1．第20題民主的輔助策略是（）管理策略B?管理技巧準答案：B2．第21題不屬于教育中“類比研究”的代表人物是（）柳宗元B龔自珍C洛克D.赫爾巴特標準答案：D3．第22題教育中“類比研究”的代表人物是（）A孑L子B孟子C荀子D莊子標準答案：B4．第23題《容忍比自由更重要》這篇文章的作者是（）魯迅B?胡適毛澤東陳獨秀標準答案：B5．第24題根絕小說《飄》改編的電影是？《苦月亮》《傲慢與偏見》《亂世佳人》《春風化雨》標準答案：C6．第25題“自強不息，厚德載物”出自（）論語B?大學C.中庸D周易）的過程。標準答案：D7．第26題“學習即是學走路”的教育隱喻意味著學習是一個（）的過程。成長B努力自學困難標準答案：C8．第33題“螞蟻抱團”可以體現(xiàn)以下哪種精神?團隊精神樂觀精神C急性子D.愛心標準答案：A9．第34題下列哪部電影體現(xiàn)了“像母親一樣慈愛”的主題？《鄉(xiāng)村女教師》《放牛班的春天》《回歸》《十八歲的天空》標準答案：A10．第35題教師人格中最重要的品格是（）進取精神主動精神C學習精神D.民主精神標準答案：B11．第36題“敘事的教育行動研究”主要的行動者是（）A.大學教師B校長C校外研究員D.中小學教師標準答案：D12．第37題游戲的一個很重要的秘密是？好玩B有趣C及時反饋D.合作標準答案：C13．第38題美國學者（）被稱為設計教學法之父。帕克赫斯特克伯屈C昆西D.沃特標準答案：B14．第39題更新教材又可稱作（）超越教材拋棄教材C開發(fā)教材D.補充教材標準答案：C15．第40題“嘗試教學法”的倡導者的是（）顧泠沅邱學華段力佩D杜威標準答案：B16．第8題實驗教育學的代表人物是（）A杜威B.馮特C梅伊曼拉伊標準答案：C|D17．第9題貫穿整個西方教學論的基本主題是（）和（）之間的爭執(zhí)實質(zhì)教育自由教育個性化教育形式教育標準答案：A|D18．第10題“好老師”的所具有的要素包括（）專業(yè)智慧敬業(yè)精神C人格魅力D.管理智慧標準答案：A|C19．第11題教師的主動精神顯示為（）控制感創(chuàng)造性地執(zhí)行C生涯設計D.厚德載物標準答案：A|B|C20．第12題教師的教學智慧包括A傳道B解憂C授業(yè)D解惑標準答案：A|C|D21．第13題教師學習的方式包括（）教師授課教師研修C教師拜師D.教師閱讀標準答案：B|C|D22．第14題行動研究的特點包括（）A.系統(tǒng)B參與C公開D改進標準答案：A|B|C|D23．第15題）之間的爭鳴貫穿整個中國教學論的基本主題是（）與（）之間的爭鳴行學C思D.知標準答案：B|C24．第51題敘事研究可以分化為（）敘事的德育研究敘事的教育行動研究C敘事的教育人類學研究D.敘事的教育社會學研究標準答案：B|C25．第52題素質(zhì)教育的基本精神是（）創(chuàng)新精神實踐能力C態(tài)度、情感、價值觀D.知識與技能標準答案：A|B|C|D26．第53題教師的“人格魅力”包括（）A.樂觀B主動C有生活情趣D.老黃牛標準答案：A|B|C27．第54題課程資源包括（）A.教材B教師C學生D..社區(qū)標準答案：A|B|C|D28．第55題新課程倡導的教學方式（）A.自主學習B創(chuàng)造性學習C合作學習D.探究學習標準答案：A|B|C|D29．第56題教師的行動研究包括（）教師學習教師發(fā)表C教師行動D.教師上課標準答案：A|B|C30．第57題從敘事的主題和內(nèi)容上看，敘事研究大體包括（A.教學生活敘事B.管理生活敘事C教學敘事D.自傳敘事標準答案：A|C|D31．第1題教師“寫”教育事件是變革課堂教學的突破口。標準答案：132．第2題管理的核心是讓學生學會自我管理、自主發(fā)展。標準答案：133．第3題知識教育比人格教育更重要。標準答案：034．第4題不是教教材，而是用教材教。標準答案：135．第5題“學習就是學走路”暗示了主動學習的原理。標準答案：136．第6題“異步教學法”提出了“小步子教學”的原則。標準答案：037．第7題拜師和閱讀構成了教師學習。標準答案：038．第27題做老師有一個底線，這個底線就是：一定要說話算話。標準答案：139．第28題一個善于講課的老師，他可能在不斷地講，但實際上他是在與學生進行心與心的交流。標準答案：140．第29題一個好的老師不應該有自己的絕招。標準答案：041．第41題電影《音樂之聲》介紹了一種“不寬容的老師”的角色。標準答案：042．第42題“教師博客”也稱為“教師發(fā)表”。標準答案：143．第43題行動研究的特點包括：參與、改進、整合、公開。標準答案：044．第44題“敘事的教育行動研究”主要是中小學教師自己展開的研究方式。標準答案：145．第45題“用鋼筆錄像”是教學敘事的第二個步驟。標準答案：046．第46題教材是重要的課程資源。標準答案：1.第47題“學習就是認地圖”暗示了整體學習的原理。標準答案：1.第48題教學智慧可以表述為傳道、授業(yè)、解惑。標準答案：1.第49題教師行動的“前因”是“教師學習”，“后果”是“教師發(fā)表”。標準答案：1.第50題只有在有效教學的“眼光”與行動研究的“方法”二者相互支持的地方，才可能發(fā)生“校本教學研究”。標準答案：151.第16題簡述“自學輔導教學”實驗的步驟。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第17題簡述“異步教學法”與“自學輔導教學”的教學程序及其共同精神。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮53.第18題簡述“同學的差別”的故事標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第19題談談你對“教師博客”的看法。