歡迎下載內(nèi)容僅供參考上明小學(xué)開展“幸福教育〞實施方案為進一步提高師生幸福指數(shù)，促進教師幸福開展、學(xué)生快樂成長，根據(jù)嵐縣教育局嵐教體科字[2015]27號文件，并結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想認真落實縣局文件精神，以創(chuàng)立XX、文明、安康、平安、和諧幸福學(xué)校教育涵推進展動?四大長效運行機制，推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)快速開展。二、具體措施：〔一〕加強校園環(huán)境與文化建立，打造?美麗校園?1、加強校園的美化綠化，共建綠色校園學(xué)校在現(xiàn)有布局的根底上，發(fā)動學(xué)生主動參與校園的美化綠化行動中來。2、開展校園衛(wèi)生凈化活動，共建整潔校園?；ぷ?，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。3、開展校園文化建立，共建文化校園〔1〕開展校園育人文化建立。①室外環(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長寄語、班主任寄語等向社會及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。②各辦公室、功能室文化建立。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室標語并貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又表達溫馨理念?！?〕開展校園精神文化建立。講話制度，認真做好節(jié)慶活動。③創(chuàng)立校園之聲播送站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進展溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。④實施特色大課間活動，集平安演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。三、深入推進教育教學(xué)改革，打造?快樂課堂?1、實施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂分學(xué)段分學(xué)科開展教學(xué)研討，示教學(xué)，師徒結(jié)對。及時總結(jié)推廣經(jīng)歷，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實有效地開展活動，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極效勞課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際，擬進一步深化和開發(fā)以下校本課程：〔1〕進一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如?根雕藝術(shù)??桔祥剪紙?等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。〔2〕進展組織開發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程，實現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精巧散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、?英語角?、生活數(shù)學(xué)、趣味實驗、書法繪畫等方面帶有學(xué)科特點的課程資源。3、實現(xiàn)家校共建，擴展教育評價空間。以家長學(xué)校、家長委員會為根底平臺，通過?一二三四?各種教育手段和途徑，實現(xiàn)家校合作，拓展教育評價的空間，實現(xiàn)家校共贏、師生共贏?！?〕一次意見征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評價量化?！?〕兩個目標建立。一是讓家長參與學(xué)校管理，共商教育大計；二是讓家長參加教育活動，促進家長、教師、學(xué)生共同成長?！?〕三種教育途徑。一是通過全員大發(fā)動，增進三方〔學(xué)生、教師、家長〕了解；二是通過?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長會，實現(xiàn)共建?！?〕四項教育課程。一是設(shè)計家教手冊；二是開設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進展親子實踐活動；四是構(gòu)建特色課程。四、關(guān)注教師身心安康，提升教師幸福指數(shù)〔1〕關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。學(xué)校為一線教師準備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽感。〔2〕關(guān)心教職工的精神需求，愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營造團結(jié)和諧、積極進取的良好氣氛。3〕關(guān)注教師身體安康。結(jié)合學(xué)校工作實際，結(jié)合學(xué)生大課間活動，為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動，打造安康體魄。五、讓學(xué)生安康幸福成長1、快樂德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進學(xué)生全面開展學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗中快樂、在快樂中開展?的德育工作理念，把德育活動作為?一種充滿生命體驗與生命關(guān)心、富于生命活力的教學(xué)活動?，做到?月月有活動，周周有節(jié)目，天天有快樂?。通過活動文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過學(xué)生樂于參與的活動，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂體驗的過程中，快樂成長。2、減負增效——減輕學(xué)生負擔(dān)，還學(xué)生快樂的空間和時間。在?快樂德育?的工作理念下，從增加課外文體活動，增加綜合社會實踐活扎實踐行?輕負擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負擔(dān)和壓力。努力減少生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時研究布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。實行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯題或六、加強校園平安建立，打造?平安校園?嚴格食品原料采購管理，規(guī)操作流程，保障師生飲食平安安康。狠抓校園平安保障體系建立，形成網(wǎng)格化的校園平安隱患排查、整改快速反響機制。加強學(xué)環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。七、保障措施〔一〕加強組織。1、成立幸福校園創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：溫蘭玉副組長：連海 永旺成員：秋生 溫平平 文娟〔二〕加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立?幸福教育工程?建立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、催促指導(dǎo)，推動該項工作的有效開展。學(xué)校成立?幸福學(xué)校?相應(yīng)機構(gòu)，做好?幸福學(xué)校?建立工作的安排、部署和落實。采取?工程化?運作方式，按照活動?形象進度?，分解任務(wù)，分頭并進，保障實效?！踩趁鞔_責(zé)任。校長是建立?幸福學(xué)校?的第一責(zé)任人。學(xué)校要明確為什么建立?幸福學(xué)校?、如何建立?幸福學(xué)校?、怎樣建立?幸福學(xué)校?等關(guān)鍵性問題，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)立工作?！菜?/p>