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文檔簡介
2016-2017學(xué)年江蘇無錫市江陰市南閘實驗學(xué)校九年級(下)第一次月考語文試卷九年級下冊2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南閘實驗學(xué)校九年級(下)第一次月考語文試卷
一、積累與運用(共25分)
1.根據(jù)課文默寫。
①受任于敗軍之際,。(諸葛亮《出師表》)
②,悠然見南山。(《飲酒》)
③安得廣廈千萬間,(杜甫《》)
④,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)
⑤,若出其中;,若出其里。(《_曹操《觀滄海》)
⑥長風(fēng)破浪會有時,。(李白《行路難》)
⑦山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)
2.根據(jù)拼音寫出漢字
中流dǐ柱cè隱huó免。
3.下列加點詞語使用正確的一項是()
A.《山海經(jīng)》里有不少古人編造的神話
B.作家要善于用小事情來反映社會,揭露深刻的哲理和普遍規(guī)律
C.在演講中,他居高臨下地闡述了青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系,反響十分熱烈
D.野花肆意開放,花叢間常可見小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戲,活靈活現(xiàn)
4.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是()
以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?
A.以:憑,憑借 B.曾:曾經(jīng)
C.毛:地面所生的草木 D.其:加強(qiáng)反問的語氣
5.下列對名著的概括或評述正確的一項是()
A.《湯姆索亞歷險記》“‘海盜’生活”這個片段中,寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在威爾遜島的清晨生活,充分表現(xiàn)了三個少年自由自在、無拘無束的酣暢心境
B.《水滸傳》中晁蓋、吳用、柴進(jìn)、劉唐等七位好漢能智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時間和方式恰到好處,全然不露痕跡,使精明的楊志中了計
C.《西游記》中有很多精彩曲折的情節(jié),如“三借芭蕉扇”:第一次孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚里,卻借來假扇;第二次借到真扇又被牛魔王半路騙回;第三次孫悟空請來天神,降伏牛魔王,終于借到芭蕉扇
D.《朝花夕拾》中寫了眾多的小人物,魯迅對這些小人物分外寬厚,如善良真誠、知書達(dá)理的長媽媽幫他買了繪畫的《山海經(jīng)》,他便稱贊長媽媽有“偉大的神力”
6.閱讀《西游記》,回答問題
唐僧看不出妖怪的種種變化,除了因為他是肉眼凡胎之外,還有哪些原因是不可忽視的?
二、閱讀與賞析(共45分)
7.侯可字無可,華州華陰人。少倜儻不羈,以氣節(jié)自許。既壯,盡易前好,篤志為學(xué)。隨計①入京,里中醵金贐行②.比還,悉散其余與同舉者,曰:“此金,鄉(xiāng)里所以資應(yīng)詔者也,不可以為他利。”且行,聞鄉(xiāng)人病,念曰:“吾歸,則彼死矣!”遂留不去。病者愈,輟己馬載之,徒步而歸。
知巴州化城縣。巴俗尚鬼而廢醫(yī),唯巫言是用,娶婦必責(zé)財,貧人女至老不得嫁。可為約束,立制度,違者有罪,幾變其習(xí)。
簽書儀州判官。西夏寇邊,使者使可按視,即以數(shù)十騎涉夏境,猝與之遇,亟分其騎為三四,令之曰:“建爾旗幟,旋山徐行。”夏人循環(huán)間見,疑以為誘騎不敢擊。韓琦鎮(zhèn)長安,薦知涇陽縣。說渭源羌酋輸?shù)匕饲ы?,因城熟羊③以撫之。琦上其功?/p>
