專題復(fù)習(xí)——常見氣體的制備瑞金路中學(xué)曹鈺專題復(fù)習(xí)——常見氣體的制備瑞金路中學(xué)曹鈺自主梳理一、實驗室制取O2

、CO2比較O2CO2原料反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）發(fā)生裝置收集裝置檢驗氣體的方法驗滿氣體的方法自主梳理一、實驗室制取O2、CO2比較O2CO2原料反應(yīng)二、實驗室氣體制備的一般思路和方法1、原料2、原理3、裝置4、檢驗5、驗滿6、操作步驟復(fù)習(xí)講解二、實驗室氣體制備的一般思路和方法1、原料2、原理3、裝置

為了制備少量的氧氣，某實驗小組查閱資料確定反應(yīng)原料資料：雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定條件下分解可以產(chǎn)生氧氣。其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能分解放出氧氣，同時生成水；氯酸鉀、高錳酸鉀價格較高，需要加熱分解，且伴有副產(chǎn)物。請你根據(jù)以上信息并結(jié)合實驗室制取二氧化碳的藥品，總結(jié)制取氣體藥品選擇的原則你會選擇誰？雙氧水為了制備少量的氧氣，某實驗小組查閱資料確定反應(yīng)原料1、原料的選擇原料選擇考慮的因素：成本低廉、反應(yīng)速率適中、操作簡單方便、氣體純凈、對環(huán)境無污染……1、原料的選擇原料選擇考慮的因素：成本低廉、反應(yīng)速率適中、操2、發(fā)生裝置的選擇：反應(yīng)條件、反應(yīng)物狀態(tài)固體＋固體氣體固體+液體氣體2、發(fā)生裝置的選擇：反應(yīng)條件、反應(yīng)物狀態(tài)固體＋固體裝置簡單能隨時添加液體藥品能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品能控制反應(yīng)的速率，獲得平穩(wěn)的氣流某同學(xué)根據(jù)課本P111頁提供的儀器，和其他同學(xué)討論設(shè)計了四套實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，請你予以評價裝置簡單能隨時添加液體藥品能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品能你有幾種辦法檢查該裝置的氣密性？你有幾種辦法檢查該裝置的氣密性？裝置氣密性的檢查：分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住集氣瓶①，若集氣瓶②中有氣泡冒出和錐形瓶內(nèi)___則該裝置不漏氣隨堂練習(xí)1①②長頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱裝置氣密性的檢查：分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管末端和錐形瓶中長A、B、C、D裝置中哪些能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止()BD隨堂練習(xí)2A、B、C、D裝置中哪些能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止小結(jié)發(fā)生裝置的選擇還需考慮的因素小結(jié)發(fā)生裝置的選擇還需考慮的因素收集方法收集裝置實例適用范圍O2、CO2O2、H2、COH2不易溶于水、不與水反應(yīng)密度比空氣大、不與空氣中的成分反應(yīng)密度比空氣小、不與空氣中的成分反應(yīng)排水法向上排空氣法向下排空氣法3、收集裝置的選擇：溶解性、是否與水反應(yīng)；密度、是否與空氣中的成分反應(yīng)等收集方法收實適用O2、CO2O2、H2、COH2不易溶于水、實驗室收集某氣體只能用排水法收集，由此可以推知下列性質(zhì)中，該氣體一定具有的性質(zhì)是___________（填序號，下同）,可能具有的性質(zhì)是______________.①易溶于水②難溶于水③不與水反應(yīng)④密度與空氣接近⑤可與空氣中某成分反應(yīng)⑥不與空氣中的成分反應(yīng)⑦有毒，是一種大氣污染物②③④⑤⑦實驗室收集某氣體只能用排水法收集，由此可以推②③④⑤例：SO2是一種大氣污染物，通常狀況下，有刺激性氣味，能溶于水，密度比空氣大。SO2的收集方法是什么？密度大于空氣：

進(jìn)

出密度小于空氣：

進(jìn)

出排水法：集氣瓶中裝滿水，

進(jìn)

出aababb這套裝置三種方法都適用ab例：SO2是一種大氣污染物，通常狀況下，有刺激性氣味，能溶尾氣處理的方法：燃燒法液體吸收法燃燒法——CO液體吸收法——SO2HCI等……尾氣處理的方法：燃燒法液體吸收法燃燒法——CO隨堂練習(xí)3

