11/7/2022整式的加減復習課天聞數(shù)媒11/1/2022整式的加減復習課天聞數(shù)媒11/7/2022本章知識點回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關系單項式定義、系數(shù)、次數(shù)多項式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項定義合并同類項的法則去括號的法則整式的加減整式的加減天聞數(shù)媒11/1/2022本章知識點回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關11/7/2022列代數(shù)式應該注意四點：

(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號，通常寫作“．"或者省略不寫．

(2)數(shù)字與字母相乘時，數(shù)字寫在字母前面．

(3)除法運算寫成分數(shù)形式．

(4)當表示和或差而后面有單位時，代數(shù)式應加括號．

用代數(shù)式表示乙數(shù)：(1)乙數(shù)比x大5；(2)乙數(shù)比x的2倍小3；(3)乙數(shù)比x的倒數(shù)小7；(4)乙數(shù)比x大16%天聞數(shù)媒11/1/2022列代數(shù)式應該注意四點：

(1)代數(shù)式中出現(xiàn)11/7/2022先填空,再請說出你所列式子的運算含義.1.邊長為x的正方形的周長是

.2.一輛汽車的速度是v千米/小時，行駛t小時所走過的路程為

千米。3.如圖正方體的表面積為

，體積為

.4.設n表示一個數(shù)，則它的相反數(shù)是

.5.半徑為r的圓面積是

.4xvta36a2-nπr2a相信自己你是最棒的

回顧思考天聞數(shù)媒11/1/2022先填空,再請說出你所列式子的運算含義.4x11/7/20221.溫度由toc下降5oc后是

oc。2.買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元買一個足球需要z元，買3個籃球、5個排球、2個足球共需要

元。3.如圖三角尺的面積為

；4.如圖是一所住宅區(qū)的建筑平面圖，這所住宅的建筑面積是

㎡。3x+5y+2zx2+2x+18t-5天聞數(shù)媒11/1/20221.溫度由toc下降5oc后是11/7/2022(1)單項式是由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式；單獨的一個數(shù)或字母也是單項式；單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)；單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)，而且次數(shù)只與字母有關。關于整式的概念天聞數(shù)媒11/1/2022(1)單項式是由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式11/7/2022關于整式的概念(2)多項式是建立在單項式概念基礎上，幾個單項式的和就是多項式；每個單項式是該多項式的一個項；每項包括它前面的符號，這點一定要注意。組成多項式的每個單項式的次數(shù)是該多項式各項的次數(shù)；“幾次項”中“次”就是指這個次數(shù)；多項式的次數(shù)，是指示最高次項發(fā)次數(shù)。(3)單項式和多項式是統(tǒng)稱為整式。天聞數(shù)媒11/1/2022關于整式的概念(2)多項式是建立在單項式概11/7/2022

指出下列代數(shù)式中哪些是單項式？哪些是多項式？哪些是整式？[例1]評析：本題需應用單項式、多項式、整式的意義來解答。單項式只含有“乘積”運算；多項式必須含有加法或減法運算。不論單項式還是多項式，分母中都不能含有字母。解：單項式有：多項式有：整式有：天聞數(shù)媒11/1/2022指出下列代數(shù)式中哪些是單項11/7/2022火眼金睛

下面各題的判斷是否正確。①－7xy2的系數(shù)是7；（）②－x2y3與x3沒有系數(shù)；（）③－ab3c2的次數(shù)是0＋3＋2；（）④－a3的系數(shù)是－1；（）⑤－32x2y3的次數(shù)是7；（）⑥πr2h的系數(shù)是。（）×××××√天聞數(shù)媒11/1/2022火眼金睛下面各題的判斷是否正確。11/7/20221.單項式m2n2的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____,m2n2是____次單項式.2.多項式x+y-z是單項式

