中班做文明小游客教案建議家長平時帶幼兒出去的時候要關(guān)注文明的行為，指導(dǎo)幼兒做一個文明的小游客。、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。下面由我為大家整理了關(guān)于中班做文明小游客教案，供大家參考。中班做文明小游客教案1活動目標：1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。2、愿意遵守簡單的乘車規(guī)則?；顒訙蕚洌?、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。2、幼兒用書：《文明小乘客》?；顒舆^程：一、看幼兒用書《文明小乘客》，引出課題。師：森林里的狐貍大叔為了方便大家引進了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車，看到了讓他高興的文明的乘客，也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的'，哪些是不文明的?二、教師有感情地講故事《文明小乘客》，幫助幼兒形成正確的認識。1、認識“笑臉”和“哭臉”標志，知道“笑臉”標志表示文明行為，“哭臉”標志表示不文明行為。2、幼兒自由交談，討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。3、幼兒在幼兒用書上操作，給文明的行為畫笑臉，給不文明的行為畫哭臉。4、交流分類結(jié)果，明確坐車的文明行為。三、師幼討論，拓展經(jīng)驗。1、教師：除了坐公交車要做文明的小乘客，還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢?(如：坐地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等)乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規(guī)則呢?2、幼兒在幼兒用書上操作，選擇乘坐過的交通工具，給他們涂色，然后說一說相應(yīng)規(guī)則。四、做律動結(jié)束活動。教師：我們都是文明的小乘客，文明乘客真快樂，一起跳個開汽車的舞吧。活動延伸：開展“公交車”的游戲活動，促進幼兒把認知轉(zhuǎn)化為行為。中班做文明小游客教案2活動目標1、理解并遵守乘車的基本規(guī)則，正當文明小乘客。2、能用完整的語言表達坐公交車的過程。3、了解做一個文明小乘客的基本禮儀?；顒訙蕚潆娮影装濉⒄n件活動重點和難點知道平時乘車時需要遵守的行為規(guī)范，能夠結(jié)合實例主動的表達想法?；顒舆^程一、玩游戲?qū)牖顒?、教師扮演司機，幼兒班言笑乘客，玩開汽車的游戲。2、讓幼兒講述乘坐公共汽車的經(jīng)歷師：小朋友，你乘坐過公共汽車嗎?跟大家說說吧!讓幼兒講述自己乘坐公共汽車的經(jīng)歷，請個別幼兒在集體面前講述自己乘坐公共汽車的經(jīng)歷，教師在旁邊給予提示與鼓勵。3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒乘車動畫點擊幼兒動畫圖一，所有人物及車子。師：滴滴答答…車子來了，小朋友，公共汽車來了的時候，你是怎么做的?動畫中的小朋友又是怎么做的`呢?我們應(yīng)該向他們學習什么?一起來看看吧。教師引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)表自己的想法，并幫助別的幼兒補充表達不充足的地方。最后教師幫助幼兒總結(jié)動畫所要表達的意義：我們要做個文明小乘客，上下車時要排隊，要講文明，懂禮貌。點擊幼兒動畫圖二，小男孩和投幣箱。師：上車后，我們要做什么?讓幼兒回答，教師給回答正確的幼兒給與鼓勵，并讓幼兒明白，年齡?身高夠了要主動買票，使人們乘車所要遵守的基本規(guī)則。圖三，兩個人。師：在車上小女孩是怎么表現(xiàn)的?我們應(yīng)該向她學習什么?鼓勵幼兒看圖回答出正確的答案，教師幫助幼兒總結(jié)：我們應(yīng)該向小女孩學習，主動給老人和病人、殘疾人讓座位，是尊重，愛護，是做一個文明小乘客的基本禮儀。二、幼兒分組討論師：你看到那些不文明的行為。讓幼兒通過動畫對比，說說平時都看到那些兒的那些不文明行為，通過對比讓幼兒明白理解，并自覺地遵守乘車的基本規(guī)則，正當文明小乘客。中班做文明小游客教案3活動目標1.了解外出旅游的文明言行，學做文明小游客。2.有初步的文明意識和行為。活動準備操作包、紙、錄像等活動過程1.導(dǎo)入活動播放旅游途中的一些場景，提問：你喜歡這些人嗎?為什么?小結(jié)：講文明的人會受到大家的歡迎。2.分組討論幼兒分成三人一組，根據(jù)操作包所提供的《良好行為從我做起》的圖片，判斷圖片上的游客行為是否文明，用“√”、“ד記號表示。3.交流分享每組請一名代表介紹討論結(jié)果。小結(jié)：小朋友都應(yīng)該要學習好的行為，做到“七不”規(guī)范，做一個文明小游客。4.延伸活動模擬小游客，進行“