歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球?！畔ＥD·阿基米德給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)引證法

引證法

學(xué)會(huì)運(yùn)用引證法，使議論文材料更豐富，說(shuō)理更深刻。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)會(huì)運(yùn)用引證法，使議論文材料更豐富，說(shuō)理更深刻。

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引證法是引用名言警句、古今詩(shī)文、歌詞、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或禪語(yǔ)等作為論據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)的一種論證方法。

其優(yōu)點(diǎn)在于較有權(quán)威性、說(shuō)服力，能夠使議論文材料更豐富、說(shuō)理更深刻。何為引證法？5引證法是引用名言警句、古今詩(shī)文、歌詞、諺語(yǔ)、6

綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。鮑爾吉說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)綠色原野?！边@質(zhì)樸而本真的綠色原野于我們則是精神上的洗禮，洗去了塵世的污垢，心境便更加空靈，精神將愈發(fā)超脫，如鯤鵬展翅于九天之外，似飛仙遨游于碧落之中。所以，情系綠色，回歸本真，其實(shí)是一種心的修煉。基本思路：

閱讀下面語(yǔ)段，劃分層次，理清思路?；顒?dòng)一：范例引路+分析句引證+引用句+結(jié)論句觀點(diǎn)句6綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同71.根據(jù)引證法的基本寫(xiě)作思路，看看下面三個(gè)議論段有無(wú)問(wèn)題，如有，試作修改。2.歸納引證法的運(yùn)用注意點(diǎn)。活動(dòng)要求：小組討論，形成基本統(tǒng)一的答案，每道題落實(shí)發(fā)言代表?；顒?dòng)二：病癥診治71.根據(jù)引證法的基本寫(xiě)作思路，看看下面三個(gè)議論段有無(wú)問(wèn)題8

①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸手也不能探??；展現(xiàn)在我們面前的，只有現(xiàn)在：我們要珍惜現(xiàn)在。馬克·吐溫說(shuō)：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造這世界?！闭湎КF(xiàn)在，我們才能把握時(shí)間；珍惜現(xiàn)在，我們才能不錯(cuò)過(guò)；珍惜現(xiàn)在，我們才能不在未來(lái)回憶時(shí)發(fā)出嘆息的聲音。人生不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，趁著你還有許多可以珍惜的事物。

注意：

引文要契合觀點(diǎn)。8①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸9

①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸手也不能探取；展現(xiàn)在我們面前的只有現(xiàn)在：我們要珍惜現(xiàn)在。德國(guó)著名哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)?！闭湎КF(xiàn)在，我們才能把握時(shí)間；珍惜現(xiàn)在，我們才能不錯(cuò)過(guò)；珍惜現(xiàn)在，我們才能不在未來(lái)回憶時(shí)發(fā)出嘆息的聲音。人生不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，趁著你還有許多可以珍惜的事物。

注意：

引文要契合觀點(diǎn)。9①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸10

①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸手也不能探取，展現(xiàn)在我們面前的，只有現(xiàn)在，我們要珍惜現(xiàn)在?！皩?duì)未來(lái)真正的慷慨就是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在?！狈▏?guó)作家加繆如是說(shuō)。珍惜現(xiàn)在，我們才能把握時(shí)間；珍惜現(xiàn)在，我們才能不錯(cuò)過(guò)；珍惜現(xiàn)在，我們才能不在未來(lái)回憶時(shí)發(fā)出嘆息的聲音。人生不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，趁著你還有許多可以珍惜的事物。

注意：

引文要契合觀點(diǎn)。10①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，11

②人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要珍惜生命。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“聰明的人警告我說(shuō)，生命只是荷葉上的一顆露珠?！币虼?，我們更應(yīng)珍惜，珍惜生命的存在，珍惜生命此時(shí)綻放的光彩，不能虛度，讓人生黯然失色。

