你身上的“比”。略。(答案不唯一)六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-第六單元生活中的比北師大版(共31頁(yè))7.量一量，找出你身上的“比”。略。(答案不唯一)六年級(jí)上數(shù)易錯(cuò)辨析8．判斷。(1)中韓足球友誼賽的比分是1∶0，1∶0也是一個(gè)比。(

)(2)a÷b＝6，b與a的比是6∶1。(

)