精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔我的夢想優(yōu)秀講話稿目錄：1、我的夢想優(yōu)秀講話稿2、放飛理想優(yōu)秀講話稿我的夢想優(yōu)秀講話稿我的夢想優(yōu)秀講話稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我在此處為您們進(jìn)行演講的題目是：《我的夢想》。

兒時，滿懷希望的我們都說夢想是風(fēng)帆，帶著我們乘著風(fēng)與浪，直到遠(yuǎn)方。那時候的夢想更是猶如那時滿臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛，又爛漫。伴著年歲的不停疊加，夢想也在成長，它成長的越發(fā)的貼近現(xiàn)實，成長得近在咫尺。

很多人都說夢想就是做夢才能想的事，是這輩子都不可能實現(xiàn)的東西，都是虛無縹緲的，是再怎么奮斗都不可能有任何實現(xiàn)希望的。我不明白為什么會產(chǎn)生如此的想法，在我看來夢想是連做夢的時候都會在想的東西，是時時刻刻都希望它可以實現(xiàn)的東西，是未來所付出的任何一點都是在為實現(xiàn)它而努力的。

今天我在這里向大家表述我的夢想，在未來，我就是很想要成長成為一位設(shè)計師，設(shè)計并穿上讓自己的開心的衣服，為更多的人設(shè)計他們喜歡，且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設(shè)計、制作的衣服自信的走在時裝的T臺上向來自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會是最幸福的我。我內(nèi)心也明白要想成為為他人做禮服的設(shè)計師有多么的不容易，要想自己的設(shè)計被他人看到就已經(jīng)很是不容易了，但我就是會想要為了要實現(xiàn)我的夢想去付出自己的辛勤努力?，F(xiàn)在的我及時每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我還是會擠出時間想想能產(chǎn)生的畫稿，設(shè)計源于生活，我每天行走在路上，看著周圍的景，身旁擦過的人都有可能會使我對新的畫稿有靈感，我能把我的想法畫出來我覺得這就是我為夢想做的努力。我堅信只要日積月累，我就有可能會碰觸到我內(nèi)心的夢想，夢想是遠(yuǎn)，但是沒有為他努力那必定是不可能有實現(xiàn)的機會的。

我想把握我每天的時間都分一些些給我的夢想，為夢想多做一點點努力，看看每天越來越多的畫稿，我內(nèi)心很是滿足，仿佛只要我再踮高一點腳尖，及可以伸手觸碰到了。每天為夢想而做，那一刻的我是超滿足，超幸福的。不管怎么說，我都不覺得夢想是空想，只有部位夢想而努力，獻(xiàn)出自己的所有，那才是真正的空想。光想肯定是沒有用的，一定要有實際行動，將一切的一切都放入人生的軌道中，一格一格的碾壓過去，嵌合在生命的每一各階段。

夢想很近，也可以遠(yuǎn)到完全看不見，不要害怕難以實現(xiàn)，就怕你是真的不敢想，做一位沒有夢想的人有什么意思，每天連前進(jìn)的方向都沒有，完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何，我的夢想就是做一個設(shè)計師，不管如何，我都要為了夢想拼一次，兩次，很多次。我堅信在未來的我看見曾經(jīng)這么努力的自己一定會是相當(dāng)感動并且感激的。我等著夢想實現(xiàn)的那一天，我翹首以盼！

我的夢想優(yōu)秀講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因為有了夢想，能在遼闊草原上馳騁；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......

