專題十六辯證思維與創(chuàng)新思維

第39練分析與綜合的辯證思維

答案1.C“進(jìn)入新時(shí)代……調(diào)整了以雙邊為主的外交模式……調(diào)整了在經(jīng)濟(jì)上對(duì)國際社會(huì)的貢獻(xiàn)”體現(xiàn)了以動(dòng)態(tài)的方式去思考和認(rèn)識(shí)對(duì)象,②正確。更加重視全球范圍的問題,體現(xiàn)了從整體角度去思考如何解決問題,③正確。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段,感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展、深化為理性認(rèn)識(shí),①錯(cuò)誤。材料未體現(xiàn)事物屬性的創(chuàng)新性,④不選。1.[2022沈陽質(zhì)監(jiān)]進(jìn)入新時(shí)代,我國外交領(lǐng)域一方面調(diào)整了以雙邊為主的外交模式,更加重視全球范圍的問題;另一方面調(diào)整了在經(jīng)濟(jì)上對(duì)國際社會(huì)的貢獻(xiàn),更加重視貢獻(xiàn)中國理念與智慧。從思維的角度看,這體現(xiàn)了 ()①推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷由理性向感性發(fā)展②以動(dòng)態(tài)的方式去思考和認(rèn)識(shí)對(duì)象③從整體角度去思考如何解決問題④注重全面考慮事物屬性的創(chuàng)新性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案2.C認(rèn)識(shí)具有無限性,“窮盡太空的奧秘”說法錯(cuò)誤,①排除。我國在加速航天事業(yè)發(fā)展方面制定了“三步走”的戰(zhàn)略,這體現(xiàn)了事物發(fā)展的漸進(jìn)性,“三步走”戰(zhàn)略推動(dòng)我國航天事業(yè)發(fā)展,啟示我們要重視事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性,②符合題意。事物的聯(lián)系是有條件的,③中“任何事物之間”說法錯(cuò)誤。我國制定加速航天事業(yè)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略,體現(xiàn)了辯證思維的動(dòng)態(tài)性,有利于我們科學(xué)把握事物發(fā)展過程,④符合題意。2.[2022山東濟(jì)寧一模]外太空是人類未來發(fā)展的深度空間,也是科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn)。我國在加速航天事業(yè)發(fā)展方面制定了“三步走”的戰(zhàn)略:第一步,發(fā)射載人飛船,開展空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn);第二步,發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室,解決有一定規(guī)模的、短期有人照料的空間應(yīng)用問題;第三步,建造空間站,解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題。我國成功實(shí)施載人航天戰(zhàn)略 ()①用事實(shí)證明了人類終有一天可以窮盡太空的奧秘②啟示我們要重視事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性③反映了任何事物之間都存在相互影響、相互制約的關(guān)系④表明動(dòng)態(tài)性的辯證思維能科學(xué)把握事物發(fā)展過程A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案3.D“僅靠食用代餐產(chǎn)品并不足以控制體重、吃出健康,甚至可能出現(xiàn)危害健康的情況”,啟示我們科學(xué)減肥既需要堅(jiān)持適度原則、控制能量攝入,又需要注重各類營養(yǎng)均衡,同時(shí)也啟示我們擁有健康的體魄需要運(yùn)用綜合的思維方式,合理制訂膳食和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,③④正確。任何事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面,而不是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面,①錯(cuò)誤。矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,斗爭性與同一性不可以相互轉(zhuǎn)化,②錯(cuò)誤。3.[2022山東濰坊考試]飯點(diǎn)到了,買一瓶代餐奶昔;沒空就餐,來一根蛋白棒;計(jì)劃減肥,定制一周低脂套餐……近年來,吃代餐成為一些年輕人的選擇。作為控制能量攝入的方式,代餐可以成為平衡膳食的一種補(bǔ)充,但僅靠食用代餐產(chǎn)品并不足以控制體重、吃出健康,甚至可能出現(xiàn)危害健康的情況。這給我們的啟示是 ()①任何事物都包含著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面,需要科學(xué)認(rèn)識(shí)代餐的功效②國家要加強(qiáng)市場監(jiān)管,以推動(dòng)代餐行業(yè)實(shí)現(xiàn)斗爭性向同一性的轉(zhuǎn)化③科學(xué)減肥既需要堅(jiān)持適度原則、控制能量攝入,又需要注重各類營養(yǎng)均衡

