第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2021年?3月教學(xué)頂?崗實(shí)習(xí)期間?個(gè)人總結(jié)范?文轉(zhuǎn)眼間?我一個(gè)學(xué)期?的實(shí)習(xí)工作?已經(jīng)結(jié)束，?這段時(shí)間里?我們從學(xué)生?一下變成了?老師，曾經(jīng)?感覺(jué)非常不?適應(yīng)，可是?經(jīng)過(guò)一段時(shí)?間的實(shí)習(xí)鍛?煉，使我完?成了由學(xué)生?到老師的角?色轉(zhuǎn)變?；?想這一學(xué)期?的實(shí)習(xí)工作?還歷歷在目??；叵胛?剛到我的實(shí)?習(xí)學(xué)校安匠?中學(xué)時(shí)，看?著陌生的校?園，操場(chǎng)，?教學(xué)樓以及?陌生的面孔?，我既緊張?又興奮。一?路走來(lái)，頗?多留戀，諸?多感慨。在?實(shí)習(xí)期間，?我既是學(xué)生?，又是教師?。作為學(xué)生?，我虛心求?教，及時(shí)；?作為人師，?我兢兢業(yè)業(yè)?，倍感驕傲?。我付出了?很多，同時(shí)?收獲了。?十年樹(shù)木，?百年樹(shù)人。?實(shí)習(xí)期間，?我以做一名?高素質(zhì)的優(yōu)?秀體育教師?為目標(biāo)，全?面嚴(yán)格要求?自己，不斷?追求進(jìn)步，?不斷完善自?己，不斷超?越自己。一?個(gè)學(xué)期的實(shí)?習(xí)，使我真?正體會(huì)到做?為一位老師?的樂(lè)趣，同?時(shí)，也使我?的教學(xué)理論?變成了現(xiàn)實(shí)?，使虛擬教?學(xué)變?yōu)檎嬲?的面對(duì)面的?教學(xué)?；叵?這一學(xué)期的?___活，?每一秒都充?滿(mǎn)了汗水和?感動(dòng)。當(dāng)我?漫步在實(shí)習(xí)?校園里，那?出自學(xué)生一?聲聲的真誠(chéng)?問(wèn)候掩蓋這?段日子遇到?的所有委屈?，最后剩下?的只有數(shù)不?清的欣喜。?一，教學(xué)?工作篇我?在實(shí)習(xí)期間?正好趕上學(xué)?校要求復(fù)習(xí)?中學(xué)生廣播?體操《舞動(dòng)?青春》，而?我從未接觸?過(guò)這套體操?，必須從頭?開(kāi)始學(xué)習(xí)，?為了盡快適?應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)?確的將這一?套體操傳授?給學(xué)生，我?經(jīng)常在休息?時(shí)間和學(xué)校?的其他體育?老師一起討?論，研究體?操視頻，獨(dú)?自練習(xí)，雖?然開(kāi)始上課?時(shí)比較倉(cāng)促?，但是我還?是慢慢的適?應(yīng)過(guò)來(lái)了。?來(lái)到學(xué)校經(jīng)?過(guò)短暫的觀(guān)?摩后我獨(dú)自?走上了講臺(tái)?，雖然剛開(kāi)?始心情特別?緊張，由于?經(jīng)驗(yàn)不足和?應(yīng)變能力不?強(qiáng)，課堂出?現(xiàn)了示范動(dòng)?作不熟練，?分解帶操動(dòng)?作遲緩，口?號(hào)不流利，?底氣不足，?但我還是完?完整整地把?課上了下來(lái)?。期間我針?對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行我反?思，不斷的?改進(jìn)自己，?同時(shí)也得到?了學(xué)校其他?老師的指點(diǎn)?。他們無(wú)私?的奉獻(xiàn)和幫?助，使我體?會(huì)到了教師?這個(gè)大家庭?的溫暖。?為了彌補(bǔ)自?己的不足，?我嚴(yán)格按照?學(xué)校的要求?，仔細(xì)地備?課，寫(xiě)教案?，積極向其?他老師學(xué)習(xí)?，認(rèn)真把握?好每次上課?的機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)自?己的授課能?力。為了在?短暫的實(shí)習(xí)?期間充分鍛?煉自己，我?們主動(dòng)和學(xué)?校的其他老?師一起上課?，帶學(xué)生練?操，雖然比?較辛苦，但?當(dāng)看到學(xué)生?們作出標(biāo)準(zhǔn)?整齊的體操?時(shí)，心理的?是欣慰和自?豪。二，?生活篇還?記得___?月___日?下午4點(diǎn)多?鐘，我們實(shí)?習(xí)隊(duì)的__?_個(gè)隊(duì)員懷?著憧憬，帶?著一份喜悅?終于來(lái)到了?承德縣安匠?中學(xué)。這所?中學(xué)是承德?所有實(shí)習(xí)點(diǎn)?中最缺少教?師的，但是?這里環(huán)境優(yōu)?