在我心中也有一個夢想，談不上偉大，談不上闊達(dá)，只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細(xì)膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時為我做伴，傷心時撫平創(chuàng)傷，快樂時與我分享，感動時熱淚盈眶。

很小的時候我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，我只要讀到一本好書就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

上學(xué)了，從簡單的連詞成句到看圖寫話，再到那一篇篇作文。說實在的，以前我只要談到作文，會和許多學(xué)生一樣會感到頭疼，每當(dāng)老師布置了作文時，我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱，拍拍我的肩膀，親切地說：“孩子，你不要把寫作文想成難事，只要細(xì)心觀察，留心你身邊的人和事，寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話，是啊，寫作文除了要真情實感，還需要什么呢？現(xiàn)在的我體會到了寫作的樂趣，得到老師和同學(xué)們的贊揚，而且一發(fā)不可收拾（獲得的獎項，如沒有這句不要），我想我已經(jīng)為我的夢想邁出了第一步！

我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發(fā)自己的感受！

我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽風(fēng)、聽雨，感受四季變幻！

我想成為作家，手握一支筆，就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！

我想成為作家，手握一支筆，就能寫出世間的真、善、美，就能寫出世間的情與愛！

我想成為作家，這個夢想像一團(tuán)火焰，燃燒著我的激情，我將繼續(xù)為我的夢想而努力，請相信我，我一定能行！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

我的夢想優(yōu)秀講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個人都有自己的夢想。有的人夢想成為老師，用自己辛勤汗水澆灌祖國的花朵，有的人夢想成為一名人民警察，用渾身正氣維護(hù)祖國的安寧，而在今天這個疫情之下，我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

20_年的春節(jié)才開始，我們還沒來得及和小伙伴們好好享受春節(jié)的熱鬧氣氛，就被一個叫“新型冠狀病毒”的壞蛋給阻止了，我們每天只能呆在家里，哪里都不能去。今天，我們都應(yīng)該坐在明亮的教室里，聽著老師講課，也是因為這個病毒，讓我們一再推遲開學(xué)，我們也只能在電腦或手機前上網(wǎng)課，我真想成為一名白衣天使，把這個病毒消滅掉。

每天在新聞上看到那么多人被病毒感染，那么多人被病毒奪去生命，而我們的白衣天使，不顧自己的安危，從病毒手中奪回多少生命，看到每一個奮戰(zhàn)在前線的白衣天使，我很受感動!

“最美白衣天使”我很喜歡這個名字，所以我要好好學(xué)習(xí)，以后做一個救死扶傷的白衣天使!

我的夢想優(yōu)秀講話稿篇4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同學(xué)，大家好！

我叫欣月，20_年出生于大安區(qū)一個農(nóng)村的家庭，我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個月后，一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內(nèi)翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統(tǒng)以及腿部關(guān)節(jié)發(fā)生巨大的病變，無法像正常人走路，每天還必須背著尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著我尋訪了國內(nèi)各大醫(yī)院，最終也沒有治療的辦法。當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門之后，一定會為你開啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒有受到影響，到了上學(xué)年齡的我，既渴望著上學(xué)，又怕上學(xué)。因為我想和小伙伴在一起，不想一個人孤孤單單的，但又怕同學(xué)們看見我走路的樣子而取笑我。記得當(dāng)時，媽媽那晶亮的雙眸，看著我，堅定地說：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學(xué)！”

我依然進(jìn)了學(xué)堂，無論風(fēng)雨，無論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學(xué)，這一背又是6年，如今我_十斤了，媽媽背我已經(jīng)非常吃力了，但依然背著我?？粗菪〉纳聿谋晃覊旱脧澢?，我心如刀絞。感恩媽媽，我的生命中不能沒有您。

學(xué)校里同學(xué)很多，他們在一起蹦蹦跳跳，玩著跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲?？墒沁@些，都與我無關(guān)。每每此時，我的心里總會有一些波動，“感覺自己只能做個觀眾，總有一些失望和落寞的”。這種感覺，一直到我四年級轉(zhuǎn)入桃花山學(xué)校后，遇見了張老師，才讓我擁有了自信和堅強。

她像母親一樣呵護(hù)我、教育我、鼓勵我，是她陪著我去廁所；是她來家里給我補習(xí)功課（因為我經(jīng)常發(fā)燒，不能上課）；是她讓我與書為友，與經(jīng)典為伴，是她讓我走上舞臺，和同學(xué)們同臺演唱，熱烈的掌聲更加增強了我的自信，那時的我感到無比的驕傲和自豪；同時，在我內(nèi)心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢想，我開始為這個偉大的夢想而努力學(xué)習(xí)。

