優(yōu)師教育二升三年級語文水平測試題班級姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音寫詞語。(11分)dùjuānfènɡhuánɡzhīzhūmìfēnɡyādànjìxùjiǎnchámùbùzhuǎnjīnɡkèkǔzuānyán二、選擇正確的讀音，并畫上橫線。（6分）玫瑰（ɡuīɡuǐ）犧牲（shēnɡshān）芬（fēnfēnɡ）芳糊（húfú）涂厭煩（yànyànɡ)慚（cháncán）愧三、把下邊的字連成詞語（10分）玻價(jià)而讀雄茂假泥呼籬錢書璃偉日且盛笆濘喚四、仍舊子，寫詞語。（15分）（1）四周八方五彩繽紛三心二意眾說紛紜你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特色嗎？

我也會寫這樣的詞語：__________、__________、____________、__________、____________（2）示例：潛藏—躲潛藏藏快樂—（）認(rèn)真—（）丁冬—（）（）—干潔凈凈（）—粗心大意（3）重沉沉胖乎乎綠油油紅彤彤你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特色嗎？我也會寫這樣的詞語：__________、__________、____________、__________、____________五、比一比，再組詞（8分）要（）密（）城（）峰（）耍（）蜜（）誠（）蜂（）六、填空。（14分）1.（）（）好問風(fēng)光（）（）蒙蒙（）（）泉水（）（）名勝（）（）山清（）（）瓜果（）（）牛羊（）（）_______________一邊________________,一邊___________________。2.（）的太陽一（）郵票雪白的（）（）的孩子一（）大鏡子嫩綠的（）九、給句子加標(biāo)點(diǎn)。（3分）七、讀古詩，回答下列問題。1.你為何就不可以把這件事情做好呢（）草2.這樣的雨衣，能夠疊起來（）離離原上草，3.我終于成功了（）__________。十、閱讀。（8分）野火燒不盡，磨鐵成針__________。下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下邊的石階上。1、把古詩增補(bǔ)完好石階輕輕的笑道；“哈哈，風(fēng)趣！你是來替我沐浴，仍是來替我搔癢？替我沐浴，我嫌2、我會判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小?！埃?）這首詩本來的題目是《賦得古原草送別》。（）水滴說；“去你的，我不是來替你沐浴的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“八、按例子寫句子。（6分）石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我素來沒有聽聞過水能滴穿石頭?！贝笙蟮纳碜酉穸聣ΑＫ尾焕硭脑?，不過一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。___________________像__________________。晴日，自然沒有水滴了，石階完好忘掉了之間事。我一邊吃著餅干，一邊看報(bào)紙。下雨天，對這樣小小水滴，石階絕不放在心上。一年一年過去了，。幾年、幾十年、幾百年過去了。真的，石階終于被水滴滴穿了。（1）、這篇短文共有（）個(gè)自然段。（2）、按課文內(nèi)容填空。下雨天，屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往著落，落在地面上的__________上。水滴不停往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被__________滴穿了。、從這個(gè)故事中你理解了什么？十一、看圖寫話。（10分）請認(rèn)真察看圖畫。圖上畫的