常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成棕紅色的NO2氣體，NO的收集方法是（）A排水法B向上排空氣法C排水法或向上排空氣法D向下排空氣法A隨堂練習(xí)3常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度為了收集純凈的NO氣體，利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將______(填導(dǎo)管口字母)與C相連組成收集裝置，收集時，應(yīng)先在Ⅰ中

。若想測得收集氣體的體積，只需將裝置Ⅱ的集氣瓶換成

。b裝滿水量筒為了收集純凈的NO氣體，利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將__小結(jié)收集裝置的選擇還需考慮的因素小結(jié)收集裝置的選擇還需考慮的因素某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置（如右圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。（1）寫出儀器A和B的名稱：A：

；B：

。隨堂練習(xí)4（2）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是

（填序號）。①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣小穎認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是

；②將裝置Ⅱ裝滿水某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置（如右圖），既可用于制取氣體，（3）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)，生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是

，可以觀察到的現(xiàn)象是

（C為干燥管，用于防止液體倒吸）。（3）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與

化學(xué)實驗綠色化的五條途徑

開發(fā)綠色實驗，實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化。防止實驗過程中尾氣、廢物等環(huán)境的污染，加強(qiáng)尾氣吸收，對實驗產(chǎn)物盡可能再利用等。在保證實驗效果的前提下，盡量減少實驗試劑的用量，使實驗小型化、微型化。對于危險或反應(yīng)條件苛刻，污染嚴(yán)重或儀器的實驗可采用計算機(jī)模擬化學(xué)實驗或觀看實驗錄像等辦法。妥善處置實驗產(chǎn)生的廢物，防止環(huán)境污染。拓寬視野

