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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年01月2021重慶城口縣融媒體中心編外記者招聘3人(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.社會(huì)方言是指在某一社會(huì)團(tuán)體,社會(huì)階層或次文化群體中被使用的語言。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)未使用社會(huì)方言的是:
A、張老太太沒事就喜歡找人“嘮嗑”
B、“黑馬”成色如何就看今晚決賽
C、他也就是一個(gè)“打醬油”的角色
D、小李在學(xué)校里結(jié)識(shí)了幾位“死黨”
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------社會(huì)團(tuán)體,社會(huì)階層或次文化群體中被使用的語言,可理解為非通用語言。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):嘮嗑是東北的漢語方言詞匯,泛指非正式的談話,不是社會(huì)方言,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):黑馬由賽馬場上的俚語,發(fā)展成體壇上的慣用語,比喻一鳴驚人的蕕勝者,是體育團(tuán)體中被使用的語言,符合定義,排除。
C選項(xiàng):“打醬油”是2008年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語之一,屬于次文化群體中使用的語言,符合定義,排除。
D選項(xiàng):“死黨”是指一個(gè)人特別好的朋友,是年輕人對(duì)好朋友的一種稱呼,符合社會(huì)階層使用言語,符合定義,排除。
故本題選A。
2.貧困,不是誰的錯(cuò)誤,它是和整個(gè)國家的現(xiàn)狀和時(shí)代發(fā)展相聯(lián)系的。正確地看待它,把它作為奮斗的基石而不是絆腳石才是最明智的。積極的心態(tài)來自于對(duì)貧困、對(duì)生活的正確認(rèn)識(shí)。一個(gè)人可能改變不了別人的看法,那就用行動(dòng)去證明自己,用成績?nèi)フ一刈饑?yán)和尊重。空洞的言語永遠(yuǎn)無法代替真實(shí)的行動(dòng)。關(guān)鍵是做和怎么做。最符合這段文字的含義的是:
A、一個(gè)人面對(duì)貧困應(yīng)該用積極的心態(tài)去改變別人的看法
B、貧困不是誰的錯(cuò)誤,國家的富裕要靠每個(gè)個(gè)體的努力
C、面對(duì)貧困要用行動(dòng)去證明自己,用成績找回尊嚴(yán)和尊重
D、空洞的語言改變不了別人對(duì)貧困的看法,關(guān)鍵是做和怎么做
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先闡述了貧困與國家和時(shí)代的發(fā)展相聯(lián)系。接著指出要正確看待貧困,即把貧困當(dāng)作奮斗的基石而不是絆腳石,用行動(dòng)去證明自己,用成績?nèi)フ一刈饑?yán)和尊重。最后通過與言語的對(duì)比,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性,加強(qiáng)上文的論述。故文段重在強(qiáng)調(diào)面對(duì)貧困要用行動(dòng)去證明自己,用成績找回尊嚴(yán)和尊重。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段通過說明一個(gè)人可能改變不了別人的看法,強(qiáng)調(diào)用行動(dòng)去證明自己的必要性。不等同于應(yīng)該用積極的心態(tài)去改變別人的看法,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“國家的富裕要靠每個(gè)個(gè)體的努力”無中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):原文表述為“空洞的言語永遠(yuǎn)無法代替真實(shí)的行動(dòng)”,不等同于空洞的語言改變不了別人對(duì)貧困的看法,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
3.企業(yè),是指具有法人地位、創(chuàng)造價(jià)值、增加效用、追求利潤最大化的獨(dú)立商品生產(chǎn)單位。下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)的是:
A、主要給家人或客人做飯的家庭
B、從事家庭式小商品生產(chǎn)的家庭企業(yè)
C、部隊(duì)里面的連隊(duì)
D、從事自給自足生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)戶
正確答案:B,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------獨(dú)立商品生產(chǎn)單位。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):從事家庭式小商品生產(chǎn)的家庭企業(yè),是可以獨(dú)立生產(chǎn)商品的單位,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):給家人或客人做飯,說明沒有生產(chǎn)商品,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):連隊(duì)是軍隊(duì)中的單位,不生產(chǎn)商品,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):自給自足的農(nóng)戶生產(chǎn)出來的東西是用于滿足自身需要的,沒有生產(chǎn)商品,不符合定義,排除。
故本題選B。
4.某市公安機(jī)關(guān)為了人民生命財(cái)產(chǎn)安全,減少環(huán)境污染,發(fā)布了禁止出售煙花爆竹禁令,今年該市沒有市民被煙花爆竹炸傷,這說明,禁令得到了有效實(shí)施。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述論證(
)。
A、該市消防部門出警次數(shù)比往年多
B、市民看到有人燃放煙花爆竹
C、警方收到有人家中堆放大量煙花爆竹的舉報(bào)
D、警方搗毀了幾個(gè)生產(chǎn)煙花爆竹的窩點(diǎn)
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:沒有市民被煙花爆竹炸傷
結(jié)果:禁令得到了有效實(shí)施,沒人出售了
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):消防部門出警可能是其他原因引起的,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):有人放不等于有人出售,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):堆放不能代表有人出售,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說明無人銷售是因?yàn)樨浽幢粨v毀,而不完全是禁令的原因,所以選D。
故本題選D。
5.如果你不會(huì)指法,那么你就不會(huì)打字,你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會(huì)打字。下列最符合上述推論的是:
A、如果你會(huì)指法,那么你就能使用電腦來寫論文
B、如果你不能使用電腦來寫論文,那么你就不可能會(huì)指法
C、如果你能使用電腦來寫論文,那么你至少會(huì)指法
D、如果你能打字,你就有可能使用電腦來寫論文
正確答案:C,
答案解析
題干“如果你不會(huì)指法,那么你就不會(huì)打字,你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會(huì)打字”說明會(huì)指法才會(huì)打字,會(huì)打字才可能用電腦寫論文。
C項(xiàng):根據(jù)題意,會(huì)打字才可能用電腦寫論文,會(huì)指法才會(huì)打字,所以能用電腦寫論文的一定會(huì)指法,C最符合題干的推論。
A項(xiàng):根據(jù)題意,會(huì)指法只能推出會(huì)打字,無法得出“如果你會(huì)指法,那么你就能使用電腦來寫論文”的結(jié)論,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):題意可知,不會(huì)指法一定不能用電腦寫論文,會(huì)指法才會(huì)打字才可能用電腦寫論文,你不能使用電腦來寫論文無法推出你不會(huì)指法,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):“你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會(huì)打字”可知,會(huì)打字才能會(huì)使用電腦來寫論文,所以能打字,就一定能使用電腦來寫論文,而不是有可能,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故本題選C。
6.在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué),她們的名字是:小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)英語,一個(gè)學(xué)法語,一個(gè)學(xué)德語;一個(gè)來自北京,一個(gè)來自上海,一個(gè)來自重慶。來自北京的不是學(xué)英語的。小紅不學(xué)法語。小利來自上海。來自重慶的學(xué)法語。由此可知:
A、小紅來自北京,學(xué)英語
B、小梅來自重慶,學(xué)法語
C、小利來自上海,學(xué)德語
D、小利來自上海,學(xué)法語
正確答案:B,
答案解析
已知來自重慶的學(xué)法語,小紅不學(xué)法語,所以小紅不來自重慶。又知道小利來自上海,那么小紅只能來自北京,所以來自重慶的是小梅,學(xué)法語。
故本題選B。
7.在全球范圍內(nèi),所有的大城市的生活成本都比較高,上海是一座大城市,因此上海的生活成本比較高。以下哪一項(xiàng)與上述論證方式不一樣:
A、要進(jìn)入法院工作必須通過國家司法考試,小王在法院工作,因此小王已經(jīng)通過了國家司法考試
B、某高校的碩士研究生只要通過畢業(yè)論文答辯就能獲得碩士學(xué)位,小張今年獲得了碩士學(xué)位,因此他已通過了畢業(yè)論文答辯
C、縱觀世界歷史,每一位杰出的國家領(lǐng)導(dǎo)人無不有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,華盛頓是一位杰出的國家領(lǐng)導(dǎo)人,因此他擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志
D、城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)只要按規(guī)定繳費(fèi)滿15年就能在退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老金,李先生已按規(guī)定繳滿20年的養(yǎng)老保險(xiǎn),因此他在退休后能按月領(lǐng)取養(yǎng)老金