老師的教導(dǎo)她讓我懂得了人生的價值不在于生命的長短，而在于我們?nèi)绾问褂蒙墓怅帯?/p>

但因長期套尿管，導(dǎo)致經(jīng)常尿路感染發(fā)燒，加之腳踝與地面摩擦，導(dǎo)致腳踝化膿積水，住院已經(jīng)是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫(yī)療費常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢想的種子一次次被病魔無情的掩埋。我時常都在狠狠的捶打這雙無知覺的、不爭氣的雙腳，甚至。

一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事，尼克生下來就沒有四肢，但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了雙學(xué)士學(xué)位，而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。

他的故事讓我“成為一名老師的夢想”在心中又扎根發(fā)芽，再一次增強了我當(dāng)老師的決心。正如尼克所說：“不要去抱怨自己所沒有的，要學(xué)會感謝自己所擁有的。”

我想成為一名老師，因為教師是一個神圣而光榮的職業(yè)，更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。

我想成為一名老師，還因為當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著我們，那生動形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂中學(xué)習(xí)成長，當(dāng)我有困難、有病痛時，老師像母親般無微不至地關(guān)愛著我，當(dāng)我沮喪失落時，老師又不斷地鼓勵著我，老師不僅教我們知識，還教我們怎樣去認(rèn)識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。

雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但我一定會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實際行動實現(xiàn)我的夢想，將來做一名優(yōu)秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命，新的夢想

我的夢想優(yōu)秀講話稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸今天能夠站在這里，和大家一同探究“夢想”這個捉摸不透的小家伙。眾所周知，同學(xué)們的心中都住著這個鬼靈精怪的家伙，它時常在我們松懈時就突然蹦出來，敲動我們的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫測。

但恍然間，它似乎又是在找存在感，在提醒內(nèi)心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的，可能同學(xué)們會覺得它俏皮、可愛，但它卻是那個能一直堅守初心的榜樣，是那個不辭辛勞、日夜?jié)补鄩粝敕疾莸那趧趫@了。那么，它這樣做的目的就是：守，靜等花開。

所以在座的同學(xué)們啊，摸著自己的心房，感受一下夢想跳動的力量，那么，你們就會知道坐在這里學(xué)習(xí)的目的、意義。當(dāng)然，暫時沒有明確的夢想的同學(xué)也切勿著急。不是夢想與你遠(yuǎn)距離，而是適合你的還未來臨。就拿我弟弟來說吧！小小年紀(jì)，就會找夢想。但每個夢想都堅持不了一學(xué)期，就頻頻下臺了?？梢赃@樣說，弟弟上了多少學(xué)期的學(xué)，就換了多少個夢想。這樣說來毫不夸張，別人是找朋友，可他呢，是在找夢想。

每次一看到別人在某個方面有很大成就時，他就立志要成為這樣的人?？赡苓@句話在別人聽來都會覺得他很有志氣：小小年紀(jì)，就有這么遠(yuǎn)大的抱負(fù)！可他們卻不知道啊，這句是他的口頭禪，換夢想就像換衣服一樣頻繁?？吹侥忻餍窃谖枧_上光彩亮麗，他閃著靈動的眼珠就說要像他這樣，在舞臺上閃閃發(fā)光；不久之后，坐飛了飛機，就又勵志要當(dāng)機長，做個帥帥的機長。之后的每天，他一直纏著我和媽媽，問他現(xiàn)在是不是還不夠瘦、不夠帥？圓溜溜的眼睛透露著期待。

每次的每次，我們倆都彼此對視一眼，說出了那番真摯的、鼓勵的話語。這樣一番話雖短，但很值得。在孩子的內(nèi)心里，也住著一個小人物，它不同于我們的一點，就是它是由不同形狀的積木拼接起來的，挑挑選選中，筑成真正的夢想。