的和,它是___次___項式.3.多項式3m3-2m-5+m2的常數(shù)項是____,一次項是_____,二次項的系數(shù)是_____.144x、y、-z13-5-2m1成長的足跡天聞數(shù)媒11/1/20221.單項式m2n2的系數(shù)是_____,次11/7/20224.如果-5xym-1為4次單項式,則m=____.45.若-ax2yb+1是關于x、y的五次單項式，且系數(shù)為-1/2，則a=____,b=____.1/22成長的足跡6.多項式－3a2b3+5a2b2－4ab－2

共有幾項，多項式的次數(shù)是多少？第三項是什么，它的系數(shù)和次數(shù)分別是多少？天聞數(shù)媒11/1/20224.如果-5xym-1為4次單項式,則m=11/7/2022(4)根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律，可以把一個多項式的各項重新排列，移動多項式的項時，需連同項的符號一起移動，這樣的移動并沒有改變項的符號和多項式的值。

把一個多項式按某個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來叫做把該多項式按這個字母的降冪排列；把一個多項式按某個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來叫做把該多項式按這個字母的升冪排列。

排列時，一定要看清楚是按哪個字母，進行什么樣的排列（升冪或降冪）天聞數(shù)媒11/1/2022(4)根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律，可以把一個11/7/2022[例2]評析：對含有兩個或兩個以上字母的多項式重新排列，先要確定是按哪個字母升（降）冪排列，再將常數(shù)項或不含這個字母的項按照升冪排在第一項，降冪排在最后一項。(1)按x的升冪排列；(2)按y的降冪排列。解：(1)按x的升冪排列：(2)按y的降冪排列：天聞數(shù)媒11/1/2022[例2]評析：對含有兩個或兩個以上字母的11/7/2022關于同類項和合并同類項1、對于同類項應從概念出發(fā)，掌握判斷標準：(1)字母相同；(2)相同字母的指數(shù)相同；(3)與系數(shù)無關；(4)與字母的順序無關。兩相同兩無關天聞數(shù)媒11/1/2022關于同類項和合并同類項1、對于同類項應從概11/7/2022關于同類項和合并同類項2、合并同類項是整式加減的基礎。法則：合并同類項，只把系數(shù)相加減，字母及字母的指數(shù)不變。注意以下幾點：(前提：正確判斷同類項)(1)常數(shù)項是同類項，所以幾個常數(shù)項可以合并；(2)兩個同類項系數(shù)互為相反數(shù)，則這兩項的和等于0；(3)同類項中的“合并”是指同類項系數(shù)求和，把所得到結(jié)果作為新的項的系數(shù)，字母與字母的指數(shù)不變。(4)只有同類項才能合并，不是同類項就不能合并。

天聞數(shù)媒11/1/2022關于同類項和合并同類項2、合并同類項是整式11/7/2022練一練：1.說出下列各組中的兩個單項式是不是同類項？為什么？（1）x2y與-3yx2;(2)a2b2與-ab2；

（3）-3與6；(4)2a與ab2.指出4x2-8x+5-3x2-6x-2中的同類項不是是不是是多項式中的項：4x2

，-8x，+5，-3x2

，-6x，-2同類項：4x2與-3x2

-8x與-6x

+5與-23.化簡：(1)-xy2–xy2

(2)–3x2y-3xy2+2x2y-2xy2天聞數(shù)媒11/1/2022練一練：1.說出下列各組中的兩個單項式是不11/7/20221.已知：與是同類項，求m、n的值.2_3x3my3-1_4x6yn+12.已知:與能合并.則m=

,n=

.3.關于a,b的多項式不ab含項.則m=

.知識回顧4.如果2a2bn+1與-4amb3是同類項，則m=___，n=__;5.若5xy2+axy2=-2xy2,則a=____;6.在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中沒有同類項的項是___23322－76xy天聞數(shù)媒11/1/20221.已知：與11/7/2022

下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若不對，

請改正。(1)

(2)