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①大城市→生活成本高
②上海是大城市→上海生活成本高
肯前推肯后
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:法院工作→司法考試;小王在法院工作→小王通過司法考試。肯前推肯后,與題干一致,所以A不選。
B選項(xiàng):可翻譯為:答辯→碩士;小張獲得碩士→小張通過答辯。肯后推肯前,與題干推理規(guī)則不同,本題為選非題,所以選B。
C選項(xiàng):可翻譯為:杰出領(lǐng)導(dǎo)人→堅(jiān)強(qiáng)意志;華盛頓是杰出領(lǐng)導(dǎo)人→華盛頓有堅(jiān)強(qiáng)意志??锨巴瓶虾螅c題干一致,所以C不選。
D選項(xiàng):可翻譯為:繳費(fèi)滿15年→領(lǐng)取養(yǎng)老金;李先生繳滿20年→李先生能領(lǐng)取養(yǎng)老金??锨巴瓶虾螅c題干一致,所以D不選。
故本題選B。
8.三段論:由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普通性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)以上定義,下列屬于三段論的是:
A、所有的金屬都不溶于水,鉻是金屬,所以鉻不溶于水
B、所有的麻雀都有羽毛,所有的鴿子都有羽毛,所以所有的鳥都有羽毛
C、甲不是罪犯,乙不是罪犯,所以甲乙都不是罪犯
D、周恩來是偉大的政治家,周恩來是偉大的軍事家,所以周恩來是偉大的政治家和軍事家
正確答案:A,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
三段論:①含有一個(gè)共同項(xiàng)作前提,②得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷。
演繹推理:由普通性的前提推出特殊性結(jié)論。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):所有的金屬都不溶于水,屬于普通性前提,鉻是金屬,也是前提,這兩個(gè)前提中均包含金屬這一共同項(xiàng),所以鉻不溶于水,屬于一個(gè)新的性質(zhì)判斷的特殊性結(jié)論,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):由所有的麻雀都有羽毛,所有的鴿子都有羽毛得出的所有的鳥都有羽毛的結(jié)論,不是推出的特殊性結(jié)論,是總結(jié)出的一般規(guī)律,屬于歸納推理,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):甲、乙都不是罪犯并不是新的性質(zhì)判斷,不符合三段論的②,排除。
D選項(xiàng):周恩來是政治家和軍事家并不是新的性質(zhì)判斷,不符合三段論的②,排除。
故本題選A。
9.下列事件或文獻(xiàn)按時(shí)間排序正確的是:
A、黃巢起義→黃巾起義→黃花崗起義
B、《春秋左氏傳》→《資治通鑒》→《四庫全書》
C、阿姆斯特朗登月→原子彈誕生→哈勃空間望遠(yuǎn)鏡升空
D、美國《獨(dú)立宣言》→《共產(chǎn)黨宣言》→法國《人權(quán)宣言》
正確答案:B,
答案解析
本題為中國古代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《左傳》全稱《春秋左氏傳》,相傳是春秋末年魯國史官左丘明根據(jù)魯國國史《春秋》編成;《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部編年體史書;《四庫全書》是在乾隆皇帝的主持下,由紀(jì)曉嵐等多位官員、學(xué)者編撰。B選項(xiàng)時(shí)間排序正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):黃巢起義發(fā)生于唐朝末年公元878年到公元884年;黃巾起義發(fā)生于東漢末年,開始于公元184年;黃花崗起義是1911年中國同盟會(huì)在廣東省發(fā)起的一場起義,時(shí)間順序錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):阿姆斯特朗于1969年7月21日成為第一個(gè)踏上月球的宇航員;第一顆原子彈誕生是在1945年7月16日,于美國新墨西哥州引爆成功;哈勃空間望遠(yuǎn)鏡于1990年4月24日在美國肯尼迪航天中心,由“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)成功發(fā)射,時(shí)間排序錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):美國《獨(dú)立宣言》是1776年簽署,《共產(chǎn)黨宣言》是1848年在倫敦發(fā)表,《人權(quán)宣言》是1789年法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件,時(shí)間排序錯(cuò)誤,排除。
故本題選B。
10.在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域,即使在基本條件相同的條件下,每做一次觀察或試驗(yàn),都可能得到不同的結(jié)果。這意味著,我們往往無法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測結(jié)果,每做一次預(yù)測,也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無法精確預(yù)測的現(xiàn)象,稱為隨機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是:
A、種瓜得瓜,種豆得豆
B、鄭州每年8月9日的氣溫
C、對(duì)正常人而言,劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗
D、定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①因果關(guān)系復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域;②基本條件相同;③無法精準(zhǔn)預(yù)測。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):“鄭州市每年8月9日”符合關(guān)鍵信息“基本條件相同”,天氣預(yù)測說明是“科學(xué)領(lǐng)域”,但每年這一天的天氣情況會(huì)受到多種因素影響,無法精準(zhǔn)預(yù)測出結(jié)果從而出現(xiàn)偏差,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):種瓜一定得瓜,種豆一定得豆,不會(huì)出現(xiàn)偏差,可以精準(zhǔn)預(yù)測,不符合定義③,排除。
C選項(xiàng):對(duì)正常人而言,劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗,可以精準(zhǔn)預(yù)測,不符合定義③,排除。
D選項(xiàng):定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水,是必然現(xiàn)象,可以精準(zhǔn)預(yù)測,不符合定義③,排除。
故本題選B。
11.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:天鵝悠閑自在、無拘無束,它時(shí)而在水上遨游,——似乎是很喜歡接近人的,只要它覺得我們不會(huì)傷害它。①時(shí)而沿著水邊②回到有人的地方③時(shí)而到岸旁嬉戲④享受著與人相處的樂趣⑤時(shí)而離開它的幽居⑥藏到燈芯草叢中
A、③①⑥⑤②④
B、①④⑤⑥③②
C、①②③⑥⑤④
D、③②①④⑤⑥
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
題干句子已經(jīng)說了天鵝在水上遨游,很喜歡接近人,所以接下來應(yīng)該是天鵝與人更親近的行為,所以排在第一位的應(yīng)該是③,所以排除B、C。
同樣前提句子已經(jīng)說了天鵝很喜歡接近人,在岸旁嬉戲,可知天鵝已經(jīng)是在有人的地方游玩了,此時(shí)下一句若是②,會(huì)顯得語句不通且與前面語義重復(fù)矛盾,所以③后面不能緊跟著②,所以排除D選項(xiàng)。
故本題選A。
12.見義勇為者需要迅速果斷出擊方可抓住________的機(jī)會(huì)有效制止不法侵害。作為普通人,在緊急情況下來不及思考就沖上去制止侵害行為的精神________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、轉(zhuǎn)瞬即逝
難能可貴
B、曇花一現(xiàn)
來之不易
C、不可多得
有待商榷
D、千鈞一發(fā)
屢禁不止
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為修飾+語義關(guān)系。
橫線處修飾“機(jī)會(huì)”且根據(jù)前文“需要迅速果斷出擊”,說明橫線處表達(dá)機(jī)會(huì)“很快會(huì)消失,停留的時(shí)間非常短”的意思。
A選項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容很快就會(huì)失去或消失;意思符合,保留。
B選項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失;意思符合,保留。
C選項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少,很難得到;與文意無關(guān),排除C。
D選項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn);與文意無關(guān),排除D。
第二空:本空為修飾+語義關(guān)系。
橫線處修飾“精神”。根據(jù)題意可知,見義勇為者迅速果斷出擊才能制止不法侵害,所以普通人“在緊急情況下來不及思考就沖上去制止侵害行為”是更難做到,難以做到還盡力去做,這種精神是“難能可貴”的,A選項(xiàng)恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“來之不易”指得到它不容易,表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的;修飾“精神”不當(dāng),排除B。
故本題選A。
詞義解釋:
難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非??少F。
有待商榷:需要以后經(jīng)過研討,來確定某事物的真實(shí)意思或某件事情的解決方案。
屢禁不止:指多次發(fā)布禁止做某件事情的命令卻沒有達(dá)到目的,這種事情仍繼續(xù)發(fā)生,沒有停止。
13.春節(jié)期間,省圖書館邀請(qǐng)多位書法老師免費(fèi)為讀者書寫春聯(lián)?,F(xiàn)場書寫的春聯(lián)中有188副不是劉老師書寫的,有219副不是陳老師書寫的,劉、陳兩位老師今年一共書寫了311副春聯(lián)。問陳老師今年一共書寫了多少副春聯(lián)?