可輕財樂義,急人之急,憂人之憂。與田顏為友。顏病重,千里求醫(yī),未歸而顏死,目不瞑。人曰:“其待侯君乎?”且殮而可至,拊之乃瞑。顏無子,不克葬,可辛勤百營,鬻衣相役,卒葬之。方天寒,單衣以居,有饋白金者,顧顏之妹處室,舉以佐其奩具。一日自遠(yuǎn)歸,適友人郭行扣門曰:“吾父病,醫(yī)邀錢百千,賣吾廬而不售?!笨蓯湃?,計橐中裝④略當(dāng)其數(shù),盡與之。關(guān)中稱其賢。
【注釋】①計:計吏,考察官吏的官員。②醵:聚集錢財;贐:臨行時贈送禮物。③熟羊:地名。④橐中裝:指珠玉之類的財物。
(1)下列句中的“其”與“其待侯君乎”中的“其”的意義和用法相同的﹣組是
A.公問其故B.太守即遣人隨其往
C.其真不知馬也D.見藐小之物必細(xì)察其紋理
(2)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,有錯誤的一項是
A.侯可入京應(yīng)詔,回鄉(xiāng)后將錢全部分給其他同舉者,將要走時又留下來照顧生病的鄉(xiāng)人,顯示出他自律不貪的良好品格。
B.侯可任地方官政績卓著。在巴州化城時,訂立規(guī)約制度,基本上改變了當(dāng)?shù)亍吧泄韽U醫(yī)”“娶婦責(zé)財”等陋習(xí)。
C.西夏寇邊時,使者派侯可巡視,侯可立即帶領(lǐng)數(shù)十騎到了邊境,他設(shè)計迷惑敵人。有功,被韓琦推薦作了涇陽知縣。
D.侯可的朋友去世,他“鬻衣相役”以葬,并用所“饋白金”為朋友未出嫁的妹妹置辦嫁妝;友人父病無錢醫(yī)治,侯可把自己的財物全給了他。其義舉獲得人們交口稱贊。
(3)解釋下列句中加點的詞。
①比還比:②娶婦必責(zé)財責(zé):
③因城熟羊以撫之城:④急人之急急:
(4)翻譯下列句子。
①此金,鄉(xiāng)里所以資應(yīng)詔者也,不可以為他利。
②令之曰:“建爾旗幟,旋山徐行。”
8.
稻田
韋莊
綠波春浪滿前陂①,
極目連云.稏②肥。
更被鷺鶿千點雪,
破煙來入畫屏飛。
【注】①前陂(bēi):前面的池塘。②.稏(bàyà):水稻的別稱。
閱讀上面一首古詩,回答問題。
(1)請簡要說說本詩描繪了一幅怎樣的畫面,蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?
(2)簡要賞析“破煙來入畫屏飛”中“飛”字的妙處。
9.
樹輪密碼
①在科技考古中,樹輪年代學(xué)越來越引起人們的重視。在伐木后的樹樁上,常常可以看到一圈圈同心圓圈,有疏有密、顏色有深有淺,這就是樹木的年輪。樹輪可謂是一部承載了眾多信息的科學(xué)“巨著”。
②年輪可以說是樹木在生長過程中記載自己年齡的一種獨特方式。科研人員說,多數(shù)溫帶樹種一年形成一個年輪,因此年輪的數(shù)目就表示樹齡的多少;年輪的寬窄則與相應(yīng)生長年份的氣候條件密切相關(guān)。干旱年份樹木生長緩慢,年輪就窄;在濕潤年份年輪就寬。因此,與其他定年方法相比,樹輪定年是最精確的一種定年方法,可以精確到年,甚至某個季節(jié)。
③由于太陽黑子的活動周期會影響氣候,氣候的變化又會影響到樹木的生長,從而使樹木形成寬窄不同的年輪。因此樹木年輪被視為推測氣候環(huán)境的高精度資料。我們通過不同地區(qū)的樹木年輪能讀解出不同的信息,比如對于柴達(dá)木盆地來說,較寬的年輪即意味著當(dāng)年較多的降水;對于寒冷高海拔的青藏高原上的樹木來說,較寬的年輪意味著當(dāng)年氣候的溫暖。因此利用樹輪這一特點可總結(jié)出過去氣候演變的特征和規(guī)律。
④科研人員研究重建了青海都蘭縣1176年上一年7月到當(dāng)年6月的降水量,從古木年輪重建的降水資料可以看出,60%的降水量重建值低于1940年以來的年降水平均值,可以推測過去相對干旱年份發(fā)生頻率要比現(xiàn)在干旱年份發(fā)生的頻率高。因此,樹輪也儲存著大量古代文化的記憶。
(1)閱讀第①自然段,說說文中劃線句用了什么說明方法,有何作用?