(3)(4)練習(合并下列各式的同類項)(1)-xy2–xy2

(2)–3x2y-3xy2+2x2y-2xy21__5(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2(4)m-n2+m-n2×√××天聞數(shù)媒11/1/2022下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若11/7/2022[例1]若-5a3bm+1與8an+1b2是同類項，求(m-n)100的值。解：由同類項的定義知：m+1=2，n+1=3；解得m=1，n=2∴(m-n)100=(1-2)100=(-1)100=1答：當m=1，n=2時，(m-n)100=1。天聞數(shù)媒11/1/2022[例1]若-5a3bm+1與8an+1b11/7/2022評析：例1要注意同類項概念的應用；例2要注意幾位數(shù)的表示方法。如：578=5×100+7×10+8。[例2]如果一個兩位數(shù)的個位數(shù)是十位數(shù)的4倍，那么這個兩位數(shù)一定是7的倍數(shù)。請說明理由。解：設兩位數(shù)的十位數(shù)字是x，則它的個位數(shù)字是4x?！噙@個兩位數(shù)可表示為：10x+4x=14x，∵14x是7的倍數(shù)，故這個兩位數(shù)是7的倍數(shù)。思考：計算(1)-a2-a2-a2；(2)a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b2天聞數(shù)媒11/1/2022評析：例1要注意同類項概念的應用；例2要注11/7/20221、去括號是本章的難點之一；去括號都是多項式的恒等變形；去括號時一定對照法則把去掉括號與括號的符號看成統(tǒng)一體，不能拆開。法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()；如果括號外的因數(shù)是負數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()。遇到括號前面是“-”時，容易發(fā)生漏掉括號內(nèi)一部分項的變號，所以，要注意“各項”都要變號。不是只變第一項的符號。去括號的順口溜：去括號，看符號；是正號，不變號；是負號，全變號。關于去括號相同相反天聞數(shù)媒11/1/20221、去括號是本章的難點之一；去括號都是多項11/7/2022練一練，老師相信你們的實力！判斷下列計算是否正確:

不正確不正確正確不正確（5）-a-｛-2a-[-3a-(a-1)-6]-5｝天聞數(shù)媒11/1/2022練一練，老師相信你們的實力！判斷下列計算是11/7/2022化簡下列各式:利用去括號的規(guī)律進行整式的化簡:求的值，其中x=-2,y=1__2x-2(x-1__3y2)3__2

x+(-+1__3y2)2___3天聞數(shù)媒11/1/2022化簡下列各式:利用去括號的規(guī)律進行整式的化11/7/20221.整式的加減是本章節(jié)的重點，是全章知識的綜合與運用掌握了整式的加減就掌握了本章的知識。整式加減的一般步驟是：(1)如果有括號，那么要先去括號；(2)如果有同類項，再合并同類項；關于整式的加減天聞數(shù)媒11/1/20221.整式的加減是本章節(jié)的重點，是全章知識的11/7/2022[例1]求減去-x3+2x2-3x-1的差為-2x2+3x-2的多項式評析：把一個代數(shù)式看成整體，添上括號。利用已知減數(shù)和差，求被減數(shù)應該用加法運算。解：(-x3+2x2-3x-1)+(-2x2+3x-2)=-x3+2x2-3x-1-2x2+3x-2=-x3-3答：所求多項式為：-x3-3。天聞數(shù)媒11/1/2022[例1]求減去-x3+2x2-3x-1的11/7/2022已知a2+ab=-3，ab+b2=7，試求a2+2ab+b2；a2-b2的值。[例2]解：a2+2ab+b2=(a2+ab)+(ab+b2)=-3+7=4a2-b2=(a2+ab)-(ab+b2)=-3-7=-10評析：這是利用“整體代入”思想求值的一個典型題目，關鍵是利用“拆項”后添加括號重新組合，巧妙求解。天聞數(shù)媒11/1/2022已知a2+ab=-3，ab+b2=7，試求11/7/2022

乙旅行團成人數(shù)為：門票費用為：元，兒童的人數(shù)為：門票費用為：元.

