書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年03月廣西海城區(qū)文體廣電旅游局招聘2人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器。引發(fā)了人們的思考：“分餐制”是古已有之的嗎？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員給出的解釋是，分餐制可上溯到史前時(shí)代。兩漢時(shí)期，分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有坐具，分餐進(jìn)食時(shí)，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具?？脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫(huà)及畫(huà)像石磚等實(shí)物和繪畫(huà)資料，都可以證明這一點(diǎn)。五朝十六國(guó)時(shí)期，高足坐具的流行，導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代，也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上文，下列對(duì)中國(guó)古代分餐制理解正確的是：

A、古人分餐進(jìn)食的主要食具為銅染器

B、分餐制在兩漢時(shí)期得到了全國(guó)推廣和普及

C、考古資料證實(shí)，古人圍案而坐，各有餐具，分餐進(jìn)食

D、歷史上分餐制到會(huì)餐制的演變與古人坐姿變化有關(guān)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)“五胡十六國(guó)時(shí)期，后來(lái)高足坐具的使用和流行，導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代，也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變”，可知D選項(xiàng)與原文相符，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐的‘清河食官’銅染器”，并不能說(shuō)明銅染器為主要食具，與原文不符，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“兩漢時(shí)期，分餐制得到了很好的傳承”，傳承并不能代表得到全面推廣和普及，與原文不符，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有坐具，分餐進(jìn)食時(shí)，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具”，并非圍案而坐，各有餐具，與原文不符，排除。

故本題選D。

2.在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)落地應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中，有著幾千萬(wàn)的注冊(cè)會(huì)員，他們組成了龐大的消費(fèi)者群體，也是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群的具體對(duì)應(yīng)物。作為傳統(tǒng)意義上的消費(fèi)者，千百年來(lái)通過(guò)自身商業(yè)消費(fèi)行為，這個(gè)群體創(chuàng)造的價(jià)值見(jiàn)證了一代又一代的富翁、成功者、層出不窮的首富，他們過(guò)著紙醉金迷、燈紅酒綠、令人羨慕的生活，享受著財(cái)富帶來(lái)的豪宅、豪車(chē)、地位、榮耀，他們的子女可以獲得優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)，得到父輩所有資源的傳承，這些固然有著個(gè)人努力的成分，但是肯定與千百萬(wàn)人購(gòu)買(mǎi)和使用了他們的產(chǎn)品與服務(wù)息息相關(guān)。由此可以推出：

A、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)的掌握者獲取了大量財(cái)富

B、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)的掌握者提供了吸引人的產(chǎn)品和服務(wù)

C、與歷史上的時(shí)代寵兒一樣，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)是一種造富手段

D、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)是未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

中公選A；華圖選C；其他選C。

第一步：分析題目

根據(jù)問(wèn)法“由此可以推出”，并且沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián)詞，屬于日常結(jié)論型，做題思路是“選項(xiàng)和題干一一對(duì)應(yīng)”。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干中未提到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)的掌握者，無(wú)中生有，所以排除。

B選項(xiàng)：題干中未提到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)的掌握者，無(wú)中生有，所以排除。

C選項(xiàng)：題干一開(kāi)始指出“在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)塊鏈技術(shù)落地應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中，有很多會(huì)員，他們通過(guò)消費(fèi)見(jiàn)證了一代又一代的富翁、成功者、首富”，說(shuō)明這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)集群區(qū)塊鏈技術(shù)，的確是一種造富手段，可以推出，所以選C。

D選項(xiàng)：題干中并未提出發(fā)展趨勢(shì)問(wèn)題，無(wú)中生有，所以排除。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

3.下列行為侵犯了公民肖像權(quán)的是：

A、楊某碰到走失兒童小趙，未經(jīng)其同意將其照片印制在尋親廣告上

B、學(xué)校未經(jīng)學(xué)生小王同意，將其獲獎(jiǎng)?wù)掌瑥堎N在宣傳窗內(nèi)

C、報(bào)社未經(jīng)省委書(shū)記同意，將其視察民情的照片刊登在報(bào)紙上

D、影樓未經(jīng)張小姐同意，將其個(gè)人寫(xiě)真印制在宣傳冊(cè)上

正確答案：D，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法通則》第一百條規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。D項(xiàng)中影樓未經(jīng)張小姐同意，將其個(gè)人寫(xiě)真用于以營(yíng)利為目的商業(yè)宣傳，屬于侵犯了公民的肖像權(quán)。

故本題選D。

注：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行。《中華人民共和國(guó)民法通則》同時(shí)廢止。本題僅供參考。

4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014山東068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------圖形規(guī)律不明顯，不是典型題目，我們一般都找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第三列圖形為兩個(gè)小圖形組成，且均在前兩列圖形中出現(xiàn)，考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一行中圖1和圖2的最小面扇形和三角形，分別旋轉(zhuǎn)180°后疊加得到圖三。

第二行驗(yàn)證此規(guī)律，符合。所以第三行圖3中的三角形應(yīng)為？處圖形中最小面旋轉(zhuǎn)180°得到，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