(2)如果通過樹輪來研究太陽黑子的活動周期,應(yīng)該按怎樣的思路進(jìn)行?
10.
生命永恒的香味
①書香,是生命永恒的香味。一個人,若手頭,桌頭,床頭,總有悅心的書陪伴,是一生的幸事。書在左右,或信手閑翻,或傾心品賞,芬芳盈口,滿心余香,所得的,都是生命的真意趣,大滋味。
②讀書是智慧的行為,而這種行為本身,還可以引領(lǐng)一個人走向更大的智慧。一個人在自我精神的世界里,能夠始終恬淡愉悅,一定是一本本的書,為他的心靈,暗開了一扇扇門,默指了一條路,所以才活得豁然開朗,意境層生。而所有這一切,都是書的智慧對人的提升與引領(lǐng)所致。愚昧的人,一輩子像行進(jìn)在暗夜之中,只能隨波逐流,渾渾噩噩活過;而智慧的人,書是心中永遠(yuǎn)的明燈,引領(lǐng)自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。
③被命運的大書影響過的人,不會輕易被生活打敗。在這個世界上,有經(jīng)歷過大起大落大榮大辱,九死一生而百折不撓的人,有遭遇過多舛的命運,遭受過滅頂?shù)拇驌舳B強(qiáng)拼爭過來的人,讀這些人物的著作或傳記,常常讓人熱血噴涌,靈魂震撼。這樣的書,連綴在字里行間的,都是精神之鈣。讀它,可以厚重人的內(nèi)涵,使人變得剛強(qiáng)勇毅,不畏強(qiáng)暴,不畏艱險,從而淡定地面對生活呈現(xiàn)給自己的一切。
④讀書的人不會孤獨。一本本書,就是一個個心靈的朋友,在獨酌的時候,它會與你同飲;在孤寂的時候,它會與你靜坐。它不說話,卻以自身的智慧豐富著你的智慧,以自身的內(nèi)涵厚重著你的內(nèi)涵。
⑤時光流逝,歲月不言,生命一天天在書香的濡染中,會變得愈加醇厚耐品,一種靈魂的香味,自然會生發(fā)出來,飄逸四散。那如蘭的一縷芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。
(1)第②段畫線句運用了什么論證方法?其作用是什么?
(2)如何理解第③段“這樣的書,連綴在字里行間的,都是精神之鈣”一句中的“精神之鈣”?
(3)分析第二段的論證思路。
11.
