鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級下冊鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級下冊01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習03課文賞析04課文小結(jié)主目錄01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習03課文賞析04第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescription第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescrip課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT楊振寧，美籍華人，物理學(xué)家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年畢業(yè)于西南聯(lián)大物理系，1945年赴美國芝加哥大學(xué)深造，1948年獲博士學(xué)位。1957年與李政道一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。他是最早獲得諾貝爾物理學(xué)獎的華人之一。作者簡介課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先（1924—1986），我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄Ｈ宋锝榻B課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT今天，我們偉大的中華民族之所以能傲立于世界民族之林，是因為中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化孕育出了許許多多卓越的科學(xué)家和仁人志士。他們默默無聞地無私奉獻自己的智慧和青春，甚至生命，才使我們的祖國日益強盛起來。他們是我們的民族英雄，是我們民族的驕傲。這其中，就有一位杰出的科學(xué)家——“‘兩彈’元勛”鄧稼先。今天我們就一起來學(xué)習美籍華裔物理學(xué)家，1957年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧先生寫的人物傳記《鄧稼先》，隨作者一起去感受鄧稼先崇高的精神和品格。新課導(dǎo)入課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT第二部分字詞學(xué)習Addyourtitledescription第二部分字詞學(xué)習Addyourtitledescrip字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰割（）元勛（）氫彈（）奠基（）選聘（）婦孺皆知（）籌劃（）殷紅（）摯友（）彷徨（）zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮為人知：婦孺皆知：當之無愧：家喻戶曉：可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。很少有人知道。連婦女小孩都知道，表示眾所周知。當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。每家每戶都知道。字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬革裹尸：鋒芒畢露：層出不窮：熱淚盈眶：鞠躬盡瘁，死而后已：形容因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚充滿了眼睛。指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。指小心謹慎，貢獻出全部精力，一直到死為止。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬第三部分課文賞析Addyourtitledescription第三部分課文賞析Addyourtitledescrip課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新穎、醒目劃分結(jié)構(gòu)提示內(nèi)容聽朗讀，思考：本文各個部分的小標題有什么作用？課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自由讀課文，概括六個部分的大意。在近一百年來的中國歷史乃至世界歷史的背景中推出鄧稼先。第一部分第二部分第三部分簡單介紹鄧稼先生平經(jīng)歷和貢獻，肯定鄧稼先“‘兩彈’元勛”的地位，贊揚鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT寫在極端困難的條件下，鄧稼先所表現(xiàn)出來的超凡的創(chuàng)造才能與身先士卒、不怕犧牲的獻身精神。第四部分第五部分第六部分作者寫自己得到的消息，中國的原子彈工程沒有任何外國人參加，是自力更生搞出來的，因而感情受到極大震蕩，一時熱淚盈眶。引述作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信中的幾段話，總評鄧稼先，總結(jié)全文。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先最杰出的貢獻是什么？成功地領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者為什么稱鄧稼先是“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者”？作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”，充分贊揚了鄧稼先在我國核武器的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展方面作出的巨大貢獻，肯定了他在我國核武器事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的地位。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠厚平實真誠坦白從不驕人沒有小心眼兒

忠誠純正樸實沒有私心與人為善甘于奉獻治學(xué)嚴謹實事求是身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁，死而后已默讀課文，說一說文中是怎樣評價鄧稼先的？課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT為什么作者對鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻沒有做詳細介紹？作者是大科學(xué)家，寫的也是大科學(xué)家，科學(xué)家寫科學(xué)家，就應(yīng)著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)、品格、價值觀、人生道路等方面，而不是把注意力放在對事件具體細節(jié)的描寫上。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f說你對這句話的理解。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT請同學(xué)們反復(fù)朗讀課文，體會文章的語言特色。本文的語言很平淡，很樸實，像老朋友面對面談話一般。本文語言飽含深情?！班嚰谙仁侵袊鴰浊陚鹘y(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員。”表達了作者對鄧稼先的高度贊揚。本文的句式很有特點。有時十分整齊，有時長句與短句交錯使用，句式靈活多變。時而莊嚴沉穩(wěn)，時而活潑輕快。