5.一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們：

A、世界原來(lái)是美好的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活

B、用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類(lèi)的天性

C、心情的顏色決定著世界的顏色

D、為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

逐句分析。第一句“悲觀的人把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)”。第二句“生命的幸福與困厄關(guān)鍵看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)”。第二句是提出觀點(diǎn)句子，因?yàn)榈诙溆小岸础笔翘岢鲇^點(diǎn)的關(guān)鍵詞。所以我們知道第二句重要。接下來(lái)找一個(gè)和第二句含義一樣的即可。也就是要選一個(gè)“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦與樂(lè)，我們?nèi)绾慰创嗯c樂(lè)很重要”的事情。ABCD沒(méi)有一個(gè)和我們總結(jié)一樣的。分析完了后發(fā)現(xiàn)A、C最接近。A提出我們應(yīng)該熱愛(ài)，題干只說(shuō)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)，而不是告訴我們要熱愛(ài)，所以A錯(cuò)。正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A提出我們應(yīng)該熱愛(ài)，題干只說(shuō)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)，而不是告訴我們要熱愛(ài)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中并沒(méi)有體現(xiàn)“人類(lèi)的天性”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中沒(méi)有體現(xiàn)“現(xiàn)代人生活困境”是什么，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

6.已知2021年7月1日星期四，那么2021年12月10日是星期幾？

A、星期二

B、星期三

C、星期四

D、星期五

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題

第二步：分析作答

2021年7月1日到2021年12月10日之間共計(jì)：30＋31＋30＋31＋30＋10＝162（天）；

已知一周有7天，則162÷7＝23……1，經(jīng)過(guò)了23周余1天；

則2021年7月1日星期四，則2021年12月10日是星期五；

故本題選D。

7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2016四川下半年062】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①⑤⑥，②③④

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，且線條與外框有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮數(shù)邊交點(diǎn)。

本題規(guī)律：

題干圖形內(nèi)部線條與外邊框交點(diǎn)數(shù)量依次為6，7，7，7，6，6；

故圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。

故本題選D。

拓展：

有同學(xué)認(rèn)為①⑤⑥圖中都有一個(gè)小圖形不和外邊框相連接，②③④圖中所有圖形都與外邊框連接，得到D選項(xiàng)。雖然此答案也能得到正確選項(xiàng)，但一組滿足a，另一組不滿足a的規(guī)律沒(méi)有上述交點(diǎn)數(shù)一組滿足a，另一組滿足b的規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，因此不建議選擇此規(guī)律。

8.下列說(shuō)法中，正確的是：

A、按照活動(dòng)性，火山可分為活火山、睡眠火山、死火山三大類(lèi)

B、花生原產(chǎn)地在亞洲的印度，尼泊爾一帶

C、“比亞迪唐”是新能源汽車(chē)

D、喬布斯創(chuàng)立的蘋(píng)果公司總部位于美國(guó)佛羅里達(dá)州的奧蘭多

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)活動(dòng)性，火山可分為活火山、休眠火山（也稱(chēng)睡眠火山）、死火山三大類(lèi)。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：花生的原產(chǎn)地一般認(rèn)為在美洲，而不是印度、尼泊爾一帶。排除。

C選項(xiàng)：“比亞迪唐”有三款，全新一代唐（燃油版）、全新一代唐DM（新能源）和全新一代唐EV（新能源），有燃油版，排除。

D選項(xiàng)：蘋(píng)果公司總部位于加利福尼亞州的庫(kù)比蒂諾，而不是佛羅里達(dá)州的奧蘭多。排除。

故本題選A。

9.關(guān)于金屬和人類(lèi)健康，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、長(zhǎng)期使用鋁制食品容器更容易導(dǎo)致腦損傷

B、鉀、鈉離子維持著人體內(nèi)細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡

C、鐵是人體中許多酶的激活劑，能促進(jìn)新陳代謝

D、鋅能參與血紅蛋白的合成，維持紅細(xì)胞代謝

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

血紅蛋白的合成是由原卟啉和亞鐵離子結(jié)合成血紅素，血紅素再結(jié)合珠蛋白生成血紅蛋白。因此鐵元素作為合成血紅蛋白的原料。補(bǔ)鋅在人體生長(zhǎng)發(fā)育、免疫、維生素等起著極其重要的作用。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間使用鋁制品會(huì)中毒。鋁進(jìn)入人體后，首先在大腦中沉積，可能會(huì)引起腦損傷，引起嚴(yán)重的記憶喪失。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：為了阻止水的滲透而對(duì)細(xì)胞膜高濃度一側(cè)施加的最小額外壓強(qiáng)，這個(gè)壓力被稱(chēng)為滲透壓。鉀離子和鈉離子通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)外水份的平衡，來(lái)共同維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓的穩(wěn)定。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：鐵是許多酶的組成成分和氧化還原反應(yīng)酶的激活劑，能促進(jìn)新陳代謝。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