A、208
B、171
C、140
D、126
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問題
第二步:分析作答
設(shè)圖書館今年總共寫了x幅春聯(lián)。
劉、陳兩位老師一共寫了(x-188)+(x-219)=311幅春聯(lián);
解得x=359。
陳老師今年一共寫了359-219=140幅春聯(lián)。
故本題選C。
14.下列不屬于《中華人民共和國監(jiān)察法》所規(guī)定的監(jiān)督對(duì)象的是:
A、某居民委員會(huì)的主任
B、某國有企業(yè)工會(huì)的主席
C、某農(nóng)民專業(yè)合作社的理事長
D、某省屬高校學(xué)報(bào)的主編
正確答案:C,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《中華人民共和國監(jiān)察法》第三章監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)下列公職人員和有關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)察:(一)中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)機(jī)關(guān)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院、中國人民政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)委員會(huì)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和工商業(yè)聯(lián)合會(huì)機(jī)關(guān)的公務(wù)員,以及參照《中華人民共和國公務(wù)員法》管理的人員;(二)法律、法規(guī)授權(quán)或者受國家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員;(三)國有企業(yè)管理人員;(四)公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員;(五)基層群眾性自治組織中從事管理的人員;(六)其他依法履行公職的人員。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):居民委員會(huì)主任符合第五項(xiàng)規(guī)定,本題選非,排除。
B選項(xiàng):國有企業(yè)工會(huì)主席符合第三項(xiàng)規(guī)定,本題選非,排除。
C選項(xiàng):某農(nóng)民專業(yè)合作社的理事長不屬于公職人員,不在監(jiān)督范圍內(nèi),本題選非,當(dāng)選。
D選項(xiàng):高校學(xué)報(bào)主編符合第四項(xiàng)規(guī)定,本題選非,排除。
故本題選C。
15.以往的研究表明,精子或卵子向胚胎傳遞的DNA被認(rèn)為是父母的遺傳物質(zhì)向子女傳遞的唯一途徑。最近,美國科學(xué)家指出,父母給孩子的生物遺傳不僅僅是DNA序列——我們的兒女、孫輩甚至重孫輩都可能遺傳一種表觀遺傳信息。但與DNA序列不同,它是對(duì)環(huán)境做出反應(yīng)。特定污染物——包括農(nóng)藥、飛機(jī)燃料甚至一些普通塑料都會(huì)引發(fā)可導(dǎo)致疾病或生殖問題的表觀遺傳信息的修飾,他們會(huì)明顯地固定下來,并與可能帶來的健康風(fēng)險(xiǎn)一起傳遞給下一代。這段文字意在說明:
A、以往研究表明,人類的遺傳基因是穩(wěn)定的
B、表觀遺傳信息的變化具有偶然性
C、DNA序列與表觀遺傳信息的差別
D、環(huán)境污染可改變遺傳基因
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出以往的研究表明,精子或卵子向胚胎傳遞的DNA被認(rèn)為是父母的遺傳物質(zhì)向子女傳遞的唯一途徑;然后提出最近科學(xué)家的觀點(diǎn):我們的兒女、孫輩甚至重孫輩都可能遺傳一種表觀遺傳信息;接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),即與DNA序列不同,它是對(duì)環(huán)境做出反應(yīng),“它”指的是表觀遺傳信息,所以整個(gè)文段主要討論的是DNA序列與表觀遺傳信息的區(qū)別,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文中沒有提及“人類的遺傳基因是穩(wěn)定的”,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文中沒有提及“表觀遺傳信息的變化具有偶然性”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):由“但與DNA序列不同,它是對(duì)環(huán)境做出反應(yīng)”可知,“環(huán)境污染”表述不正確,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
16.某旅游團(tuán)去木蘭圍場旅游,團(tuán)員們騎馬、射箭、吃烤肉,最后去商店購買紀(jì)念品。已知:(1)有人買了蒙古刀。(2)有人沒有買蒙古刀。(3)該團(tuán)的張先生和王女士都買了蒙古刀。如果以上三句話中只有一句為真,則以下哪項(xiàng)肯定為真:
A、張先生和王女士都沒有買蒙古刀
B、張先生買了蒙古刀,但王女士沒有買蒙古刀
C、該旅游團(tuán)的李先生買了蒙古刀
D、張先生和王女士都買了蒙古刀
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①有人買
②有人沒買
③張買且王買
第二步:分析選項(xiàng)
①②為反對(duì)關(guān)系,可以同真,不能同假。題干只有一真,那么①②有且只有一真,且③為假。
根據(jù)③為假可知:張沒買或王沒買,所以“②有人沒買”為真;“①有人買”為假,即沒有人買,所以該旅游團(tuán)沒有人買蒙古刀。
故本題選A。
17.蠶蛾往往能巧妙避開捕食者,它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來________蝙蝠的聲納系統(tǒng),從而________捕食者對(duì)捕食目標(biāo)的定位。但人們對(duì)蠶蛾的進(jìn)化史以及它們后翅多樣性形成的原因________??茖W(xué)家對(duì)數(shù)百個(gè)基因組數(shù)據(jù)庫的后翅形狀進(jìn)化過程進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)了不同翅型的進(jìn)化特征。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、躲避
引導(dǎo)
一知半解
B、折射
誘導(dǎo)
茫然不解
C、反射
誤導(dǎo)
知之甚少
D、規(guī)避
引誘
不求甚解
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語義關(guān)系。
由前文“蠶蛾往往能巧妙避開捕食者”可知,蠶蛾能夠不被捕食者抓住,說明蠶蛾能干擾捕食者,使他們對(duì)捕食目標(biāo)的定位不準(zhǔn)確。
A選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、使跟隨;與文意相悖,排除A。
B選項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘、引導(dǎo);與文意相悖,排除B。
C選項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤的指導(dǎo);意思符合,保留。
D選項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo),勸導(dǎo);與文意相悖,排除D。
第一空、第三空代入驗(yàn)證。
“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回;蠶蛾利用后翅“反射”聲納系統(tǒng),搭配得當(dāng)。
“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少;表示人們對(duì)蠶蛾進(jìn)化史等不是很了解,意思符合。
故本題選C。
詞義解釋:
一知半解:知道得不全面,理解得也不透徹。
茫然不解:一無所知,不理解。
不求甚解:指只領(lǐng)會(huì)全文大意不在字句上過分追究,現(xiàn)多含貶義,形容用心不專。
18.臨時(shí)救助:指家庭或個(gè)人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故,基本生活陷入困境時(shí),政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助。下列屬于臨時(shí)救助的是:
A、80歲的李大爺無兒無女,獨(dú)自生活,社區(qū)工作人員定期到他家中探望,把每月的養(yǎng)老金交到他手上,還時(shí)不時(shí)地送來一些生活用品
B、老張患上了強(qiáng)直性脊柱炎,巨額醫(yī)療費(fèi)花光了積蓄,夫妻名下的房子也變賣了,一家三口只得暫住在街道辦為他們租來的小房子里
C、地震發(fā)生后,社會(huì)各界積極響應(yīng)市政府號(hào)召,通過多種渠道捐款捐物,很快就籌集了大批物資并分發(fā)到了災(zāi)民手中
D、老趙在幾年前的一次車禍中失去了左腿,從那以后再也不能外出工作,每月數(shù)百元的低保金就成了家里主要的經(jīng)濟(jì)來源
正確答案:B,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①家庭或個(gè)人;②遭遇突發(fā)變故;③政府有關(guān)部門;④提供應(yīng)急性、過渡性救助。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):老張患上了強(qiáng)直性脊柱炎,說明個(gè)人遭遇重大疾?。灰患胰俗≡诮值擂k為其租來的小房子里,說明是政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):李大爺無兒無女,獨(dú)自生活,無法說明李大爺遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故,不符合②,排除。
C選項(xiàng):社會(huì)各界響應(yīng)市政府號(hào)召捐款捐物,說明是社會(huì)人士提供的救助而非政府部門,不符合③,排除。
D選項(xiàng):低保金成了老趙的主要經(jīng)濟(jì)來源,說明老趙在受傷的這幾年一直享受低保金,這是政府提供的長期救助,不是應(yīng)急性、過渡性救助,不符合④,排除。
故本題選B。
19.研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)。“多能的”胚胎干細(xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是:
A、細(xì)胞多能性研究的意義
B、再生醫(yī)學(xué)的得名由來
C、細(xì)胞多能性研究的新成果
D、再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭議
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
第一句介紹了再生醫(yī)學(xué)名字的來由。第二句說解釋了“多能”并說醫(yī)學(xué)家對(duì)此寄予厚望。第三句說到現(xiàn)在的技術(shù),并說可避免引發(fā)爭議。因此文段最不可能講述的是選項(xiàng)B,文段第一句已經(jīng)介紹過了,所以選B。
故本題選B。
20.水凝膠是由聚合物鏈接成3D網(wǎng)絡(luò)組成的生物材料。由于這種網(wǎng)絡(luò)吸水能力強(qiáng),而且與活性組織的結(jié)構(gòu)相似,因此可用來將細(xì)胞輸送到缺陷區(qū)域以再生缺損的組織。然而,水凝膠的小孔徑限制了移植細(xì)胞的存活、擴(kuò)張和新組織的形成,使其不太適合組織再生。如果將水凝膠插入黏土層,形成具有更多孔結(jié)構(gòu)的黏土增強(qiáng)水凝膠,則可更好地促進(jìn)組織再生。黏土是一種天然存在的礦物材料,已成為生物材料領(lǐng)域非常流行的醫(yī)療產(chǎn)品的理想添加劑。它具有分層結(jié)構(gòu),且表面帶有負(fù)電荷,沒有任何負(fù)面影響。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A、輸送移植細(xì)胞是水凝膠的重要功能之一
B、黏土的插入可以擴(kuò)大水凝膠的小孔直徑
C、再生組織對(duì)于移植細(xì)胞的活性要求非常高
D、黏土增強(qiáng)水凝膠不會(huì)限制移植細(xì)胞的擴(kuò)張
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“由于這種網(wǎng)絡(luò)吸水能力強(qiáng),而且與活性組織的結(jié)構(gòu)相似,因此可用來將細(xì)胞輸送到缺陷區(qū)域以再生缺損的組織”可知,水凝膠可用來輸送細(xì)胞,A項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):根據(jù)“如果將水凝膠插入黏土層,形成具有更多孔結(jié)構(gòu)的黏土增強(qiáng)水凝膠,則可更好地促進(jìn)組織再生”可知,是將水凝膠插入黏土層,而不是將黏土插入水凝膠,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段只說“水凝膠的小孔徑限制了移植細(xì)胞的存活、擴(kuò)張和新組織的形成,使其不太適合組織再生”,并沒有表明對(duì)活性的要求很高,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)“水凝膠的小孔徑限制了移植細(xì)胞的存活、擴(kuò)張和新組織的形成”可知,選項(xiàng)“不會(huì)限制擴(kuò)張”表述有誤,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.在大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息堪稱核心資源。讓信息創(chuàng)造更多價(jià)值,將給“一帶一路”增添巨大動(dòng)能。全方位的信息合作成為落實(shí)“一帶一路”倡議的重要一環(huán)。下列選項(xiàng),最能說明“信息合作”必要性的一項(xiàng)是:
A、圍繞“一帶一路”,眾多海外企業(yè)界人士期待信息通途助力溝通合作、互利共贏
B、沿線國家對(duì)中國的貿(mào)易和投資政策、中國市場、中企“走出去”等信息很感興趣
C、沿線國家了解經(jīng)濟(jì)信息,投資者和規(guī)則制定者就能及時(shí)準(zhǔn)確做出判斷并促進(jìn)合作
D、中國海關(guān)總署已制定出臺(tái)多項(xiàng)政策,推動(dòng)形成全方位、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的互聯(lián)互通
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段首先說了信息的意義,且信息合作對(duì)落實(shí)“一帶一路”發(fā)展很重要,信息合作的必要性就是問信息合作的原因,即信息合作能帶來什么好處,信息合作能夠推動(dòng)“一帶一路”倡議的落實(shí),C選項(xiàng)中沿線國家了解經(jīng)濟(jì)信息,投資者和規(guī)則制定者就能及時(shí)準(zhǔn)確做出判斷,“就能”表示只要滿足了這個(gè)條件,就可能達(dá)到好的效果,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“期待”是未來可能會(huì)發(fā)生的情況,不能成為信息合作帶來的好處,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“感興趣”不代表一定會(huì)采取行動(dòng),不能成為信息合作帶來的好處,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“中國海關(guān)總署已制定出臺(tái)多項(xiàng)政策”不是信息合作帶來的價(jià)值,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
22.清代,有一商人蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來,要給他一千兩金子。對(duì)方甚感驚訝和不解。蔡某解釋說:“錢是你父親生前寄存在我這里的。”朋友的兒子問蔡某:“我父親留下字據(jù)了嗎?他直到臨終也沒對(duì)我說過這事。錢,我不能要?!辈棠痴f:“沒留字據(jù),但字據(jù)在我心中,而不在紙上?!蓖ㄟ^上述事例,可以推斷:
A、在社會(huì)生活中,有比金子更可貴的東西
B、不是社會(huì)中的每個(gè)人都需要錢
C、在社會(huì)生活中,只有少數(shù)人講信用
D、錢對(duì)人們的生活并不重要
正確答案:A,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
上述故事中,蔡某在其朋友去世之時(shí),將朋友寄存在這里的沒有立字據(jù)的錢財(cái),主動(dòng)還給了朋友的兒子,雖無紙質(zhì)字據(jù),但是蔡某已將字據(jù)放在了心中,這種字據(jù)便是誠信。由此可知信任與誠信是高于金錢之上的。B、C、D選項(xiàng)均沒有反映出誠信的重要性,排除。
故本題選A。
23.目前新冠病毒疫苗研發(fā)主要集中在5條技術(shù)路線,涵蓋滅活疫苗、重組蛋白疫苗、腺病毒載體疫苗、減毒流感病毒載體疫苗和核酸疫苗。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是:
A、滅活疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)相似
B、重組蛋白疫苗利用了基因工程技術(shù)
C、腺病毒載體疫苗可以采取單針免疫
D、核酸疫苗可以在常溫下運(yùn)輸和存儲(chǔ)
正確答案:D,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
核酸疫苗也稱基因疫苗,其對(duì)溫度非常敏感,溫度過高或者過低都有失效的可能性,需要冷藏運(yùn)輸和保存。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):滅活疫苗是將培養(yǎng)擴(kuò)增的活病毒通過理化方法,滅活以后經(jīng)過系列純化技術(shù)制備的疫苗,要特點(diǎn)是疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)比較相似,免疫應(yīng)答也比較強(qiáng),具有良好的安全性。說法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):重組蛋白疫苗是將最有效的抗原成分通過基因工程的方法,在體外細(xì)胞中來表達(dá)。體外細(xì)胞是工程細(xì)胞株在生物制品中常用到的細(xì)胞,類似于工業(yè)發(fā)酵的方式,最后制成疫苗。說法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):腺病毒載體疫苗是采取5型腺病毒作為載體,導(dǎo)入新冠病毒抗原基因,通過生物反應(yīng)器制成活載體疫苗。疫苗能很好地誘導(dǎo)抗體產(chǎn)生,增強(qiáng)細(xì)胞免疫;可以采取單針免疫。說法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
24.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性,最適合的是(
)?!?020深圳(思維能力)049】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有字母,常考考點(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形含有字母,且字母中有曲線,考慮曲直性。
本題規(guī)律:
第一行圖形均不含有帶曲線的字母,第二行圖形均含有1個(gè)帶曲線的字母。
第三行前兩幅圖均含有2個(gè)帶曲線的字母,所以?處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律,含有2個(gè)帶曲線的字母,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
拓展:
第一列圖形面的數(shù)量相加為3,第二列圖形面的數(shù)量相加也為3,所以第三列圖形面的數(shù)量相加應(yīng)為3,前兩幅圖面的數(shù)量為1,故?處圖形面的數(shù)量為2,只有B選項(xiàng)符合。但九宮格優(yōu)先看橫行,小麥更傾向第一種規(guī)律。
25.下列各組中,兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是:
A、(1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自離開工作崗位。(2)非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能離開工作崗位。
B、(1)除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng),他才會(huì)來。(2)除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng),他是不會(huì)來的。
C、(1)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。(2)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。
D、(1)這樣的事,她何嘗樂意做?(2)這樣的事,她何嘗不樂意做?