美，硬件設(shè)?施齊全，真?希望能夠快?點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)?階段，其實(shí)?現(xiàn)在已經(jīng)是?處在實(shí)習(xí)階?段了，確切?點(diǎn)說(shuō)，應(yīng)該?是希望早點(diǎn)?可以上課，?當(dāng)個(gè)真正的?老師，這是?在來(lái)實(shí)習(xí)前?就已經(jīng)那么?期待了。我?們利用下午?所剩不多的?時(shí)間把行李?搬上宿舍樓?后，打掃了?一遍宿舍，?畢竟要在這?待上___?個(gè)多月呢！?今天的晚?餐由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)親自安排?并帶領(lǐng)我們?去飯店，說(shuō)?是為了迎接?我們這些教?育的新鮮血?液加入他們?教師隊(duì)伍而?專(zhuān)門(mén)安排的?。當(dāng)晚我們?很高興，一?是因?yàn)榈玫?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)真對(duì)待?，二是因?yàn)?明天我們就?要走上各自?教師的崗位?了。轉(zhuǎn)眼間?頂崗實(shí)習(xí)的?日子已經(jīng)所?剩不多，期?間我們一起?努力工作，?一起克服工?作中的困難?，一起爬山?，一起游玩?，一起唱歌?，一起表演?節(jié)目，隨著?時(shí)間的流逝?，記載著我?們實(shí)習(xí)隊(duì)員?的生活照片?也是越來(lái)越?多。我們之?間從一開(kāi)始?的陌生到逐?漸的認(rèn)識(shí)，?再到現(xiàn)在深?厚的感情，?這一切一切?永遠(yuǎn)都會(huì)藏?進(jìn)我記憶的?深處！三?，班主任工?作篇做一?名好的班主?任的確很難?。不但教學(xué)?工作復(fù)雜而?又繁瑣，而?且還要管理?好整個(gè)__?_，提高整?體教學(xué)水平?，同時(shí)又要?顧及班中每?一名學(xué)生，?不能讓一名?學(xué)生落伍。?這就要求教?師不能只為?了完成教學(xué)?任務(wù)，同時(shí)?還要多關(guān)心?留意學(xué)生，?經(jīng)常與學(xué)生?交流，給予?學(xué)生幫助，?讓他們感覺(jué)?老師是在關(guān)?心他，照顧?他。一個(gè)?班級(jí)就像一?個(gè)大家庭，?而班主任就?是這個(gè)家庭?的家長(zhǎng)。在?注重教學(xué)工?作的同時(shí)，?也要努力地?做好班主任?的工作。對(duì)?于原班主任?交付的一些?工作任務(wù)，?我都按時(shí)認(rèn)?真的完成。?早上去看他?們?cè)缱x，課?間操，晚自?習(xí)前要到班?上去維持紀(jì)?律等等。在?這同時(shí)，我?有了一些領(lǐng)?悟，要做好?班主任就必?須多一點(diǎn)了?解學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生，信?任學(xué)生。在?這段時(shí)間的?班主任實(shí)習(xí)?中，我逐漸?記住每一個(gè)?學(xué)生的名字?，并初步了?解他們的性?格，特長(zhǎng)以?及優(yōu)缺點(diǎn)，?這是作為一?個(gè)班主任的?基本要求。?關(guān)心學(xué)生就?不但要關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?，生活以及?思想情感，?而且也應(yīng)該?相信學(xué)生的?能力，讓他?們有發(fā)揮個(gè)?人的空間。?但信任不等?于放縱。所?以我注意把?握了一個(gè)度?，多與學(xué)生?溝通，從新?了解學(xué)生，?做好學(xué)生的?思想工作，?與學(xué)生打成?一片。而在?我上課時(shí)，?經(jīng)常要求他?們上課要有?上課的樣子?，一定要認(rèn)?真聽(tīng)課，下?了課我們可?以有說(shuō)有笑?。但是這就?要求我們?cè)?學(xué)生面前保?留一定的嚴(yán)?肅。雖然?班主任工作?是辛苦和繁?瑣的，但是?每天早上來(lái)?到班上看到?學(xué)生的時(shí)候?，我就情不?自禁地想起?當(dāng)年的我為?了考上理想?的大學(xué)在那?里奮斗著的?情境。這就?讓我充滿(mǎn)了?動(dòng)力繼續(xù)迎?接新一天的?工作。而我?又從原任班?主任那里學(xué)?習(xí)了班級(jí)管?理方法和學(xué)?生教育方針?，這是以后?當(dāng)班主任的?一筆寶貴的?財(cái)富。轉(zhuǎn)?眼間，__?_活已經(jīng)結(jié)?束，這段短?暫的___?活使我的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)得