10.說(shuō)到海洋酸化的影響，每年漁業(yè)價(jià)值約2.2億美元的珍寶蟹，可能會(huì)受到自身食物源減少的沖擊，未來(lái)50年將面臨強(qiáng)烈的低迷。但翼足類(lèi)、橈足類(lèi)、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物，可能會(huì)經(jīng)歷輕微的下降，因?yàn)樗鼈兪重S富，足以抵消大部分影響。同時(shí)，海洋哺乳動(dòng)物和海鳥(niǎo)較少受海洋酸化的影響。從這段文字，我們可以看出作者認(rèn)為：

A、珍寶蟹的市場(chǎng)前景黯淡

B、微小海洋生物的發(fā)展是樂(lè)觀的

C、海洋酸化影響海洋生物發(fā)展

D、海洋酸化對(duì)海洋生物影響不大

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句指出海洋酸化可能會(huì)對(duì)珍寶蟹帶來(lái)影響，第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)微小海洋生物較少受海洋酸化的影響，第三句通過(guò)“同時(shí)”和第二句并列強(qiáng)調(diào)海洋哺乳動(dòng)物和海鳥(niǎo)也較少受海洋酸化的影響，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，所以文段重點(diǎn)為二、三句，概括起來(lái)就是說(shuō)明海洋酸化對(duì)海洋生物的影響不大，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有提及文段論述中心“海洋酸化”，且概括不全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有提及文段論述中心“海洋酸化”，且“樂(lè)觀”表述不準(zhǔn)確，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“海洋酸化對(duì)海洋生物影響不大”，“海洋酸化影響海洋生物發(fā)展”與作者觀點(diǎn)相悖，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

11.下列我國(guó)的世界遺產(chǎn)所在?。▍^(qū)）不屬于黃河流域的是：

A、莫高窟

B、避暑山莊

C、五臺(tái)山

D、孔廟、孔府及孔林

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

黃河發(fā)源于青海省巴顏喀拉山脈，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省區(qū)。

避暑山莊位于河北省承德市，河北省屬于海河流域，而不是黃河流域。本題選非，B選項(xiàng)當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：莫高窟位于河西走廊西端的甘肅省敦煌市。甘肅屬于黃河流域，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：五臺(tái)山是佛教四大名山之首，位于山西省五臺(tái)縣。山西屬于黃河流域，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：孔府、孔廟、孔林統(tǒng)稱(chēng)三孔，位于山東省曲阜市。山東屬于黃河流域，本題選非，排除。

故本題選B。

12.理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都表明，一個(gè)國(guó)家勞動(dòng)者的受教育年限和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)績(jī)效密切相關(guān)，勞動(dòng)者人力資本與他們?cè)趧趧?dòng)力市場(chǎng)上的表現(xiàn)密切相關(guān)。用________高等教育發(fā)展的思路解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，無(wú)異于________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、限制

緣木求魚(yú)

B、抑制

因噎廢食

C、控制

刻舟求劍

D、管制

削足適履

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“高等教育發(fā)展”搭配，“控制”、“管制”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C、D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)題意可知，就業(yè)問(wèn)題解決不了，就索性直接約束教育發(fā)展，這是因噎廢食。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

因噎廢食：比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干。

緣木求魚(yú)：比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。

刻舟求劍：指用靜止的眼光看問(wèn)題。

削足適履：比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套。

13.三位小學(xué)老師虞老師、高老師和馮老師，他們每人分別擔(dān)任音樂(lè)、科學(xué)、英語(yǔ)、體育、思想品德和數(shù)學(xué)6科中兩門(mén)課的教學(xué)。已知：（1）科學(xué)老師和體育老師住在同一幢公寓樓；（2）虞老師在三人中年齡最??；（3）馮老師、音樂(lè)老師和體育老師三個(gè)人經(jīng)常一起去打球；（4）音樂(lè)老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；（5）假日里，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和虞老師喜歡結(jié)伴去旅行。根據(jù)以上條件，可知，馮老師教：

A、音樂(lè)

B、思想品德

C、英語(yǔ)

D、科學(xué)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①科學(xué)老師和體育老師不是同一人

②虞老師年齡最小

③馮老師非音樂(lè)且非體育，且音樂(lè)老師和體育老師不是同一人

④音樂(lè)老師年齡大于數(shù)學(xué)老師，且音樂(lè)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人

⑤虞老師非英語(yǔ)且非數(shù)學(xué)，且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人

第二步：分析選項(xiàng)

由②④⑤可知，虞老師非音樂(lè)、非英語(yǔ)、非數(shù)學(xué)，所以虞老師教科學(xué)、體育、思想品德中的兩門(mén)。

由①可知，科學(xué)老師和體育老師不是同一人，所以虞老師一定教思想品德。

由③可知，馮老師不教音樂(lè)和體育，所以馮老師教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)中的兩門(mén)。

由⑤可知，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人，所以馮老師一定教科學(xué)。

故本題選D。

14.（1）打造自主品牌（2）構(gòu)建產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系（3）加強(qiáng)認(rèn)證推廣監(jiān)督（4）實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化（5）完善技術(shù)檢測(cè)平臺(tái)

