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文檔簡介
Unit
9市二小What’s
thematter?
徐麗霞第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:A
部分圖
1-圖
3,B部分
4
單詞。教學(xué)目標(biāo):1.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀句型:What’s
thematter?
Comeand
have
supper.2.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀單詞
ill
,tired
,hungry
,thirsty
其中
ill
,hungry
,thirsty
.要求會(huì)拼寫。教學(xué)過程:Step
11.2.Warm
up
Sing
asong
《Go
to
school》
Say
a
rhyme:《Don’t
be
late
again
》音樂激趣,唱歌熱身。3.
Greetings
.師生操練問答。4.On
duty
.值日生匯報(bào)并與學(xué)生間連鎖問答。5.
Review師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)形容詞
hot
,cold
,hungry
,thirsty
.并充分利用表情體態(tài)進(jìn)行練說,為學(xué)生新單詞作好準(zhǔn)備。Step
21.Presentation
and
practice.
順承上面的形容詞的復(fù)習(xí),通過動(dòng)作表情引出新單詞:ill
,tired
,hungry
,thirsty
.
(1)
通過師作病狀引出單詞
ill
,正音誦讀后引導(dǎo)學(xué)生拼讀記憶。
師生邊表演邊練說:
I’m
ill
.
(2)
同法學(xué)習(xí)單詞
tired
,hungry
,thirsty
.選擇表演能力強(qiáng)的學(xué)生在課堂上表演。
(3)
Practice.a.
Listen
and
do師說單詞,學(xué)生作出相應(yīng)的動(dòng)作。b.
Look
and
say
.師做動(dòng)作,學(xué)生說出相應(yīng)的單詞。2.介紹句型1)Learn
thenew
dialogues
.What’s
the
matter
?/Are
you
…?Sing
songs:
《Go
to
school》
《What’s
the
matter》Step4
Listen
to
thetape
.1.2.投影出示情景圖,認(rèn)識(shí)人物。Listen
to
the
tape
and
think
over
:
1)What’s
the
matterwith
Liu
Tao
.2)
What
does
hewantto
do
?3.
Look
at
the
books,Read
after
the
tape.4.
Act
the
dialogues.Homework
.1.2.聽課文錄音,并讀課文
3
遍。抄寫所學(xué)單詞
2
遍。板書設(shè)計(jì):Unit
9
What’s
thematter?What’s
the
matter?Are
you
ill?No
,I’m
tired
.Come
and
have
breakfast
.I’m
not
hungry
.I’m
thirsty
.
Here’s
a
glass
of
water
for
you
.圖ill
圖tired
圖hungry圖thirsty.第二課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:A
部分圖
4,
B部分四個(gè)單詞。教學(xué)目標(biāo):1.2.能聽得懂、會(huì)說單詞
sleepy
,bored
,hot
,cold
其中
hot
,cold
要求達(dá)到四會(huì)。能聽懂、會(huì)讀,會(huì)說句子
Why
don’t
you
……?教學(xué)過程:Step
1
Warm
up1.
Sing
songs:
《What’s
thematter》《We
are
happy
bees
》
《Go
to
school》2.
Say
a
rhyme《Don’t
be
late
again
》3.Greetings
.4.On
duty
.由學(xué)生值日匯報(bào)開始,生生之間展開日常交際,師適時(shí)參與到交際中去。(
主要復(fù)習(xí)句型
What’s
thematter
?I’m
…)5.a.b.Revision
.通過
Listen
and
do
和
Look
and
say
復(fù)習(xí)所學(xué)表示感覺類的單詞。Freetalk
.圍繞上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容用
What’s
thematter?
進(jìn)行問答操練。Step
21.Presentation
and
practice.
介紹句型
Why
don’t
you…a.在上面復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中,師生間問答
What’s
the
matter
?
當(dāng)生問師:What’s
the
matter
?師通過手勢、表情演示并說:I’m
sleepy
.高舊知的復(fù)現(xiàn)率。Step
5
Exercises.Copy
words
.ill
,
tired
,hot
,
cold
,thirsty
,hungry
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