人教版物理八年級下冊功和功率講義人教版物理八年級下冊功和功率講義人教版物理八年級下冊功和功率講義資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版物理八年級下冊功和功率講義版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：第七講功和功率一、功兩個必要的因素：一是作用在物體上的；二是物體在上移動的距離。三種不做功的情況：①不勞無功：物體沒有受到力的作用，但由于慣性通過了一段距離，例如踢出去在空中運動的足球②不動無功：物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài)，即沒有移動距離。例如：推而不動、搬而未起③勞而無功：物體受到力的作用，也移動了一段距離，但移動距離的方向與力的方向垂直。例如：手提物體沿水平方向移動文字式：功等于與的乘積；表達式：單位：，符號為。1J=1N·m在分析做功情況時還應(yīng)注意以下幾點：

A.當(dāng)物體的受力方向與運動方向不垂直時，這個力就要做功。

B.一個物體同時受幾個力的作用時，有一些力做了功，有些力沒有做功，因此講做功必須指出是哪一個力對哪一個物體做功。

C.什么叫物體克服阻力做功：若物體在運動方向上受到一個與此方向相反的力F的作用，我們通常說物體克服阻力F做了功。比如：在豎直方向上，物體克服重力做功，功的大小為W＝Gh；在水平方向上，物體克服摩擦力做功，功的大小為W＝fs。例1：如圖所示，在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了；小明用手推箱子，但箱子沒有移走，下面關(guān)于做功的分析，正確的是（）A.小明用了力，他對箱子做了功B.小明、小聰都沒有對箱子做功C.小聰用力拉動了箱子，她對箱子做了功D.小聰在箱子的過程中，箱子的重力做了功例2：在水平地面上，用20N的水平拉力拉重為50N的小車，使小車沿水平方向前進了10m，此過程中拉力所做的功是（

）A.200JB.500JC.1000JD.0J例3：一名普通中學(xué)生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做的功約為（）A.0.1JB.1JC.10JD.100J例4：某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn)，該同學(xué)對足球做的功是（）A．750J B．150J C．沒有做功 D．無法確定做功多少例5：在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內(nèi)前進了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為J；工人對木箱做功為J；箱子運動的平均速度為m/s。例6：如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（）