A、2-3-1-5-4

B、2-3-4-1-5

C、1-3-2-5-4

D、1-2-3-4-5

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

1、2、3、5都是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的措施，故4在最后，排除B、D兩項(xiàng)；

A、C兩項(xiàng)相比，只有先構(gòu)建產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系后才能加強(qiáng)認(rèn)證推廣監(jiān)督，2在3之前，排除C選項(xiàng)。

故本題選A。

15.某些公務(wù)員是行政管理專(zhuān)業(yè)的。因此，某些行政管理專(zhuān)業(yè)的人做管理工作。上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A、所有公務(wù)員都做管理工作

B、某些公務(wù)員不是做管理工作的

C、某些行政管理專(zhuān)業(yè)的人不是公務(wù)員

D、所有行政管理專(zhuān)業(yè)的人都是公務(wù)員

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

前提：①有些公務(wù)員是行政管理專(zhuān)業(yè)

結(jié)論：②有些行政管理專(zhuān)業(yè)的做管理工作

第二步：分析選項(xiàng)

題干是三段論推理，三段論中三個(gè)概念各出現(xiàn)兩次，因此缺少的前提由“公務(wù)員”和“做管理工作”構(gòu)成，排除C、D選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：代入題干，①換位可得：有些行政管理專(zhuān)業(yè)是公務(wù)員，與選項(xiàng)所有公務(wù)員都做管理工作遞推可得，有些行政管理專(zhuān)業(yè)做管理工作，可推出結(jié)論，所以選A。

B選項(xiàng)：代入題干，無(wú)法得到題干結(jié)論，所以B錯(cuò)。

故本題選A。

16.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：

A、有理不在聲高

B、公道自在人心

C、此時(shí)無(wú)聲勝有聲

D、針尖不必對(duì)麥芒

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最好的表達(dá)方式，少了從容淡定，第二句說(shuō)反映的是不自信，對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估。所以是說(shuō)據(jù)理力爭(zhēng)不好，不要據(jù)理力爭(zhēng)。選項(xiàng)A中“有理不在聲高”是說(shuō)道理不在于聲音大小，與文段意思最相近，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“公道自在人心”是桌大家對(duì)事情的對(duì)錯(cuò)都是明白的，文段沒(méi)有體現(xiàn)“公道”，與作者意思不符，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的意思是不說(shuō)話比說(shuō)話更有用，文段中聲音大小，不是有無(wú)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“針尖不必對(duì)麥芒”是說(shuō)不用爭(zhēng)鋒相對(duì)，與文段意思無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

17.如今，圖書(shū)信息浩如煙海。表面上看，讀者具有無(wú)限的自由度，可以在茫茫書(shū)海中自由選擇。但事實(shí)上，他們無(wú)形中成了大眾媒介的俘虜。大眾媒介具有強(qiáng)大的議程設(shè)置功能，他們通過(guò)圖書(shū)廣告、閱讀排行榜、書(shū)評(píng)人推介、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行定向推送，最后呈現(xiàn)在讀者眼前的，往往只是一個(gè)狹窄的閱讀菜單。在新媒體環(huán)境下，這種定向推送就更為稀松平常了。新媒體在某種程度上，就是一個(gè)巨型的圖書(shū)搜索引擎，大家都在利用新媒體這張網(wǎng)捕撈圖書(shū)，結(jié)果收獲的多是同質(zhì)化的東西。即是說(shuō)，新媒體環(huán)境下的閱讀很容易淪為“格式化”的閱讀：不僅所選擇的閱讀內(nèi)容被格式化，甚至連閱讀方式、閱讀趣味也會(huì)被“格式化”。而且這種“格式化”閱讀帶有很大的隱蔽性，不易被發(fā)現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明：

A、大眾媒介和新媒體對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈影響

B、格式化閱讀容易使讀者形成思維定勢(shì)

C、圖書(shū)市場(chǎng)應(yīng)為讀者提供多元的閱讀選擇

D、讀者應(yīng)理性看待媒體推送的閱讀菜單

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選B；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前三個(gè)句子的重點(diǎn)為第三句，因?yàn)橛幸粋€(gè)“但事實(shí)上”，所以前三句的核心是“讀者無(wú)形中成了大眾媒介的俘虜”。之后第四句、第五句都在解釋大眾媒介如何俘虜讀者。最后兩句用“即是說(shuō)”總結(jié)前文。所以文段重點(diǎn)是，新媒體環(huán)境下閱讀易格式化。所以選一個(gè)和我們總結(jié)的重點(diǎn)最為接近的內(nèi)容?！靶旅襟w環(huán)境下”指“大眾媒介和新媒體”，“閱讀易格式化”就是說(shuō)“對(duì)閱讀產(chǎn)生的影響”，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“思維定勢(shì)”，且缺少文段強(qiáng)調(diào)的“媒體”作用，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段前四句內(nèi)容，圖書(shū)市場(chǎng)提供給讀者的書(shū)籍很多，只不過(guò)因?yàn)榇蟊姷耐平?，呈現(xiàn)在讀者面前的書(shū)單才是狹隘的，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到讀者“不理性”，屬于過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

