第個(gè)人工作心得體會(huì)15篇

時(shí)光荏苒，來到銀行工作的時(shí)間如白駒過隙般，一轉(zhuǎn)眼就劃過了一整個(gè)春夏秋冬。在這一個(gè)春夏秋冬里，我得到了很多的成長，也得到了很多的心得和體會(huì)。

還記得我剛剛來到銀行的時(shí)候，是一副十分羞澀的模樣，不管是對(duì)待同事，還是對(duì)待客戶，都不敢主動(dòng)搭話。而現(xiàn)在，通過一年在銀行柜員崗位上的磨煉，我現(xiàn)在不僅能做到跟客戶順暢的溝通和交流，我還能夠達(dá)成每個(gè)月我們銀行柜員的銷售業(yè)績，并且也積攢下來了很多的客戶資源。我覺得這一收獲，主要還是要基于我服務(wù)態(tài)度良好這一方面。

在和同事相處的方面，我也學(xué)會(huì)了一些人際交往的道理，懂得了在職場上生活，要適可而止，要寬容對(duì)待。其實(shí)，在剛開始進(jìn)入到銀行的時(shí)候，我和同事之間的關(guān)系并不好。因?yàn)槲覍?duì)他們總是表現(xiàn)出一副很冷漠的態(tài)度，但其實(shí)，并不是我想冷漠，只是我不敢主動(dòng)跟他們招呼，也不知道要怎么插入進(jìn)他們的聊天中，所以，我就很少跟他們有過交流。在那個(gè)時(shí)候，我還覺得是他們對(duì)我有意見，是不是我哪里做的不夠好，惹他們不開心。但是后來，通過主管找我的談話，我不再封閉自己，畢竟工作是在一個(gè)大環(huán)境里面，我一個(gè)人是做不好事情的，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能完成的更好。

我開始遇見他們不再低頭路過，而是主動(dòng)跟他們打招呼;我開始遇到問題不再一個(gè)人瞎琢磨，而是虛心向他們請教;我開始參加同事的聚會(huì)活動(dòng)，參加銀行里的各種培訓(xùn)活動(dòng)。通過自己慢慢的改變和嘗試，我和同事之間的交流越來越多，和他們之間的感情也越來越親密。不可否認(rèn)的是，和他們關(guān)系變好之后，他們給我的工作也帶來了很多的幫助和鼓勵(lì)。原來只要自己勇敢的邁出了自己的第一步，那整個(gè)世界都將會(huì)對(duì)我迎花開放。

對(duì)于同事們的幫助和鼓勵(lì)，我要心存感激;對(duì)于客戶的信任和支持，我也更加用心的做好我的服務(wù)，提升我的工作能力，替他們解決好問題。

在下一個(gè)階段里，我的目標(biāo)就是成為我們銀行的客戶經(jīng)理，我知道這個(gè)目標(biāo)對(duì)于一個(gè)剛?cè)肼氁荒甑男侣殕T來說，有一點(diǎn)異想天開。但是我覺的只要敢想，敢做，敢拼，就沒有什么不可能的，再多的目標(biāo)，再大的夢想也能夠?qū)崿F(xiàn)。個(gè)人工作心得體會(huì)3

幼兒園中班處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，能夠梳辮子、漂亮的、年輕的、知識(shí)多、懂科學(xué)的、有本事的。每年中班新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長介紹老師的工作是十分瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對(duì)幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的情緒負(fù)責(zé)。

沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也個(gè)性喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作是十分辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，務(wù)必勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫忙才能完成，下班時(shí)光還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自我的業(yè)余時(shí)光十分少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問題對(duì)幼兒園來說是1/400，對(duì)一個(gè)家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個(gè)精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量，并按照自我的成長規(guī)律成長，我們的教育也會(huì)遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維務(wù)必依據(jù)形象生動(dòng)的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際好處，對(duì)于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會(huì)使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會(huì)讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動(dòng)形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱，什么知識(shí)都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對(duì)色彩的理解潛力、對(duì)音樂的感覺潛力，包括穿著，怎樣樣穿著得體，讓小朋友喜歡又貼合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達(dá)潛力也很重要，要有較強(qiáng)的溝通潛力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對(duì)小朋友說話要簡練，聽得懂同時(shí)注意層次性。對(duì)家長的推薦要有指導(dǎo)好處，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要準(zhǔn)確、委婉。

作為幼兒中班教師，我認(rèn)為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L過程實(shí)際上是一個(gè)心理成長過程，而不是一個(gè)智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展帶給適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無盡的愛和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！個(gè)人工作心得體會(huì)4

天然氣是一種優(yōu)質(zhì)潔凈燃料，在能源、交通等領(lǐng)域具有廣泛用途和發(fā)展前景。然而天然氣的液化和存儲(chǔ)卻是其開發(fā)利用的關(guān)鍵技術(shù)，也是我們廠能夠生產(chǎn)出合格優(yōu)質(zhì)的LNG的核心工作。

天然氣進(jìn)入液化裝置和設(shè)備前，必須進(jìn)行預(yù)處理。它是指脫出原料氣中的硫化氫、二氧化碳、水分、重?zé)N和汞等雜質(zhì)，以免這些雜質(zhì)腐蝕設(shè)備及在低溫下凍結(jié)而堵塞設(shè)備管道。下面就針對(duì)自己在工作崗位中對(duì)這一部分的操作要點(diǎn)進(jìn)行一下總結(jié)，以使自己在今后的工作中能夠揚(yáng)長避短。

一是工作態(tài)度，一定要用心，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。作為一名內(nèi)操，首先必須要對(duì)現(xiàn)場工藝流程有一定的熟悉，明白各單元設(shè)備的基本工作原理。提倡操作前想一想，為什么要這樣操作，操作依據(jù)是什么，操作后會(huì)產(chǎn)生什么后果，如何進(jìn)行補(bǔ)救，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響等等這些。不管是現(xiàn)場閥門的開關(guān)，還是工藝指標(biāo)的調(diào)控。隨著化工生產(chǎn)自動(dòng)化程度的提高，加強(qiáng)室內(nèi)外的結(jié)合，提高精心操作程度至關(guān)重要。