正確答案:D,
答案解析
D項(xiàng):“何嘗”用在肯定形式前表示否定,有未嘗、哪里、并不是的意思,故(1)句“她何嘗樂意做”表達(dá)的意思是她不愿意做。“何嘗”用在否定形式前表示肯定,故(2)句“她何嘗不樂意做”表達(dá)的是她愿意做。
故本題選D。
26.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里,不時(shí)瞥一下后視鏡,可以看清已走過的路,可以看看后面有無危險(xiǎn)。沒有后視鏡的駕駛過程讓人心慌。但若只看后視鏡,不看前方,更讓人心慌,因?yàn)閬碜郧懊娴臎_撞,比來自后面的沖撞更猛烈,也更常見,何況前面的路還長。下列各項(xiàng)與這段文字想要說明的意思最相近的是:
A、前事不忘,后事之師
B、歷史是一面鏡子
C、不忘過去,放眼未來
D、萬事萬物都有兩面性
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹了看清走過的路很重要,然后介紹了看清前路的重要性。所以我們要兼顧過去和未來,正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)“前事不忘后事之師”意思是記住從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為以后的工作借鑒,原文沒有提及,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)沒有提到前路即未來的內(nèi)容,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒有說一件事情的兩個(gè)方面,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
27.我國領(lǐng)導(dǎo)人多次表示,西藏事務(wù)完全是中國內(nèi)政。“西藏問題”的實(shí)質(zhì)是:
A、主權(quán)問題
B、宗教問題
C、人權(quán)問題
D、民族問題
正確答案:A,
答案解析
本題為國情國社常識(shí)。
西藏問題的實(shí)質(zhì)是近百年來西方帝國主義勢力培植、支持西藏地方分裂分子企圖將西藏從中國分裂出去的問題。
因此,西藏問題不是民族、宗教、人權(quán)問題,而是關(guān)系到中華民族核心利益的主權(quán)問題。所以選A。
故本題選A。
28.科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了據(jù)稱是到目前為止最接近地球環(huán)境的行星。這顆名為“Gliese581g”的行星以近圓軌道繞紅矮星“Gliese581”做公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。據(jù)稱,“Gliese581g”的行星與地球環(huán)境的相似度達(dá)到89%,因此它超過木衛(wèi)六和火星,成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的最像地球的星球,數(shù)據(jù)顯示,“Gliese581g”的質(zhì)量為地球的3到4倍,科學(xué)家據(jù)此推測,這顆行星是由巖石構(gòu)成,而且自身引力足以支持表面大氣層的形成。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑科學(xué)家的推測:
A、有些非固態(tài)的行星,其質(zhì)量也是地球的3到4倍
B、木衛(wèi)六和火星的質(zhì)量與地球相似,并且均有大氣層
C、將來可能發(fā)現(xiàn)與地球環(huán)境相似度更高的非固態(tài)行星
D、是否有大氣層只是判斷與地球環(huán)境相似度的一個(gè)指標(biāo)
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:“Gliese581g”與地球環(huán)境的相似度達(dá)到89%,質(zhì)量為地球的3到4倍
結(jié)果:這顆行星是由巖石構(gòu)成,而且自身引力足以支持表面大氣層的形成
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說明不能通過“質(zhì)量為地球的3到4倍”得到“由巖石構(gòu)成”的結(jié)論,削弱項(xiàng),所以選A。
B選項(xiàng):題干討論的主體是“Gliese581g”,“木衛(wèi)六和火星”為無關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干討論的主體是“Gliese581g”,“將來可能發(fā)現(xiàn)其他行星”為無關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干討論的是“Gliese581g”能否形成表面大氣層,該項(xiàng)說的是判斷與地球環(huán)境相似度的指標(biāo),話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
29.人文科學(xué)∶物理
A、茶葉∶紅茶
B、北方人∶湖北人
C、工業(yè)∶重工業(yè)
D、薄荷糖∶牛奶糖
正確答案:B,
答案解析
本題題干為全異關(guān)系。
第一步:分析題干
物理屬于自然科學(xué),與人文科學(xué)無關(guān),二者屬于全異關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):湖北人屬于南方人,和北方人屬于全異關(guān)系,所以選B。
A選項(xiàng):紅茶是茶葉的一種,二者是種屬關(guān)系,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):重工業(yè)是工業(yè)的一種,二者是種屬關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):薄荷糖和牛奶糖是并列關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
30.國家∶政府∶公務(wù)員
A、軍營∶司令部∶司令
B、公司∶董事會(huì)∶職員
C、法庭∶審判∶審判員
D、學(xué)校∶教師∶學(xué)生
正確答案:A,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
政府是國家的組成部分,為組成關(guān)系。
C選項(xiàng):法庭是審判罪犯的場所,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):教師在學(xué)校里工作,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
公務(wù)員在政府工作,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):職員不在董事會(huì)里工作,排除。
A選項(xiàng):司令部是軍營的組成部分,司令在司令部工作,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選A。
31.甲、乙、丙、丁四人在一起工作,有人趁別人不在意拿走一件物品藏匿起來。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問是誰干的,甲說:“是乙干的”;乙說:“不是我干的”;丙說:“不是我干的”;丁沒表態(tài)。現(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說的是真話。由此可以推出,拿走物品藏匿起來的人是:
A、乙
B、丁
C、丙
D、甲
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲:乙
②乙:非乙
③丙:非丙
第二步:分析選項(xiàng)
①②為矛盾命題,必有一真一假,而題干只有一真,可知③為假,所以是丙拿走的。
故本題選C。
32.關(guān)于宋詞,下列說法中不正確的是:
A、“有井水處即能歌柳詞”說的是柳永
B、“檣櫓灰飛煙滅”說的是官渡之戰(zhàn)
C、辛棄疾是宋代詞人中“豪放派”代表之一
D、“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“檣櫓灰飛煙滅”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,描寫的是三國時(shí)期赤壁之戰(zhàn)的情形。B選項(xiàng)“官渡之戰(zhàn)”說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“有井水處即能歌柳詞”出自宋代詞人葉夢得的《避暑錄話》,贊嘆柳永的詞廣為流傳。說法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):辛棄疾,南宋豪放派詞人,有“詞中之龍”之稱。說法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):“人比黃花瘦”出自宋代女詞人李清照的《醉花陰》。說法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
33.對(duì)于科學(xué)家來說,數(shù)學(xué)公式可以展現(xiàn)大自然的基本原理,或者將復(fù)雜的東西簡潔地表達(dá)出來,這的確_______。但對(duì)普通大眾中的一些人而言,公式也可能是令人生畏、晦澀難懂的;然而對(duì)另外一些人來說,正是公式的_______使其變得迷人:即使不能理解公式的含義,我們也可以被它打動(dòng),因?yàn)槲覀冎?,有些公式蘊(yùn)含著一些超出我們理解能力的含義。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、妙不可言
神秘
B、獨(dú)樹一幟
深?yuàn)W
C、無與倫比
周密
D、嘆為觀止
嚴(yán)謹(jǐn)
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由冒號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系,冒號(hào)后面“即使不能理解公式的含義”為關(guān)鍵詞,所以橫線處要填一個(gè)表示“不能理解”的詞語。
A選項(xiàng)“神秘”,B選項(xiàng)“深?yuàn)W”含有“不能理解”的意思,恰當(dāng)?!吧衩亍迸c橫線后“迷人”呼應(yīng),更恰當(dāng),答案鎖定為A。
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線前指代詞“這”可知,本空為解釋關(guān)系。“這”指代前文“數(shù)學(xué)公式可以……,或者將復(fù)雜的東西簡潔地表達(dá)出來”,即數(shù)學(xué)公式將復(fù)雜變簡潔是奇妙的,橫線處要填一個(gè)表示“奇妙”的詞語,“妙不可言”符合題意。
故本題選A。
詞義解釋:
妙不可言:極其美妙,語言不足以表達(dá)其中的意蘊(yùn)。
獨(dú)樹一幟:比喻與眾不同,自成一家。
無與倫比:指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西。
嘆為觀止:意為贊嘆所見事物好到極點(diǎn)。
34.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,這些學(xué)問研究的主要對(duì)象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”,原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況:
A、重考據(jù)輕分析
B、重發(fā)展輕交流
C、重理論輕實(shí)踐
D、重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹了“專門之學(xué)”。第二、三句說中國沒有自己的“古書”,原因是各自為界。第四句“所以”引出文段重點(diǎn),說只有在交流頻繁下才能建立“古書學(xué)”,即說明史學(xué)界輕交流,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段并沒有說到分析,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒有說到實(shí)踐,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒有體現(xiàn)創(chuàng)新,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
35.宗教∶基督教∶新教
A、國家∶民族∶區(qū)域
B、政府∶機(jī)關(guān)∶機(jī)構(gòu)
C、心靈∶心情∶親情
D、水果∶蘋果∶紅富士
正確答案:D,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
新教屬于基督教,基督教屬于宗教,均構(gòu)成種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):紅富士屬于蘋果,蘋果屬于水果,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):民族是國家的構(gòu)成要素之一,為組成關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):政府屬于機(jī)關(guān),為種屬關(guān)系,但與題干詞語順序相反,排除。
C選項(xiàng):心靈、心情、親情之間無關(guān)系,排除。
故本題選D。