18.五代后唐長(zhǎng)興三年（932）明宗敕令國(guó)子監(jiān)雕印“九經(jīng)三傳”，史稱(chēng)“五代監(jiān)本”，被視為官刻之始。官刻，尤其是中央政府主持的刻書(shū)，往往會(huì)令官員精加?？?，慎選手書(shū)寫(xiě)版樣，刊印精良。王國(guó)維《兩浙古刊本考》中載有至正六年（1346）刊本《宋史》的牒文，從中可以看到：元代政府為了保證刊刻質(zhì)量，甚至不遠(yuǎn)千里送到江浙等行中書(shū)省來(lái)刊印，所動(dòng)用的提調(diào)官、儒官多達(dá)19人。盡管當(dāng)時(shí)國(guó)家財(cái)政困難，無(wú)專(zhuān)款撥給，只能利用江浙行省的貢士莊錢(qián)作為刻印費(fèi)用，仍雇傭良工巧匠，不惜工本，初印也不惜使用上等紙。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、官刻過(guò)程十分繁瑣

B、元代政府重視文化

C、官刻發(fā)展歷史很悠久

D、政府重視文獻(xiàn)的官刻

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句介紹官刻的開(kāi)端；第二句以“尤其是”表強(qiáng)調(diào)，第二句比首句重要：中央政府主持的刻書(shū)很受重視，他們慎選手書(shū)寫(xiě)版樣，刊印精良；第三、四句舉例論證。所以文段重點(diǎn)是第二句，即中央政府很重視官刻，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“政府”，偏離重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2013國(guó)考081】

A、①④⑥，②③⑤

B、①④⑤，②③⑥

C、①②⑤，③④⑥

D、①③⑥，②④⑤

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖都由兩個(gè)三角形面組成，優(yōu)先考慮面的形狀。

本題規(guī)律：

圖①④⑤中均含有兩個(gè)完全相同的直角三角形；圖②③⑥中只含有一個(gè)直角三角形。

故本題選B。

20.甲乙兩輛車(chē)從A地駛往90公里外的B地，兩車(chē)的速度比為5：6，甲車(chē)于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車(chē)于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車(chē)比甲車(chē)早2分鐘到達(dá)B地，問(wèn)乙車(chē)是在何時(shí)追上甲車(chē)的：

A、10：55

B、10：58

C、11：04

D、11：12

E、11：16

F、11：25

G、11：30

H、11：34

正確答案：G，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

乙車(chē)追上甲車(chē)時(shí)兩車(chē)所走路程相同，根據(jù)速度比等于時(shí)間的反比，可知甲、乙兩人所用時(shí)間之比應(yīng)為6：5，相差1份；

乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)10分鐘，時(shí)間比1份為10分鐘，則5份為50分鐘，乙共用了50分鐘追上甲；

乙車(chē)10點(diǎn)40分出發(fā)，在11點(diǎn)30分追上甲。

故本題選G。

21.西湖∶太湖

A、都會(huì)∶議會(huì)

B、電腦∶人腦

C、男生∶女生

D、加法∶除法

正確答案：D，

答案解析

本題題干為反對(duì)關(guān)系。

第一步：分析題干

西湖和太湖都是中國(guó)的淡水湖之一，兩者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：加法和除法都是運(yùn)算法則之一，兩者也是反對(duì)關(guān)系，所以選D。

A選項(xiàng)：都會(huì)指都市，議會(huì)指國(guó)會(huì)，是一個(gè)主權(quán)地區(qū)的立法機(jī)關(guān)，兩者無(wú)明顯關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：電腦是人腦智慧的產(chǎn)物，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：男生和女生是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.下列關(guān)于我國(guó)古代作品的說(shuō)法不正確的是：

A、《詩(shī)經(jīng)》最初是配樂(lè)的歌詞

B、《莊子》中記載了大量的中國(guó)古代神話

C、《楚辭》由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原編撰而成

D、《論語(yǔ)》大部分記言，小部分記事

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

楚辭是屈原創(chuàng)作的一種新詩(shī)體，并且也是中國(guó)文學(xué)史上第一部浪漫主義詩(shī)歌總集。原收戰(zhàn)國(guó)楚人屈原、宋玉及漢代淮南小山、東方朔、王褒、劉向等人辭賦共十六篇。不是屈原編撰的。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)當(dāng)初都是配樂(lè)的歌詞，保留著古代詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈三者結(jié)合的形式。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：中國(guó)古代神話主要分散在《山海經(jīng)》《莊子》《楚辭》《淮南子》《列子》《穆天子傳》等文獻(xiàn)古籍中。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集，成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)前期。全書(shū)共20篇492章，以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等?！墩撜Z(yǔ)》大部分記言，小部分記事，但辭約義富，有些語(yǔ)句、篇章形象生動(dòng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