注意：

要引而有“證”。11②人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我12

人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要珍惜生命。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“聰明的人警告我說(shuō)，生命只是荷葉上的一顆露珠。”的確如此，生命就如露珠，純凈無(wú)瑕，晶瑩璀璨，雖渺小但總能綻放光彩。但生命亦如露珠般脆弱，容易消逝，它禁不起太陽(yáng)的照射，禁不起荷葉的抖動(dòng)。因此，我們更應(yīng)珍惜，珍惜生命的存在，珍惜生命此時(shí)綻放的光彩，不能虛度，讓人生黯然失色。如何“證”：

緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析。12人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我13

珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的。佛曰“前生的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”試想，我們是因怎樣的緣分才會(huì)成為親人？我們有什么理由不珍惜親情呢？佛曰：一切皆是虛幻。無(wú)論名還是利，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱戳恕⒖蘖?、忍了，只有親情在那兒從未改變。有時(shí)候我們對(duì)別人所給的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠就感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)，對(duì)親人來(lái)說(shuō)，那是一種怎樣的心痛啊！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，珍惜親情吧，不要在失去之后才知道痛惜。緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析。如何“證”：

13珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的。佛曰“前生的14

綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。鮑爾吉說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)綠色原野?！边@質(zhì)樸而本真的綠色原野于我們則是精神上的洗禮，洗去了塵世的污垢，心境便更加空靈，精神將愈發(fā)超脫，如鯤鵬展翅于九天之外，似飛仙遨游于碧落之中。所以，情系綠色，回歸本真，其實(shí)是一種心的修煉。緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析。如何“證”：

14綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一15

③珍惜生命。因?yàn)樯悄敲炊虝海腿缤└隊(duì)栐?shī)中那荷葉上的露珠一般，倏忽之間便歸于虛無(wú)；生命又是那么的寶貴，就像諾貝爾所說(shuō)的“那是自然付給人類去雕琢的寶石”。保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！彼裕覀円湎?。注意：

忌“以引代議”。15③珍惜生命。因?yàn)樯悄敲炊虝海腿缤└隊(duì)栐?shī)中161.引文要契合觀點(diǎn)2.要引而有證緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析忌“以引代議”3.引文要含蓄蘊(yùn)藉4.引用要準(zhǔn)確引證法的運(yùn)用注意點(diǎn)《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】161.引文要契合觀點(diǎn)引證法的運(yùn)用注意點(diǎn)《高考作文備考_引證17引用要準(zhǔn)確鮑爾吉，不是鮑吉爾；泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人，不是泰國(guó)詩(shī)人；冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——英·雪萊走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。——意大利·但丁《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】17引用要準(zhǔn)確《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【18

請(qǐng)用引證法論證下面的觀點(diǎn)，200字左右。拒絕冷漠活動(dòng)流程：獨(dú)自寫(xiě)作——組內(nèi)交流，推薦一篇最棒的——講臺(tái)前展示?；顒?dòng)三：牛刀小試《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】18請(qǐng)用引證法論證下面的觀點(diǎn)，200字左右?；顒?dòng)三：19拒絕冷漠

1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主埃利?威塞爾說(shuō)：“愛(ài)的反面不是恨，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠?！边@無(wú)疑是在告訴我們要拒絕冷漠。名言引出觀點(diǎn)冷漠的車輪碾壓著人性的美好：發(fā)現(xiàn)扒竊行為選擇視而不見(jiàn)，看到老人摔倒選擇匆匆離開(kāi)，聽(tīng)聞某處災(zāi)情內(nèi)心卻無(wú)絲毫波瀾。冷漠無(wú)情，就是靈魂的癱瘓，就是過(guò)早的死亡。反面舉例論證