36.若公眾史學(xué)歸屬于歷史學(xué),那么目前歷史學(xué)門類的三個(gè)一級(jí)學(xué)科(中國史、世界史與考古)都無法單獨(dú)包容它;更何況它還包含著文學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)等非歷史學(xué)學(xué)科的元素。在歐美高校,公眾史學(xué)要么是被作為歷史學(xué)系所設(shè)立的專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目,要么是由歷史教育學(xué)與藝術(shù)專業(yè)合作設(shè)立的跨學(xué)科項(xiàng)目。由此,中國的公眾史學(xué)若想擁有自己獨(dú)特的學(xué)科屬性,必須在這一點(diǎn)上有所明晰。這段文字最合適的標(biāo)題是:
A、公眾史學(xué)學(xué)科性質(zhì)應(yīng)有所明晰
B、公眾史學(xué)與歷史學(xué)門類的關(guān)系
C、中國與歐美公眾史學(xué)不同的歸屬
D、公眾史學(xué)究竟是怎樣的一種學(xué)科
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段是分總結(jié)構(gòu),開頭部分提出問題即公眾史學(xué)歸屬于歷史學(xué)的話,歷史學(xué)的一級(jí)學(xué)科不能包容它,并且公眾史學(xué)還包含其他非歷史學(xué)科的元素,也就是它的學(xué)科屬性不明確,然后進(jìn)行舉例分析,最后通過“由此”引出結(jié)論,“這一點(diǎn)”指代“學(xué)科屬性”,所以文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)要弄清楚公眾史學(xué)是什么樣的學(xué)科,它的屬性是什么樣的,D選項(xiàng)的表述符合文段重點(diǎn),適合為標(biāo)題,所以選擇D選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“學(xué)科性質(zhì)”表述錯(cuò)誤,文段是強(qiáng)調(diào)“學(xué)科屬性”,即屬于什么學(xué)科,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“公眾史學(xué)與歷史學(xué)門類的關(guān)系”是文段開頭部分的表述,不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“中國與歐美公眾史學(xué)不同的歸屬”是舉例說明的部分,不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
37.甲、乙、丙均為教師,其中一位是大學(xué)教師,一位是中學(xué)教師,一位是小學(xué)教師,并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高,乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同,小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出:
A、甲是小學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是大學(xué)教師
B、甲是中學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是大學(xué)教師
C、甲是大學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是中學(xué)教師
D、甲是大學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是小學(xué)教師
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
①大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高
②乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同
③小學(xué)老師的學(xué)歷比丙的低
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)①“大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高”可知,甲不是大學(xué)教師,排除C、D選項(xiàng)。
根據(jù)②“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”可知,乙不是小學(xué)教師,排除B選項(xiàng)。
故本題選A。
38.某大學(xué)軍訓(xùn),軍訓(xùn)部將學(xué)員編成8個(gè)小組,如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1人,那么學(xué)員總數(shù)將超過100人;如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1人,那么學(xué)員總數(shù)將不到90人。由此可知,預(yù)定的每組學(xué)員人數(shù)是:
A、20人
B、18人
C、16人
D、12人
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題
第二步:分析解題:
將選項(xiàng)依次代入,只有D選項(xiàng)滿足:8×(12+1)=104,8×(12-1)=88。
故本題選D。
39.青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此,青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。以下哪項(xiàng)為真,最支持上述論證的成立:
A、青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師
B、青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的
C、青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師
D、有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:一些數(shù)學(xué)教師取得了碩士學(xué)位
結(jié)果:有些男教師取得了碩士學(xué)位
第二步:分析選項(xiàng)
要使結(jié)論成立,需要在數(shù)學(xué)教師和男教師之間搭橋,即數(shù)學(xué)教師都是男教師。
故本題選A。
40.在諸多自然現(xiàn)象中,火可能是曾讓人最_______的事物。古人曾認(rèn)為,火是諸神的_______,是元素之一,或是物種本身蘊(yùn)藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學(xué)說,人類才認(rèn)識(shí)到燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、害怕
創(chuàng)造
B、驚奇
安排
C、迷惑
恩賜
D、崇拜
榮譽(yù)
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
后文整體解釋第一句。由“古人曾認(rèn)為火是……,直到……”可知,很長一段時(shí)間內(nèi),人類對(duì)火沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。所以空處說明火曾是讓人迷惑的事物,答案鎖定為C。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“火是諸神的_______”,與“神”搭配,“恩賜”最恰當(dāng),體現(xiàn)了古人對(duì)火本質(zhì)認(rèn)知的不清楚。
故本題選C。
41.從四個(gè)選項(xiàng)中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2011廣東074】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中都有一個(gè)黑色元素,且種類不同,考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
題干圖形內(nèi)部黑色元素分別位于右下、左下、左上、右上,沿順時(shí)針移動(dòng),下一幅圖中應(yīng)位于右下,D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
42.白熊效應(yīng),源于美國哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家丹尼爾·魏格納的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊,結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強(qiáng)烈反彈,很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí),當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí),思維也開始出現(xiàn)無意識(shí)的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情,使我們無法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象最符合白熊效應(yīng)的是:
A、一般情況下,人們對(duì)自己喜歡的事物,總會(huì)不自覺地給予更多的關(guān)注
B、很多正處于青春期的孩子,家長越是不讓他做什么,他就偏偏要去做
C、失戀的人努力想忘記昔日的戀人,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰
D、人們往往對(duì)已完成的工作很快遺忘,對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí),思維也開始出現(xiàn)無意識(shí)的“自主監(jiān)視”行為;②無法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):失戀的人努力想忘記昔日的戀人,即刻意轉(zhuǎn)移注意力;卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰,即思維上開始無意識(shí)的監(jiān)視自己;想著自己是否忘了對(duì)方,結(jié)果反而記得更清,無法從根本上放棄對(duì)昔日戀人的關(guān)注,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):對(duì)自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注,是主動(dòng)的將注意力集中于自己喜歡的事物,不符合①,排除。
B選項(xiàng):家長越不讓做,孩子越是要做,這是孩子的叛逆心理,不符合①,排除。
D選項(xiàng):人們往往對(duì)已完成的工作很快遺忘,對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘,并沒有涉及①和②,排除。
故本題選C。
43.在下面的簡易示意圖中,問號(hào)處最可能的是:
A、華山
B、玉山
C、恒山
D、五臺(tái)山
正確答案:A,
答案解析
本題為國情社情常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
本題問號(hào)處是秦嶺山脈東側(cè)偏北,太行山西南角的位置。華山位于陜西省境內(nèi),處于太行山脈以西,屬于秦嶺山脈的一部分,所處位置符合題干圖片位置。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):玉山指玉山主峰,位于中國東部地區(qū)臺(tái)灣省中部,是中國東部最高峰。位置不合適,排除。
C選項(xiàng):恒山位于山西省大同市渾源縣城南,地理位置在太行山脈的西側(cè)北段。位置不合適,排除。
D選項(xiàng):五臺(tái)山屬太行山系的北端,位于太行山脈的西北端。位置不合適,排除。
故本題選A。
44.無論過去還是現(xiàn)在,中國人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外,它還有道德教化作用,可以解釋罪孽、蒙受的苦難、亡者的去向,為社會(huì)秩序與世俗權(quán)力的構(gòu)建提供象征符號(hào)和隱喻,為永生的實(shí)現(xiàn)提供精神、儀式、身體方面的戒律。然而,中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀,而且支配人類所棲居的俗世的,并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此,神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起,都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力。下列說法與原文意思相符的是:
A、對(duì)世俗進(jìn)行道德教化是中國人的宗教最重要的作用
B、與獨(dú)立宇宙存在的神圣觀相比,以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效地支配人類所棲居的俗世
C、自古以來,中國的宗教從未產(chǎn)生過超然物外的創(chuàng)世神