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第30題簡述“西方課程探究的三種范式”。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮56.第31題你是否贊同“和學生一起寫日記”，為什么？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第32題簡述“受學生歡迎的十種教師”。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第58題你認為教師應具備哪些教學智慧？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第59題簡述“異步教學法”實驗的步驟。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第60題談談你對教學中民主管理的理解。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮61.第61題教師如何做行動研究？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第62題談談你對教學敘事的理解。標準答案：參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮 I.第63題談談你對“期望效應”或“皮革馬利翁效應”的理解。標準答案：參見教材P113-11464.第64題論述敘事研究的兩條道路。標準答案：參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮65.第65題簡述什么是教學智慧。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第7題《人性的弱點》的作者是？A.皮亞杰B海明威比爾.蓋茨卡耐基標準答案：D.第8題《中國人你為什么不生氣》這篇文章的作者是（ ）龍應臺余秋雨C柏楊D.畢淑敏標準答案：A.第13題敘事研究的重點是（）管理敘事德育敘事C教學敘事D學習敘事標準答案：C.第22題教師超越教材的做法是（）以“除法”的態(tài)度對待教材以“加法”的態(tài)度對待教材以“減法”的態(tài)度對待教材以“乘法”的態(tài)度對待教材標準答案：B.第23題好老師擁有一個最基本的元素是A.細心B恒心C耐心D.愛心標準答案：D10.第26題《來吧，孩子》的作者是（ ）畢淑敏龍應臺C孫云曉D池莉標準答案：D12．第40題教師行動有一個“前因后果”，其中“前因”是（）教師發(fā)表教師寫作C教師研究D.教師學習標準答案：D14．第55題從敘事的主題和內(nèi)容上看，敘事研究不包括（）教學敘事自傳敘事C教學生活敘事D.教學行為敘事標準答案：D15．第56題管理的根本精神是（）A?公平平等自由民主標準答案：D16．第9題敘事研究的內(nèi)容包括（）德育敘事管理敘事C教育敘事D.教學敘事標準答案：A|B|D17．第10題“明心論”的代表人物有（）陸九淵B孟子C老子D.朱熹標準答案：A|B20．第34題中國近現(xiàn)代教學改革的基本主題包括（）A?自學輔導人生觀教育C研究性學習D.生活實踐標準答案：A|B|C|D21．第35題教師的管理智慧可以概括為（）教師要培育學生的民主精神教師要有管理技巧C教師要控制學生D.教師要有威信標準答案：A|B|D23．第37題教師應該如何處理教材？拋棄教材吃透教材C補充教材D.更新教材標準答案：B|C|D25．第42題教師的樂觀精神主要包括（）自信心有激情的生活賞識意識寬容精神標準答案：B|C|D26．第59題教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑包括（）教師學習教師行動C教師發(fā)表D.教師敘事標準答案：A|B|C27．第62題有關學習的三條隱喻是A.學走路B認地圖C打游戲D.學畫畫標準答案：A|B|C32．第15題“傳道“中的“道“只能傳遞的，不可以感染。標準答案：034．第17題一個好的老師不止要有專業(yè)智慧，還要有人格魅力。標準答案：135．第18題學習的核心是自主學習。標準答案：137．第20題分類研究典型的思維方式是“像……”或“……是…標準答案：038．第27題實習老師的好在于：年輕、平等、有激情。標準答案：139．第28題對于老師和學生來說，“控制感”不重要。標準答案：040．第29題行動研究不一定要超越經(jīng)驗。標準答案：043．第32題好的教學應該引起學生的主動學習。標準答案：1.第33題“教師威信”是民主管理的輔助策略。標準答案：0.第53題閱讀是一種精神的出差、文化的出軌。標準答案：1.第54題唱好一首歌，需要有節(jié)奏感，但上好一堂課不需要。標準答案：0.第58題“目標教學”提出的一個很重要的策略就是“重新再做一次”標準答案：1.第60題行動研究包括教師學習、教師行動和教師發(fā)表三個部分。標準答案：10.第61題好的教師應該讓學生有敬畏感。標準答案：1.第2題簡要談談你是如何開展“教師閱讀”活動的。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第3題談談你對“學習就是認地圖”的理解。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第4題“做正確的事情”何以比“正確地做事情”更重要?標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第5題如何從教育的角度理解“致廣大而盡精微”這句話?