尋找父親
①肖霍洛夫在《靜靜的頓河》的卷首中,引了一句哥薩克民歌:“你啊,靜靜的頓河,我們的父親?!焙恿?、山脈、草原等自然風(fēng)物所代表的故鄉(xiāng),是一個人的生養(yǎng)之地。正如父親一樣,它不僅是血肉之軀,更是我們精神承繼的主要源泉。
②我的故鄉(xiāng),就是父親的土地。父親把我生養(yǎng)在其上,讓我在那廣袤的土地上呼吸、游走、生長。就人的本性而言,我們這些融化在大自然中的孩子,更如同草木、露珠、鳥雀,從內(nèi)向外地生長著,扎根大地,向著天空。
③我有一個自由散漫的童年,這得益于故鄉(xiāng)草地的開闊。父親在我蹣跚學(xué)步時,就離開了人世。少年時代,我并不覺得有什么缺憾。多少次,看見鄰居小孩鼻涕一把淚一把的樣子,我反而感到慶幸。
④但漸漸地,我長大了,在心中開始了一場漫長的追尋﹣﹣尋找父親。不只是尋找生身之父,更是一種自我認(rèn)定,一種精神上的寄托。小時侯,不認(rèn)識我的人問我是誰,要我回答我是誰的兒子,可我連父親是什么模樣都不知道,我哪里情愿說出那個極其陌生的名字呢?但我之為我,不能沒有父親。其實,多少年后,父親的真實形象已無足輕重,我所尋找的,恰恰是一個超越了血肉之軀的父親形象,那應(yīng)是一種抽象化了的精神形象。父親不過是他的“外身”,實質(zhì)是我所由來的精神故鄉(xiāng)。
⑤勞倫斯曾斷言:“每一片土地都有其地域之靈,每一個人都被某一特定的地域所吸引,這就是故鄉(xiāng)。地球上不同地域放射著不同的生命力,不同的生命振幅,不同的化學(xué)氣體,不同的磁力﹣﹣地域之靈確是一種偉大的真實?!币粋€人無論誕生在一個多么貧瘠的地方,也無論走到一個多么富裕的地方,都會深深懷戀那里。這也許不可思議,但每個人都有這樣的宿命。“胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝”,這就是地之靈所放射出的引力。尋找不只是想念家鄉(xiāng)親人,想念故園風(fēng)物,更是一種綿延無期的精神對故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈渴望。我對父親的尋找,其意義正在于此。事實上,一個人對“父親”的尋找,從他一誕生就開始了。
⑥我常常虛構(gòu)父親,直到我在二十歲以后才第一次見到他的照片:蒼白,瘦削。那時他才四十歲,然而已病入膏肓。從他明亮而有神的眼中,我分明看出了一種堅強(qiáng)有力的人生意志,而這,絕不僅僅是他身體的信號。這是他扎根大地,在大地上流浪所贏得的最為寶貴的賜予。父親當(dāng)過兵,打過仗,最后是以復(fù)員老兵、木匠、民間藝人的身份流浪于白山黑水之間。他拉一手好二胡,畫一手好畫,常常跑到野臺戲班子里湊數(shù)。
⑦“你啊,靜靜的頓河,我們的父親?!蔽也荒懿桓兄x那塊土地,那塊嫩江邊上,對我,對它的子民永遠(yuǎn)放射著光芒的土地。嫩江和它所流經(jīng)的土地、田疇、草甸,以及鄉(xiāng)言土語,風(fēng)俗習(xí)慣,無不對我放射著燦爛的生命光華。我的一切是它賜予,我豈能不感謝?
⑧久久不去的冬天,堅韌活著的樹木,在這看似酷寒難耐之地,人的性格也被陶鑄得粗獷而豪放。但不是所有的性格都如此,父親身上所具有的藝術(shù)氣質(zhì),還是或多或少地傳給了我,這也算是對粗獷而失之細(xì)膩的一種補(bǔ)救吧。
⑨大自然永遠(yuǎn)不會單調(diào),精神故鄉(xiāng),無時不在四季的輪換中找尋那趣味盎然的記憶。當(dāng)我在人生的苦旅中,感到郁悶、壓抑、徘徊無主的時候,我都會感到我的精神支柱在故鄉(xiāng),在大自然,在以我父親為代表的鄉(xiāng)民身上。
⑩寫過《天使望故鄉(xiāng)》的美國天才作家托馬斯.沃爾夫,把人的故鄉(xiāng)情思概括成“為找到一個父親的努力”。但這個父親不僅僅是賜予我生命的父親,也不僅僅是我幼年失去的父親,而是超越了物質(zhì)需要的一種力量和智慧的形象。我的生命的信念和堅守,只有和它才能合而為一,這也是我對父親不斷加以想象和虛構(gòu)的實質(zhì)。父親的早逝,在我心里,已經(jīng)把他與故鄉(xiāng)、大自然融合,形成了一種比溫柔的母愛更富有啟示性的力量。
(1)閱讀第②自然段,說說劃線句中加點詞的含義并簡要賞析劃線句的表達(dá)效果。
(2)第①段和第⑦段都引用了“你啊,靜靜的頓河,我們的父親”,各有什么作用?
