第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2021年?10月小學(xué)?三年級(jí)年級(jí)?組工作總結(jié)?范文時(shí)間?如流水一般?,靜悄悄地?流過(guò)，又到?提筆寫(xiě)總結(jié)?的時(shí)候，靜?下心，回顧?一學(xué)期的工?作，感慨萬(wàn)?千，我們?cè)?船小這塊圣?潔的土地上?，又愉快地?度過(guò)了一個(gè)?學(xué)期。一?、創(chuàng)建合作?、共進(jìn)、和?諧的工作氛?圍，打造陽(yáng)?光團(tuán)隊(duì)。?一個(gè)好的_?__，首先?要有一個(gè)愉?悅的氛圍，?在這方面，?作為組長(zhǎng)的?我，努力營(yíng)?造著一個(gè)和?諧、合作、?共進(jìn)的同事?關(guān)系。同事?間的互幫互?助，既把融?洽給了自己?，也給了整?個(gè)___一?種新的活力?，雖然我們?朝出暮歸卻?快樂(lè)著。我?們年級(jí)組的?老師在值日?工作中都不?分彼此，誰(shuí)?發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題?，誰(shuí)就去處?理，因?yàn)榇?家有人人都?是辦公室的?主人，人人?都有以校為?家的理念。?平時(shí)四個(gè)班?主任在辦公?室相處融洽?，大家情同?姐妹，不分?彼此，從不?斤斤計(jì)較，?一人有事，?大家來(lái)幫。?面對(duì)困難，?眾人一起上?，面對(duì)喜悅?，大家齊_?__，整個(gè)?年級(jí)工作氛?圍很好，具?有較強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)精神。?二、把德育?工作放在首?位，常規(guī)工?作見(jiàn)實(shí)效?我們年級(jí)組?的全體老師?深深懂得“?教書(shū)育人是?老師的天職?”，把德育?放在重要地?位，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為規(guī)范?和文明禮貌?，___學(xué)?生如何做人?，使學(xué)生終?身收益。因?此全組老師?，無(wú)論是班?主任還是其?他任課老師?，都非常關(guān)?心學(xué)生的思?想品德教育?，對(duì)學(xué)生的?點(diǎn)滴變化、?進(jìn)步都十分?___。_?__個(gè)班主?任針對(duì)各班?學(xué)生的實(shí)際?情況，制定?了班級(jí)公約?，著重對(duì)學(xué)?生的日常行?為規(guī)范進(jìn)行?培養(yǎng)。任課?老師也積極?主動(dòng)地配合?班主任，抓?好學(xué)生的教?育工作，取?得了良好的?效果。在這?種較強(qiáng)的德?育觀的作用?下，我組每?個(gè)班都開(kāi)展?了豐富多彩?的德育活動(dòng)?，牢牢抓住?讀報(bào)課、班?會(huì)課等德育?陣地，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?。本學(xué)期，?我組積極結(jié)?合學(xué)校德育?工作的安排?，加強(qiáng)學(xué)生?在校的各項(xiàng)?常規(guī)教育，?在衛(wèi)生、安?全、文明禮?貌方面常抓?不懈。具體?總結(jié)1、?三年級(jí)的學(xué)?生生性活潑?、愛(ài)動(dòng)，好?奇，對(duì)什么?都感興趣，?什么都想學(xué)?，可又缺乏?自控能力，?有一小部分?學(xué)生常常不?能按時(shí)完成?作業(yè)，而有?些家長(zhǎng)也不?負(fù)責(zé)任，即?使老師與他?們聯(lián)系，他?們也表示沒(méi)?辦法。面對(duì)?這種情況，?三年級(jí)的老?師能發(fā)揮教?師的高度責(zé)?任感，一人?犯錯(cuò)，眾人?教育，不管?是不是本班?的學(xué)生都一?樣。我們都?形成一個(gè)共?識(shí)，那就是?：品德的培?養(yǎng)比提高學(xué)?習(xí)成績(jī)更為?重要。__?_位班主任?經(jīng)常交流教?育的心得，?努力教好每?一位學(xué)生。?2、各班?積極推行評(píng)?價(jià)制度，堅(jiān)?持每天有記?錄、有小結(jié)?，周周有評(píng)?比。極大地?提高了學(xué)生?的自我管理?能力，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣。3、?注重干__?_伍的培養(yǎng)?，各班結(jié)合?學(xué)校的隊(duì)干?部值勤活動(dòng)?，也積極在?班內(nèi)推行，?讓隊(duì)干部帶?班干部，班?干部帶動(dòng)全?體。4、?加強(qiáng)安全教?育，我們各?班利用一切?