二是要嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)?；ぎa(chǎn)品是經(jīng)人們操作控制一系列化學(xué)反應(yīng)和物理變化之后生產(chǎn)出來的，化學(xué)反應(yīng)和物理變化需在設(shè)備內(nèi)進(jìn)行，不同的化學(xué)反應(yīng)條件和不同條件下的物理變化影響著產(chǎn)品品種、質(zhì)量、產(chǎn)率、能耗、安全和環(huán)保等，同時(shí)也對(duì)設(shè)備提出了相應(yīng)的要求。反過來說，設(shè)備的技術(shù)性能也制約著化學(xué)和物理變化的條件。如：原料純度、投料比、投料順序、投料速率、溫度、壓力、流量、液位、升降溫度、壓力速率、半成品、副產(chǎn)品及產(chǎn)成品成份、電流、轉(zhuǎn)速、電壓等等。嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，是確保安全生產(chǎn)和收獲最大經(jīng)濟(jì)效益的保證。具體來說：一是只有嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，才能保證化工生產(chǎn)連續(xù)順利進(jìn)行。

化工產(chǎn)品的生產(chǎn)往往分幾個(gè)工序或幾個(gè)階段的反應(yīng)變化過程才能完成，在生產(chǎn)中也往往采用管道化、機(jī)械化、連續(xù)生產(chǎn)方式。為了確保生產(chǎn)連續(xù)順利進(jìn)行，各崗位分管的各項(xiàng)工藝指標(biāo)必須嚴(yán)格執(zhí)行，因?yàn)槿魏我粋€(gè)崗位的工藝條件波動(dòng)都會(huì)影響前后崗位或前后階段的工藝條件要求，如波動(dòng)過大超過允許范圍，就會(huì)發(fā)生事故，使生產(chǎn)中斷。二是只有嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，才能取得最佳經(jīng)濟(jì)效益，而最高產(chǎn)率、最低的消耗和合格的質(zhì)量，都來源于最佳而穩(wěn)定的工藝條件。高產(chǎn)、低耗、優(yōu)質(zhì)對(duì)工藝指標(biāo)控制提出了最嚴(yán)格的要求，工藝指標(biāo)偏離最佳狀態(tài)或波動(dòng)都會(huì)影響產(chǎn)率，有的還直接影響質(zhì)量和消耗。產(chǎn)量的降低同時(shí)也意味著成本升高，經(jīng)濟(jì)效益必然下降。三是只有嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)才能確保安全生產(chǎn)。工藝指標(biāo)的波動(dòng)就孕育著事故的發(fā)生，因?yàn)橛行┕に囍笜?biāo)直接關(guān)系著生產(chǎn)的安全。

200#脫酸單元看似很簡單的胺液循環(huán)，但是這一部分的每一個(gè)溫度點(diǎn)變化都將影響各介質(zhì)化學(xué)性能的變化、設(shè)備正常運(yùn)行以及后續(xù)工藝過程的正常執(zhí)行，甚至整個(gè)系統(tǒng)。這個(gè)單元主要有吸收塔和解析塔，吸收塔主要是貧胺液吸收天然氣中的酸性氣體再在解析塔中加熱將酸性氣體分離出去，實(shí)現(xiàn)胺液的循環(huán)再利用。這里面我們主要控制幾個(gè)溫度點(diǎn)和壓差。比如吸收塔T-2120的壓差不能大，一般控制不超過10kpa。引起這一變化的因素可能是壓縮機(jī)出口壓力不穩(wěn)定，或者是貧胺液的溫度太高時(shí)MDEA分解降低了酸氣吸收率以及MDEA不干凈等，這些工藝指標(biāo)的變化都會(huì)致使吸收塔發(fā)泡。如果發(fā)泡了，T-2120液位會(huì)有波動(dòng)，同時(shí)還可能因帶液使脫酸氣分液罐液位上漲以及回流罐和再沸器液位的波動(dòng)等。此時(shí)如果T-2120液位控制不當(dāng)使其液位太低會(huì)使天然氣串壓產(chǎn)生嚴(yán)重后果。此外，發(fā)泡還會(huì)影響胺液循環(huán)，使液體在塔頂積聚流通能力降低導(dǎo)致貧胺罐液位下降，這時(shí)必須及時(shí)采取消泡措施防止罐的液位太低使泵抽空，最終損壞泵體。

工作幾個(gè)月以來，我發(fā)現(xiàn)自己在工作態(tài)度方面是沒問題的，但由于自己專業(yè)方面知識(shí)的欠缺，對(duì)于各種化學(xué)介質(zhì)的性能和物化反應(yīng)在不同工作條件下產(chǎn)生的影響不怎么清楚，在學(xué)習(xí)中好多東西理解或接受的比較慢?？鐚I(yè)的工作也給我的工作帶來了一些便捷之處。比如現(xiàn)場有些動(dòng)設(shè)備的功作原理和工況性能，這些對(duì)自己來說相對(duì)是比較熟悉的。所以我認(rèn)為：要想把自己的工作研究的更透徹，使自己的眼界更寬泛，讓自己具備一專多能的要求，我們還是有必要多學(xué)點(diǎn)自己專業(yè)以外的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面提高自我能力。個(gè)人工作心得體會(huì)5

為切實(shí)保障和改善民生，營造祥和的節(jié)日氣氛，按照市委《20__年春節(jié)期間“送溫暖”慰問活動(dòng)方案》、《20__年全市“送溫暖”結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案》通知要求，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位采取多種形式，積極做好春節(jié)期間的慰問工作，把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到千家萬戶，切實(shí)幫扶困難群眾的基本生活，使人民群眾度過了一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)。

一、基本情況

“送溫暖”慰問活動(dòng)從20__年1月5日開始，至20__年1月30日結(jié)束。全市慰問困難企業(yè)、駐石部隊(duì)、福利機(jī)構(gòu)等單位356個(gè)，慰問五保戶、低保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、困難老黨員、拆遷困難戶、困難企業(yè)下崗職工、困難教職工等困難群眾、各界人士等共2。4萬余戶，發(fā)放慰問資金1100余萬元。

“送溫暖”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)從20__年12月25日開始，至20__年1月25日結(jié)束。市直119個(gè)市直部門(單位)及駐石企事業(yè)單位共投入資金近50萬元，幫扶全市1310戶城鄉(xiāng)特困家庭，其中：大武口區(qū)520戶、惠農(nóng)區(qū)475戶、平羅縣215戶，力求幫扶活動(dòng)落實(shí)到戶，惠及于民。