(3)閱讀第⑥自然段到第⑧自然段,說說血肉之軀的父親給我留下了怎樣的印象和影響?
(4)從全文看,我為什么要“尋找父親”?
三、表達(dá)與交流(共60分)
12.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
一只捕螃蟹船上住著老艄公和他的兒子,常常,他們爺倆高挑桅燈,搖著一葉扁舟到海里捕蟹。那滿艙的燈光啊,是老艄公歲月里恒開不敗的花朵。可惜,老船工害上了眼疾,幾乎致盲,可還是陪兒子捕蟹。一夜,陰云亂滾,惡浪洶涌,狂烈的風(fēng)呼啦一聲就撕碎了桅燈……覆舟在即。“爸爸,我辨不出方向了!”兒子絕望了。老艄公從船艙里摸出來,掌起了舵……終于,蟹船劈開風(fēng)浪,靠向燈火閃爍的碼頭?!澳阍趺催€能辨出方向?”兒子不解地問?!耙驗槲业男睦镅b著盞燈呢?!崩萧构朴频卮?。
是啊,人生有起有伏,有燦爛也有暗淡,有時甚至可能遁入黑夜,但是只要心中有一盞燈,那就總有迎來光明的那一天。
請以“心上那盞明燈”為題目,寫一篇記敘文。寫自己的所見所聞,所思所感。
要求:(1)立意自定;
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名,如必須出現(xiàn),一律用“XXX”代替;
(3)不少于600字。
2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南閘實驗學(xué)校九年級(下)第一次月考語文試卷
參考答案與試題解析
一、積累與運用(共25分)
1.根據(jù)課文默寫。
①受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
②采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
③安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏(杜甫《》)
④會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)
⑤,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(《_曹操《觀滄海》)
⑥長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)
⑦山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
【考點】EF:名篇名句默寫.
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的認(rèn)知能力.解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯字.
【解答】①奉命于危難之間.(重點詞:危)
②采菊東籬下.(重點詞:籬)
③大庇天下寒士俱歡顏;.(重點詞:庇.俱)
④會挽雕弓如滿月(重點字:雕)
⑤日月之行,星漢燦爛(重點詞:漢)
⑦直掛云帆濟(jì)滄海(重點詞:滄)
⑧柳暗花明又一村
2.根據(jù)拼音寫出漢字
中流dǐ砥柱cè惻隱huó豁免。
【考點】16:根據(jù)拼音寫字詞.
【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字的能力,注意結(jié)合語境和音節(jié)寫成正確的漢字,可根據(jù)形聲字的特點來判斷漢字的寫法.
【解答】“中流dǐ柱”應(yīng)為“中流砥柱”;“cè隱”應(yīng)為“惻隱”;“huó免”應(yīng)為“豁免”.
答案:砥惻豁
3.下列加點詞語使用正確的一項是()
A.《山海經(jīng)》里有不少古人編造的神話
B.作家要善于用小事情來反映社會,揭露深刻的哲理和普遍規(guī)律
C.在演講中,他居高臨下地闡述了青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系,反響十分熱烈
D.野花肆意開放,花叢間??梢娦《胬穆楹稚巴茫谀抢镒分疰覒?,活靈活現(xiàn)
【考點】26:正確使用詞語;49:成語.
【分析】本題考查了詞語的理解和運用.在平時的學(xué)習(xí)中,我們對于遇到的詞語要做好積累,可以從詞義、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納.成語的運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等.
【解答】A.使用正確.
B.揭露:指揭發(fā)隱蔽的事,使之暴露.形容哲理和規(guī)律不能用“揭露”,此處可用“揭示”.
C.居高臨下:處在高處俯視下面,多形容處于有利的地位.形容闡述不能用“居高臨下”,此處可用“高瞻遠(yuǎn)矚”.
D.活靈活現(xiàn):形容描寫逼真,使人感覺好像親眼看到一般.形容野兔不能用“活靈活現(xiàn)”,此處可用“時隱時現(xiàn)”.
