精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)（經(jīng)2014年第5次校長辦公會審議通過）第一章總則為了優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的養(yǎng)成，進一步加強學(xué)校通識教育選修課程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，制定本辦法。通識教育選修課程面向全校學(xué)生開設(shè)，課程的日常管理和考核的基本要求與學(xué)校其他各類課程一致。第二章課程分類與審批根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校開設(shè)科學(xué)技術(shù)類、人文社科類、經(jīng)濟管理類、藝術(shù)體育類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類5大類通識教育選修課程。通識教育選修課程每門課的總學(xué)時原則上控制在32學(xué)時以內(nèi)，由課程歸口單位和任課教師根據(jù)課程內(nèi)容進行設(shè)置，在課程申請開課時確定。學(xué)校建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺，引進國內(nèi)外優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程和教學(xué)資源，支持和鼓勵校內(nèi)教師開設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)所需要的各類通識教育課程，聘請校外優(yōu)秀教師開設(shè)相應(yīng)課程。通識教育選修課程的開課審核與審批由教務(wù)處組織。開課教師須按要求填寫開課申請表并提交相關(guān)教學(xué)資料，教務(wù)處審核后報學(xué)校教學(xué)委員會審批開課。聘請校外教師開設(shè)通識教育課程以及引進國內(nèi)外優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程資源，由教務(wù)處統(tǒng)一組織實施，各單位可根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)需求向教務(wù)處推薦校外優(yōu)秀教師和國內(nèi)外優(yōu)秀課程資源。第三章課程的修讀與管理全日制本科生必須修讀通識教育選修課程，至少取得9個學(xué)分方可畢業(yè)，修讀課程中必須包含藝術(shù)體育類課程中的藝術(shù)類相關(guān)課程且至少取得2個學(xué)分。理工科專業(yè)學(xué)生選修的通識教育課程必須包含人文社科或經(jīng)濟管理類課程，其他專業(yè)學(xué)生選修的通識教育課程必須包含科學(xué)技術(shù)類課程。學(xué)校為網(wǎng)絡(luò)課程配備輔導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，完成相應(yīng)的作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開展必要的課堂交流等活動。學(xué)校支持和鼓勵輔導(dǎo)教師在課程輔導(dǎo)過程中學(xué)習(xí)和借鑒相應(yīng)課程的優(yōu)秀教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，獨立開設(shè)相應(yīng)課程。通識教育選修課任課教師應(yīng)給學(xué)生指定教材和參考書，鼓勵教師使用自編講義授課。通識教育選修課程可采取考試（閉卷、開卷）、小論文、報告、口試、實踐等多種方式考核?？己朔绞接扇握n教師確定，與課程簡介同時公布。網(wǎng)絡(luò)課程的考核方式為在線考試或輔導(dǎo)教師確定的其他考核方式?？己朔绞揭唤?jīng)確定，不得變更。通識教育選修課程開班學(xué)生人數(shù)原則上不低于35人(特殊課程除外)，由教務(wù)處統(tǒng)一組織學(xué)生通過網(wǎng)上選課系統(tǒng)選課，選課人數(shù)不足的課程停開。學(xué)生修讀所選課程應(yīng)參加該課程的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，無故缺勤達1/3及以上學(xué)時或無故不參加考核者，成績以零分記。通識教育選修課程不安排補考，學(xué)生選修課程經(jīng)考核合格取得該課程的相應(yīng)學(xué)分；考核不合格者，學(xué)校給予1次免費重修機會，免費重修仍不合格者，應(yīng)重新交費選修其他通識教育課程。通識教育選修課程成績由學(xué)生自行網(wǎng)上查詢。各任課教師須在課程考核完5個工作日內(nèi)在網(wǎng)上登錄學(xué)生成績，同時，保存好學(xué)生的考試試卷、作業(yè)（附成績單、試卷分析報告并裝訂成冊）等相關(guān)資料，并將書面成績單報課程歸口單位存檔。第四章質(zhì)量監(jiān)控課程歸口單位應(yīng)加強對通識教育選修課程的監(jiān)督與管理，組織開課教師開展教學(xué)研討交流，及時更新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果。教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)和專家對通識教育選修課程開展聽課和評價，組織學(xué)生對課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進行評價，及時將專家和學(xué)生的意見建議向任課教師反饋，督促教師不斷改進教學(xué)，評價結(jié)果作為課程和任課教師考核依據(jù)之一。通識教育選修課程及任課教師實行淘汰制。督導(dǎo)評價低、學(xué)生滿意度低、教學(xué)評估分數(shù)低于80分的課程予以淘汰；學(xué)生滿意度低的網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)教師，取消其網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)教師資格；連續(xù)2次因選課人數(shù)不足而停開的課程，停止該課程任課教師再次開設(shè)本門課程的資格；任課教師所開設(shè)的通識教育課程連續(xù)2門被淘汰或被取消資格，終止該任課教師開設(shè)通識教育選修課程資格。第五章附則本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