要想知道，筑夢難，選夢更能難。但我們不應(yīng)因此而放棄，而是應(yīng)該投身于大自然中了解自然界的萬物復(fù)蘇，一點一滴，筑造屬于自己的夢想！

讓我們最后再一次給自己打氣加油：“我們都是追夢人，不懼困難敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂揚定乾坤！”

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！

我的夢想優(yōu)秀講話稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

有一個人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰?他不是老師，也不是家長。他是出題人。但我的夢想，是成為一個語文的出題老師。不是為了一種以報復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。

近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就可以走向人生的顛峰?？善且粋€不好搞定的人物。不知大家聽說沒有，網(wǎng)上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自己寫的文章?？上攵?，那時的女生該有多激動!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自己的文章，體會自己的內(nèi)心感受，竟只有五分?這說明什么?是她對自己的了解還不如出題老師嗎?不，是現(xiàn)在題目的機械化、套路化。

相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?但是我的內(nèi)心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自己大的挺強的。

說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不知道他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學(xué)校的出題老師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時的社會已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能安居樂業(yè)，暗示了……安字又表達(dá)作者……的美好愿景?！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}老師的想象能力吧。這無疑不再說明現(xiàn)在考題的奇葩。

不僅如此，出題老師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先?。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。隨著考試內(nèi)容的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學(xué)生水平最公平的方式，你我都無話可說。

長大后，我要出題，題量不會很多，但一定很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實打?qū)嵉恼鎸嵏惺?，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關(guān)。

還是不可否認(rèn)，應(yīng)試教育下的語文題目的確檢驗得到學(xué)生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應(yīng)這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”或許若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題老師真討厭，出那么多題，但總算出的題很符合我的胃口。

我的夢想優(yōu)秀講話稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

關(guān)于將來，關(guān)于自己，關(guān)于人生，我們有太多地疑問。你是否在某個輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，在千千萬萬的浮想聯(lián)翩中，給自己的未來、人生的目的和學(xué)習(xí)的動力打上個問號。

這是我時常躊躇的問題，但，篤定不移的是，我的遠(yuǎn)方，我自己決定。

城市街頭，總有林林總總的職業(yè)體驗城。這些商場往往是擠破了門。孩子們穿著合適的“工作服”，裝模做樣地烘焙、管理交通、救火、治人。她們地臉上常常盡是滿足感，他們的嘴邊盡是對夢想天花亂墜的形容。他們想成為她們想成為的人，對夢想中的職業(yè)的肯定，卻令我這個初中生羨慕不已。

年歲驟增，我們一直在前行，卻忘了初衷是什么，遠(yuǎn)方在哪里。就連我剛得知這個稿題一樣，我像接住了一個燙手山芋，茫然，無措。當(dāng)我問起身邊的同學(xué)：“你的動力是什么”“你想干什么職業(yè)”的時候，他們臉上的停頓，無奈地?fù)u頭其實也是必然的回應(yīng)罷。

想成為一個什么樣的人，做一份高薪還是吃苦的職業(yè)，我不知道，也無法知道，更不想知道。但，我想踏踏實實地走好人生的每一關(guān)，想讓條條大路不止是通向羅馬，而是像任意門一樣，讓我來選擇，我想去的路，我想見的人，我喜歡的事。

這當(dāng)然很難，這是夢想之上的夢想，就如我們信誓旦旦地提出建設(shè)共產(chǎn)主義一樣，必然是一段漫長而艱辛的道路。三毛有一句話——“夢想可以天花亂墜，但理想，是一步步的腳印踩出來的?！蔽蚁Ｍ业膲粝胗谐蝗兆兂衫硐?，我希望我的未來不是被什么樣的人選擇，而是在每個風(fēng)塵仆仆還是安定如常的日子，對于下一步，對于近還是遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我仍能熱血沸騰，竭盡全力去努力，去選擇，去決定。在面對人生的重大抉擇，亦或是站在分岔時，我能夠有能力為我的選擇承擔(dān)責(zé)任，而不悔于自己的決定，踏實地踩出人生地每一個腳印。不浮于成就，不沉于挫折；無畏于黑暗，迎著陽光走，心里裝滿詩與——不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