23.汽車(chē)是對(duì)環(huán)境影響較大的商品，汽車(chē)廠商支持環(huán)保事業(yè)、進(jìn)行環(huán)保宣傳，似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。環(huán)保應(yīng)當(dāng)是汽車(chē)企業(yè)在發(fā)展中必須認(rèn)真考慮的因素，但要求汽車(chē)企業(yè)沒(méi)有利潤(rùn)甚至虧損來(lái)做環(huán)保，顯然是不現(xiàn)實(shí)的，而且也不會(huì)持久。汽車(chē)企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染，符合社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)，才是長(zhǎng)久之策。這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A、環(huán)保與實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)存在矛盾

B、發(fā)展環(huán)保事業(yè)應(yīng)該注重從實(shí)際出發(fā)

C、技術(shù)革新是解決汽車(chē)影響環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵

D、汽車(chē)企業(yè)應(yīng)在發(fā)展的同時(shí)充分重視環(huán)境保護(hù)

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選C

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出了一個(gè)矛盾：一方面汽車(chē)企業(yè)應(yīng)當(dāng)支持環(huán)保，而另一方面，無(wú)利潤(rùn)的支持環(huán)保又難以持久。接著指出了解決這一矛盾的方法：汽車(chē)企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施，即以技術(shù)革新來(lái)支持環(huán)保，正確答案選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段前兩句話的內(nèi)容，沒(méi)有全面概括文段，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：這句話是對(duì)的，但是文段已經(jīng)給出了汽車(chē)企業(yè)應(yīng)該如何重視保護(hù)環(huán)境，那就是技術(shù)創(chuàng)新，我們應(yīng)該選擇一個(gè)全面且具體的選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

24.新修訂的《中華人民共和國(guó)行政處罰法》自2021年7月15日起施行。依據(jù)該法，下列說(shuō)法正確的是∶

A、行政機(jī)關(guān)擬作出降低資質(zhì)等級(jí)的處罰之前，應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證

B、對(duì)當(dāng)事人依法給予一百元以上罰款的，執(zhí)法人員不得當(dāng)場(chǎng)收繳

C、法律、行政法規(guī)對(duì)違法行為未作出行政處罰規(guī)定的，地方性法規(guī)可補(bǔ)充設(shè)定

D、行政機(jī)關(guān)可以在其法定權(quán)限內(nèi)書(shū)面委托其他組織或個(gè)人實(shí)施行政處罰

正確答案：C，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《行政處罰法》第12條規(guī)定，法律、行政法規(guī)對(duì)違法行為未作出行政處罰規(guī)定，地方性法規(guī)為實(shí)施法律、行政法規(guī)，可以補(bǔ)充設(shè)定行政處罰。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第63條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)擬作出降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷(xiāo)許可證件處罰決定，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利，當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。組織聽(tīng)證應(yīng)在當(dāng)事人提出要求之后，表述不嚴(yán)謹(jǐn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：《行政處罰法》第68條規(guī)定，當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定，有下列情形之一，執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款：（一）依法給予一百元以下罰款的；（二）不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的。第69條規(guī)定，在邊遠(yuǎn)、水上、交通不便地區(qū)，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員依照本法第51條、第57條的規(guī)定作出罰款決定后，當(dāng)事人到指定的銀行或者通過(guò)電子支付系統(tǒng)繳納罰款確有困難，經(jīng)當(dāng)事人提出，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款。一百元以上罰款，若不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行，或符合第69條規(guī)定情形，執(zhí)法人員也可以當(dāng)場(chǎng)收繳。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第20條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得委托其他組織或者個(gè)人實(shí)施行政處罰。其法定權(quán)限內(nèi)書(shū)面委托說(shuō)法錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

故本題選C。

25.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上的：

A、有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的

B、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哂心芰{借形象思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性思維

C、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮

D、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段

結(jié)果：形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破

第二步：分析選項(xiàng)

題干從諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的情況得到一般性結(jié)論，要使結(jié)論成立，就要在二者間搭橋。即：利用形象思維手段就說(shuō)明取得重大的科學(xué)突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C選項(xiàng)：沒(méi)有和利用形象思維手段建立聯(lián)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：“有能力”不等同于“有助于”，偷換概念，所以B錯(cuò)。

故本題選D。

26.燒∶泥∶陶瓷

A、砸∶玉∶手鐲

B、水∶魚(yú)∶鸕鶿

C、淬∶鐵∶劍

D、土∶樹(shù)∶樹(shù)化石

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

泥經(jīng)過(guò)燒制成為陶瓷，三者是原材料、加工工藝、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：鐵經(jīng)過(guò)淬煉成為劍，鐵是原材料，淬是加工工藝，劍是成品，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：玉經(jīng)過(guò)打磨成為手鐲，與砸無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：魚(yú)和鸕鶿都生活在水里，為場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：樹(shù)化石是自然形成的，土不是制作樹(shù)化石的加工工藝，排除。

故本題選C。

27.古人信奉“五德終始說(shuō)”，認(rèn)為朝代與金、木、水、火、土五行相對(duì)應(yīng)，朝代更替源于五行相克。周朝尚紅色、屬火，那么秦朝尚黑色、屬：