④擁有健康的體魄需要運(yùn)用綜合的思維方式,合理制訂膳食和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案4.C“四診”(望、聞、問、切)和“八綱”(陰、陽、表、里、寒、熱、虛、實(shí))體現(xiàn)了分析的思維方法,全面診治體現(xiàn)了綜合的思維方法,這體現(xiàn)了分析與綜合相結(jié)合,C符合題意。A、B、D均不符合題意。4.[2022遼寧鐵嶺六校聯(lián)考]一場突如其來的新冠肺炎疫情讓中醫(yī)藥再次走向了臺(tái)前,成了防疫治病的“中國利器”。中醫(yī)治病,常用“四診”(望、聞、問、切)和“八綱”(陰、陽、表、里、寒、熱、虛、實(shí)),全面診治,辨證施治。這里體現(xiàn)的思維方法是 ()A.共性與個(gè)性相結(jié)合B.歸納與演繹相結(jié)合C.分析與綜合相結(jié)合D.肯定與否定對(duì)立統(tǒng)一

第40練質(zhì)量互變規(guī)律

答案1.D作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,要把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),理想信念不能作為衡量價(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn),①說法錯(cuò)誤。人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)并非滿足自我合理需要,②說法錯(cuò)誤?！俺堰h(yuǎn)慮、居安思?！睆?qiáng)調(diào)了要未雨綢繆,善于把握矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化的條件,③符合題意。中華民族偉大復(fù)興絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的,這啟示我們要積微成著,重視量的積累,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍和發(fā)展,④符合題意。1.[2022武漢一模]國家主席習(xí)近平在2022年新年賀詞中提到,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,也絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的。我們要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,保持戰(zhàn)略定力和耐心,“致廣大而盡精微”。這啟示我們 ()①要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)持把理想信念作為衡量價(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn)

②要砥礪前行,堅(jiān)持在滿足自我合理需要的基礎(chǔ)上創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值

