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文檔簡介

第第3頁大班社會小小泡泡糖教案

活動目標：

1、了解亂吐泡泡糖帶來的苦惱，感知生活環(huán)境與人們行為之間的關(guān)系。

2、理解泡泡糖外包裝上環(huán)保標識的含義，有初步的環(huán)保意識。

3、愿意為愛護家鄉(xiāng)環(huán)境左力所能及的事。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

5、教幼兒養(yǎng)成細心、仔細的學(xué)習(xí)立場。

活動預(yù)備：

1、泡泡糖假設(shè)干，活動前發(fā)給孩子們。

2、垃圾桶假設(shè)干活動過程：

一、課前談話，謎語導(dǎo)入1、吃進去是硬的，吃過后變軟的，吐出來可以是圓的，孩子們最喜愛的?！才菖萏恰?、公路邊誰站崗，不怕曬不怕站，張著嘴像在說：小伙伴，可別忘：果皮紙屑遞給我，不要扔在大街上！〔垃圾箱〕二、大家都有吃過泡泡糖的經(jīng)受，那么你吃過的泡泡糖是如何處理的呢？

1、說一說處理的方法。

2、評一評誰的方法好。

三、啟發(fā)幼兒思索"泡泡糖"的問題。

1、生活中，在哪里看見過人們吃過的泡泡糖？

2、看到這些處處亂丟的泡泡糖時，有什么想法？

四、爭論：泡泡糖應(yīng)當怎么丟？

五、查找泡泡糖紙上的奧秘。

1、請幼兒找到糖紙上"如何丟泡泡糖"的`圖標。用筆圈出來。同座相互說一說它的意思。

2、請幼兒仿照圖紙上的提示，做動作。

六、結(jié)合《社會》第24—25頁內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒看書，理解每幅圖的意思。

1、判斷：誰都做法對？

2、啟發(fā)幼兒完成"大紅花兒屬于誰"活動。

活動小結(jié)及延伸：

1、孩子們小結(jié)此次活動的收獲。

2、集體朗誦兒歌《我們大家一起來》，對孩子們進行愛護環(huán)境，讓家鄉(xiāng)美起來人人有責(zé)的思想教育。

兒歌：我們大家一起來要讓大地綠起來要讓天空藍起來要讓江河清起來要讓空氣凈起來要讓花兒開起來要讓鳥兒唱起來要讓環(huán)境美起來我們大家一起來3、請幼兒利用垃圾桶，先把教室內(nèi)的泡泡糖紙清理潔凈，然后把園區(qū)內(nèi)的垃圾進行一次大搜尋，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動。

活動反思：

北京申奧勝利以后，環(huán)保意識的加強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，開展了這次環(huán)保教育活動，幼兒通

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