《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】19拒絕冷漠《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精20拒絕冷漠，可得精神的升華，他人的感念，換一頁(yè)美好記憶。拒絕冷漠，備受迫害的楊絳同情關(guān)愛(ài)生活更為艱辛的底層人物老王；拒絕冷漠，青春、美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)用一滴水讓外表丑陋的迦西莫多干枯的眼里滾出了一大顆熱淚；拒絕冷漠，最后那片永不凋落的常春藤葉使深陷絕望的瓊珊最終勇敢地戰(zhàn)勝了病魔。其實(shí)我們都是那跛腳的“鐵拐李”啊，我們一定要拒絕冷漠，互相攙扶，才能安然行走于這紛繁的人世。正面舉例論證《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】20拒絕冷漠，可得精神的升華，他人的感念，換21世界是你我的世界，我們理應(yīng)拒絕冷漠，彼此守望相助。郭敬明犀利地指出：“這是一個(gè)匕首般鋒利的冷漠時(shí)代?！痹谶@樣的時(shí)代中，人與人之間缺少溫暖與關(guān)愛(ài)，充斥著匕首般尖銳的沖突與傷害。很多人都是各自門(mén)前掃雪，各自舔舐內(nèi)心的傷痛。這傷人的冷漠源自人心的隔膜，它阻斷了愛(ài)的傳遞。我們或許沒(méi)有能力去完全改變這冷漠的時(shí)代，但我們可以先做一個(gè)溫暖的人，用一顆火熱的心去融化冷漠的堅(jiān)冰。雖然個(gè)人的力量是微弱的，但大家的力量匯聚起來(lái)也能成為愛(ài)的海洋。所以拒絕冷漠吧，不要讓世界變成一座墳?zāi)埂?/p>

引用論證《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】21世界是你我的世界，我們理應(yīng)拒絕冷漠，彼此22冷漠會(huì)使我們的生命變得死氣沉沉，就如野火焚燒后的荒原般了無(wú)生氣。一個(gè)內(nèi)心冷漠的人其實(shí)早已失去了靈魂的溫度，早已成了行尸走肉。冷漠的人生是殘缺的，一個(gè)充滿看客的社會(huì)就是一座恐怖的人間地獄。只有拒絕冷漠，方能使天地多一絲笑顏，人性多一抹綠色。比喻論證

讓我們拒絕冷漠，傳遞真愛(ài)，用一顆誠(chéng)摯的心去溫暖整個(gè)世界，去喚醒人性的大美！重申論點(diǎn)，發(fā)出號(hào)召《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】22冷漠會(huì)使我們的生命變得死氣沉沉，就如野火23【2017年江蘇高考語(yǔ)文考試說(shuō)明】（四）寫(xiě)作2.發(fā)展等級(jí)（1）深刻

透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的邏輯關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。（2）豐富

材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】23【2017年江蘇高考語(yǔ)文考試說(shuō)明】《高考作文備考_引證法

學(xué)會(huì)運(yùn)用引證法，使議論文材料更豐富，說(shuō)理更深刻。

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請(qǐng)以“幸福就在身邊”或“抓住當(dāng)下的幸福”為題，運(yùn)用引證法寫(xiě)一個(gè)議論段，200字左右。作業(yè)《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】25請(qǐng)以“幸福就在身邊”或“抓住當(dāng)下的幸?！?6敬請(qǐng)批評(píng)指正《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】26敬請(qǐng)批評(píng)指正《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球?！畔ＥD·阿基米德給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)引證法

引證法

學(xué)會(huì)運(yùn)用引證法，使議論文材料更豐富，說(shuō)理更深刻。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)會(huì)運(yùn)用引證法，使議論文材料更豐富，說(shuō)理更深刻。

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引證法是引用名言警句、古今詩(shī)文、歌詞、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或禪語(yǔ)等作為論據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)的一種論證方法。

其優(yōu)點(diǎn)在于較有權(quán)威性、說(shuō)服力，能夠使議論文材料更豐富、說(shuō)理更深刻。何為引證法？5引證法是引用名言警句、古今詩(shī)文、歌詞、諺語(yǔ)、32

綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。鮑爾吉說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)綠色原野。”這質(zhì)樸而本真的綠色原野于我們則是精神上的洗禮，洗去了塵世的污垢，心境便更加空靈，精神將愈發(fā)超脫，如鯤鵬展翅于九天之外，似飛仙遨游于碧落之中。所以，情系綠色，回歸本真，其實(shí)是一種心的修煉?；舅悸罚?/p>