總和是元例題、一公園的成票價是15元，兒童買半票，甲旅行團有x（名）成年人和y（名）兒童；乙旅行團的成人數(shù)是甲旅行團的2倍，兒童數(shù)比甲旅行團的2倍少8人，這兩個旅行團的門票費用總和各是多少？解析：甲旅行團成人的門票費用為元，兒童的門票費用為：元?？偤褪窃?0x2x（2y-8）7.5（2y-8）

[30x+7.5（2y-8）]

即（30x+15y-60）元15X7.5y(15x+7.5y)天聞數(shù)媒11/1/2022乙旅行團成人數(shù)為：11/7/2022[練習]2.已知a2-ab=2，4ab-3b2=-3，試求a2-13ab+9b2-5的值。1.化簡求值：3x2-[7x-(4x-3)-2x3]，其中x=-0.53.某人做了一道題：“一個多項式減去3x2-5x+1…”，他誤將減去3x2-5x+1寫為加上3x2-5x+1，得出的結(jié)果是5x2+3x-7。求出這道題的正確結(jié)果。提示：a2-13ab+9b2-5=(a2-ab)-3(4ab-3b2)-5答案：-1提示：先設被減數(shù)為A，可由已知求出多項式A，再計算A-(3x2-5x+1)天聞數(shù)媒11/1/2022[練習]2.已知a2-ab=2，4ab-11/7/2022整式的加減復習課天聞數(shù)媒11/1/2022整式的加減復習課天聞數(shù)媒11/7/2022本章知識點回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關系單項式定義、系數(shù)、次數(shù)多項式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項定義合并同類項的法則去括號的法則整式的加減整式的加減天聞數(shù)媒11/1/2022本章知識點回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關11/7/2022列代數(shù)式應該注意四點：

(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號，通常寫作“．"或者省略不寫．

(2)數(shù)字與字母相乘時，數(shù)字寫在字母前面．

(3)除法運算寫成分數(shù)形式．

(4)當表示和或差而后面有單位時，代數(shù)式應加括號．

用代數(shù)式表示乙數(shù)：(1)乙數(shù)比x大5；(2)乙數(shù)比x的2倍小3；(3)乙數(shù)比x的倒數(shù)小7；(4)乙數(shù)比x大16%天聞數(shù)媒11/1/2022列代數(shù)式應該注意四點：

(1)代數(shù)式中出現(xiàn)11/7/2022先填空,再請說出你所列式子的運算含義.1.邊長為x的正方形的周長是

.2.一輛汽車的速度是v千米/小時，行駛t小時所走過的路程為

千米。3.如圖正方體的表面積為

，體積為

.4.設n表示一個數(shù)，則它的相反數(shù)是

.5.半徑為r的圓面積是

.4xvta36a2-nπr2a相信自己你是最棒的

回顧思考天聞數(shù)媒11/1/2022先填空,再請說出你所列式子的運算含義.4x11/7/20221.溫度由toc下降5oc后是

oc。2.買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元買一個足球需要z元，買3個籃球、5個排球、2個足球共需要

元。3.如圖三角尺的面積為

；4.如圖是一所住宅區(qū)的建筑平面圖，這所住宅的建筑面積是

㎡。3x+5y+2zx2+2x+18t-5天聞數(shù)媒11/1/20221.溫度由toc下降5oc后是11/7/2022(1)單項式是由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式；單獨的一個數(shù)或字母也是單項式；單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)；單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)，而且次數(shù)只與字母有關。關于整式的概念天聞數(shù)媒11/1/2022(1)單項式是由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式11/7/2022關于整式的概念(2)多項式是建立在單項式概念基礎上，幾個單項式的和就是多項式；每個單項式是該多項式的一個項；每項包括它前面的符號，這點一定要注意。組成多項式的每個單項式的次數(shù)是該多項式各項的次數(shù)；“幾次項”中“次”就是指這個次數(shù)；多項式的次數(shù)，是指示最高次項發(fā)次數(shù)。(3)單項式和多項式是統(tǒng)稱為整式。天聞數(shù)媒11/1/2022關于整式的概念(2)多項式是建立在單項式概11/7/2022