D、中國的宗教產(chǎn)生了將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“然而,中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀……因此,神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起,都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力”可知,D選項(xiàng)為這句話的同義替換,所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“中國人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外,它還有道德教化作用”可知,“最重要的作用”文中未提及,無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀”文段沒有提到,無中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“超然物外的創(chuàng)世神”文中沒有提到,無中生有,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
45.近年來,我國在信息技術(shù)上取得長足進(jìn)步,但仍然沒有完全解決核心技術(shù)“卡脖子”的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們既不可夜郎自大,也不能________。路是自己走出來的,突破核心技術(shù)這個(gè)難題,說到底要靠我們自己奮發(fā)有為,加速打造“中國芯”,以自主創(chuàng)新________技術(shù)格局。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、一蹶不振
主導(dǎo)
B、妄自菲薄
重塑
C、自怨自艾
刷新
D、安之若素
構(gòu)建
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“既不可夜郎自大,也不能________”,橫線處與“夜郎自大”構(gòu)成反義并列。“夜郎自大”表示妄自尊大,所以橫線處要填一個(gè)表示“自卑、不自信”的詞語。
A選項(xiàng)“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來,可以體現(xiàn)出“不自信”的意思,保留。
B選項(xiàng)“妄自菲薄”形容過分看輕自己,自卑心理,自輕自賤,可以體現(xiàn)出“自卑、不自信”的意思,保留。
C選項(xiàng)“自怨自艾”表示悔恨自己的錯(cuò)誤;D項(xiàng)“安之若素”指安然相處,和往常一樣,不覺得有什么不合適;二者均不能體現(xiàn)出“自卑、不自信”的意思,排除。
第二空:本空為語義關(guān)系。
根據(jù)“路是自己走出來的…說到底要靠我們自己奮發(fā)有為,加速打造“中國芯”可知,文段要表達(dá)的意思是以自主創(chuàng)新改變技術(shù)格局。
A選項(xiàng)“主導(dǎo)”指統(tǒng)領(lǐng)全局,推動(dòng)全局發(fā)展,文段沒有提及“統(tǒng)領(lǐng)”的作用,排除。
B選項(xiàng)“重塑”指重新塑造,意思符合文意。
故本題選B。
46.藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí),從而保持一種_______的姿態(tài)。藝術(shù)之美所包含的自由、歡悅與人性是日?,F(xiàn)實(shí)所_______的,同時(shí)也不會(huì)為紛繁的日?,F(xiàn)實(shí)所消蝕,所掩蓋。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、鶴立雞群
匱缺
B、出類拔萃
缺少
C、與眾不同
缺乏
D、卓爾不群
匱乏
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
根據(jù)“藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí),從而保持一種_______的姿態(tài)”,說明藝術(shù)跟其他的不一樣,對(duì)應(yīng)“與眾不同”、“卓爾不群”。
再由“藝術(shù)之美”可知,“保持一種_______的姿態(tài)”是褒義的,“與眾不同”是中性詞,排除。答案鎖定為D。
第二空:本空為語義關(guān)系。
藝術(shù)之美所包含的自由、歡悅與人性是日常現(xiàn)實(shí)所沒有的,“匱乏”符合題意。
故本題選D。
詞義解釋:
鶴立雞群:比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
與眾不同:跟大家不一樣。
出類拔萃:超出同類之上,多指人的品德才能。
卓爾不群:超乎尋常,與眾不同。
47.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是所有創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的生命線,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)水平?jīng)Q定著創(chuàng)新能力的持續(xù)性。著作權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,著作權(quán)保護(hù)水平關(guān)系著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,一個(gè)缺乏文化原創(chuàng)能力和活力的民族,無論在經(jīng)濟(jì)上取得怎樣輝煌的成果,都只能是一個(gè)“跛足巨人”,遑論向海外推廣本土文化。根據(jù)文意,避免成為“跛足巨人”的重點(diǎn)在于:
A、向海外積極推廣本土文化
B、應(yīng)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
C、用法律嚴(yán)格保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
D、用法律有力保障經(jīng)濟(jì)增長
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“一個(gè)缺乏文化原創(chuàng)能力和活力的民族,無論在經(jīng)濟(jì)上取得怎樣輝煌的成果,都只能是一個(gè)‘跛足巨人’”可以推知,缺乏文化原創(chuàng)能力和活力是造成“跛足巨人”的原因。而根據(jù)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)是所有創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的生命線,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)水平?jīng)Q定著創(chuàng)新能力的持續(xù)性”可知,避免成為“跛足巨人”的關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過“一個(gè)缺乏文化原創(chuàng)能力和活力的民族,無論在經(jīng)濟(jì)上取得怎樣輝煌的成果,都只能是一個(gè)‘跛足巨人’,遑論向海外推廣本土文化”可知向海外積極推廣本土文化是不再是“跛足巨人”之后更高的追求,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),就要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):通過“一個(gè)缺乏文化原創(chuàng)能力和活力的民族,無論在經(jīng)濟(jì)上取得怎樣輝煌的成果,都只能是一個(gè)‘跛足巨人’”可知避免成為“跛足巨人”的關(guān)鍵在于文化原創(chuàng)能力和活力,并非經(jīng)濟(jì)增長,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
48.對(duì)于市場經(jīng)濟(jì)刺激而引發(fā)的物質(zhì)欲望、金錢欲望,以及由此產(chǎn)生的利益沖突和糾紛,固然需要誠信道德規(guī)范來引導(dǎo)和調(diào)節(jié),但首要的、管用的恐怕還是法律信用規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。在法律信用制度的強(qiáng)制規(guī)范下,誠實(shí)守信的道德自律約束力會(huì)越來越強(qiáng),社會(huì)的外在他律會(huì)逐漸變成內(nèi)在的道德自律,從而使誠信原則植根于人們的心中。這段文字意在強(qiáng)調(diào),在市場經(jīng)濟(jì)中:
A、自律與他律的關(guān)系
B、道德自律的重要性
C、法律信用制度的意義
D、誠信原則建立的途徑
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先提出市場經(jīng)濟(jì)刺激而引發(fā)的一些問題需要誠信道德規(guī)范來引導(dǎo)和調(diào)節(jié),接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),即法律信用規(guī)范,最后強(qiáng)調(diào)法律信用規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的意義,所以文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)法律信用制度的重要性,C選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)接近,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“自律與他律”不是文段的重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“道德自律”不是文段的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“誠信原則建立的途徑”表述不清楚,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
49.使市場在資源配置中起決定性作用,決不是說市場是萬能的,可以把一切交給市場;更不是認(rèn)為政府對(duì)市場可以撒手不管。更好發(fā)揮政府作用,一方面是要解決政府越位,即對(duì)市場干預(yù)過多和干預(yù)不當(dāng)問題;另一方面是要解決政府缺位,政府要把該做的事做好,把該管的事管好。政府“有形的手”有效配合市場“無形的手”發(fā)揮作用,才能保證市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是:
A、政府要把該管的事管牢管好
B、要正確處理政府與市場的關(guān)系
C、市場在資源配置中具有天然優(yōu)勢
D、政府的監(jiān)管是對(duì)市場失靈的矯正
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句講使市場在資源配置中起決定性作用并不等于政府可以撒手不管,第二句介紹政府要更好地發(fā)揮作用,不能越位也不能缺位。最后表明觀點(diǎn),政府和市場應(yīng)互相配合才能保證市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。B項(xiàng)與文中觀點(diǎn)一致,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A選項(xiàng)沒有提到文段另一主體“市場”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):C選項(xiàng)沒有提到文段另一主體“政府”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):D選項(xiàng)過分強(qiáng)調(diào)政府作用,與文意不符,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
50.農(nóng)超對(duì)接是指農(nóng)戶和商家簽訂意向性協(xié)議書,由農(nóng)戶向超市、菜市場和便民店直供農(nóng)產(chǎn)品的新型流通方式,主要是為優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入超市搭建平臺(tái)。農(nóng)超對(duì)接的本質(zhì)是將現(xiàn)代流通方式引向廣闊農(nóng)村,將千家萬戶的小生產(chǎn)與千變?nèi)f化的大市場對(duì)接起來,構(gòu)建市場經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)銷一體化鏈條,實(shí)現(xiàn)商家、農(nóng)民、消費(fèi)者共贏。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于農(nóng)超對(duì)接的作用:
A、市場需要什么,農(nóng)民就生產(chǎn)什么,避免生產(chǎn)的盲目性
B、減少流通環(huán)節(jié),降低流通成本
C、有利于降低農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本
D、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和價(jià)格