二、主要做法

一是準(zhǔn)備充分。為做好全市“送溫暖”慰問和結(jié)對(duì)幫扶工作，市民政局前期深入基層了解困難群眾的需求，針對(duì)各縣區(qū)的幫扶重點(diǎn)，及時(shí)草擬并上報(bào)全市慰問和結(jié)對(duì)幫扶工作方案，慰問期間又及時(shí)與縣區(qū)、街道、社區(qū)聯(lián)系，督促相關(guān)單位落實(shí)慰問和幫扶工作，確保全市慰問和結(jié)對(duì)幫扶工作的順利開展。各縣區(qū)精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，組織民政部門、街道、社區(qū)對(duì)轄區(qū)困難群眾做了深入細(xì)致排摸，確保春節(jié)慰問工作的順利開展。

二是領(lǐng)導(dǎo)重視。在慰問過程中，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，節(jié)日前分三組對(duì)各縣區(qū)的低保對(duì)象、殘疾人員、勞動(dòng)模范、科技人員、道德模范、棚戶區(qū)困難群眾、離退休老黨員等各類人員進(jìn)行慰問，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心。各縣區(qū)黨委、政府、市直各有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)也帶頭深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開展了慰問。

三是組織有力。各縣區(qū)、各部門、各單位按照市委、市政府的要求，以“送溫暖”慰問活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，確保“送溫暖”慰問和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)順利圓滿完成。各縣區(qū)(部門)制定了相應(yīng)的幫扶和慰問方案，投入資金321.7萬元，對(duì)1.08萬困難群眾進(jìn)行慰問，確保困難群眾過一個(gè)溫暖祥和的春節(jié)。同時(shí)開展了為困難群眾“送溫暖獻(xiàn)愛心”社會(huì)捐助活動(dòng)，共收到各類捐款209.8萬元、衣物等300余件，用于專項(xiàng)救助困難群眾。

三、取得的實(shí)效

一是氛圍濃厚。市日報(bào)社、市電視臺(tái)及時(shí)對(duì)全市春節(jié)慰問活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，各縣區(qū)、各部門也充分利用電視、報(bào)刊、展板、宣傳櫥窗等各種宣傳手段，做好宣傳工作，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，擴(kuò)大“送溫暖”慰問和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的社會(huì)影響。

二是效果良好。通過開展慰問和結(jié)對(duì)幫扶工作，不僅緩解困難群眾在取暖、衣被、資金、就業(yè)、脫貧等方面的困難，拓寬生活來源渠道，增強(qiáng)造血功能，而且使全市各界群眾充分感受各級(jí)黨委政府對(duì)群眾的關(guān)心，營造了和諧的節(jié)日氣氛。

三是務(wù)實(shí)高效。在“送溫暖”過程中，各單位嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)、市委若干規(guī)定要求，緊密結(jié)合群眾實(shí)際需求，集中有限的財(cái)力、物力，切實(shí)幫助解決最迫切的困難和問題，參加走訪慰問的人員都能輕車簡從、務(wù)實(shí)高效，力戒各種形式主義和不實(shí)之風(fēng)。

總之，在兩節(jié)期間實(shí)施“溫暖工程”和走訪慰問活動(dòng)中，各部門都能服務(wù)、服從于市委、政府關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神要求，把親民、利民、愛民、為困難群眾的生產(chǎn)、生活辦實(shí)事列入主要議事議程，積極創(chuàng)造條件訪貧問苦，及時(shí)深入村隊(duì)、社區(qū)困難對(duì)象家中掌握實(shí)情，千方百計(jì)地籌集御寒、生活救助等急需物品，開展結(jié)對(duì)幫扶和走訪慰問救助活動(dòng)，使我市從城市到農(nóng)村，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到街道都形成濃厚的關(guān)愛困難群眾的節(jié)日氣氛，使城鄉(xiāng)弱勢群眾都過上了一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)，從很大程度上解決了城鄉(xiāng)困難群眾的實(shí)際困難，緩解了冬春期間的社會(huì)矛盾，維護(hù)了全市的社會(huì)穩(wěn)定，極大地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。我們將認(rèn)真總結(jié)近年來的慰問和送溫暖幫扶工作，繼續(xù)加大對(duì)特困家庭及弱勢群體的救助和幫扶，繼續(xù)探索幫扶濟(jì)困的長效機(jī)制，確保困難群眾共享改革發(fā)展成果。個(gè)人工作心得體會(huì)6

時(shí)間過得飛快，在不知不覺中我來到安全管理部已將近一年，在這段時(shí)間里，不論是在工作、處事、生活、學(xué)習(xí)方面，我學(xué)到了很多，但與公司及部門領(lǐng)導(dǎo)要求還相差甚遠(yuǎn)。在這將近一年的時(shí)間里讓我感受最大的就是，在工作中要有高度責(zé)任心，自己做錯(cuò)就要自己承擔(dān)責(zé)任和后果，也許由于自己的不小心，就可能給別人或給礦井帶來巨大的損失，只有自己有高度的責(zé)任心，才能干好自己的本職工作。

在日常工作中，同事們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度，使我十分敬佩！在這良好的工作氛圍下，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，克服一切驕傲、浮躁工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度、處處起到模范帶頭作用。雖然有時(shí)候因?yàn)楣ぷ饕矔?huì)受到批評(píng)，但會(huì)后想想，只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

回想這近一年時(shí)間以來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在有以下不足：

一．工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。由于我個(gè)人能力素質(zhì)不夠高，工作效率不高；

二．工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，工作沒有提前量；

三．對(duì)自己分管的工作情況掌握不細(xì)，還不能主動(dòng)、提前的謀思路、想辦法，對(duì)工作沒有預(yù)見性；

以后我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，做好本職工作。不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。在即將過去的一年里，由于工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的欠缺，在實(shí)踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應(yīng)地，也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)際而有效的?，F(xiàn)在吃的苦，所經(jīng)歷的'一切都是為了以后的工作，未來的苦還很長，所以，趁現(xiàn)在年輕，多經(jīng)歷練，只有經(jīng)歷多了懂得也就多了，要學(xué)會(huì)慢慢成長，前面的路十分艱辛，但是，我也會(huì)勇敢面對(duì)，努力做到最好。個(gè)人工作心得體會(huì)7

有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。

一、班主任要有親和力

班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，那班主任的親和力源在哪里？首先，要語言美，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強(qiáng)弱，學(xué)生剛到一個(gè)陌生的學(xué)校里，班主任是他們唯一的親人，所以對(duì)學(xué)生講話，要親切，一句機(jī)智幽默的話語，有時(shí)會(huì)化干戈為玉帛；一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用、育人。其次，儀態(tài)美，巴特爾說“愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投