機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生?開(kāi)展主題安?全教育，一?次次地糾正?錯(cuò)誤行為，?一次次地提?醒安全隱患?，這種不間?斷地教育，?再加上各位?科任老師的?協(xié)調(diào)配合，?共同努力，?學(xué)生精神風(fēng)?貌越來(lái)越好?。杜絕了一?些大安全事?故的發(fā)生。?5、重視?家校聯(lián)系工?作。本學(xué)期?我們?nèi)昙?jí)?組成功召開(kāi)?了家長(zhǎng)會(huì)，?平時(shí)各位老?師積極通過(guò)?電話與家長(zhǎng)?保持密切的?聯(lián)系。特別?是通過(guò)家校?通平臺(tái)班主?任更是隨時(shí)?與家長(zhǎng)保持?聯(lián)系，效果?很好。6?、配合學(xué)校?認(rèn)真開(kāi)展各?項(xiàng)工作。如?認(rèn)真___?學(xué)生參加藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)中?的各項(xiàng)活動(dòng)?，配合體育?組舉行了廣?播操比賽?7、成功開(kāi)?展了移動(dòng)課?堂活動(dòng)。整?個(gè)“手拉手?，心連心”?活動(dòng)體現(xiàn)了?方案詳盡，?準(zhǔn)備充分，?___到位?等特點(diǎn)，也?很好地展示?了年級(jí)組老?師們的風(fēng)采?。三、教?學(xué)工作穩(wěn)中?求實(shí)，勤于?求索“追?求卓越，創(chuàng)?建品牌”是?我們學(xué)校的?不懈追求。?作為學(xué)校的?一員，我們?都感到重任?在肩。我們?深深知道要?創(chuàng)出我們船?小的品牌效?應(yīng)，需要我?們每一個(gè)人?的努力，需?要我們每一?個(gè)人都有這?種品牌意識(shí)?，而三年級(jí)?組全體教師?，正是以這?種思想指導(dǎo)?自己的教學(xué)?工作的。?1、本學(xué)期?，我組老師?仍然秉承一?貫的善于學(xué)?習(xí)的作風(fēng)，?在教學(xué)之路?上不斷求索?。以語(yǔ)文教?師為例，本?學(xué)期我們繼?續(xù)訂閱了《?小學(xué)語(yǔ)文教?師》等期刊?，以及自學(xué)?學(xué)校贈(zèng)閱的?《教學(xué)工作?漫談》。認(rèn)?真作好閱讀?筆記，認(rèn)真?撰寫(xiě)教學(xué)反?思，積極參?加學(xué)校的讀?書(shū)活動(dòng)，大?家發(fā)言踴躍?，積極上進(jìn)?。2、全?心全意地做?好教學(xué)常規(guī)?工作。全體?老師精心備?好每一堂課?，___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，想方?設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)?生的情感，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛。?課堂上注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意，?并使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?;注重信息?反饋，課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生;注?意培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?、學(xué)習(xí)能力?，課堂上講?練結(jié)合，精?心設(shè)計(jì)布置?家庭作業(yè)，?做到作業(yè)少?而精，既減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又提高?學(xué)習(xí)效率。?3、認(rèn)真?做好培優(yōu)補(bǔ)?差工作。三?年級(jí)的學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好玩?，好奇，對(duì)?什么都感興?趣，什么都?想學(xué)，可又?缺乏自控能?力，興趣不?持久，常常?不能按時(shí)完?成作業(yè)，有?的學(xué)生甚至?抄襲作業(yè)。?為了發(fā)揚(yáng)學(xué)?生的優(yōu)點(diǎn)，?改正不良習(xí)?慣，三年級(jí)?的老師不僅?抓好學(xué)生的?思想教育工?作，同時(shí)注?重對(duì)學(xué)生的?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)、學(xué)習(xí)?興趣的培養(yǎng)?。尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上，大家努?力從友善