化學(xué)實驗綠色化的五條途徑

開發(fā)綠色實驗，實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程謝謝！謝謝！人生就像一條蜿蜒的河流中的一葉小舟，你會感受緩緩流淌的安逸，會經(jīng)歷水流湍急的艱辛，甚至是瀑布這樣的斷崖式跌落。這一葉小舟必須要知道何時激流勇進(jìn)，何時暫避鋒芒。知進(jìn)，是聰明進(jìn)，就是進(jìn)取，抓住機(jī)會，鮮衣怒馬，仗劍走天涯。知進(jìn)是一種蘊含著勇氣的聰明，對自己擁有自信，知道自己有怎樣的能力適合何時向前走。遇到機(jī)會，大膽向前，就算失敗也能積累經(jīng)驗，遠(yuǎn)比錯失機(jī)會追悔莫及要強(qiáng)得多。如果你不知何時前進(jìn)，那么再好的機(jī)會也會被浪費。黃渤就是典型的知進(jìn)之人。很多人應(yīng)該都知道，影帝黃渤一開始是唱歌出身的，他組過一個叫“藍(lán)色風(fēng)沙”的樂隊。但是跟他同時期的楊鈺瑩和毛寧都火了，他依然沒有多少人氣。黃渤的轉(zhuǎn)機(jī)是2000年，電視電影《上車，走吧》讓他擔(dān)任主角。這一部電影雖然屬于上乘之作，但沒有在國內(nèi)引起很大的轟動，但他感覺自己適合當(dāng)演員。黃渤知道，敢于前進(jìn)，抓住機(jī)會的前提是你要有相應(yīng)的實力。隨后他為了提升演技，他在27歲報考了北京電影學(xué)院。由于相貌條件差，黃渤進(jìn)不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同樣能學(xué)到如何進(jìn)入角色，如何演繹角色。在看到《瘋狂的石頭》劇本時，黃渤就知道，他絕對能演好黑皮這樣的小人物，這樣的機(jī)會他要緊緊抓住。在試戲階段，黃渤憑借對角色的理解和演繹贏得了導(dǎo)演寧浩的敬佩。寧浩說：“我覺得他（黃渤）是一個很有靈氣的演員，我希望能從他身上挖掘出更多的東西來。就是《瘋狂的石頭》這一個絕佳的機(jī)會，讓黃渤大紅大紫，獲得了影帝的稱號。那個單純傻乎乎拿著榔頭的笨賊黑皮，也成為了電影的經(jīng)典形象之一。知進(jìn)不是簡單的橫沖直撞和盲目自信，一味地前進(jìn)。而是知道什么樣的機(jī)會是遙不可及、浪費時間的，什么樣的機(jī)會是適合自己、應(yīng)該緊緊把握的。知進(jìn)就是幫你找到了成功的那條路，好讓你踏上去。02知退，是智慧《序卦傳》說：“物不可以久居其所，故受之以遁?！币馑际牵澜缟纤械臇|西都不能久居其位而不變化。水滿則溢，月盈則虧。我們要知道，在很多時候我們都需要適時的“退出”。大家應(yīng)該都知道“杯酒釋兵權(quán)”的故事，宋太祖趙匡胤黃袍加身后，擔(dān)心老將謀反，便舉辦了一場“鴻門宴”。宴后老將們都上書稱病，要求解甲歸田。宋太祖便名正言順收回兵權(quán)，并賞賜他們大筆財富。試想，如果那些老將們沒有立即隱退，將來肯定會大禍臨頭不僅危難之際需要后退，在志得意滿，功成名就的時候也需要學(xué)會“后退”。在最得意美好、功成名就之時隱退，反映的就是知退的智慧。歌手張杰，選擇在事業(yè)上行期去了美國的伯克利音樂學(xué)院深造，提升自己的音樂素養(yǎng)。暫時告別了舞臺上的鮮花與掌聲，摒去浮躁之氣，潛心學(xué)習(xí)，隨后學(xué)成歸來的張杰變得更加耀眼。歐陽修理解《周易》中的遁卦的時候說“遁者，見之先也”，后退是表現(xiàn)的開始，也就是說，有的后退是為了更好的前進(jìn)。還有一個退出的更加徹底的明星：周潤發(fā)。發(fā)哥最先從明星光環(huán)中退了出來，周潤發(fā)平時的衣食住行與平常人無二。隨后他又從金錢的漩渦中退了出來，裸捐56億。周潤發(fā)喜歡的不是作為明星的光華燦爛，而是與妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光環(huán)，在幸福而平淡的道路上前進(jìn)。《周易·艮卦》中講：“時止則止，時行則行。動靜不失其時，其道光明?！痹撏Ｖ沟臅r候就停止，該前進(jìn)的時候就前進(jìn)。掌握了前進(jìn)和后退的時機(jī)，做事才能順利。能知進(jìn)、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在無限關(guān)閉那扇叫做喧囂的門，又在無限打開另一扇門，那扇通向無限安靜的門。我無限渴望著，有那么一天，有那么一個屬于自己的安靜角落，安靜地看云卷云舒，安靜地賞花開花謝，不動聲色地老成一泓深流靜水。這個紅塵，越是進(jìn)步，似乎離安靜越遠(yuǎn)。紛擾世間，何以解憂，唯有心靜。