向?qū)W生的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像……所以，儀表、眼神、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無聲，作用卻非常神奇，鼓勵(lì)和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過苦口婆心的批評(píng)和勸說，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次，人格美，有人說：“教師的人格就是教育工作的一切”，對(duì)學(xué)生來說，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的，人格美主要指內(nèi)在的思想美，道德美、知識(shí)美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然讓學(xué)生無限敬仰，進(jìn)而產(chǎn)生感召力。

二、灌輸常規(guī)，滲透教育理念

學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我把學(xué)生當(dāng)作客人，每天有計(jì)劃的灌輸我校的常規(guī)，如作息時(shí)間，怎么值日、做操、早晚自習(xí)、考查制度等常規(guī)。打鬧、曠課等不文明行為的處罰……讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。如有違反，反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直至全體習(xí)慣為止。向?qū)W生滲透，做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會(huì)“做人”的理念，讓學(xué)生按著我設(shè)計(jì)的路子走。這就要求班主任緊跟班、緊抓干部、緊管學(xué)生。

三、增強(qiáng)管理意識(shí)——班級(jí)更上一個(gè)臺(tái)階。

1、完善班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，創(chuàng)建了更加完善的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向，營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班干部會(huì)，總結(jié)工作中的得失，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。

3、開好班會(huì)。本學(xué)期班會(huì)有目的性和針對(duì)性。開學(xué)初，針對(duì)學(xué)生不穩(wěn)定情況，召開了“學(xué)校就是我的家”主題班會(huì)。用大量的學(xué)生就業(yè)實(shí)例證明我校是負(fù)責(zé)任的。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力。

1、說，學(xué)生輪流到前面進(jìn)行自我介紹和即興演講，有助于增進(jìn)了解，摸清學(xué)生的基本情況，同時(shí)還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好，有助于今后開展工作。

2、寫，經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫作文，如《假如我是班長》《假如我是班主任》《班榮我榮，班恥我恥》等等，評(píng)選出5名優(yōu)秀獎(jiǎng)，通過寫作活動(dòng)，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高。

3、同時(shí)開展“讀一本好書，練一手好字”的活動(dòng)。提高學(xué)生的各方面能力。為將來就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、有細(xì)心，有耐心，有愛心——班主任自身素質(zhì)的提高

俗話說；打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個(gè)，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個(gè)教區(qū)的居民。”班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：

1、要細(xì)心，洞察一切，先做后說：首先，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力；其次，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，到擦干凈為止，再如，地面有雜物時(shí)，我會(huì)親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的帶動(dòng)下，班級(jí)面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。

3、有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生。宋博同學(xué)病了，我及時(shí)給他家長打電話，攙著他，給予無微不至的關(guān)懷，從那以后他原來的暴躁脾氣沒有了，總是笑呵呵的面對(duì)老師。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。個(gè)人工作心得體會(huì)8

《你在為誰工作》這本書，為我們闡述了為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功?？赐赀@本書我覺得在工作中我們應(yīng)該做到這幾個(gè)方面：

一、珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)

如果一個(gè)人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來，是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。工作就意味著責(zé)任，尤其是我們教師，從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。無論你做什么工作，無論你面對(duì)的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)謹(jǐn)，你都應(yīng)該認(rèn)真工作，不能在別人的監(jiān)督下工作。只有在工作中才能鍛煉自己的能力，使自己不斷提高。你才有提升的機(jī)會(huì)。反之，如果你凡事得過且過，從不認(rèn)真工作，那你的工作就會(huì)就會(huì)失掉。

二、在工作中要有激情

激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。我們可能因?yàn)榕d趣而選擇了某一種職業(yè)，但是做久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，支持你充滿激情做下去的不再只是初始的興趣，更多的是一種責(zé)任，一種因?yàn)槭煜ざa(chǎn)生的眷戀，一種因?yàn)槿〉贸煽兌鴪?jiān)持下去的信心。這個(gè)時(shí)候興趣已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種更加深厚的情緒了。工作中有壓力在所難免，對(duì)于壓力，要學(xué)會(huì)自我調(diào)控。切勿自滿。自滿的人不會(huì)想方設(shè)法前進(jìn)，對(duì)工作就會(huì)喪失激情。如果你滿足于已經(jīng)取得的成績，工作自然會(huì)喪失其吸引力。而當(dāng)我們把過去的成績當(dāng)作激勵(lì)自己更上一層樓的動(dòng)力，試圖超越以往的表現(xiàn)，激情就會(huì)重新燃燒起來。正是知道這一點(diǎn)，這些年，我在力所能及的情況下，不斷接受一些一般人認(rèn)為困難、甚至是不可能完成的任務(wù)，讓新的挑戰(zhàn)給自己點(diǎn)燃工作的熱情。

三、帶著一顆感恩的心來工作

正如書中所說，感恩是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，你會(huì)工作得更愉快，你會(huì)工作得更出色。只要努力工作，一定會(huì)給你帶來更多更好的工作機(jī)會(huì)和成功機(jī)會(huì)。我們不能整天牢騷滿腹，而是要將目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己手中的工作上，心懷對(duì)工作的感激之情，多花一些時(shí)間，想想自己還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方，看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。每天帶著一顆感恩的心去工作，心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。那么就會(huì)獲取最大的成功的。

總之，這本書給予我鼓舞，我將在我這平凡的崗位上加倍努力，幸福成長。個(gè)人工作心得體會(huì)9

在繁忙的工作中不知不覺就在銷售部門做了一年有余，回顧這一年的工作歷程，作為酒店銷售人員在工作上取得了必須的成績，基本上完成了酒店下達(dá)的任務(wù)，但也存在著不少的問題。

剛到銷售部門時(shí)，對(duì)銷售方面的只是不是很精通，對(duì)于新環(huán)境、新事物比較陌生。在酒店以及部門、小組領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，很快的了解到酒店銷售的性質(zhì)及其銷售市場，作為一名銷售部中的一員，深深地感覺到自我身兼重任，作為酒店的門面，酒店的窗口，自我的一言一行也同時(shí)代表了酒店的形象，所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自我，在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

此外，還要廣泛的了解整個(gè)銷售市場的動(dòng)態(tài)，走在市場的前沿，經(jīng)過這半年來的磨練，力爭盡快成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自我的本職工作。

為了更好地完成酒店的營銷工作，實(shí)現(xiàn)雙贏，異常正對(duì)這半年的銷售工作，從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、酒店各部門的配合

在酒店工作一年有余，以前在前廳，可能接觸的面沒有目前這么廣泛，只是班組與班組之間的摩擦、協(xié)調(diào)與配合，同一個(gè)部門，有同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出面那還好解決一些，但現(xiàn)如今不一樣。此刻必須要和各個(gè)部門自行來進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)不了才回去找領(lǐng)導(dǎo)和組長，因?yàn)樗齻兺瑸殇N售部門，同樣有收拾不完的爛攤和雜事。