③要未雨綢繆,善于把握矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化的條件

④要積微成著,重視量的積累,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍和發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案2.[2022遼寧大連雙基]在富有文化韻味和生活氣息的二十四節(jié)氣中,小滿是個(gè)特殊的存在。有小暑也有大暑,有小雪也有大雪,有小寒也有大寒,唯獨(dú)小滿,沒有大滿與之對(duì)應(yīng)。這是因?yàn)橹袊苏J(rèn)為:過滿招損,過滿則溢,小滿不多不少,一切剛剛好。這啟示我們 ()①做事情要注意分寸,把握適度原則②應(yīng)積極創(chuàng)造條件,維持事物量的穩(wěn)定③堅(jiān)持折中主義思維,適應(yīng)事物的存在狀態(tài)④注意事物的臨界點(diǎn),防止不利的質(zhì)變發(fā)生A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.B過滿招損,過滿則溢,啟示我們要把事物的變化控制在度的范圍內(nèi),防止過猶不及,把握適度原則,不要極端化,①④符合題意。我們應(yīng)積極創(chuàng)造條件,維持事物質(zhì)的穩(wěn)定,②說法錯(cuò)誤。適度思維不同于折中主義,折中主義是一種無原則的思維方式,是形而上學(xué)思維方式的表現(xiàn)形式,③說法錯(cuò)誤。3.[2022山東青島質(zhì)檢]2021年,我國全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。四川涼山彝族自治州“懸崖村”的344名村民,走下了新修的2556級(jí)鋼梯,翻過了那座壓在頭上的貧困大山;寧夏固原市黃河水調(diào)蓄工程建成通水,曾經(jīng)“苦瘠甲于天下”的西海固地區(qū)告別了水資源短缺;云南貢山獨(dú)龍族怒族自治縣的獨(dú)龍族人有了公路、住進(jìn)了安居房,實(shí)現(xiàn)了“一步千年”的跨越……一個(gè)個(gè)山鄉(xiāng)巨變,一幅幅錦繡畫卷,生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人“千方百計(jì)讓老百姓過上好日子”的不變追求。歷史性的抵達(dá),往往也意味著開創(chuàng)性的迸發(fā)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅(jiān)。”今天,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,持續(xù)推動(dòng)同鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有機(jī)銜接,確保不發(fā)生規(guī)模性返貧,切實(shí)維護(hù)和鞏固脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大成就,依然需要煥發(fā)“過了一山再登一峰”的干勁?！皻v史性的抵達(dá),往往也意味著開創(chuàng)性的迸發(fā)?！苯Y(jié)合材料,運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(8分)答案3.【參考答案】①量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,(2分)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期凝心聚力、脫貧攻堅(jiān)的結(jié)果,是歷史性的抵達(dá);(2分)②質(zhì)變保存量變成果并為新的量變開辟道路,全面建成小康社會(huì)之后,必須鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,向?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興新的目標(biāo)進(jìn)發(fā);(2分)③滿足人民群眾的美好生活需要,需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、接續(xù)努力。(2分)【解題思路】分析設(shè)問可知,本題的知識(shí)范圍是質(zhì)量互變規(guī)律,設(shè)問要求談?wù)剬?duì)“歷史性的抵達(dá),往往也意味著開創(chuàng)性的迸發(fā)”這句話的理解。分析材料可知,材料前兩段主要講述各民族各地區(qū)脫貧的歷程,我國最終全面建成小康社會(huì),體現(xiàn)了量變的積累促成質(zhì)變,這體現(xiàn)了“歷史性的抵達(dá)”。材料第三段強(qiáng)調(diào)我們要鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,持續(xù)推動(dòng)同鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有機(jī)銜接,體現(xiàn)了質(zhì)變保存量變的成果,并為新的量變開辟道路,這體現(xiàn)了“開創(chuàng)性的迸發(fā)”。最后將理論知識(shí)與材料結(jié)合,分析作答即可。

第41練辯證否定觀與認(rèn)識(shí)歷程答案1.D袁隆平的理論與研究實(shí)踐否定了“水稻等自花授粉作物沒有雜種優(yōu)勢”的傳統(tǒng)觀點(diǎn),這體現(xiàn)了辯證否定的思維方法,③正確。20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻,20世紀(jì)70年代培育成功雜交水稻,2021年任首席科學(xué)家的項(xiàng)目再獲佳績,袁隆平在科學(xué)研究中把握了漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一,體現(xiàn)了質(zhì)量互變的辯證思維方法,④正確。材料未涉及歸納推理和發(fā)散思維,排除①②。1.[2022濟(jì)南學(xué)情檢測]20世紀(jì)60年代,袁隆平意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻,試種后發(fā)現(xiàn)其子代有不同性質(zhì),推斷其為天然雜交水稻。此后他開始從事雜交水稻研究,并于1966年撰寫出第一篇論文。他的理論與研究實(shí)踐否定了“水稻等自花授粉作物沒有雜種優(yōu)勢”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。20世紀(jì)70年代,以他為首的科技攻關(guān)組完成了三系配套并培育成功雜交水稻……2021年5月,由袁隆平任首席科學(xué)家的“雜交水稻雙季畝產(chǎn)1500公斤試驗(yàn)示范”項(xiàng)目再獲佳績。袁隆平科學(xué)研究中體現(xiàn)的辯證思維有 ()①歸納推理,準(zhǔn)確把握事物之間的因果聯(lián)系②發(fā)散思維,從看似“毫無問題”的事物中找到創(chuàng)新突破口③辯證否定,沒有對(duì)舊事物統(tǒng)一體的否定,就沒有新事物的產(chǎn)生④質(zhì)量互變,把握漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案2.B創(chuàng)作者將畫作中的青綠設(shè)色“抽離”為女性人物形象,將抽象概念形象化,并進(jìn)行了遷移和想象,通過舞蹈形式表達(dá)了層巒疊嶂的概念,體現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)該畫作藝術(shù)呈現(xiàn)形式的辯證否定,正確把握了肯定與否定之間的辯證關(guān)系,①③符合題意。《只此青綠》的創(chuàng)作沒有體現(xiàn)將注意力重點(diǎn)集中在“點(diǎn)”上,②排除。思維過程是從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體,④中“終于思維抽象”說法錯(cuò)誤。2.[2022山東臨沂一模]2022年春晚,舞蹈詩劇《只此青綠》成為節(jié)目爆點(diǎn)。《只此青綠》的創(chuàng)作靈感來自中國傳世名畫《千里江山圖》,創(chuàng)作者將畫作中的青綠設(shè)色“抽離”為女性人物形象,通過舞蹈形式表達(dá)了層巒疊嶂的概念,勾勒出如詩如幻的無垠山河,將中國古典式傳奇娓娓道來。《只此青綠》對(duì)美的呈現(xiàn)觸動(dòng)了無數(shù)觀眾的心弦。從思維的角度看,該創(chuàng)作 ()①正確把握了肯定與否定之間的辯證關(guān)系②將注意力重點(diǎn)集中在“點(diǎn)”上是其成功的關(guān)鍵③將抽象概念形象化,并進(jìn)行了遷移和想象④起于直觀具體的表象,終于思維抽象A.①② B.①③ C.②④ D.③④