人生最好的境界，是靜水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣賞最靜的海，甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一顆樂于安靜的心，如春水澹澹，不染纖塵。我相信，用一顆無比篤靜的心，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去體驗生之旅程，就能活出無悔且獨一無二的人生。人生的不可預(yù)測，告訴我們在任何時候都要為自己亮起希望之光；生活的五味雜陳，告訴我們，行走于世俗的阡陌，要有一顆不世俗不隨流的心。活到一定年齡，忽然就有一種省悟，忽然就開始思索生命的意義，忽然就開始懂得，生命最終的圓滿，是安靜而來，安靜而去。在這個車水馬龍的俗塵，我堅持著過度的安靜，只想做一個內(nèi)心有高度靜氣的人，不計較，不抱怨，不糾結(jié)，不解釋，修煉出一份靜水流深的篤定與從容。于煙火鐐銬的日子，我追崇著一種不以物喜不以己悲的無爭的低調(diào)生活，對一切紛至沓來的攪亂，堅持著微波不興的姿態(tài)。如果說，生命是一個不斷開悟的過程，那么最深的領(lǐng)悟，我想就是對生命的無常的接納與敬畏，或喜或悲，都保持一種波瀾不驚的虔誠。如果說，人生是一個不斷重塑的過程，那么最好的自己，一定源于安靜的開始，任何時候都秉持沉靜如一片海，甚過人前風(fēng)光人后黯淡。這世間，最美的事物，一定是安靜的。最美的情感，是安靜的，最美的文字，是安靜的，最美的心情，定然來自安靜的體驗。人生就是這樣，當(dāng)我們在最美的年華往往不能讀懂它，而當(dāng)讀懂它，想要珍視它的時候，往往芳華已逝，再精彩的開場，落幕之時也只是一縷青煙的渺渺。年年歲歲，新舊輪回，一切似乎沒有改變，一切又恍若重生。原來，任何有過生命體溫的交集，到頭來也只不過是一場虛幻。原來，人活一世，紛紛擾擾到最后，只不過是還原到最初的模樣。千帆過盡，遙望彼岸，風(fēng)輕了，云淡了，靜水一汪，橫亙在心靈陌野之上，一切都過去了，那些花兒，那些故事，那些美麗與哀愁…人生就像一條蜿蜒的河流中的一葉小舟，你會感受緩緩流淌的安逸，會經(jīng)歷水流湍急的艱辛，甚至是瀑布這樣的斷崖式跌落。這一葉小舟必須要知道何時激流勇進(jìn)，何時暫避鋒芒。知進(jìn)，是聰明進(jìn)，就是進(jìn)取，抓住機(jī)會，鮮衣怒馬，仗劍走天涯。知進(jìn)是一種蘊含著勇氣的聰明，對自己擁有自信，知道自己有怎樣的能力適合何時向前走。遇到機(jī)會，大膽向前，就算失敗也能積累經(jīng)驗，遠(yuǎn)比錯失機(jī)會追悔莫及要強(qiáng)得多。如果你不知何時前進(jìn)，那么再好的機(jī)會也會被浪費。黃渤就是典型的知進(jìn)之人。很多人應(yīng)該都知道，影帝黃渤一開始是唱歌出身的，他組過一個叫“藍(lán)色風(fēng)沙”的樂隊。但是跟他同時期的楊鈺瑩和毛寧都火了，他依然沒有多少人氣。黃渤的轉(zhuǎn)機(jī)是2000年，電視電影《上車，走吧》讓他擔(dān)任主角。這一部電影雖然屬于上乘之作，但沒有在國內(nèi)引起很大的轟動，但他感覺自己適合當(dāng)演員。黃渤知道，敢于前進(jìn)，抓住機(jī)會的前提是你要有相應(yīng)的實力。隨后他為了提升演技，他在27歲報考了北京電影學(xué)院。由于相貌條件差，黃渤進(jìn)不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同樣能學(xué)到如何進(jìn)入角色，如何演繹角色。在看到《瘋狂的石頭》劇本時，黃渤就知道，他絕對能演好黑皮這樣的小人物，這樣的機(jī)會他要緊緊抓住。在試戲階段，黃渤憑借對角色的理解和演繹贏得了導(dǎo)演寧浩的敬佩。寧浩說：“我覺得他（黃渤）是一個很有靈氣的演員，我希望能從他身上挖掘出更多的東西來。就是《瘋狂的石頭》這一個絕佳的機(jī)會，讓黃渤大紅大紫，獲得了影帝的稱號。那個單純傻乎乎拿著榔頭的笨賊黑皮，也成為了電影的經(jīng)典形象之一。知進(jìn)不是簡單的橫沖直撞和盲目自信，一味地前進(jìn)。而是知道什么樣的機(jī)會是遙不可及、浪費時間的，什么樣的機(jī)會是適合自己、應(yīng)該緊緊把握的。知進(jìn)就是幫你找到了成功的那條路，好讓你踏上去。02知退，是智慧《序卦傳》說：“物不可以久居其所，故受之以遁?！币馑际牵澜缟纤械臇|西都不能久居其位而不變化。水滿則溢，月盈則虧。我們要知道，在很多時候我們都需要適時的“退出”。大家應(yīng)該都知道“杯酒釋兵權(quán)”的故事，宋太祖趙匡胤黃袍加身后，擔(dān)心老將謀反，便舉辦了一場“鴻門宴”。人生就像一條蜿蜒的河流中的一葉小舟，你會感受緩緩流淌的安逸，專題復(fù)習(xí)——常見氣體的制備瑞金路中學(xué)曹鈺專題復(fù)習(xí)——常見氣體的制備瑞金路中學(xué)曹鈺自主梳理一、實驗室制取O2