所以，只要是有客人有涉及到的營業(yè)范圍也好，工作范圍也好，都必須僅靠自我的一點(diǎn)私人情面，個(gè)人力量去解決。

二、酒店的管理推新

所謂營銷為酒店的龍頭，既為龍頭，那么酒店的各種推新首要讓酒店領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)明白，熟悉以外。也需要由銷售人員去認(rèn)知，去了解。我說的并不是文字類的解說，而是實(shí)質(zhì)性的。

例如，推出新品新菜，能夠供給一到兩范文大全份給銷售部試味，既能夠方便銷售人員介紹新品新菜，又能夠有更多的人來為新品提出寶貴的意見。正所謂一個(gè)諸葛亮抵可是三個(gè)臭皮匠。

以上便是我一年來我在酒店工作的總結(jié)，新的一年即將來臨，在新的一年里，我會(huì)更加努力地做好工作！個(gè)人工作心得體會(huì)10

20__年3月21日是我一生中最難忘的的日一天，我很榮幸的來到市政監(jiān)理所上班，當(dāng)我進(jìn)入單位的大門，心情格外激動(dòng)，我萬萬沒有想到我能來到執(zhí)法單位上班，我的心情無比自豪，也感到所里的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們格外熱情，

一、學(xué)習(xí)上

我要不斷的充實(shí)自己，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的市政理論與業(yè)務(wù)知識(shí)有進(jìn)一步的提高，所干的工作不能出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤，我會(huì)一直踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的把工作干好爭取在市政監(jiān)理所讓自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會(huì)交往能力都提高一層。熟練掌握了市政理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，

二、工作中

在工作上遇到不懂的我會(huì)虛心向老同志請教會(huì)與新同志一起探討面對(duì)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)、內(nèi)部氛圍和人際關(guān)系，我要盡快了解情況在工作中遇到不懂得我會(huì)一是問領(lǐng)導(dǎo)同事，二是查閱以前的文件我在日常工作中腳踏實(shí)地，誠實(shí)待人，“心誠則路正，路正則事業(yè)成”。在所里我認(rèn)識(shí)到了自己的不足正因?yàn)橛辛诉@種認(rèn)識(shí)，我在工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項(xiàng)工作。

三、嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度執(zhí)行

我會(huì)注視自己的儀表儀容，即使小到穿衣戴帽、待人接物、為人處事等細(xì)小問題，我也會(huì)注意自己的方式方法，有些不良現(xiàn)象不會(huì)帶到單位因?yàn)槲夷旮涣?qiáng)、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強(qiáng)，對(duì)新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性的開展工作，進(jìn)入角色迅速，并且有信心、有決心，也有能力在這個(gè)新單位干好工作。

千里之外，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗目標(biāo)。我相信我從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴開始，踏踏實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

一個(gè)人能力有強(qiáng)弱，職務(wù)有高低，行業(yè)有不同，貢獻(xiàn)有大小，但是我相信我在工作期間竭其所能，盡職盡責(zé)，做了對(duì)單位好的事情，為社會(huì)做了一分貢獻(xiàn)，就會(huì)有一種成就感，有一種自我需要得到滿足后的幸福感，心理上的感覺就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。總之我會(huì)努力完成所領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)我會(huì)讓各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作作出肯定的。個(gè)人工作心得體會(huì)11

作為實(shí)習(xí)生隊(duì)長，我也經(jīng)常到同學(xué)們的崗位上，去感受他們的工作，提供必要的幫助。有時(shí)也和帶隊(duì)老師一起深入到同學(xué)們的工作中去，陪同老師去看望同學(xué)。

作為一起南下實(shí)習(xí)的學(xué)生，我也到其它派出所，感受他們的生活和工作，體驗(yàn)生活。有時(shí)候和老師去到各派出所給他們___領(lǐng)導(dǎo)老師的溫暖。在其它派出所，我們的實(shí)習(xí)生表現(xiàn)得到了所領(lǐng)導(dǎo)的肯定和嘉獎(jiǎng)，并相___發(fā)回了多份感謝信。

在派出所實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里，我深感到，這是學(xué)習(xí)、鍛煉、提升和不斷完善素質(zhì)的過程，為日后在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)甚至參加社會(huì)實(shí)踐奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，在工作過程中與同事保持良好的工作關(guān)系是非常重要的。

四個(gè)月的時(shí)間里，我能夠按照___的實(shí)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定，圓滿完成了好實(shí)習(xí)任務(wù)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生深刻的記憶。它讓我知道了自己在畢業(yè)以后無論在一個(gè)什么樣的工作崗位上都應(yīng)該具備的一些知識(shí)和應(yīng)用技能，也為我今后的學(xué)習(xí)明確了方向，接下來我的重點(diǎn)是完成學(xué)業(yè)并加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí)，充分利用大學(xué)里的資源來充實(shí)自己，提升自己。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深感所學(xué)知識(shí)的淺薄，掌握的技能在實(shí)際的運(yùn)用中的缺乏，同時(shí)發(fā)現(xiàn)社交能力還存在一些不足，在遇到突發(fā)事件時(shí)自己的應(yīng)變能力比較差，還不能對(duì)事情進(jìn)行合理、及時(shí)、有效的處理。但我堅(jiān)信在接下來的半年時(shí)間里，勤奮地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，定會(huì)提高我掌握處理各類事務(wù)等能力。

實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我竟有一種依依不舍的感觸。因?yàn)樵赺___參加實(shí)習(xí)工作，不僅增長了我的見識(shí)度，更加提高了我的警察意識(shí)，同時(shí)也明白了作為警察所肩負(fù)的責(zé)任。最后，讓我代表全體實(shí)習(xí)生，感謝各位老師，為我們實(shí)習(xí)付出辛勞和努力。個(gè)人工作心得體會(huì)12

一、清潔綠化日常管理工作

1、一年來本著對(duì)員工同等公平、公正、公開的原則，加強(qiáng)員工溝通、交流，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力，使員工以主人翁責(zé)任感投入工作，工作從消極被動(dòng)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)，并大大的減少了人員流動(dòng)。

