人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)教案設(shè)計(jì)_第1頁
人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)教案設(shè)計(jì)_第2頁
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人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第23課戰(zhàn)爆發(fā)教案設(shè)計(jì)制作時(shí)間:

授課時(shí)間年

日課題

第23課

內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

課型

新授課

節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教法學(xué)法

1、了解蔣介石邀請(qǐng)毛澤東來重談判的目的《雙十協(xié)定和政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容;知道解放區(qū)軍民粉碎國民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻的史實(shí)。2、過文字圖片等資料讓學(xué)生感內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的基本史實(shí)養(yǎng)學(xué)生以唯物史觀分析歷史事件的能力,形成自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3、過了解共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出的努力學(xué)生感知和平主來之不易,從而增加學(xué)生維護(hù)和平民主的自覺性和對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛之情。《雙十協(xié)定》和政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容。重慶談判的歷史背景。閱讀法、歸納法、講述法和討論法;教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師再總結(jié)教過(學(xué)節(jié)師動(dòng)生動(dòng)計(jì)圖導(dǎo)入新抗日戰(zhàn)爭勝利了,中國人民盼望已久的生活就要實(shí)現(xiàn)了。但和平的生活真的會(huì)到來嗎?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)課戰(zhàn)爆發(fā)。新課講一、重談判設(shè)疑:1、同學(xué)們閱讀教材,蔣介石既然已定下內(nèi)戰(zhàn)方針,為什么還三次電邀毛澤東赴重慶談判?蔣中正打的是什么如意算盤?其真實(shí)意圖是什么?2、面對(duì)著蔣介石的盛情邀約,你認(rèn)為毛澤東該不該去重慶談判?理由?(誠意、中計(jì)、戳穿、和平)3.找出重慶談判的有效信息(時(shí)間地點(diǎn)人物內(nèi)容意義)(重慶談判的最大成果是什么?其內(nèi)容是什么?)4.政治協(xié)商會(huì)議的召開:(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容)質(zhì)疑:13

二備

人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第23課戰(zhàn)爆發(fā)教案設(shè)計(jì)政治協(xié)商會(huì)的內(nèi)容中哪一點(diǎn)體現(xiàn)了“雙十協(xié)定”的宗旨?二國民黨動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)講述雙十協(xié)定的簽訂有利于人民表現(xiàn)了我黨在人民面前的和平誠意,如果蔣介石破壞協(xié)定,發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),就會(huì)在全國面前輸了理,失去民心。但是蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)已是既定方針,這次談判只是個(gè)騙局,于是蔣介石在年6月,撕毀協(xié)定,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),國民黨揚(yáng)言六個(gè)月消滅人民解放軍。三、放區(qū)的自反擊提問:

面對(duì)國名黨軍隊(duì)的瘋狂進(jìn)攻和敵強(qiáng)我弱的情況下民解放軍是怎樣粉碎敵人的全面進(jìn)攻的??毛澤東提出了“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論斷。?制定了

以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主要方式以殲滅敵有生力量為主要目標(biāo)中優(yōu)勢兵力各個(gè)殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。講述:面對(duì)國名黨軍隊(duì)的瘋狂進(jìn)攻經(jīng)過半年多的自衛(wèi)反擊戰(zhàn),人民解放軍不但沒有被消滅卻粉碎了國民黨軍的全面進(jìn)攻。因此,由全面進(jìn)攻改為重點(diǎn)進(jìn)攻,當(dāng)時(shí),解放軍只有萬,而國軍20萬,彭德懷、賀龍依據(jù)黨中央的作戰(zhàn)方針,粉碎了國民黨對(duì)陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻。而華東野戰(zhàn)軍又打退了國軍對(duì)山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。蔣介石的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻受挫,被迫從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御,而解放軍有戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻。知識(shí)點(diǎn)整理:內(nèi)戰(zhàn)時(shí)間開始標(biāo)志課堂總結(jié)

自衛(wèi)反擊

論斷方式目標(biāo)原則和方針戰(zhàn)役抗日戰(zhàn)爭勝利后,人民渴望和平是蔣介石既定的內(nèi)戰(zhàn)政策,使中國戰(zhàn)火再燃為了盡一切可能爭取和平,毛澤東親赴重慶談判,23

人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第23課戰(zhàn)爆發(fā)教案設(shè)計(jì)簽署了《雙十協(xié)定》和召開政治協(xié)商會(huì)議,在中國人面對(duì)贏得了主動(dòng),爭取了和平。但是,蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”,撕毀政協(xié)決議,發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn)。解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大人民的支持下,粉碎了國民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻,人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)入到一個(gè)新的歷史時(shí)期,解放軍進(jìn)入戰(zhàn)略反攻時(shí)期。板設(shè):時(shí)間:年重慶談判《十協(xié)定》的簽訂政治協(xié)商會(huì)議的召開

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