第3課時分數(shù)乘分數(shù)新源縣第三小學王鳳斌查學診療1.分別說出各式意義，再進行計算。

2.回顧分數(shù)乘整數(shù)計算方法、步驟。（1）整數(shù)與分子相乘乘積作分子，分母不變。（2）能約分要先約分，再計算。3.依據(jù)題意列出算式。（1）某修路隊，天天修路km，5天修多少千米？（2）一輛汽車，每小時行駛?cè)?4小時行駛?cè)處追种畮?？示標導入?.掌握分數(shù)乘分數(shù)意義，并能正確地進行計算2.使學生掌握分數(shù)乘分數(shù)，應該先約分再乘，這么使計算簡單，并掌握怎樣先約分。李伯伯家有一塊公頃地。導學施教種土豆面積占這塊地，種玉米面積占。（1）種土豆面積是多少公頃？你是怎么了解？【例3】用一張紙表示1公頃，小組合作，依據(jù)已知條件畫一畫，并標識出要求是什么。小組合作討論：公頃土豆玉米（1）種土豆面積是多少公頃？？公頃土豆（1）種土豆面積是多少公頃？？()公頃15列式：怎么計算？:把公頃平均分成5份，取其中1份。公頃土豆？()公頃15:把公頃平均分成5份，取其中1份。也能夠了解成:把

公頃平均分成

份，取其中

份。1101列式：(公頃)（2）種玉米面積是多少公頃？公頃土豆玉米？()公頃35把公頃平均分成5份，取其中3份。列式：怎么計算？(公頃)公頃？()公頃35把公頃平均分成5份，取其中3份。玉米也能夠了解成:把

公頃平均分成

份，取其中

份。1103(公頃)(公頃)1325310

與

乘積作分子

與

乘積作分母分子分子分母分母想一想:1.上面兩個問題它們都是求什么呢？求一個數(shù)幾分之幾是多少。(公頃)(公頃)2.上面兩個算式計算過程有什么相同之處？想一想:分數(shù)乘分數(shù)計算法則分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘積作分子，用分母相乘積作分母。例題4：無脊椎動物中游泳最快是烏賊，它速度是

千米/分。叔叔游泳速度是烏賊

。問題（1）李叔叔每分鐘游多少千米？

（2）烏賊30分鐘能夠游多少千米？

了解題意，找出已知條件和未知問題。

怎樣列算式？為何？求是多少，用乘法計算：×計算×結(jié)果：烏賊30分鐘能夠游多少千米？小結(jié)：分數(shù)乘以分數(shù)簡便算法是先約分，后計算計算結(jié)果必須是最簡分數(shù)。說一說以下算式意義。練測促學1:分數(shù)乘分數(shù)意義表示

；表示

.是多少是多少

kg是多少千克？2:分數(shù)乘分數(shù)計算13kg先約分再計算1.只列式，不計算。（1）（2）小時小時××教材P4做一做12.看圖計算。教材P5做一做2148159163.計算下面各題。教材P6練習一713112312131437112135121511拓展延伸：1、課堂小結(jié)分數(shù)與整數(shù)乘法意義分數(shù)與整數(shù)計算方法探索分數(shù)乘分數(shù)意義和計算方