2、員工培訓(xùn)工作

員工培訓(xùn)工作作為日常工作的指標(biāo)任務(wù)(因大部分是新員工，皆是生手或根本未做過清潔工作)，利用中午休息時(shí)間每周一次，每次2小時(shí)的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：《清潔基本技能》、《崗位職責(zé)》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機(jī)器設(shè)備的使用》等，并根據(jù)實(shí)際情況制定了各崗位的《崗位操作規(guī)程》及《檢查規(guī)程》、《培訓(xùn)規(guī)程》、《語言行為規(guī)范》及相關(guān)的工作技巧，同時(shí)在日常工作中不間斷的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培訓(xùn)工作貫穿整個(gè)上半年度，經(jīng)考核，員工實(shí)操考核100%合格，理論考核95%及格。另外對(duì)兩組領(lǐng)班進(jìn)行了基層管理能力培訓(xùn)，使基層管理不斷加強(qiáng)和提高。

3、對(duì)兩班組員工日常的儀容儀表、禮貌禮節(jié)、考勤紀(jì)律、上下班列隊(duì)、統(tǒng)一工鞋(員工自購)等嚴(yán)格要求，并運(yùn)用到日常工作中，清潔綠化員工的整體形象及素質(zhì)得到很大提高。

4、日常保潔工作

加強(qiáng)一期的日常保潔管理，尤其是會(huì)所地面晶面處理、玻璃清洗、地毯清洗、油煙機(jī)清洗等工作都按計(jì)劃完成，并按周計(jì)劃、月計(jì)劃定期完成對(duì)各個(gè)衛(wèi)生死角清理、天湖、仙子湖落葉清理、溪水源頭泥沙清理、噴泉清洗、下水道清撈及山路清掃等各項(xiàng)機(jī)動(dòng)工作，同時(shí)加大力度對(duì)外圍及草坪落葉清掃，垃圾收集，衛(wèi)生質(zhì)量有了很大的改進(jìn)和提高、垃圾收集清運(yùn)實(shí)行日產(chǎn)日清。

5、工具物料管理

為控制成本，杜絕物料浪費(fèi)，清潔綠化物料實(shí)行專人專管，嚴(yán)格領(lǐng)、發(fā)登記，并按計(jì)劃用量領(lǐng)用。常用工具實(shí)行以舊換新，工具實(shí)行自我保管，誰丟失誰賠償，在確保質(zhì)量情況下，能省的一定省該用的就用，同時(shí)協(xié)同采購進(jìn)行物料質(zhì)量的把關(guān)，物料單價(jià)的市場調(diào)查，采用質(zhì)量可靠、合理的價(jià)格的物料，清潔物料消耗在數(shù)量、價(jià)格上都下降很多，真正做到開源節(jié)流。同時(shí)做好各種機(jī)械設(shè)備的使用、保管養(yǎng)護(hù)工作，以提高機(jī)械設(shè)備的使用壽命。

二、清潔開荒工作

在確保日常保潔工作同時(shí)，二期收樓單元清潔開荒、及由于滲漏水維修后清潔、又一城售樓部、樣板房開放工作擺在所有工作之首位，根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理調(diào)動(dòng)員工，進(jìn)行合理安排清潔開荒、地板打蠟和綠化植物擺設(shè)等工作，在全體員工的共同努力下，圓滿完成并安排員……來年計(jì)劃同樣可以根據(jù)部門職責(zé)來說，具體到這些職責(zé)采用何種方法方案落實(shí)實(shí)施，進(jìn)度及控制方案，并對(duì)今年的不足采取改善方案及預(yù)防措施，同時(shí)結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整工作的方向及重點(diǎn)，做到事前計(jì)劃，事中控制，事后總結(jié)，使部門工作融入公司的發(fā)展大計(jì)中。

個(gè)人工作心得體會(huì)13

時(shí)光飛逝，伴隨著辛酸、歡笑、收獲和感動(dòng)本學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半了，現(xiàn)對(duì)本人的近期工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做心得交流，大家多多批評(píng)指正。

回想起本學(xué)期的工作，幾多波折幾多坎坷，由于孩子們在各個(gè)方面存在不盡相同的差異，如孩子生長發(fā)育狀況不同；孩子的行為習(xí)慣參差不齊；孩子的家庭環(huán)境不同，家庭教育不盡相同，諸如此類的原因給我和老師們的管理帶來了一定的難度。但我都能和大家對(duì)孩子們細(xì)心照顧，掌握孩子們的個(gè)性，根據(jù)他們不同的性格進(jìn)行個(gè)性化管理，讓他們能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。

在孩子們的就餐過程中，有些孩子邊吃邊玩，有些孩子還有剩飯的壞毛病。我就對(duì)在就餐中有不好習(xí)慣的孩子進(jìn)行單獨(dú)教育，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友給予表揚(yáng)，如口頭表揚(yáng)，貼小紅花。孩子們看到表現(xiàn)好的孩子受到表揚(yáng)，會(huì)激發(fā)他（她）的進(jìn)取心，自己也想被表揚(yáng)，大家都會(huì)向受表揚(yáng)的孩子學(xué)習(xí)。在我的多方努力下孩子們在就餐時(shí)都能按照老師的要求規(guī)范就餐，基本杜絕了浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

我們東萊幼兒園的管理把安全是首位的。在活動(dòng)中，孩子們又喜歡自由活動(dòng)不受限制，但是在幼兒管理活動(dòng)中，不光教學(xué)活動(dòng)限制孩子的自由，在就餐中更是要細(xì)心、到位。湯飯不能太滿，以免孩子被燙傷；就餐中嚴(yán)禁孩子吵鬧，以免影響其他孩子健康用餐。

我有一段時(shí)間心情很低落，自己年紀(jì)是保育員中最大的，掃操場、搬餐具一系列的活都和年紀(jì)輕點(diǎn)的一樣做，再加上班級(jí)孩子們吃飯不聽話，吵鬧、浪費(fèi)糧食的事時(shí)有發(fā)生，我很想退縮，隨他去吧，但是看到其他同事的班里什么活動(dòng)都井然有序我又很不服氣，同樣的事為什么我就不行呢，既然做了就要做好，做實(shí)！經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我很快適應(yīng)了東萊幼兒園的保育工作，找到了適合我們班孩子的管理方法。當(dāng)拖著疲憊的身體送孩子放學(xué)時(shí)聽到他們的歡聲笑語，我想我的工作值了；當(dāng)我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時(shí)，我從心底涌出一種成就感，幸福感油然而生。

我的工作還有很多不足，但是我有對(duì)工作的熱心，對(duì)孩子的愛心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道，我相信我可以把我的工作做的更好。個(gè)人工作心得體會(huì)14