有人說過：“努力的意義，就是為了將來放眼望去，都是自己喜歡的人和事物”，我想這也就是我們每個人腳踏實地，實現(xiàn)自己想去的遠(yuǎn)方，想做的遠(yuǎn)方的動力。為了遠(yuǎn)方，縱使千山萬水，萬劫不復(fù)，也要做一個砥礪前行，不畏將來的人。也許我們尚未發(fā)現(xiàn)自己想成為什么樣的人，但在埋頭苦干的空隙中，思考這個問題的時候，你就已經(jīng)為你的遠(yuǎn)方邁出了踏實的一步！

我希望，我能成為那樣的人，在將來能鼓足底氣，卻云淡風(fēng)輕地說——我的遠(yuǎn)方，我自己決定！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔放飛理想優(yōu)秀講話稿放飛理想優(yōu)秀講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進(jìn)了青春的門檻。站在夢寐以求的離石一中的校園內(nèi)，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余，我不禁要問，我們將如何度過這即將開始的三年初中生活？

回憶過去，小學(xué)時候，我夢想成為一名人民教師。因為我覺得教師可以站在比別人高的講臺上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且可以暢所欲言，神氣極了。這個理想陪伴我度過了六年的小學(xué)生涯。那時的我，年幼無知，對理想的理解是那樣的單純和膚淺。

同學(xué)們，我相信你們每個人都有自己的理想。但不管你將來做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè)，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的。

親愛的同學(xué)們，只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里舞動青春，放飛理想，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧！

謝謝！

放飛理想優(yōu)秀講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！

我是五（7）班王子健，今天我演講的題目是《放飛理想，點亮生命之燈》。

理想是風(fēng)，吹動生命的船；理想是雨，滋潤生命的花。毛毛蟲有了對美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對陽光的向往，才能長成參天大樹，直插云霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。每個人都有自己的理想，也有實現(xiàn)理想的愿望和動力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實現(xiàn)理想的動力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。

克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說不行，要緊的是做?！?/p>

如今爺爺已離我們而去，但這更堅定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄過努力，更沒有忘記自己的理想。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們行動起來，為理想而奮斗吧！

放飛理想優(yōu)秀講話稿篇3

金秋九月，天高氣爽。在這個陽光燦爛的日子里，我們又迎來了一個新學(xué)期。在這里，我們對新來的同學(xué)表示熱烈的歡迎！

相信每一個同學(xué)都有一個屬于自己的理想。新的學(xué)期，新的開始。為了早日實現(xiàn)自己的理想，讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹，努力地練硬自己的翅膀，準(zhǔn)備在未來的天空中展翅翱翔。

。小學(xué)，是我們形成希望、放飛理想的地方，也是我們學(xué)習(xí)知識、鑄造品格、鍛煉自我的第一個臺階。在這里，敬愛的老師會引領(lǐng)我們每一個人踏上知識殿堂，讓我們學(xué)會思考、認(rèn)識科學(xué)、了解世界、豐富頭腦；在這里，各門功課會把我們從一名牙牙學(xué)語的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生；在這里，憑著我們每個人的努力，憑著我們每個人的理想，讓最美好的人生希望在這里放飛吧！

金秋九月，是豐收的季節(jié)，祝愿我們每一位同學(xué)在這個新的學(xué)期，會得到知識的豐收。有了知識，就有了實現(xiàn)理想的力量，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、鍛煉自我，讓理想，從我們每個人的心里、從鐵鋒區(qū)第七小學(xué)的校園里，開始放飛！

放飛理想優(yōu)秀講話稿篇4

老師們，同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《人生需要理想》。

同學(xué)們，

人生的路是漫長而多彩的。就像在天邊的大海上航行，有時，會風(fēng)平浪靜，有時會狂風(fēng)暴雨，但只要我們心中理想的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼賣航行。