、CO2比較O2CO2原料反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）發(fā)生裝置收集裝置檢驗氣體的方法驗滿氣體的方法自主梳理一、實驗室制取O2、CO2比較O2CO2原料反應(yīng)二、實驗室氣體制備的一般思路和方法1、原料2、原理3、裝置4、檢驗5、驗滿6、操作步驟復(fù)習(xí)講解二、實驗室氣體制備的一般思路和方法1、原料2、原理3、裝置

為了制備少量的氧氣，某實驗小組查閱資料確定反應(yīng)原料資料：雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定條件下分解可以產(chǎn)生氧氣。其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能分解放出氧氣，同時生成水；氯酸鉀、高錳酸鉀價格較高，需要加熱分解，且伴有副產(chǎn)物。請你根據(jù)以上信息并結(jié)合實驗室制取二氧化碳的藥品，總結(jié)制取氣體藥品選擇的原則你會選擇誰？雙氧水為了制備少量的氧氣，某實驗小組查閱資料確定反應(yīng)原料1、原料的選擇原料選擇考慮的因素：成本低廉、反應(yīng)速率適中、操作簡單方便、氣體純凈、對環(huán)境無污染……1、原料的選擇原料選擇考慮的因素：成本低廉、反應(yīng)速率適中、操2、發(fā)生裝置的選擇：反應(yīng)條件、反應(yīng)物狀態(tài)固體＋固體氣體固體+液體氣體2、發(fā)生裝置的選擇：反應(yīng)條件、反應(yīng)物狀態(tài)固體＋固體裝置簡單能隨時添加液體藥品能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品能控制反應(yīng)的速率，獲得平穩(wěn)的氣流某同學(xué)根據(jù)課本P111頁提供的儀器，和其他同學(xué)討論設(shè)計了四套實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，請你予以評價裝置簡單能隨時添加液體藥品能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品能你有幾種辦法檢查該裝置的氣密性？你有幾種辦法檢查該裝置的氣密性？裝置氣密性的檢查：分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住集氣瓶①，若集氣瓶②中有氣泡冒出和錐形瓶內(nèi)___則該裝置不漏氣隨堂練習(xí)1①②長頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱裝置氣密性的檢查：分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管末端和錐形瓶中長A、B、C、D裝置中哪些能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止()BD隨堂練習(xí)2A、B、C、D裝置中哪些能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止小結(jié)發(fā)生裝置的選擇還需考慮的因素小結(jié)發(fā)生裝置的選擇還需考慮的因素收集方法收集裝置實例適用范圍O2、CO2O2、H2、COH2不易溶于水、不與水反應(yīng)密度比空氣大、不與空氣中的成分反應(yīng)密度比空氣小、不與空氣中的成分反應(yīng)排水法向上排空氣法向下排空氣法3、收集裝置的選擇：溶解性、是否與水反應(yīng)；密度、是否與空氣中的成分反應(yīng)等收集方法收實適用O2、CO2O2、H2、COH2不易溶于水、實驗室收集某氣體只能用排水法收集，由此可以推知下列性質(zhì)中，該氣體一定具有的性質(zhì)是___________（填序號，下同）,可能具有的性質(zhì)是______________.①易溶于水②難溶于水③不與水反應(yīng)④密度與空氣接近⑤可與空氣中某成分反應(yīng)⑥不與空氣中的成分反應(yīng)⑦有毒，是一種大氣污染物②③④⑤⑦實驗室收集某氣體只能用排水法收集，由此可以推②③④⑤例：SO2是一種大氣污染物，通常狀況下，有刺激性氣味，能溶于水，密度比空氣大。SO2的收集方法是什么？密度大于空氣：

進(jìn)

出密度小于空氣：

進(jìn)

出排水法：集氣瓶中裝滿水，

進(jìn)