第42練創(chuàng)新思維與聯(lián)想思維答案1.B要解決工作沒有計(jì)劃,不善于統(tǒng)籌,不分輕重緩急、主次詳略等問題,需要堅(jiān)持戰(zhàn)略思維,善于預(yù)見,高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)籌全局,①符合題意。要破解按部就班、機(jī)械教條地處理日?，嵥槭聞?wù)的問題,需要堅(jiān)持創(chuàng)新思維,綜合運(yùn)用聯(lián)想等思維方法,創(chuàng)新性地解決問題,④符合題意。材料中“事務(wù)主義”的問題沒有涉及歷史思維和底線思維,②③不符合題意。1.[2022遼寧葫蘆島質(zhì)監(jiān)]“忙忙碌碌,卻又碌碌無為”“疲憊不堪,卻又成績寥寥”。所謂“事務(wù)主義”,就是工作沒有計(jì)劃,不善于統(tǒng)籌,不分輕重緩急、主次詳略,只能按部就班、機(jī)械教條地處理日常瑣碎事務(wù)。破解“事務(wù)主義”窘境,要求我們 ()①堅(jiān)持戰(zhàn)略思維,善于預(yù)見,高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)籌全局②堅(jiān)持歷史思維,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面③以底線思維定邊界,防范化解風(fēng)險(xiǎn),防止突破底線④綜合運(yùn)用聯(lián)想等思維方法,創(chuàng)新性地解決問題A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案2.A夢是潛意識(shí)戲劇化的表達(dá),咨詢師引導(dǎo)做夢者回憶近期的真實(shí)經(jīng)歷和感受,讓做夢者將近期的經(jīng)歷與感受和夢中的情緒聯(lián)系起來,將夢境的情緒體驗(yàn)遷移到近期的真實(shí)經(jīng)歷和感受上,從而分析其夢中情緒產(chǎn)生的原因,由此可知①②符合題意。想象是在頭腦中對(duì)已有的事物表象進(jìn)行加工、改造,通過重新組合而產(chǎn)生新的事物形象的思維過程,材料中咨詢師引導(dǎo)做夢者將經(jīng)歷與感受和夢中情緒相聯(lián)系,并未體現(xiàn)想象,③排除。材料中咨詢師的做法并非引導(dǎo)做夢者進(jìn)行無意想象,④排除。2.[2022山東青島質(zhì)檢]精神分析理論認(rèn)為,夢是潛意識(shí)戲劇化的表達(dá)。咨詢師常常引導(dǎo)做夢者回憶近期的真實(shí)經(jīng)歷和感受,一起分析其夢中情緒產(chǎn)生的原因,可以起到讓對(duì)方認(rèn)識(shí)自我、緩解壓力、改善睡眠的作用。這一疏導(dǎo)過程()①讓做夢者將夢中的情緒與近期的經(jīng)歷和感受進(jìn)行了聯(lián)結(jié)②將夢境的情緒體驗(yàn)遷移到近期的真實(shí)經(jīng)歷和感受上③讓做夢者圍繞夢中的內(nèi)容進(jìn)行了有意想象④引導(dǎo)做夢者通過無意想象釋放了情緒A.①② B.①④ C.②③ D.③④