A、金

B、木

C、水

D、土

正確答案：C，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

五行相克，指的是事物的相互克制、制約或抑制的關(guān)系。五行相克的次序是：金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。周屬火，秦克周，所以秦屬水。

故本題選C。

28.下列事件或文獻(xiàn)按時(shí)間排序正確的是：

A、黃巢起義→黃巾起義→黃花崗起義

B、《春秋左氏傳》→《資治通鑒》→《四庫(kù)全書(shū)》

C、阿姆斯特朗登月→原子彈誕生→哈勃空間望遠(yuǎn)鏡升空

D、美國(guó)《獨(dú)立宣言》→《共產(chǎn)黨宣言》→法國(guó)《人權(quán)宣言》

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《左傳》全稱(chēng)《春秋左氏傳》，相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》編成；《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部編年體史書(shū)；《四庫(kù)全書(shū)》是在乾隆皇帝的主持下，由紀(jì)曉嵐等多位官員、學(xué)者編撰。B選項(xiàng)時(shí)間排序正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：黃巢起義發(fā)生于唐朝末年公元878年到公元884年；黃巾起義發(fā)生于東漢末年，開(kāi)始于公元184年；黃花崗起義是1911年中國(guó)同盟會(huì)在廣東省發(fā)起的一場(chǎng)起義，時(shí)間順序錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：阿姆斯特朗于1969年7月21日成為第一個(gè)踏上月球的宇航員；第一顆原子彈誕生是在1945年7月16日，于美國(guó)新墨西哥州引爆成功；哈勃空間望遠(yuǎn)鏡于1990年4月24日在美國(guó)肯尼迪航天中心，由“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)成功發(fā)射，時(shí)間排序錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：美國(guó)《獨(dú)立宣言》是1776年簽署，《共產(chǎn)黨宣言》是1848年在倫敦發(fā)表，《人權(quán)宣言》是1789年法國(guó)大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件，時(shí)間排序錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

29.線性指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系，在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是：

A、王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下

B、商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)

C、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的高度隨所用時(shí)間的推移逐步增加

D、小劉參加考試的時(shí)候，心跳速度在考試開(kāi)始前后先快后慢

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①量與量之間按比例、成直線的關(guān)系；②空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭，速度隨著時(shí)間的推移，按固定的比例增長(zhǎng)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：人的健康狀況是不確定的，所以王老師的年齡與健康狀況之間不存在按比例、成直線的關(guān)系，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，說(shuō)明二者之間不存在按比例、成直線的關(guān)系，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：小劉的心跳是先快后慢，但沒(méi)有明確的變化速率，不符合①，排除。

故本題選C。

30.一般來(lái)說(shuō)，海水會(huì)從密度大的地方向密度小的地方流動(dòng)，而海水的密度主要受到溫度和鹽度的影響。則以下判斷正確的是：

A、越熱越咸的海水，密度越大

B、越冷越咸的海水，密度越大

C、越冷越淡的海水，密度越大

D、越熱越淡的海水，密度越大

正確答案：B，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------密度知識(shí)

第二步：題干解答：

根據(jù)熱脹冷縮可知，海水溫度越高，則海水內(nèi)分子擴(kuò)散越劇烈，密度越??；

根據(jù)溶液濃度與密度的關(guān)系可知，海水越咸，則海水濃度越高，密度越大；

因此越冷越咸的海水，密度越大，選項(xiàng)B符合。

故本題選B。

31.下列源自《史記》的成語(yǔ)與其具體出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、破釜沉舟——《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》

B、鴻鵠之志——《史記?陳涉世家》

C、運(yùn)籌帷幄——《史記?平原君列傳》

D、紙上談兵——《史記?廉頗藺相如列傳》

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：運(yùn)籌帷幄出自《史記·高祖本紀(jì)》：“夫運(yùn)籌帷幄之中；決勝于千里之外；吾不如子房。”成語(yǔ)和事件不對(duì)應(yīng)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：破釜沉舟出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載，項(xiàng)羽與秦兵打仗，領(lǐng)兵過(guò)河后就把鍋打破，把船鑿沉，表示不勝利不生還。成語(yǔ)和事件對(duì)應(yīng)，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：鴻鵠之志出自《史記·陳涉世家》：“陳涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！’”成語(yǔ)和事件對(duì)應(yīng)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：紙上談兵出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括，少時(shí)學(xué)兵法，善于談兵，父親也難不倒他。后來(lái)代廉頗為趙將，只照搬兵書(shū)，不知變通。結(jié)果在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中被秦兵打敗。成語(yǔ)和事件對(duì)應(yīng)，本題選非，排除。

故本題選C。

32.偶遇抽樣：是研究在一定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境中遇到或接觸到的人均選入樣本的方法。配額抽樣：按照調(diào)查對(duì)象的某種屬性，將總體中的所有個(gè)體分為若干類(lèi)或?qū)?，然后在各層中按其在總體中的相應(yīng)比例非隨機(jī)的抽取樣本。整體抽樣：是將總體分成許多群，每個(gè)群由個(gè)體按一定方式結(jié)合而成，然后隨機(jī)地抽取若干群，并由這些群中的所有個(gè)體組成樣本。下列情形中，屬于配額抽樣的是：