正確答案:B,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------.農(nóng)超對(duì)接是一種流通方式。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):減少流通環(huán)節(jié),降低流通成本,屬于流通環(huán)節(jié),當(dāng)選。
A選項(xiàng):市場需要什么,農(nóng)民就生產(chǎn)什么,屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié),排除。
C選項(xiàng):降低農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本還是屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié),排除。
D選項(xiàng):穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和價(jià)格,屬于銷售環(huán)節(jié),排除。
故本題選B。
51.定向調(diào)控指政府針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域,制定清晰明確的調(diào)控政策,使調(diào)控更具針對(duì)性。相機(jī)調(diào)控指政府根據(jù)市場情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn),靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施,重在“預(yù)調(diào)、微調(diào)”。定向調(diào)控是“做什么”,相機(jī)調(diào)控是“怎么做”。根據(jù)上述定義,下列屬于相機(jī)調(diào)控的是:
A、甲國政府于年初提出了經(jīng)濟(jì)增長率和就業(yè)水平的“下限”、物價(jià)漲幅的“上限”等工作目標(biāo)
B、乙國政府提出“雙引擎”策略:一是對(duì)小微企業(yè)、“三農(nóng)”等市場主體“減負(fù)”;二是支持公共產(chǎn)品、公共服務(wù)建設(shè),拉動(dòng)投資。由各地制定具體措施
C、丙國政府根據(jù)一二三四線城市房地產(chǎn)市場的不同特點(diǎn),制定了有針對(duì)性的契稅、房貸政策
D、丁國政府實(shí)行產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷售完全由自由市場的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)政策
正確答案:C,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
相機(jī)調(diào)控------①政府根據(jù)市場情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施;②靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施,“預(yù)調(diào)、微調(diào)”;③“怎么做”。
定向調(diào)控------④政府針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域;⑤調(diào)控更具針對(duì)性;⑥“做什么”。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):根據(jù)一二三四線城市房地產(chǎn)市場的不同特點(diǎn),是根據(jù)市場情況調(diào)節(jié),符合①;制定了契稅、房貸政策,符合②③,屬于相機(jī)調(diào)控,當(dāng)選。
A選項(xiàng):年初提出工作目標(biāo),但沒有根據(jù)市場情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施,不符合①②③,排除。
B選項(xiàng):對(duì)小微企業(yè)、“三農(nóng)”等市場主體是針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域,屬于定向調(diào)控,排除。
D選項(xiàng):完全由自由市場的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo),沒有說政府參與了調(diào)控,不符合①,排除。
故本題選C。
52.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是:
A、教師廣博的知識(shí)和高尚的人格
B、作家對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力
C、畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力
D、聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素
正確答案:D,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的;②在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):生理遺傳因素是先天的,不是通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):廣博的知識(shí)和高尚的人格,屬于教師的內(nèi)在基本品質(zhì),是通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,符合定義,排除。
B選項(xiàng):敏銳的感覺力和語言表達(dá)能力,屬于作家的內(nèi)在基本品質(zhì),是通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,符合定義,排除。
C選項(xiàng):顏色辨別能力和空間想象能力,屬于畫家的內(nèi)在基本品質(zhì),是通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,符合定義,排除。
故本題選D。
53.盡管大家開始抵制珍稀動(dòng)物的皮草產(chǎn)品,但仍有家居制造商將珍稀動(dòng)物的皮毛用于家居飾品。幾年前,專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草,受到了家居制造商廣泛的好評(píng)。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看,各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒有減少。以下哪一項(xiàng)正確,最有助于對(duì)“捕殺活動(dòng)沒有減少”進(jìn)行解釋:
A、生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來的合成皮草的成本更低
B、新的高仿合成皮草與動(dòng)物皮毛的質(zhì)地相似,很難區(qū)分
C、絕大部分珍稀動(dòng)物的皮毛用在越來越流行的皮草服飾上
D、家居制造商在銷售大的家居物件時(shí),往往將家居飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購買者
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
新的高仿合成皮草受到家居制造商廣泛的好評(píng),但是對(duì)珍稀動(dòng)物的捕殺活動(dòng)沒有減少。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A項(xiàng)在說兩種合成皮草的成本問題,并沒有提到真正的皮毛,是無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B說高仿合成皮草和真皮草的相似度很高,應(yīng)該有助于減少對(duì)珍稀動(dòng)物的捕殺,不能解釋題干矛盾,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C說明真皮毛很流行,就算有了高仿合成皮草,對(duì)珍稀動(dòng)物的捕殺也不會(huì)停止,解釋了題干矛盾,所以選C。
D選項(xiàng):D沒有提到贈(zèng)送的家居飾品是否是由珍稀動(dòng)物的毛皮制成的,是無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
54.認(rèn)知干預(yù):認(rèn)知干預(yù)的原則認(rèn)為,一個(gè)人的心理活動(dòng)和心理狀態(tài)決定于其內(nèi)在的認(rèn)知觀念,個(gè)體心理問題的根源是其頭腦中不合理的認(rèn)識(shí)觀念,認(rèn)知干預(yù)就是要以正確的理論知識(shí)來改變個(gè)體的不合理認(rèn)識(shí)。下列不屬于認(rèn)知干預(yù)的是:
A、在實(shí)施某項(xiàng)手術(shù)前,醫(yī)護(hù)人員以正確的醫(yī)學(xué)和生理學(xué)知識(shí)告訴病人此項(xiàng)手術(shù)是必需和安全的,消除病人的焦慮
B、學(xué)校有計(jì)劃,按步驟地對(duì)學(xué)校中有關(guān)人員的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或他們的心理問題施加影響,使之發(fā)生指向預(yù)期目標(biāo)的變化
C、對(duì)于抑郁癥患者,給其提供另一種可以解釋其觀察和經(jīng)驗(yàn)的概念系統(tǒng)從而取代其原有的信念
D、對(duì)于渴望提高自身理論水平的在職人員,教師結(jié)合其實(shí)際,向其提供系統(tǒng)的理論知識(shí)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----以正確的理論知識(shí)來改變個(gè)體的不合理認(rèn)知。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):渴望提高自身理論水平,不能說明過去的認(rèn)識(shí)是不合理認(rèn)識(shí),不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):正確的醫(yī)學(xué)和生理學(xué)理論知識(shí),屬于正確的理論知識(shí);消除病人對(duì)手術(shù)的焦慮,屬于改變個(gè)體的不合理認(rèn)知,符合定義,排除。
B選項(xiàng):學(xué)校有計(jì)劃,按步驟地對(duì)有關(guān)人員的心理問題施加影響,使之向預(yù)期目標(biāo)變化,說明學(xué)校用正確的理論改變有關(guān)人員不正確的心理,符合定義,排除。
C選項(xiàng):另一種可以解釋其觀察和經(jīng)驗(yàn)的概念,屬于正確的理論知識(shí);取代其原有的信念,屬于改變不合理認(rèn)識(shí),符合定義,排除。
故本題選D。
55.“回輸”是細(xì)胞治療需要________的主要手段之一。將細(xì)胞注射回人體,猶如將一艘艘小船放回航道,而人體內(nèi)是一個(gè)密織交錯(cuò)的“航道網(wǎng)”,如果沒有有效的、執(zhí)行力強(qiáng)的“導(dǎo)航”設(shè)備,只能“________”。無法到達(dá)指定位置的細(xì)胞治療,功效將被大大________,甚至不起作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、仰仗
隨波逐流
稀釋
B、憑借
離弦走板
侵蝕
C、依靠
返本還原
縮小
D、依仗
隨俗浮沉
減弱
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為比喻關(guān)系。
根據(jù)“猶如”可知,本空為比喻關(guān)系。將“細(xì)胞注射回人體”比作“小船放回航道”,將“人體內(nèi)”比作“航道網(wǎng)”,因此空處應(yīng)體現(xiàn)其特性,表現(xiàn)出在沒有導(dǎo)航設(shè)備的情況下只能沒有方向,漫無目的漂浮的意思。
A選項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩??梢哉f明漫無目的的漂浮,并且對(duì)應(yīng)前文“航道網(wǎng)”、“導(dǎo)航”等形象化表述,恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“離弦走板”比喻言行偏離公認(rèn)的準(zhǔn)則;C選項(xiàng)“返本還原”指返回原來的地方。比喻恢復(fù)根本。均不能說明沒有方向,漫無目的的漂浮,排除B、C。
|D選項(xiàng)“隨俗浮沉”指自己沒有一定的想法,隨著潮流走。題干是沒有方向,而不是沒有想法。且不能和前句的“導(dǎo)航”對(duì)應(yīng),排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“仰仗”指依靠;依賴?!啊剌敗羌?xì)胞治療需要仰仗的主要手段之一”語義通順,恰當(dāng)。
第三空代入驗(yàn)證。
“稀釋”指在原有的溶液中再加入溶劑使其濃度變小。“功效將被大大稀釋”體現(xiàn)出功效作用減弱的意思,對(duì)應(yīng)前文的形象化表達(dá)。
故本題選A。
56.國產(chǎn)動(dòng)畫電影《西游記之大圣歸來》,從古典名著《西游
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