歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第7單元習(xí)作：我的自畫像教學(xué)目標(biāo) 1.抓住自己的特點(diǎn)向他人介紹自己。2.與家人交流“我的‘自畫像’”，根據(jù)他們的意見(jiàn)修改自己的習(xí)作。教學(xué)難點(diǎn)

向他人介紹自己的特點(diǎn)。交流并修改習(xí)作。教學(xué)課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 1教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課一同學(xué)們，我們來(lái)看一段話，猜猜這段話描寫的是誰(shuí)？他悄悄地走了過(guò)來(lái)，全身灰色，臉上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，眼睛賊溜溜的，左耳缺了一塊，大嘴巴里面的牙齒也缺了一塊，肚皮上偏下的地方有著一個(gè)叉形的肚臍眼。帽子上有一塊黃色的補(bǔ)丁，戴著一條黃色圍巾。他是狼族新一任族長(zhǎng)，青青草原上最聰明卻又最倒霉的一只狼。對(duì)！他就是灰太狼。本單元的習(xí)作就是完成“我的‘自畫像’”，向他人介紹自己。二寫作指導(dǎo)二“我的‘自畫像’”要求我們向新班主任介紹自己，讓他更好地了解我們。寫之前想一想需要從哪些方面來(lái)介紹自己，怎樣介紹可以讓人印象深刻,選擇自己最想介紹的幾方面內(nèi)容寫下來(lái)。2.思路導(dǎo)航可以從外貌、性格、愛(ài)好和特長(zhǎng)等方面介紹自己。要想給別人留下深刻印象，就要抓住自己突出的特點(diǎn)來(lái)寫。寫作時(shí)不要平鋪直敘，可以運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，舉生活中的一些事例來(lái)說(shuō)明，這樣可以使描述更加生動(dòng)。3.技法點(diǎn)撥抓特點(diǎn)，寫外貌。寫外貌時(shí)，要抓住有特點(diǎn)的地方寫。眼睛有特點(diǎn)，就重點(diǎn)寫眼睛；鼻子有特色，就著重寫鼻子。千萬(wàn)不能什么都寫。如：我有一張像蘋果一樣的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，另加一頭齊耳的短發(fā)。又如：我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一個(gè)蒜頭鼻，上面還架著一副眼鏡，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。人物的外貌主要包括容貌、衣著、體型、姿態(tài)等。寫好人物外貌要注意以下兩點(diǎn)：①按一定的順序?qū)?。合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)可按照從上到下的順序。②抓住最主要的特征。捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與性格特點(diǎn)的地方來(lái)寫，不要面面俱到。抓愛(ài)好，表情感。寫愛(ài)好時(shí)，可以選擇最突出的愛(ài)好，進(jìn)行具體的描寫，千萬(wàn)不要面面俱到。三范例欣賞三佳作在線品讀鑒賞我的“自畫像”當(dāng)我往鏡子前一站，鏡子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。①我細(xì)細(xì)打量鏡中的我：1米3淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛。挺挺的小鼻子安在鵝蛋臉上，顯得很好看；兩顆不太整齊的大門牙，在我哈哈大笑的時(shí)候，就會(huì)被你們看見(jiàn)喲?、冖圻@樣的打扮既顯得精神又利于我運(yùn)動(dòng)。我開(kāi)朗活潑，喜歡幫助人，而且愛(ài)勞動(dòng)。我常常在家擦桌子、掃地。我的鋼琴?gòu)椀靡埠馨魡?！?dāng)然，“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。爸爸媽媽常說(shuō)我總是好兩天又犯了，不能徹底改正。唉！改正錯(cuò)誤真難?。、堍匍_(kāi)篇點(diǎn)出“我”是一個(gè)“可愛(ài)的小女孩”。②外貌描寫，按照先整體再局部、從上到下的順序，詳略得當(dāng)，突