傳統(tǒng)體育進校園活動實施方案榆林市第二小學傳統(tǒng)體育進校園活動方案為全面貫徹落實黨的教育方針和“十項主題教育活動”健康向上的體育活動,提升學生的身體綜合素養(yǎng),促進學生的全面進展和健康成長。我們以大課間活動、陽光體育、體育范學生課間體育活動內(nèi)容和形式，推動課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。一、指導思想一小時以上的體育熬煉時間制造良好的條件，增強學生的體活動，培育學生參加體育活動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動動、陽光體育活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。二、目標和實施原則（一）目標1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡霓k學思想落實到實處。2、讓學生有選擇地參加、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動愛好,提升學生的學習樂觀性和潛能。34．依據(jù)學生的身心進展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間、陽光體育、體育社團系列活動，吸促進學生全面和諧的進展。5、豐富校園文化生活，營造樂觀向上的校風、學風。（二）實施原則1、教育性原則。充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育活動對學生進行五育教育的功能，重視活動經(jīng)過的教育。2、科學性原則。遵循學生身心進展的規(guī)律,從實際動身，采納大課間與短課時相結合的形式，合理的布置大課間的課內(nèi)容。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性,達到全體健身的目的。4踢毽子、短繩、長繩、等項目.三、領導小組組 長:張 副組長：各掛年級領導、體育教研組長成 員：體育教師及各班班主任四、實施措施1、制度保障：為使傳統(tǒng)體育活動常態(tài)化，建立學生檢查制、掛年級領導及班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導制、活動評比制。把大課間開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，既樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感，又能夠促進傳統(tǒng)體育活動的可持續(xù)進展.2、時間保障:每日早上大課間活動、下午陽光體育活動、每周星期五下午的社團活動。3活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保身,更有利于構建融洽、和諧、平等師生關系。4、器材保障。大課間活動器材由學生自備。鼓舞體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才能，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項目.5、安全保障。對學生進行安全教育，所有場地均布置教師進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生安全。6、組織保障。建立以一把手校長為組長，書記及分管校長為副組長,教導處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保各種各類體育活動有效、有序、安全地開展。五、活動內(nèi)容1、時間：每日早上大課間、下午陽光體育、星期五下午社團活動。2、地點:校園、操場。3、對象：所有學生4、詳細活動內(nèi)容:A、歡樂健身活動：跳繩、跳皮筋、老鷹抓小雞等B、娛樂休閑活動：乒乓球、籃球、足球、羽毛球、等C、民族民間D、競技類體育活動：足球、跳繩、踢毽、仰臥起坐、立定跳遠等E、挑戰(zhàn)類體