指出下列代數(shù)式中哪些是單項式？哪些是多項式？哪些是整式？[例1]評析：本題需應用單項式、多項式、整式的意義來解答。單項式只含有“乘積”運算；多項式必須含有加法或減法運算。不論單項式還是多項式，分母中都不能含有字母。解：單項式有：多項式有：整式有：天聞數(shù)媒11/1/2022指出下列代數(shù)式中哪些是單項11/7/2022火眼金睛

下面各題的判斷是否正確。①－7xy2的系數(shù)是7；（）②－x2y3與x3沒有系數(shù)；（）③－ab3c2的次數(shù)是0＋3＋2；（）④－a3的系數(shù)是－1；（）⑤－32x2y3的次數(shù)是7；（）⑥πr2h的系數(shù)是。（）×××××√天聞數(shù)媒11/1/2022火眼金睛下面各題的判斷是否正確。11/7/20221.單項式m2n2的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____,m2n2是____次單項式.2.多項式x+y-z是單項式

的和,它是___次___項式.3.多項式3m3-2m-5+m2的常數(shù)項是____,一次項是_____,二次項的系數(shù)是_____.144x、y、-z13-5-2m1成長的足跡天聞數(shù)媒11/1/20221.單項式m2n2的系數(shù)是_____,次11/7/20224.如果-5xym-1為4次單項式,則m=____.45.若-ax2yb+1是關于x、y的五次單項式，且系數(shù)為-1/2，則a=____,b=____.1/22成長的足跡6.多項式－3a2b3+5a2b2－4ab－2

共有幾項，多項式的次數(shù)是多少？第三項是什么，它的系數(shù)和次數(shù)分別是多少？天聞數(shù)媒11/1/20224.如果-5xym-1為4次單項式,則m=11/7/2022(4)根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律，可以把一個多項式的各項重新排列，移動多項式的項時，需連同項的符號一起移動，這樣的移動并沒有改變項的符號和多項式的值。

把一個多項式按某個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來叫做把該多項式按這個字母的降冪排列；把一個多項式按某個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來叫做把該多項式按這個字母的升冪排列。

排列時，一定要看清楚是按哪個字母，進行什么樣的排列（升冪或降冪）天聞數(shù)媒11/1/2022(4)根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律，可以把一個11/7/2022[例2]評析：對含有兩個或兩個以上字母的多項式重新排列，先要確定是按哪個字母升（降）冪排列，再將常數(shù)項或不含這個字母的項按照升冪排在第一項，降冪排在最后一項。(1)按x的升冪排列；(2)按y的降冪排列。解：(1)按x的升冪排列：(2)按y的降冪排列：天聞數(shù)媒11/1/2022[例2]評析：對含有兩個或兩個以上字母的11/7/2022關于同類項和合并同類項1、對于同類項應從概念出發(fā)，掌握判斷標準：(1)字母相同；(2)相同字母的指數(shù)相同；(3)與系數(shù)無關；(4)與字母的順序無關。兩相同兩無關天聞數(shù)媒11/1/2022關于同類項和合并同類項1、對于同類項應從概11/7/2022關于同類項和合并同類項2、合并同類項是整式加減的基礎。法則：合并同類項，只把系數(shù)相加減，字母及字母的指數(shù)不變。注意以下幾點：(前提：正確判斷同類項)(1)常數(shù)項是同類項，所以幾個常數(shù)項可以合并；(2)兩個同類項系數(shù)互為相反數(shù)，則這兩項的和等于0；(3)同類項中的“合并”是指同類項系數(shù)求和，把所得到結(jié)果作為新的項的系數(shù)，字母與字母的指數(shù)不變。(4)只有同類項才能合并，不是同類項就不能合并。

天聞數(shù)媒11/1/2022關于同類項和合并同類項2、合并同類項是整式11/7/2022練一練：1.說出下列各組中的兩個單項式是不是同類項？為什么？（1）x2y與-3yx2;(2)a2b2與-ab2；