閱讀下面語(yǔ)段，劃分層次，理清思路?；顒?dòng)一：范例引路+分析句引證+引用句+結(jié)論句觀點(diǎn)句6綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同331.根據(jù)引證法的基本寫(xiě)作思路，看看下面三個(gè)議論段有無(wú)問(wèn)題，如有，試作修改。2.歸納引證法的運(yùn)用注意點(diǎn)。活動(dòng)要求：小組討論，形成基本統(tǒng)一的答案，每道題落實(shí)發(fā)言代表?；顒?dòng)二：病癥診治71.根據(jù)引證法的基本寫(xiě)作思路，看看下面三個(gè)議論段有無(wú)問(wèn)題34

①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸手也不能探??；展現(xiàn)在我們面前的，只有現(xiàn)在：我們要珍惜現(xiàn)在。馬克·吐溫說(shuō)：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造這世界?！闭湎КF(xiàn)在，我們才能把握時(shí)間；珍惜現(xiàn)在，我們才能不錯(cuò)過(guò)；珍惜現(xiàn)在，我們才能不在未來(lái)回憶時(shí)發(fā)出嘆息的聲音。人生不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，趁著你還有許多可以珍惜的事物。

注意：

引文要契合觀點(diǎn)。8①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸35

①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸手也不能探??；展現(xiàn)在我們面前的只有現(xiàn)在：我們要珍惜現(xiàn)在。德國(guó)著名哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)。”珍惜現(xiàn)在，我們才能把握時(shí)間；珍惜現(xiàn)在，我們才能不錯(cuò)過(guò)；珍惜現(xiàn)在，我們才能不在未來(lái)回憶時(shí)發(fā)出嘆息的聲音。人生不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，趁著你還有許多可以珍惜的事物。

注意：

引文要契合觀點(diǎn)。9①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸36

①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，伸手也不能探取，展現(xiàn)在我們面前的，只有現(xiàn)在，我們要珍惜現(xiàn)在。“對(duì)未來(lái)真正的慷慨就是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在?！狈▏?guó)作家加繆如是說(shuō)。珍惜現(xiàn)在，我們才能把握時(shí)間；珍惜現(xiàn)在，我們才能不錯(cuò)過(guò)；珍惜現(xiàn)在，我們才能不在未來(lái)回憶時(shí)發(fā)出嘆息的聲音。人生不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，趁著你還有許多可以珍惜的事物。

注意：

引文要契合觀點(diǎn)。10①過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，嘆息也不能回來(lái)；未來(lái)充滿未知，37

②人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要珍惜生命。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“聰明的人警告我說(shuō)，生命只是荷葉上的一顆露珠?！币虼?，我們更應(yīng)珍惜，珍惜生命的存在，珍惜生命此時(shí)綻放的光彩，不能虛度，讓人生黯然失色。

注意：

要引而有“證”。11②人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我38

人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要珍惜生命。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“聰明的人警告我說(shuō)，生命只是荷葉上的一顆露珠。”的確如此，生命就如露珠，純凈無(wú)瑕，晶瑩璀璨，雖渺小但總能綻放光彩。但生命亦如露珠般脆弱，容易消逝，它禁不起太陽(yáng)的照射，禁不起荷葉的抖動(dòng)。因此，我們更應(yīng)珍惜，珍惜生命的存在，珍惜生命此時(shí)綻放的光彩，不能虛度，讓人生黯然失色。如何“證”：

緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析。12人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我39

珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的。佛曰“前生的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)?！痹囅耄覀兪且蛟鯓拥木壏植艜?huì)成為親人？我們有什么理由不珍惜親情呢？佛曰：一切皆是虛幻。無(wú)論名還是利，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱戳?、哭了、忍了，只有親情在那兒從未改變。有時(shí)候我們對(duì)別人所給的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠就感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)，對(duì)親人來(lái)說(shuō)，那是一種怎樣的心痛??！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，珍惜親情吧，不要在失去之后才知道痛惜。緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析。如何“證”：

13珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的。佛曰“前生的40

綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。鮑爾吉說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)綠色原野?！边@質(zhì)樸而本真的綠色原野于我們則是精神上的洗禮，洗去了塵世的污垢，心境便更加空靈，精神將愈發(fā)超脫，如鯤鵬展翅于九天之外，似飛仙遨游于碧落之中。所以，情系綠色，回歸本真，其實(shí)是一種心的修煉。緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析。如何“證”：

