四時(shí)田園雜興（其三十一）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)部編版五年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》PPT完美課件1部編版五年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》PPT完美課件1四時(shí)田園雜興（其三十一）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（宋）范成大五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，（宋）范成大五年級(jí)下

范成大（1126-1193），字致能，號(hào)石湖居士。平江吳郡（今江蘇吳縣）人。南宋詩(shī)人。他與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。詩(shī)題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高，代表作是《四時(shí)田園雜興》，共記60首，分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。每一組分別有12首。這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)范成大（1126-1193），字致能，號(hào)石湖居士。平田園詩(shī)1.歌詠田園生活的詩(shī)歌。2.多以農(nóng)村景物和農(nóng)民、木人、漁父等人的勞動(dòng)為題材。3.風(fēng)格清新淳樸。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)田園詩(shī)1.歌詠田園生活的詩(shī)歌。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)晝出耘田夜績(jī)麻，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三認(rèn)識(shí)生字（宋）范成大fàn范：姓氏晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。zhòuyúnjìmá五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)認(rèn)識(shí)生字（宋）范成大fàn范：姓氏晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)童孫未解供耕織，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。sūnzhībànɡɡònɡ認(rèn)識(shí)生字五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。sūnzhībànɡɡònɡ多音字◎

供

ɡōnɡ

本義:供給，供應(yīng)提供某種條件[給對(duì)方利用]。通“恭”。恭敬。有禮貌。

◎

供

ɡònɡ

本義:擺設(shè);陳設(shè)供奉，供獻(xiàn)。祭祀，奉祀。從事，擔(dān)任。受審者陳述案情。供

耕織ɡònɡ五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)多音字◎

供

ɡōnɡ

供

耕織ɡònɡ五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課詞語(yǔ)解釋績(jī)麻:把麻搓成線。各當(dāng)家：每天負(fù)有專責(zé)，獨(dú)當(dāng)一面。未解：不懂。供：從事；參與。傍：靠近。桑陰:桑樹(shù)的樹(shù)蔭。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)詞語(yǔ)解釋績(jī)麻:把麻搓成線。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻。村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜。詩(shī)詞理解五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)晝出耘田夜績(jī)麻，白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻。詩(shī)詞理解五年11作業(yè)一、解釋下面詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。晝（）耘田（）績(jī)麻（）供（）二、理解詩(shī)句的意思。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《四時(shí)田園雜興》的作者是

代詩(shī)人

。這首詩(shī)寫的是農(nóng)民

，小孩也

的情景，寫出了一番

的景象。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)作業(yè)一、解釋下面詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。四時(shí)田園雜興（另一首）：【譯文】一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長(zhǎng)了，籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)；只有蜻蜓和菜粉蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去?！竞?jiǎn)析】這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。后兩句寫出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶舞，以動(dòng)襯靜。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)梅子金黃杏子肥，四時(shí)田園雜興（另一首）：【譯文】一樹(shù)樹(shù)梅子變13田園詩(shī)欣賞過(guò)故人莊

【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。鳥(niǎo)鳴澗

【唐】王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

全詩(shī)描繪了美麗的山村風(fēng)光和平靜的田園生活?！而B(niǎo)鳴澗》中，不僅可以看到春山由明月、落花、鳥(niǎo)鳴所點(diǎn)綴的那樣一種迷人的環(huán)境，而且還能感受到盛唐時(shí)代和平安定的社會(huì)氣氛。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)田園詩(shī)欣賞過(guò)故人莊14謝謝五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)謝謝五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一四時(shí)田園雜興（其三十一）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)部編版五年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》PPT完美課件1部編版五年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》PPT完美課件1四時(shí)田園雜興（其三十一）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（宋）范成大五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，（宋）范成大五年級(jí)下

范成大（1126-1193），字致能，號(hào)石湖居士。平江吳郡（今江蘇吳縣）人。南宋詩(shī)人。他與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。詩(shī)題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高，代表作是《四時(shí)田園雜興》，共記60首，分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。每一組分別有12首。這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)范成大（1126-1193），字致能，號(hào)石湖居士。平田園詩(shī)1.歌詠田園生活的詩(shī)歌。2.多以農(nóng)村景物和農(nóng)民、木人、漁父等人的勞動(dòng)為題材。3.風(fēng)格清新淳樸。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)田園詩(shī)1.歌詠田園生活的詩(shī)歌。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)晝出耘田夜績(jī)麻，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三認(rèn)識(shí)生字（宋）范成大fàn范：姓氏晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。zhòuyúnjìmá五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)認(rèn)識(shí)生字（宋）范成大fàn范：姓氏晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)童孫未解供耕織，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。sūnzhībànɡɡònɡ認(rèn)識(shí)生字五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。sūnzhībànɡɡònɡ多音字◎

供

ɡōnɡ

本義:供給，供應(yīng)提供某種條件[給對(duì)方利用]。通“恭”。恭敬。有禮貌。

◎

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ɡònɡ

本義:擺設(shè);陳設(shè)供奉，供獻(xiàn)。祭祀，奉祀。從事，擔(dān)任。受審者陳述案情。供

耕織ɡònɡ五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)多音字◎

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耕織ɡònɡ五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課詞語(yǔ)解釋績(jī)麻:把麻搓成線。各當(dāng)家：每天負(fù)有專責(zé)，獨(dú)當(dāng)一面。未解：不懂。供：從事；參與。傍：靠近。桑陰:桑樹(shù)的樹(shù)蔭。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)詞語(yǔ)解釋績(jī)麻:把麻搓成線。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻。村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜。詩(shī)詞理解五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)晝出耘田夜績(jī)麻，白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻。詩(shī)詞理解五年26作業(yè)一、解釋下面詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。晝（）耘田（）績(jī)麻（）供（）二、理解詩(shī)句的意思。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《四時(shí)田園雜興》的作者是

代詩(shī)人

。這首詩(shī)寫的是農(nóng)民

，小孩也

的情景，寫出了一番

的景象。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1.1四時(shí)田園雜興（其三十一）-部編版(共15張PPT)作業(yè)一、解釋下面詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。四時(shí)田園雜興（另一首）：【譯文】一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長(zhǎng)了，籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)；只有蜻蜓和菜粉蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。【簡(jiǎn)析】這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的