出aababb這套裝置三種方法都適用ab例：SO2是一種大氣污染物，通常狀況下，有刺激性氣味，能溶尾氣處理的方法：燃燒法液體吸收法燃燒法——CO液體吸收法——SO2HCI等……尾氣處理的方法：燃燒法液體吸收法燃燒法——CO隨堂練習(xí)3

常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成棕紅色的NO2氣體，NO的收集方法是（）A排水法B向上排空氣法C排水法或向上排空氣法D向下排空氣法A隨堂練習(xí)3常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度為了收集純凈的NO氣體，利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將______(填導(dǎo)管口字母)與C相連組成收集裝置，收集時，應(yīng)先在Ⅰ中

。若想測得收集氣體的體積，只需將裝置Ⅱ的集氣瓶換成

。b裝滿水量筒為了收集純凈的NO氣體，利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將__小結(jié)收集裝置的選擇還需考慮的因素小結(jié)收集裝置的選擇還需考慮的因素某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置（如右圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。（1）寫出儀器A和B的名稱：A：

；B：

。隨堂練習(xí)4（2）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是

（填序號）。①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣小穎認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是

；②將裝置Ⅱ裝滿水某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置（如右圖），既可用于制取氣體，（3）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)，生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是

，可以觀察到的現(xiàn)象是

（C為干燥管，用于防止液體倒吸）。（3）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與

化學(xué)實驗綠色化的五條途徑

開發(fā)綠色實驗，實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化。防止實驗過程中尾氣、廢物等環(huán)境的污染，加強(qiáng)尾氣吸收，對實驗產(chǎn)物盡可能再利用等。在保證實驗效果的前提下，盡量減少實驗試劑的用量，使實驗小型化、微型化。對于危險或反應(yīng)條件苛刻，污染嚴(yán)重或儀器的實驗可采用計算機(jī)模擬化學(xué)實驗或觀看實驗錄像等辦法。妥善處置實驗產(chǎn)生的廢物，防止環(huán)境污染。拓寬視野