14綠色生活，需要心無(wú)旁騖，拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一41

③珍惜生命。因?yàn)樯悄敲炊虝?，就如同泰戈?duì)栐?shī)中那荷葉上的露珠一般，倏忽之間便歸于虛無(wú)；生命又是那么的寶貴，就像諾貝爾所說(shuō)的“那是自然付給人類去雕琢的寶石”。保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！彼?，我們要珍惜生命。注意：

忌“以引代議”。15③珍惜生命。因?yàn)樯悄敲炊虝?，就如同泰戈?duì)栐?shī)中421.引文要契合觀點(diǎn)2.要引而有證緊扣觀點(diǎn)和引文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行闡述分析忌“以引代議”3.引文要含蓄蘊(yùn)藉4.引用要準(zhǔn)確引證法的運(yùn)用注意點(diǎn)《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】161.引文要契合觀點(diǎn)引證法的運(yùn)用注意點(diǎn)《高考作文備考_引證43引用要準(zhǔn)確鮑爾吉，不是鮑吉爾；泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人，不是泰國(guó)詩(shī)人；冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——英·雪萊走自己的路，讓別人去說(shuō)吧?！獯罄さ　陡呖甲魑膫淇糭引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】17引用要準(zhǔn)確《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【44

請(qǐng)用引證法論證下面的觀點(diǎn)，200字左右。拒絕冷漠活動(dòng)流程：獨(dú)自寫(xiě)作——組內(nèi)交流，推薦一篇最棒的——講臺(tái)前展示?；顒?dòng)三：牛刀小試《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】18請(qǐng)用引證法論證下面的觀點(diǎn)，200字左右?；顒?dòng)三：45拒絕冷漠

1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主埃利?威塞爾說(shuō)：“愛(ài)的反面不是恨，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠?！边@無(wú)疑是在告訴我們要拒絕冷漠。名言引出觀點(diǎn)冷漠的車輪碾壓著人性的美好：發(fā)現(xiàn)扒竊行為選擇視而不見(jiàn)，看到老人摔倒選擇匆匆離開(kāi)，聽(tīng)聞某處災(zāi)情內(nèi)心卻無(wú)絲毫波瀾。冷漠無(wú)情，就是靈魂的癱瘓，就是過(guò)早的死亡。反面舉例論證

《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】19拒絕冷漠《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精46拒絕冷漠，可得精神的升華，他人的感念，換一頁(yè)美好記憶。拒絕冷漠，備受迫害的楊絳同情關(guān)愛(ài)生活更為艱辛的底層人物老王；拒絕冷漠，青春、美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)用一滴水讓外表丑陋的迦西莫多干枯的眼里滾出了一大顆熱淚；拒絕冷漠，最后那片永不凋落的常春藤葉使深陷絕望的瓊珊最終勇敢地戰(zhàn)勝了病魔。其實(shí)我們都是那跛腳的“鐵拐李”啊，我們一定要拒絕冷漠，互相攙扶，才能安然行走于這紛繁的人世。正面舉例論證《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】《高考作文備考_引證法》PPT課件（26張）【精品】20拒絕冷漠，可得精神的升華，他人的感念，換47世界是你我的世界，我們理應(yīng)拒絕冷漠，彼此守望相助。郭敬明犀利地指出：“這是一個(gè)匕首般鋒利的冷漠時(shí)代?！痹谶@樣的時(shí)代中，人與人之間缺少溫暖與關(guān)愛(ài)，充斥著匕首般尖銳的沖突與傷害。很多人都是各自門(mén)前掃雪，各自舔舐內(nèi)心的傷痛。這傷人的冷漠源自人心的隔膜，它阻斷了愛(ài)的傳遞。我們或許沒(méi)有能力去完全改變這冷漠的時(shí)代，但我們可以先做一個(gè)溫暖的人，用一顆火熱的心去融化冷漠的堅(jiān)冰。雖然個(gè)人的力量是微弱的，但大家的力量匯聚起來(lái)也能成為愛(ài)的海洋。所以拒絕冷漠吧，不要讓世界變成一座墳?zāi)?/p>