答謝中書書【南朝】陶弘景作者簡介

陶弘景，字通明，號華陽隱居，丹陽人。南朝時人。有《陶隱居集》。曾擔(dān)任諸王的侍讀，因看透了污濁的人世，“雖在朱門，閉影不交外物，唯以披閱為務(wù)?！保ā赌鲜贰罚┖箅[居句曲山，可是“國家每有吉兇征討大事，無不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時人謂‘山中宰相’”。理解題目給一個姓謝的任職中書的朋友的書信。認(rèn)識“書”這種文體

書即書信，古人的書信又稱“尺牘”或者“信札”，是一種應(yīng)用性文體。然而，我國的應(yīng)用性文體從來都不排斥審美的文學(xué)屬性，尤其是書信一體，多記事陳情，古代的抒情散文即始于書信，書信的實用性和審美性結(jié)合得十分完美。文學(xué)史上，司馬遷的《報任安書》，王安石的《答司馬諫議書》，吳均的《與朱元思書》，林覺民的《與妻書》等，或抒發(fā)感情或描寫景物，膾炙人口，千古不朽！補充介紹山川/之美，古來/共談。高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時/俱備。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。實是/欲界之仙都。自/康樂/以來，未復(fù)有/能與其奇者。注意節(jié)奏。搶答紅色詞語的意思：1、兩岸石壁，五色交輝2、青林翠竹，四時俱備3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴4、夕日欲頹，沉鱗競躍5、實是欲界之仙都6、未復(fù)有能與其奇者

（各種色彩交相輝映）（季節(jié)）（消散）（頹，墜落）（沉鱗競躍，潛游在水中的魚兒爭相跳躍）（人間的仙境）（復(fù)，再；與，參與，指欣賞領(lǐng)悟）讀課文翻譯（一）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。山河景色的美麗，自古以來就是人們共同贊嘆的。

這里巍峨的山峰聳入云霄，明凈的溪流清澈見底,。兩岸的石壁，（在陽光下）各種色彩交相輝映。青蔥的樹木，碧綠的竹子，四季長存。

課文翻譯（二）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。清晨，夜霧將要消散的時候，可聽到猿猴鳥兒此起彼伏的鳴叫聲。傍晚，夕陽將要落山的時候，可見到潛游在水中的魚兒爭相跳躍。這里實在是人間的仙境啊。

自從謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

2．短文可分幾層？各寫了什么？分析梳理，列出本文的結(jié)構(gòu)提綱。第一層（第一句），總起句，以感慨發(fā)端。第二層（從“高峰入云”到“四時俱備”），描寫山川中靜景之美。第三層（從“曉霧將歇”到“沉鱗競躍”），描寫大自然中的早晚景象。第四層（最后兩句話），感慨自然之美景。有人評價《答謝中書書》“宛如一幅清麗的山水畫”，這幅山水畫中都有那些景色？晨昏變化之美早晨：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。傍晚：夕日欲頹，沉鱗競躍。擴展：日出而林霏開，云歸而巖穴暝———《醉翁亭記》歐陽修色彩搭配之美兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。擴展：素湍綠潭，回清倒影———《三峽》酈道元視聽結(jié)合之美視覺：（略）聽覺：猿鳥亂鳴擴展：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照?！吨窭镳^》王維動靜相稱之美動態(tài)：靜態(tài)：擴展：山際見來煙，竹中窺落日，鳥向檐上飛，云從窗里出?！渡街须s詩》吳均山水相映的美山的俊俏：高峰入云水的明麗：清流見底相映成趣領(lǐng)悟技巧1、視角轉(zhuǎn)換之美2、晨昏變化之美3、色彩搭配之美4、視聽結(jié)合之美5、動靜相稱之美古人說“一切景語皆情語”，你從本文中讀出了作者的什么感情？文章開頭“山川之美，古來共談”，這個“美”字，流露出作者沉醉山水的愉悅之情?！皩嵤怯缰啥肌保砺读嗽谏剿酗h飄欲仙的自得之態(tài)。“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”，字里行間，與謝公比肩之意溢于言表。總而言之，全文表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感，也流露出歸隱林泉的志趣。答謝中書書總引第１句寫景第２~６句抒懷第７句山川句四季常景朝夕變景欲界之仙都仰視：高峰如云平視：兩岸句俯視：清流見底曉霧句夕日句1、本