化學(xué)實驗綠色化的五條途徑

開發(fā)綠色實驗，實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程謝謝！謝謝！人生就像一條蜿蜒的河流中的一葉小舟，你會感受緩緩流淌的安逸，會經(jīng)歷水流湍急的艱辛，甚至是瀑布這樣的斷崖式跌落。這一葉小舟必須要知道何時激流勇進(jìn)，何時暫避鋒芒。知進(jìn)，是聰明進(jìn)，就是進(jìn)取，抓住機(jī)會，鮮衣怒馬，仗劍走天涯。知進(jìn)是一種蘊含著勇氣的聰明，對自己擁有自信，知道自己有怎樣的能力適合何時向前走。遇到機(jī)會，大膽向前，就算失敗也能積累經(jīng)驗，遠(yuǎn)比錯失機(jī)會追悔莫及要強(qiáng)得多。如果你不知何時前進(jìn)，那么再好的機(jī)會也會被浪費。黃渤就是典型的知進(jìn)之人。很多人應(yīng)該都知道，影帝黃渤一開始是唱歌出身的，他組過一個叫“藍(lán)色風(fēng)沙”的樂隊。但是跟他同時期的楊鈺瑩和毛寧都火了，他依然沒有多少人氣。黃渤的轉(zhuǎn)機(jī)是2000年，電視電影《上車，走吧》讓他擔(dān)任主角。這一部電影雖然屬于上乘之作，但沒有在國內(nèi)引起很大的轟動，但他感覺自己適合當(dāng)演員。黃渤知道，敢于前進(jìn)，抓住機(jī)會的前提是你要有相應(yīng)的實力。隨后他為了提升演技，他在27歲報考了北京電影學(xué)院。由于相貌條件差，黃渤進(jìn)不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同樣能學(xué)到如何進(jìn)入角色，如何演繹角色。在看到《瘋狂的石頭》劇本時，黃渤就知道，他絕對能演好黑皮這樣的小人物，這樣的機(jī)會他要緊緊抓住。在試戲階段，黃渤憑借對角色的理解和演繹贏得了導(dǎo)演寧浩的敬佩。寧浩說：“我覺得他（黃渤）是一個很有靈氣的演員，我希望能從他身上挖掘出更多的東西來。就是《瘋狂的石頭》這一個絕佳的機(jī)會，讓黃渤大紅大紫，獲得了影帝的稱號。那個單純傻乎乎拿著榔頭的笨賊黑皮，也成為了電影的經(jīng)典形象之一。知進(jìn)不是簡單的橫沖直撞和盲目自信，一味地前進(jìn)。而是知道什么樣的機(jī)會是遙不可及、浪費時間的，什么樣的機(jī)會是適合自己、應(yīng)該緊緊把握的。知進(jìn)就是幫你找到了成功的那條路，好讓你踏上去。02知退，是智慧《序卦傳》說：“物不可以久居其所，故受之以遁?！币馑际?，世界上所有的東西都不能久居其位而不變化。水滿則溢，月盈則虧。我們要知道，在很多時候我們都需要適時的“退出”。大家應(yīng)該都知道“杯酒釋兵權(quán)”的故事，宋太祖趙匡胤黃袍加身后，擔(dān)心老將謀反，便舉辦了一場“鴻門宴”。宴后老將們都上書稱病，要求解甲歸田。宋太祖便名正言順收回兵權(quán)，并賞賜他們大筆財富。試想，如果那些老將們沒有立即隱退，將來肯定會大禍臨頭不僅危難之際需要后退，在志得意滿，功成名就的時候也需要學(xué)會“后退”。在最得意美好、功成名就之時隱退，反映的就是知退的智慧。歌手張杰，選擇在事業(yè)上行期去了美國的伯克利音樂學(xué)院深造，提升自己的音樂素養(yǎng)。暫時告別了舞臺上的鮮花與掌聲，摒去浮躁之氣，潛心學(xué)習(xí)，隨后學(xué)成歸來的張杰變得更加耀眼。歐陽修理解《周易》中的遁卦的時候說“遁者，見之先也”，后退是表現(xiàn)的開始，也就是說，有的后退是為了更好的前進(jìn)。還有一個退出的更加徹底的明星：周潤發(fā)。發(fā)哥最先從明星光環(huán)中退了出來，周潤發(fā)平時的衣食住行與平常人無二。隨后他又從金錢的漩渦中退了出來，裸捐56億。周潤發(fā)喜歡的不是作為明星的光華燦爛，而是與妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光環(huán)，在幸福而平淡的道路上前進(jìn)?！吨芤住挢浴分兄v：“時止則止，時行則行。動靜不失其時，其道光明?！痹撏Ｖ沟臅r候就停止，該前進(jìn)的時候就前進(jìn)。掌握了前進(jìn)和后退的時機(jī)，做事才能順利。能知進(jìn)、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在無限關(guān)閉那扇叫做喧囂的門，又在無限打開另一扇門，那扇通向無限安靜的門。我無限渴望著，有那么一天，有那么一個屬于自己的安靜角落，安靜地看云卷云舒，安靜地賞花開花謝，不動聲色地老成一泓深流靜水。這個紅塵，越是進(jìn)步，似乎離安靜越遠(yuǎn)。紛擾世間，何以解憂，唯有心靜。人生最好的境界，是靜水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣賞最靜的海，甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一顆樂于安靜的心，如春水澹澹，不染纖塵。我相信，用一顆無比篤靜的心，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去體驗生之旅程，就能活出無悔且獨一無二的人生。人生的不可預(yù)測，告訴我們在任何時候都要為自己亮起希望之光；生活的五味雜陳，告訴我們，行走于世俗的阡陌，要有一顆不世俗不隨流的心。活到一定年齡，忽然就有一種省悟，忽然就開始思索生命的意義，忽然就開始懂得，生命最終的圓滿，是安靜而來，安靜而去。在這個車水馬龍的俗塵，我堅持著過度的安靜，只想做一個內(nèi)心有高度靜氣的人，不計較，不抱怨，不糾結(jié)，不解釋，修煉出一份靜水流深的篤定與從容。于煙火鐐銬的日子，我追崇著一種不以物喜不以己悲的無爭的低調(diào)生活，對一切紛至沓來的攪亂，堅持著微波不興的姿態(tài)。如果說，生命是一個不斷開悟的過程，那么最深的領(lǐng)悟，我想就是對生命的無常的接納與敬畏，或喜或悲，都保持一種波瀾不驚的虔誠。如果說，人生是一個