A．重力做的功一定為40JB．物體一定受到20N的摩擦力

C．物體一定運動了2mD．物體一定運動了4m二、功率定義：在物理學(xué)中，把與之比叫做功率物理意義：表示物體的物理量公式：單位：基本單位是，符號是；工程技術(shù)上還常用，符號是。單位換算關(guān)系：1kW=W，1W=1J/s公式推導(dǎo)：當(dāng)物體在力F的作用下以速度v勻速運動時，由W=Fs，得例7：如圖所示，大人與小孩爬相同的樓梯所用時間相同，下列說法正確的是（）A.大人比小孩做功多，大人功率大B.大人比小孩做功多，小孩功率大C.大人與小孩做功相同，小孩功率大D.大人與小孩做功相同，兩人功率相同例8：在“挑戰(zhàn)自我”節(jié)目里，如圖，挑戰(zhàn)者用穿在鼻孔里的繩子拉著質(zhì)量是2000kg的車，在平路上用了5min將車?yán)瓌恿?00m，做了3×105J的功，則他的水平拉力是________N，他的功率為________W．例9：下面關(guān)于功和功率的說法中正確的是（）A．做功越多，功率越大B．做功的時間越短，功率就越大C．在相同的時間內(nèi)，做功越多，功率越大D．做相同的功，用的時間越長，功率就越大例10：甲、乙兩臺起重機的功率之比是4：3，所吊起的重物質(zhì)量之比是2：3，如果將物體吊到同樣高度，它們所用的時間之比是（）A．2：1 B．8：9 C．1：1 D．1：2例11：一輛重型卡車重500N，勻速行駛時發(fā)動機的功率為202kW，速度為80km/h，汽車行駛了1h。（1）發(fā)動機做的功是多少？（2）卡車的牽引力是多大？例12：如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＝F2P1＞P2 C．F1＞F2P1＝P2 D．F1＜F2P1＜P2三、課后練習(xí)：一．選擇題（共14小題）1．下列情景中，重力對物體做功的是（）A．籃球由高處自由落下 B．小車在水平面上做勻速直線運動 C．足球在水平地面上滾動 D．書靜止放置在桌面上2．下列分析正確的是（）A．用力推講臺桌水平運動，推力對講臺桌做了功 B．講臺桌沒被推動，推力小于摩擦力 C．鋼筆吸墨水時，真空把墨水壓人鋼筆內(nèi) D．把新鮮的雞蛋放入清水中會下沉，因為雞蛋的密度小于清水的密度3．小盼、小漢兩同學(xué)沿同一竹竿進行爬竿比賽，小盼從地面勻速爬到竿頂用了16s，小漢從地面勻速爬到竿頂用了12s，已知小盼、小漢兩人的體重之比為3：4，則小盼、小漢兩人爬竿克服重力做功之比是（）A．3：4 B．4：3 C．9：16 D．16：94．下列幾種情境中，人在豎直方向做了功的是（）A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進 B．女孩把一箱報刊搬起來 C．足球被踢后，在草地上滾動了一段距離 D．司機費力推車但車紋絲不動5．在學(xué)習(xí)運動會上，小漢在男子5kg級鉛球項目中以14m的成績獲得第一名，如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他投擲鉛球時用力是500N，則小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球所做的功是（）A．700J B．7000J C．0 D．條件不足，無法確定6．在同一水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動同一物體兩次，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示。其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（）A．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1＝F2，W1＜W2 D．F1＝F2，W1＞W(wǎng)27．甲、乙兩輛功率相同的汽車，在相同時間內(nèi)，甲汽車前進了100m，乙汽車前進了150m，則下列說法中正確的是（）A．甲做的功比乙少，甲的牽引力大 B．甲做的功比乙少，乙的牽引力大 C．甲、乙做的功一樣多，乙的牽引力大D．甲、乙做的功一樣多，甲的牽引力大8．甲、乙兩輛汽車在水平公路上行駛，它們的牽引力F甲：F乙＝3：1，速度V甲：V乙＝4：1，車重G甲：G乙＝2：1，則在相等時間內(nèi)牽引力做的功W甲：W乙為（）A．3：1 B．6：1 C．12：1 D．24：19．如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物體運動相同的路程s，則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是（）A．甲圖中的拉力做功最少 B．乙圖中的拉力做功最少 C．丙圖中的拉力做功最多 D．甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多10．如圖是某實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t的關(guān)系圖象；則如圖中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是（）A．B． C．D．11．在甲，乙兩圖中，甲圖地面粗糙，乙圖地面光滑。兩個物體在恒力F作用下，甲做勻速直線運動，乙做加速直線運動；它們在力的方向上前進了相同的距離，力F做的功分別為W甲、W乙，則下列結(jié)論正確的是（）A．W甲＞W(wǎng)乙 B．W甲＝W乙 C．W甲＜W乙 D．條件不足，無法確定12．下列敘述中，舉重運動員對杠鈴做了功的是（）A．使勁抓杠鈴但沒有舉起來 B．舉著杠鈴在水平地面行走 C．將杠鈴從地面舉過頭頂 D．舉著杠鈴原地靜止不動13．挖掘機將重為2×103N的礦石豎直向上勻速舉起3m，然后又沿水平方向?qū)⒌V石勻速移動2m。整個過程中，挖掘機對礦石做功（）A．2×103J B．4×103J C．6×103J D．1×104J14．下列關(guān)于功和功率的說法中，正確的是（）A．物體做功時間越短，功率越大 B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功 C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功 D．物體做功越快，功率越大二．填空題（共9小題）15．某同學(xué)用個大小為15牛的力，沿水平方向推一個重為100牛的箱子，箱子在水平方向前行了5米，則該過程中，推力做功為J，重力做功J。16．如圖，斜面長度為0.2m，高度為0.1m，重為10N的小球A從斜面滾下，重力做功為J，斜面對小球的支持力為6N，支持力對小球做功為J．小球在水平面上運動了0.5m，重力做功為J。17．小明在水平面上用50N的水平推力，加速推著一輛重120N的小車，前進了10m，小明的推力做功是J．水平面對小車的支持力做功是J。18．重60N的物體在20N的水平推力作用下沿水平路面前進了4m，推力對物體做功是J，重力對物體做功是J．當(dāng)推力撤消后，該物體由于慣性又前進了0.5m，在這個過程中推力對物體做的功是J。19．如圖所示，一物塊從光滑斜面上A點由靜止滑下，B為斜面AC的中點，設(shè)物塊在AB段重力做功的平均功率為P1；在BC段重力做功的平均功率為P2，則P1P2．物塊在下滑的過程中，它受到的支持力做功為。20．小明同學(xué)兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程（s）﹣時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，則：兩次物體運動的速度：v1v2；兩次物體所受的拉力F1F2；0～6s兩次拉力對物體做功的功率：P1P2（均填“＞”“＝”“＜”）21．甲機器上標(biāo)有“5kW”字樣，乙機器上標(biāo)有“1kW”字樣，它們正常工作時，花相同的時間，做功多的一定是機器；若做相同的功，花時間少的一定是機器。（均選填“甲”或“乙”）。22．功率是描述物體的物理量。某小車功率800瓦，它表示的物理意義是。若該小車工作1分鐘，則做功焦。23．物理學(xué)中，把叫做功率。功率是表示的物理量。上海桑塔納轎車功率約為66千瓦，其物理意義是。三．實驗探究題（共1小題）24．測量兩位同學(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實驗，下表是兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，其中實驗次數(shù)1、2做功快慢相同并且最快，次數(shù)4做功快慢其次，次數(shù)3做功最慢：同學(xué)實驗次數(shù)做功時間（秒）做功（焦）甲1306000甲26012000乙3304000乙4506000（1）比較實驗次數(shù)1和3可