（3）-3與6；(4)2a與ab2.指出4x2-8x+5-3x2-6x-2中的同類項不是是不是是多項式中的項：4x2

，-8x，+5，-3x2

，-6x，-2同類項：4x2與-3x2

-8x與-6x

+5與-23.化簡：(1)-xy2–xy2

(2)–3x2y-3xy2+2x2y-2xy2天聞數(shù)媒11/1/2022練一練：1.說出下列各組中的兩個單項式是不11/7/20221.已知：與是同類項，求m、n的值.2_3x3my3-1_4x6yn+12.已知:與能合并.則m=

,n=

.3.關于a,b的多項式不ab含項.則m=

.知識回顧4.如果2a2bn+1與-4amb3是同類項，則m=___，n=__;5.若5xy2+axy2=-2xy2,則a=____;6.在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中沒有同類項的項是___23322－76xy天聞數(shù)媒11/1/20221.已知：與11/7/2022

下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若不對，

請改正。(1)

(2)

(3)(4)練習(合并下列各式的同類項)(1)-xy2–xy2

(2)–3x2y-3xy2+2x2y-2xy21__5(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2(4)m-n2+m-n2×√××天聞數(shù)媒11/1/2022下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若11/7/2022[例1]若-5a3bm+1與8an+1b2是同類項，求(m-n)100的值。解：由同類項的定義知：m+1=2，n+1=3；解得m=1，n=2∴(m-n)100=(1-2)100=(-1)100=1答：當m=1，n=2時，(m-n)100=1。天聞數(shù)媒11/1/2022[例1]若-5a3bm+1與8an+1b11/7/2022評析：例1要注意同類項概念的應用；例2要注意幾位數(shù)的表示方法。如：578=5×100+7×10+8。[例2]如果一個兩位數(shù)的個位數(shù)是十位數(shù)的4倍，那么這個兩位數(shù)一定是7的倍數(shù)。請說明理由。解：設兩位數(shù)的十位數(shù)字是x，則它的個位數(shù)字是4x。∴這個兩位數(shù)可表示為：10x+4x=14x，∵14x是7的倍數(shù)，故這個兩位數(shù)是7的倍數(shù)。思考：計算(1)-a2-a2-a2；(2)a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b2天聞數(shù)媒11/1/2022評析：例1要注意同類項概念的應用；例2要注11/7/20221、去括號是本章的難點之一；去括號都是多項式的恒等變形；去括號時一定對照法則把去掉括號與括號的符號看成統(tǒng)一體，不能拆開。法則：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()；如果括號外的因數(shù)是負數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()。遇到括號前面是“-”時，容易發(fā)生漏掉括號內(nèi)一部分項的變號，所以，要注意“各項”都要變號。不是只變第一項的符號。去括號的順口溜：去括號，看符號；是正號，不變號；是負號，全變號。關于去括號相同相反天聞數(shù)媒11/1/20221、去括號是本章的難點之一；去括號都是多項11/7/2022練一練，老師相信你們的實力！判斷下列計算是否正確:

不正確不正確正確不正確（5）-a-｛-2a-[-3a-(a-1)-6]-5｝天聞數(shù)媒11/1/2022練一練，老師相信你們的實力！判斷下列計算是11/7/2022化簡下列各式:利用去括號的規(guī)律進行整式的化簡:求的值，其中x=-2,y=1__2x-2(x-1__3y2)3__2

x+(-+1__3y2)2___3天聞數(shù)媒11/1/2022化簡下列各式:利用去括號的規(guī)律進行整式的化11/7/20221.整式的加減是本章節(jié)的重點，是全章知識的綜合與運用掌握了整式的加減就掌握了本章的知識。整式加減的一般步驟是：(1)如果有括號，那么要先去括號；(2)如果有同類項，再合并同類項；關于整式的加減天聞數(shù)媒11/1/20221.整式的加減是