第43練發(fā)散、聚合與逆向思維答案1.B吉姆在腦海里將鞋子和輪子組合,體現(xiàn)了聯(lián)想思維,同時(shí)體現(xiàn)了吉姆運(yùn)用發(fā)散思維,根據(jù)已知的事物信息,從不同的角度和方向思考,尋求解決問題的多樣性答案,①④符合題意。發(fā)散思維能從多個(gè)角度思考和解決問題,②說法錯(cuò)誤。吉姆在腦海里將鞋子和輪子組合并未體現(xiàn)反向思維,而且反向思維必須通過實(shí)踐才能發(fā)揮作用,③排除。1.[2022山東威海期末]英國人吉姆喜歡在工作之余滑冰,但是怎樣才能在其他季節(jié)也能像在冬季那樣滑冰?吉姆在腦海里把鞋子和輪子這兩樣?xùn)|西的形象組合在一起,想象出了一種“能滑行的鞋”。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),最終制成了四季都能用的“旱冰鞋”。這件事給我們的思維啟示是 ()①發(fā)散思維能為問題的解決提供新思路②聚合思維從多個(gè)角度思考和解決問題③反向思考能創(chuàng)造出事物沒有的新功能④面對(duì)新情況和新問題我們要善于聯(lián)想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案2.A法拉第依據(jù)電能生磁,利用逆向思維,提出磁可以產(chǎn)生電,最終發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,①符合題意。在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,體現(xiàn)了從事物的對(duì)立面思考以尋求解決問題的辦法的逆向思維,③符合題意?？匆姳煌诳盏哪绢^能浮于水面,就明白了造船的道理,看見飛蓬隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),就知道了造車的原理,看見鳥的足跡,就知道了造字以著書,這體現(xiàn)的是聯(lián)想思維而非逆向思維,②不符合題意。④體現(xiàn)了從實(shí)際出發(fā)和整體性思維,未體現(xiàn)逆向思維,不符合題意。2.[2022濟(jì)南十一校聯(lián)考]事物具有復(fù)雜的相反相成的性質(zhì)和功能,為了認(rèn)識(shí)事物可能具有的其他性質(zhì)與功能,人們往往有意識(shí)地逆向思考既有的認(rèn)識(shí)。下列體現(xiàn)這種思維方式的是 ()①法拉第依據(jù)電能生磁,提出磁可以產(chǎn)生電,經(jīng)過探索發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象②《淮南子》:“見窾木浮而知為舟,見飛蓬轉(zhuǎn)而知為車,見鳥跡而知著書?！雹墼谖C(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,凝聚起戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的強(qiáng)大力量④領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作應(yīng)尊重客觀實(shí)際和群眾需求,必須有系統(tǒng)思維、科學(xué)謀劃A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

第44練正確運(yùn)用超前思維答案1.B“敵強(qiáng)我弱,敵小我大,敵退步我進(jìn)步,敵寡助我多助”體現(xiàn)了矛盾分析法;堅(jiān)持持久戰(zhàn),最后勝利必然是中國的,這體現(xiàn)了毛澤東的論斷具有超前性。①符合題意。在劉備尚未立足之時(shí),諸葛亮分析時(shí)局得出了“三分天下有