故選:A
4.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是()
以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?
A.以:憑,憑借 B.曾:曾經(jīng)
C.毛:地面所生的草木 D.其:加強(qiáng)反問的語氣
【考點】D4:文言實詞;D5:文言虛詞.
【分析】本題考查了理解常見文言詞語的含義.解答此題可采用語境分析推斷法、歸類積累法.
【解答】憑著(你)剩下來的一點時光和力氣,并不能毀掉山上的一根草木,還能把泥土石塊怎么樣呢?
A.正確;
B.曾:用作加強(qiáng)語氣,有時相當(dāng)于“連﹣都﹣“或“竟“、竟然“.此項錯誤;
C.正確;
D.正確.
故選:B
5.下列對名著的概括或評述正確的一項是()
A.《湯姆索亞歷險記》“‘海盜’生活”這個片段中,寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在威爾遜島的清晨生活,充分表現(xiàn)了三個少年自由自在、無拘無束的酣暢心境
B.《水滸傳》中晁蓋、吳用、柴進(jìn)、劉唐等七位好漢能智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時間和方式恰到好處,全然不露痕跡,使精明的楊志中了計
C.《西游記》中有很多精彩曲折的情節(jié),如“三借芭蕉扇”:第一次孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚里,卻借來假扇;第二次借到真扇又被牛魔王半路騙回;第三次孫悟空請來天神,降伏牛魔王,終于借到芭蕉扇
D.《朝花夕拾》中寫了眾多的小人物,魯迅對這些小人物分外寬厚,如善良真誠、知書達(dá)理的長媽媽幫他買了繪畫的《山海經(jīng)》,他便稱贊長媽媽有“偉大的神力”
【考點】F4:名著綜合;F2:名著情節(jié).
【分析】本道題考查學(xué)生讀多部文學(xué)名著常識的掌握程度.
【解答】A.湯姆.索亞歷險記海盜生活中,寫了三個小海盜湯姆、哈克、喬在杰克遜島的生活,不是威爾遜島.
B.柴進(jìn)沒有參加智取生辰綱,故錯誤.
C.正確.
D.知書達(dá)理說法錯誤,因為長媽媽是個仆人,而且有迷信思想.
故選:C.
6.閱讀《西游記》,回答問題
唐僧看不出妖怪的種種變化,除了因為他是肉眼凡胎之外,還有哪些原因是不可忽視的?
【考點】F4:名著綜合.
【分析】本道題考查學(xué)生對《西游記》這部名著的閱讀積累.
【解答】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解.
答案:
本性愚鈍、忠奸不分,又受了豬八戒的調(diào)唆.
二、閱讀與賞析(共45分)
7.侯可字無可,華州華陰人。少倜儻不羈,以氣節(jié)自許。既壯,盡易前好,篤志為學(xué)。隨計①入京,里中醵金贐行②.比還,悉散其余與同舉者,曰:“此金,鄉(xiāng)里所以資應(yīng)詔者也,不可以為他利。”且行,聞鄉(xiāng)人病,念曰:“吾歸,則彼死矣!”遂留不去。病者愈,輟己馬載之,徒步而歸。
知巴州化城縣。巴俗尚鬼而廢醫(yī),唯巫言是用,娶婦必責(zé)財,貧人女至老不得嫁??蔀榧s束,立制度,違者有罪,幾變其習(xí)。
簽書儀州判官。西夏寇邊,使者使可按視,即以數(shù)十騎涉夏境,猝與之遇,亟分其騎為三四,令之曰:“建爾旗幟,旋山徐行?!毕娜搜h(huán)間見,疑以為誘騎不敢擊。韓琦鎮(zhèn)長安,薦知涇陽縣。說渭源羌酋輸?shù)匕饲ы?,因城熟羊③以撫之。琦上其功?/p>