標準答案：參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮.第43題談談你對“學習就是打游戲”的理解。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮0.第47題簡述什么叫做教師的課程智慧標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第48題簡述教育的三條隱喻。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第49題談談你對“學習就是學走路”的理解。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮65.第52題簡述梅伊曼對拉伊“實驗教育學”的批判意見。標準答案：參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮2.第2題“異步教學法”的倡導者是（ ）魏書生竇桂梅C黎世法D.顧泠沅標準答案：C4．第4題教師的教學智慧主要顯示為教師的（）A.課前行為B?課堂行為C課后行為D?日常行為標準答案：B12．第31題“自學輔導教學法”實驗的主持人是（）何文浩王澤釗C邱學華D.盧仲衡標準答案：D19．第21題“博學論”的代表人物有（）A孑L子B王陽明C荀子D.朱熹標準答案：A|C|D26．第46題教師怎樣做行動研究？校本課程開發(fā)校本教育研究C校本教學研究D.校本管理研究標準答案：A|C|D28．第48題什么樣的老師受學生歡迎（）A.實習教師B?像母親一樣慈愛的老師C充滿愛心的老師D.寬容的老師標準答案：A|B|C|D33．第10題教師在授課時要重視知識結構。標準答案：134．第11題做老師和做學生一樣，最重要的是讀書。標準答案：135．第12題生涯設計不是“自強不息”的一個要素。標準答案：037．第14題德育敘事是敘事研究的重點。標準答案：039．第16題好的教學應該引起學生的合作學習。標準答案：1.第38題學英語實際上是一種整體學習。標準答案：1.第39題自卑是折磨人的一種情緒，他會把學生的成績一口一口地咬掉。標準答案：1.第41題類比研究典型的思維方式是“像……”或“……是……” 。標準答案：1.第43題教師是否有管理智慧在于教師是否能夠培育學生的民主精神。標準答案：1.第44題貫穿整個中國教學論的基本主題是“形式教育”與“實質(zhì)教育”之間的爭執(zhí)。標準答案：051.第51題簡述“死亡詩社”的精彩片段。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第56題簡述“教師的人格魅力”。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮59.第59題談談你對教師專業(yè)發(fā)展的三條基本途徑的理解。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第62題教師何以需要發(fā)出自己的聲音？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第63題論“班主任與家庭教育聯(lián)盟”的策略。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮65.第65題簡述中國近現(xiàn)代教學改革的三個基本主題。標準答案：參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮1.第1題教師的課程智慧主要顯示為教師的（ ）A?備課B?上課C改作業(yè)D?聽課標準答案：A10.第36題由“自然類比”研究方法而形成比較完整的教育思想的教育家首推（ ）A.洛克B盧梭C夸美紐斯D杜威標準答案：C32.第7題真正好的小說，能讓人看到人性中的神性。標準答案：1.第8題教師應參與課程開發(fā)。標準答案：1.第9題通過“引證自然”的方式提出了一整套“自然教育”理論的教育家是洛克。標準答案：035.第13題教師應從事行動研究。標準答案：137.第15題教師應該尊重家長，不能收取家長好處也不能訓斥家長。標準答案：139.第17題教師閱讀不能導致“教師行動”。標準答案：042.第38題幼兒園、小學的男性教師越來越少，女性越來越多，這是一種積極的教師分布。標準答案：0.第48題幫助學生是教師的天職，但真正的幫助是讓學生“擺脫一個人對另一個人的依附”標準答案：1.第51題“教師行動”也可稱為“做中學”。標準答案：1.第55題教是為了不需要教。標準答案：154.第25題簡述“什么知識最有價值”。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮60.第45題教師如何獲取專業(yè)支持？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第63題你贊成“教師拜師”嗎？為什么？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮.第64題簡述細節(jié)教育與整體教育的區(qū)別。標準答案：答案參見教材第56-57頁38.第27題每一個老師都有自己的個性，但個性是可以被超越的。標準答案：0.第38題嘗試教學法提倡“先學后教”、“先練后講”。標準答案：0.第47題沒有哪一個學生完全是老師教出來的。標準答案：1.第64題清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”出