二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 -《3植物媽媽有辦法》 人教部編版(共34張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 -《3植物媽媽有辦法》 人教部編版(共34張PPT)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 -《3植物媽媽有辦法》 人教部編版(共34張PPT)_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 -《3植物媽媽有辦法》 人教部編版(共34張PPT)_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 -《3植物媽媽有辦法》 人教部編版(共34張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩29頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

植物媽媽有辦法甘肅省張掖市臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)蓼泉小學(xué)代海燕孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠什么辦法？一、我會(huì)讀1.讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不多字，不少字，不錯(cuò)字。2.找一找：讀完之后，找一找課文里有哪些植物媽媽？用“

”畫出來(lái)。二、我會(huì)說(shuō)

課文中的植物媽媽它們是怎么傳播種子的?讀一讀，再和同桌說(shuō)一說(shuō)。。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。紛紛白雪紛紛落葉紛紛只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英娃娃飛呀飛呀，飛到（

），（

）就是它的家。四海為家蒲公英蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。鎧甲三、我會(huì)查工具書----字典鎧甲：古代的戰(zhàn)衣，上面綴有金屬薄片，可以保護(hù)身體。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。四海為家啪的一聲，豆莢炸開豌豆豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。考考聰明的你

你還知道哪些植物傳播種子的方法？靠風(fēng)毛絨絨的柳絮到處飛揚(yáng)，把種子帶到遠(yuǎn)方。椰樹的傳播，所以椰樹一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸?？克駤寢尩哪懽油Υ?，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會(huì)鉆出來(lái)落戶安家。植物媽媽的辦法很多很多，

不信你就仔細(xì)觀察。

那里有許許多多的知識(shí)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論