可輕財樂義,急人之急,憂人之憂。與田顏為友。顏病重,千里求醫(yī),未歸而顏死,目不瞑。人曰:“其待侯君乎?”且殮而可至,拊之乃瞑。顏無子,不克葬,可辛勤百營,鬻衣相役,卒葬之。方天寒,單衣以居,有饋白金者,顧顏之妹處室,舉以佐其奩具。一日自遠(yuǎn)歸,適友人郭行扣門曰:“吾父病,醫(yī)邀錢百千,賣吾廬而不售?!笨蓯湃?,計橐中裝④略當(dāng)其數(shù),盡與之。關(guān)中稱其賢。
【注釋】①計:計吏,考察官吏的官員。②醵:聚集錢財;贐:臨行時贈送禮物。③熟羊:地名。④橐中裝:指珠玉之類的財物。
(1)下列句中的“其”與“其待侯君乎”中的“其”的意義和用法相同的﹣組是C
A.公問其故B.太守即遣人隨其往
C.其真不知馬也D.見藐小之物必細(xì)察其紋理
(2)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,有錯誤的一項是A
A.侯可入京應(yīng)詔,回鄉(xiāng)后將錢全部分給其他同舉者,將要走時又留下來照顧生病的鄉(xiāng)人,顯示出他自律不貪的良好品格。
B.侯可任地方官政績卓著。在巴州化城時,訂立規(guī)約制度,基本上改變了當(dāng)?shù)亍吧泄韽U醫(yī)”“娶婦責(zé)財”等陋習(xí)。
C.西夏寇邊時,使者派侯可巡視,侯可立即帶領(lǐng)數(shù)十騎到了邊境,他設(shè)計迷惑敵人。有功,被韓琦推薦作了涇陽知縣。
D.侯可的朋友去世,他“鬻衣相役”以葬,并用所“饋白金”為朋友未出嫁的妹妹置辦嫁妝;友人父病無錢醫(yī)治,侯可把自己的財物全給了他。其義舉獲得人們交口稱贊。
(3)解釋下列句中加點的詞。
①比還比:等到②娶婦必責(zé)財責(zé):索求
③因城熟羊以撫之城:筑城④急人之急急:把…當(dāng)做要緊的事對…感到著急
(4)翻譯下列句子。
①此金,鄉(xiāng)里所以資應(yīng)詔者也,不可以為他利。
②令之曰:“建爾旗幟,旋山徐行?!?/p>
【考點】DB:課外文言文閱讀.
【分析】參考譯文:
侯可字無可,是華州華陰人.年輕時風(fēng)流倜儻放蕩不羈,以講義氣自許.成年之后,全都改變以前的愛好,專心致志的學(xué)習(xí).隨計吏來到京城,懷里揣著籌來的用于贈別的銀子出發(fā)了.等到回來,都散給了別的一同考科舉的人,說:“這些錢,是鄉(xiāng)里用來資助應(yīng)詔的人的,不能用來謀取別的利益.”要動身了,聽說同鄉(xiāng)的人病了,心里想:“我要是回去,那么他就死定了!”于是留下來沒有離開.得病的人痊愈了,舍棄自己的馬給他騎,徒步回家了.
作巴州化城縣知縣.巴地的風(fēng)俗迷信鬼神而不信醫(yī)道,只聽信巫師的話,娶媳婦必要女人家的財物,窮人家的女孩子到老不能出嫁.侯可制定規(guī)章,訂立法度,違反的人有罪,差不多改變了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣.
簽任書儀州判官.西夏人入犯邊境,使者派侯可巡視,就帶領(lǐng)數(shù)十騎兵來到西夏邊境,突然與西夏人遭遇,立刻把它的人馬分為三四伙,命令他們說:“豎起你們的旗幟,圍繞著山慢慢地走.“西夏人來回走動隔一段時間就看到他們,很懷疑把他們當(dāng)作誘敵的騎兵不敢攻擊他們.韓琦鎮(zhèn)守長安,推薦侯可作了涇陽知縣.說服渭源羌地酋長獻(xiàn)納土地八千頃,用熟羊城來撫慰他.韓琦上報他的功勞.
侯可輕視財物,講義氣,急人之所急,憂
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