隨著人類的來到，我們心中的燈塔也燃燒了起來--理想。同學(xué)們，你們是否想過，如果沒了理想，就沒有古人的鉆木取火，尋找光明；如果沒有了理想，那么科學(xué)家們也不會發(fā)明出先進(jìn)的設(shè)備，我們也無法擁有良好的生活環(huán)境。

古往今來，多少文人武將，因為他們的理想而名垂青史。明朝的開國皇帝朱元璋，他從一個和尚變?yōu)榱嘶实?，這是為什么？因為他有一個理想--活下去，有口飯吃。因為這個理想，他和湯和參加起義軍，奮斗了15年。終于在應(yīng)天府稱帝，建立了大明王朝。

抗日英雄戚繼光，因為他的理想而名垂離青史。他希望自己可以掃平倭寇，保家衛(wèi)國。他用十余年時間，掃平了海上倭寇，干了一番大事業(yè)。

同學(xué)們，我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊長空的雄鷹；我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山上根深葉茂的蒼松；我們不做溝里易漲易退的小溪，要做寒署不變，一望無際的`滄海。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為自己樹立遠(yuǎn)大理想。也許當(dāng)你站在人生的終點回望時，就會發(fā)現(xiàn)：你因理想，而走出了一條多彩的人生路。

放飛理想優(yōu)秀講話稿篇5

老師們，同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《理想，人類進(jìn)步的動力》。

自古以來，名人、偉人數(shù)不勝數(shù)。神農(nóng)氏嘗百草，只為人類謀得救命的藥物；鉆木取火，也只為人們尋求一片光明。但你可知他們肯后的艱辛，多次的失敗，人民的埋怨，未知的危險…是什么讓他們堅持了下來？是私利？是名譽？不！讓他們堅持下來的，是他們心中那偉大的理想，那個為民造福的偉大理想。

古人云：“世上無難事，只要肯攀登?！边@句話一點都沒有說錯，可是什么推動著人們?nèi)ヅ实悄?？沒錯，是理想。這句話，從側(cè)面可以看出，人類的進(jìn)步，需要理想的推動。為了實現(xiàn)理想，為了社會的進(jìn)步，多少人為之奮斗。大禹治水，三過家門而不入，經(jīng)過18年的艱苦奮斗，終于制服了水患。他運用的排水法，也推動了治水事業(yè)的發(fā)展；霍去病為了抵抗匈奴，在戎馬上度過了一生，為國家，為人民，立下了赫赫戰(zhàn)功，被人民世代景仰；林則徐外斗強寇，內(nèi)斗強權(quán)，在中國最薄弱的時候，他起兵反抗，不讓中華大地落入外人之手。人類歷史的長河，也記下了他們不朽的篇章。一直到現(xiàn)在，還有許多懷有遠(yuǎn)大夢想的人在奮斗，并造福人類。鄧稼先冒著生命危險，成功研究發(fā)明了中國第一批核武器，推動了中國軍事的發(fā)展。馬云團(tuán)隊發(fā)明了淘寶、支付寶等軟件，使我們的生活更加便利。所以，國家的每一次進(jìn)步都很可貴。

做一個有理想有抱負(fù)的人吧！不要做一個沒有夢想的或魚，在汪洋大海中迷失了方向，要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)！

謝謝大家！

放飛理想優(yōu)秀講話稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好。今天，我演講的題目是《用愛放飛理想，托起明天的太陽》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么？那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻(xiàn)自己的愛心，呵護(hù)學(xué)生的成長?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。

在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。

每當(dāng)我站在孩子們面前的時候，我都會感到心情愉悅?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！

放飛理想優(yōu)秀講話稿篇7

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我來自機設(shè)一班，我的名字是YJBYS。這天，我演講的題目是：《放飛理想》。

每個人都懷揣著一個屬于自我的理想。

然而，什么是夢?什么又是理想?夢是期盼，理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自我理想的勇