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師，從半年多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。我從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺(tái)，剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學(xué)功底，對(duì)付小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)性問題不在話下，只是經(jīng)驗(yàn)不足而已，其實(shí)不然，在這一學(xué)期來深入教學(xué)實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但要教好整個(gè)班近60位學(xué)生就必須真正全心全意付出。

讓我體會(huì)最深的是學(xué)校對(duì)各位新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，作為一名新老師，的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)把握不住。學(xué)校“結(jié)對(duì)子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當(dāng)科組老師聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對(duì)自己的存在問題改正，調(diào)整教學(xué)方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評(píng)課，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。特別要感謝的是我的師傅房老師，向她請教問題時(shí)他每次都會(huì)把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進(jìn)行觀察，有時(shí)會(huì)從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題，講解新課時(shí)要和學(xué)生一起去探索思考。

另外，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。況且，新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教材對(duì)教師要求高，比如看起來非常簡單的豎式計(jì)算，要讓孩子們都學(xué)會(huì)卻不是件簡單的事。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，反復(fù)研究教材，查找參考資料，看教材解讀，備學(xué)生，盡量充分地備好課。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。我聽課的主要對(duì)象是師傅，同時(shí)也聽科組其他老師的課。這一學(xué)期，我聽了幾十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。尤其是在上周的決賽，真讓我受益匪淺。聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

在上課中，一定要讓學(xué)生有事做！才不至于出現(xiàn)課堂上孩子在玩開小差的現(xiàn)象。因而就要求在教學(xué)中注意細(xì)節(jié)，課前準(zhǔn)備要充分。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。在接近一年的教學(xué)中，我承認(rèn)，課堂教學(xué)組織對(duì)于我來說仍是個(gè)不小的難題。

最后，反思是新教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。實(shí)踐是中心，反思是中心之關(guān)鍵。在反思中，自己將得到真正意義上的成長。個(gè)人工作心得體會(huì)15

2020年_月_日至_日，我市遭受“96.8”以來最大的一次特大暴雨。截至20日20時(shí)，根據(jù)氣象臺(tái)自動(dòng)站監(jiān)測，我市降雨量分別為：城區(qū)_毫米、__縣_毫米、__縣_毫米、__縣_毫米、__縣_毫米，平均降雨量達(dá)_毫米。降雨強(qiáng)度為百年一遇。這場暴雨造成我市境內(nèi)_座水庫中_座水庫發(fā)生溢流，其中___水庫溢流量最大，達(dá)__立方米/秒；__水庫因超過汛限水位，于20日凌晨1時(shí)提閘泄洪，最大泄洪量_立方米/秒。我市境內(nèi)主要河流均出現(xiàn)汛情，其中__水庫、__水庫主要泄洪河道最大流量達(dá)到_立方米/秒。7月30日，我市西部山區(qū)再降暴雨，部分地區(qū)瞬間雨量達(dá)到_毫米，致使部分河道水位暴漲形成山洪。

面對(duì)突如其來的汛情，我市緊急動(dòng)員、迅速行動(dòng)，科學(xué)調(diào)度、周密安排，全面展開防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。截至目前，我市沒有發(fā)生一起人員傷亡、水庫垮壩和河道決堤事件，防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作取得了階段性的成果。

一、高度重視，全力以赴抓好防汛抗洪搶險(xiǎn)。進(jìn)入汛期以來，我市先后組織召開了一系列防汛工作會(huì)議，對(duì)全市防汛工作進(jìn)行全面安排部署。_月_日，防汛指揮部組織全市各級(jí)各部門開展了防汛救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步提高一線應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情實(shí)戰(zhàn)能力。從_日雨情加大開始，我市防汛指揮部迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，第一時(shí)間進(jìn)行緊急調(diào)度部署，先后召開防汛指揮部會(huì)議、防汛專家會(huì)商會(huì)議、緊急調(diào)度會(huì)議、現(xiàn)場辦公會(huì)議等會(huì)議_次，發(fā)布防汛指揮命令、指令_余個(gè)，密切關(guān)注水情，分析汛情形勢，研究應(yīng)對(duì)措施。根據(jù)雨情、汛情的不斷變化，指揮部于19日20點(diǎn)、22點(diǎn)分別啟動(dòng)3級(jí)、2級(jí)防汛應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，20日8時(shí)啟動(dòng)1級(jí)防汛應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，緊急行動(dòng)，動(dòng)員全市上下，以城區(qū)、山區(qū)、__河堤防為重點(diǎn)，協(xié)調(diào)調(diào)度，立即投入到防汛搶險(xiǎn)工作中。

一是抓城區(qū)防汛搶險(xiǎn)。7月_日至_日的暴雨，導(dǎo)致我市城區(qū)多處地段、橋涵出現(xiàn)嚴(yán)重積水，城區(qū)淹沒面積_平方公里，淹沒歷時(shí)52個(gè)小時(shí)，橋涵積水最深達(dá)到_米，市區(qū)街道積水最深達(dá)到_米。面對(duì)城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇，我市立即啟動(dòng)城區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案，主要領(lǐng)導(dǎo)同志第一時(shí)間趕赴數(shù)字城管服務(wù)中心，現(xiàn)場指揮調(diào)集搶險(xiǎn)力量、搶險(xiǎn)車輛及防汛物資，根據(jù)市區(qū)雨情和積水情況，全力實(shí)施搶險(xiǎn)工作。組織城管、交警_余人連夜對(duì)橋涵、嚴(yán)重積水點(diǎn)等重點(diǎn)部位，通過拉設(shè)警戒線、設(shè)置警示標(biāo)志、使用車輛封堵及人員盯守等措施，進(jìn)行24小時(shí)輪崗值守，嚴(yán)防意外發(fā)生，并調(diào)用沖鋒舟、氣墊船、鏟車等應(yīng)急設(shè)備，確保必須出行人員安全。組織全市所有泵站滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，并通過安置臨時(shí)水泵、調(diào)集移動(dòng)泵站、疏通下水口等措施，加速雨水抽排。全力開展道路清理恢復(fù)作業(yè)，共清理淤泥、垃圾_余噸，在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了城區(qū)正常通行秩序。