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT請第四部分課文小結(jié)Addyourtitledescription第四部分課文小結(jié)Addyourtitledescrip課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT同學(xué)們，學(xué)習本文，我們既要學(xué)習鄧稼先的偉大人格，也要學(xué)習他的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，還要學(xué)習作者不拘一格的人性化的創(chuàng)作精神。課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT積累字詞、抄寫動人的句子。自擬題目，寫一段文字整理自己的感想。選擇你最喜歡的一位科學(xué)家，為他（她）寫一篇小傳。課后作業(yè)課文小結(jié)CLICKTOADDCAPTIONTEXT積下課啦下課啦鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級下冊鄧稼先部編版語文教學(xué)課件七年級下冊01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習03課文賞析04課文小結(jié)主目錄01課文導(dǎo)讀02字詞學(xué)習03課文賞析04第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescription第一部分課文導(dǎo)讀Addyourtitledescrip課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT楊振寧，美籍華人，物理學(xué)家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年畢業(yè)于西南聯(lián)大物理系，1945年赴美國芝加哥大學(xué)深造，1948年獲博士學(xué)位。1957年與李政道一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。他是最早獲得諾貝爾物理學(xué)獎的華人之一。作者簡介課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先（1924—1986），我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄Ｈ宋锝榻B課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT今天，我們偉大的中華民族之所以能傲立于世界民族之林，是因為中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化孕育出了許許多多卓越的科學(xué)家和仁人志士。他們默默無聞地無私奉獻自己的智慧和青春，甚至生命，才使我們的祖國日益強盛起來。他們是我們的民族英雄，是我們民族的驕傲。這其中，就有一位杰出的科學(xué)家——“‘兩彈’元勛”鄧稼先。今天我們就一起來學(xué)習美籍華裔物理學(xué)家，1957年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧先生寫的人物傳記《鄧稼先》，隨作者一起去感受鄧稼先崇高的精神和品格。新課導(dǎo)入課文導(dǎo)讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT第二部分字詞學(xué)習Addyourtitledescription第二部分字詞學(xué)習Addyourtitledescrip字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰割（）元勛（）氫彈（）奠基（）選聘（）婦孺皆知（）籌劃（）殷紅（）摯友（）彷徨（）zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮為人知：婦孺皆知：當之無愧：家喻戶曉：可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。很少有人知道。連婦女小孩都知道，表示眾所周知。當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。每家每戶都知道。字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬革裹尸：鋒芒畢露：層出不窮：熱淚盈眶：鞠躬盡瘁，死而后已：形容因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚充滿了眼睛。指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。指小心謹慎，貢獻出全部精力，一直到死為止。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。字詞學(xué)習CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬第三部分課文賞析Addyourtitledescription第三部分課文賞析Addyourtitledescrip課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新穎、醒目劃分結(jié)構(gòu)提示內(nèi)容聽朗讀，思考：本文各個部分的小標題有什么作用？課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自由讀課文，概括六個部分的大意。在近一百年來的中國歷史乃至世界歷史的背景中推出鄧稼先。第一部分第二部分第三部分簡單介紹鄧稼先生平經(jīng)歷和貢獻，肯定鄧稼先“‘兩彈’元勛”的地位，贊揚鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT寫在極端困難的條件下，鄧稼先所表現(xiàn)出來的超凡的創(chuàng)造才能與身先士卒、不怕犧牲的獻身精神。第四部分第五部分第六部分作者寫自己得到的消息，中國的原子彈工程沒有任何外國人參加，是自力更生搞出來的，因而感情受到極大震蕩，一時熱淚盈眶。引述作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信中的幾段話，總評鄧稼先，總結(jié)全文。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先最杰出的貢獻是什么？成功地領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者為什么稱鄧稼先是“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者”？作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”，充分贊揚了鄧稼先在我國核武器的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展方面作出的巨大貢獻，肯定了他在我國核武器事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的地位。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠厚平實真誠坦白從不驕人沒有小心眼兒

忠誠純正樸實沒有私心與人為善甘于奉獻治學(xué)嚴謹實事求是身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁，死而后已默讀課文，說一說文中是怎樣評價鄧稼先的？課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT為什么作者對鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻沒有做詳細介紹？作者是大科學(xué)家，寫的也是大科學(xué)家，科學(xué)家寫科學(xué)家，就應(yīng)著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)、品格、價值觀、人生道路等方面，而不是把注意力放在對事件具體細節(jié)的描寫上。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會