二是抓山區(qū)防汛抗洪搶險(xiǎn)。這次洪災(zāi)造成西部山區(qū)災(zāi)情尤為嚴(yán)重。為此，我們堅(jiān)持把保障受災(zāi)群眾的生命安全當(dāng)作頭等大事來抓。通過研判雨情，我們于19日20時(shí)，發(fā)布命令要求各縣市區(qū)迅速組織群眾轉(zhuǎn)移。接到指令后，縣市區(qū)迅速組織人員進(jìn)村入戶，組織危險(xiǎn)地帶群眾有序轉(zhuǎn)移。截至目前，全市共轉(zhuǎn)移__個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)___個(gè)村___名群眾，確保了無一人傷亡。在組織群眾轉(zhuǎn)移的同時(shí)，第一時(shí)間組織人武部門和駐市部隊(duì)、武警、消防、水務(wù)、公安部門，組成搶險(xiǎn)隊(duì)及時(shí)解救__處被洪水圍困的群眾，緊急救援轉(zhuǎn)移群眾___人，全部脫離險(xiǎn)區(qū)。

三是抓__河堤防抗洪搶險(xiǎn)。__水庫、__水庫提閘泄洪，致使__河下游河堤出現(xiàn)_處險(xiǎn)情。針對(duì)險(xiǎn)情，市防汛指揮部于_日20時(shí)、23時(shí)及21日2時(shí)連續(xù)組織召開緊急調(diào)度會(huì)議，根據(jù)汛情和堤防承受能力變化，組織各成員單位、防汛專家組、沿河縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體研究會(huì)商搶險(xiǎn)事宜，要求相關(guān)部門組織力量，全力做好抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。21日凌晨0時(shí)左右，由于水量過大、水流速度過快，__段堤壩受侵蝕嚴(yán)重，險(xiǎn)情加大，指揮部于21日2時(shí)果斷下達(dá)全市緊急防洪搶險(xiǎn)動(dòng)員令，全面打響固堤排險(xiǎn)保衛(wèi)戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)，靠前指揮。第一時(shí)間在__段大堤成立抗洪搶險(xiǎn)前線指揮部，利用公交車、簡易遮陽傘作為前線指揮部辦公室，并張貼各類搶險(xiǎn)制度。抽調(diào)電視臺(tái)、電臺(tái)工作人員，在大堤設(shè)立臨時(shí)廣播站，及時(shí)發(fā)布指揮部辦公室命令。市委書記、市長親自坐鎮(zhèn)指揮，市四大班子領(lǐng)導(dǎo)分別帶班，晝夜不停地指導(dǎo)搶險(xiǎn)工作，確保在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了除險(xiǎn)加固的目標(biāo)。軍民同心，眾志成城。緊急動(dòng)員令發(fā)出后，駐市部隊(duì)、武警、消防官兵、民兵預(yù)備役___余人組成抗洪主力軍，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場。市直機(jī)關(guān)干部___余人，也迅速前往高廟段抗洪救災(zāi)現(xiàn)場搶險(xiǎn)，后續(xù)人員___余人集結(jié)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備趕赴搶險(xiǎn)現(xiàn)場。全市___家企業(yè)主動(dòng)請戰(zhàn)，先后組織___余人次和大型設(shè)備參加搶險(xiǎn)。搶險(xiǎn)期間，全市共組織抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍___余支，累計(jì)出動(dòng)搶險(xiǎn)人員上萬人次，日夜奮戰(zhàn)加固大壩，經(jīng)過9天8夜連續(xù)作戰(zhàn)，及時(shí)排除了險(xiǎn)情，確保了堤防安全。黨員帶頭，凝聚合力。這次抗洪搶險(xiǎn)中，各級(jí)黨組織和黨員干部模范作用得到充分發(fā)揮，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部沖鋒在前、身先士卒，起到了良好的帶頭示范作用。在主戰(zhàn)場__河__段大堤，市直所有單位都組織了黨員抗洪先鋒隊(duì)，晝夜不停地奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)一線；沿河縣市區(qū)組織機(jī)關(guān)干部全部投入大堤搶險(xiǎn)。各單位黨組織大旗在大堤上飄揚(yáng)，極大地鼓舞了人心、凝聚了力量。市報(bào)社就黨員抗洪搶險(xiǎn)事跡開辟了《讓黨旗在抗洪一線飄揚(yáng)》專欄，整版面進(jìn)行報(bào)道；市電視臺(tái)派出記者深入一線采訪，對(duì)黨員抗洪先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳報(bào)道；市委宣傳部專門制作了《讓力量凝聚在黨旗下》微信專題片，在黨員干部群眾中廣泛傳播，以共產(chǎn)黨員的精神氣概引領(lǐng)帶動(dòng)廣大群眾增強(qiáng)信心、戰(zhàn)勝困難。在黨員干部的模范引領(lǐng)下，社會(huì)各界紛紛行動(dòng)，全市__家企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及愛心組織，源源不斷地為一線抗洪搶險(xiǎn)人員送上各種食品、飲品及防暑物資、藥品，總價(jià)值約__余萬元，每天___余人次的一日三餐得到了充分保障；一些愛心人士組成志愿服務(wù)隊(duì)，主動(dòng)到大堤上幫忙運(yùn)水送飯，收集垃圾，極大地鼓舞了抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍士氣和斗志。在全市各級(jí)黨組織和黨員干部的帶動(dòng)影響下，__市已經(jīng)形成了眾志成城、齊心協(xié)力抗洪救災(zāi)的強(qiáng)大合力。調(diào)運(yùn)物資、全力保障。截至目前，我市累計(jì)投入救災(zāi)資金__萬元，調(diào)運(yùn)砂石料__萬方，機(jī)械設(shè)備__臺(tái)班，運(yùn)輸設(shè)備___班次，鋼材___噸，柴油和汽油___噸，發(fā)電機(jī)___臺(tái)，沖鋒舟___艘，報(bào)廢公交車（堵水用）__輛，為抗洪搶險(xiǎn)提供了有力保障。

二、以人為本，迅速啟動(dòng)受災(zāi)群眾生活安置和災(zāi)后自救。這場特大洪災(zāi)共造成我市__個(gè)縣市區(qū)和__個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、__萬人受災(zāi)，倒塌房屋___間，嚴(yán)重?fù)p毀房屋___間，一般損壞房屋__間；農(nóng)作物受災(zāi)___萬畝，占全市農(nóng)作物種植面積的__%，其中絕收___萬畝；林業(yè)受災(zāi)面積___萬畝；地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)__處，發(fā)生災(zāi)情__起；___余公里國省干道、地方道路被沖毀，橋梁損毀___座，出現(xiàn)___個(gè)斷交點(diǎn)；毀壞護(hù)岸護(hù)堤__處，沖毀塘壩___座，損壞灌溉設(shè)施___處；停產(chǎn)工礦企業(yè)__個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市直接經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)__億元。

面對(duì)嚴(yán)重災(zāi)情，我們迅速落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求，切實(shí)把災(zāi)民安置