A、要研究退休老人的生活，可以清晨到公園去結(jié)識(shí)幾位散步老人，再通過(guò)他們結(jié)識(shí)其朋友，不用很久，就可以交上一大批老年朋友

B、調(diào)查三百個(gè)老人每天鍛煉的時(shí)間，對(duì)每個(gè)老人都進(jìn)行調(diào)查

C、某高校有2000名學(xué)生，其中男生占60%，女生占40%；文科學(xué)生和理科學(xué)生各占50%；一年級(jí)學(xué)生占40%，二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生分別占30%、20%和10%?，F(xiàn)要依上述三個(gè)變量抽取一個(gè)規(guī)模為100人的樣本

D、為了調(diào)查某市的交通情況，研究者到離他們最近的公共汽車(chē)站，把當(dāng)時(shí)正在那里等車(chē)的人選作調(diào)查對(duì)象

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

偶遇抽樣：限定條件中接觸到的人均選入樣本的。

配額抽樣：將總體中的所有個(gè)體分為若干類(lèi)或?qū)印?/p>

整體抽樣：是將總體分成許多群，隨機(jī)地抽取若干群組成樣本。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：將2000名學(xué)生按性別、文理科、年級(jí)三種屬性分類(lèi)調(diào)查，屬于將總體中的所有個(gè)體分為若干類(lèi)或?qū)?，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：研究退休老人的生活到公園去結(jié)識(shí)幾位散步老人等，屬于偶遇抽樣，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：調(diào)查的是每一位老人，未體現(xiàn)將總體中的所有個(gè)體分為若干類(lèi)或?qū)樱环吓漕~抽樣的定義，排除。

D選項(xiàng)：離他們最近的公共汽車(chē)站把等車(chē)的人選作調(diào)查對(duì)象，屬于偶遇抽樣，不符合定義，排除。

故本題選C。

33.財(cái)務(wù)自由是不需要為錢(qián)而努力工作的收入狀態(tài)，一般需要滿足兩方面條件，保持財(cái)產(chǎn)性收入現(xiàn)金流入；保有一定量的凈資產(chǎn)。下列屬于財(cái)務(wù)自由的是：

A、李先生有總價(jià)三百多萬(wàn)的兩套房產(chǎn)，每月的租金正好抵平銀行按揭，家庭日常開(kāi)支由自己的薪水維持

B、某公司老總張先生準(zhǔn)備負(fù)債經(jīng)營(yíng)、擴(kuò)大公司的生產(chǎn)規(guī)模，已經(jīng)用自家房產(chǎn)向銀行申請(qǐng)了抵押貸款

C、劉先生辭去工作后，長(zhǎng)年在國(guó)內(nèi)各地旅游，飽覽名勝古跡，用自己的銀行存款利息輕松地支付了一切開(kāi)銷(xiāo)

D、股迷王先生用自家兩百多萬(wàn)現(xiàn)金都用于炒股，隨時(shí)關(guān)注股票走勢(shì)，每一個(gè)漲停板、跌停板從不放過(guò)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①保持財(cái)產(chǎn)性收入現(xiàn)金流入；②保有一定量的凈資產(chǎn)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：用自己的銀行存款利息支付自己旅游、生活費(fèi)用，說(shuō)明劉先生不需要為錢(qián)而努力工作的收入狀態(tài)，存款利息為財(cái)產(chǎn)性收入，存款為凈資產(chǎn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：李先生的薪水需要維持家庭日常開(kāi)支，說(shuō)明李先生沒(méi)有一定量的凈資產(chǎn)，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：張先生用自己身價(jià)向銀行抵押貸款，準(zhǔn)備擴(kuò)大公司生產(chǎn)規(guī)模，說(shuō)明他更要為錢(qián)努力工作了，沒(méi)有一定量的凈資產(chǎn)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：隨時(shí)關(guān)注股票走勢(shì)，不涉及不需要為錢(qián)而努力工作的收入狀態(tài)，且不一定有一定量?jī)糍Y產(chǎn)，不符合定義，排除。

故本題選C。

34.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門(mén)，勞動(dòng)人口主要在這類(lèi)部門(mén)工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國(guó)家：

A、在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力

B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)

C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段

D、人們生活水平很低，文盲很多

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段在說(shuō)不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食要靠進(jìn)口，主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)是農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)，勞動(dòng)人口主要集中在這類(lèi)部門(mén)且文化水平很低。選項(xiàng)C與文意相符，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段的一部分內(nèi)容，不夠具體，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段說(shuō)的主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)是農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)，并沒(méi)有說(shuō)只有兩個(gè)部門(mén)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)文化教育水平很低，并沒(méi)有說(shuō)到文盲很多，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

35.“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)。睡起秋色無(wú)覓處，滿階梧桐月明中?！边@首詩(shī)描述的是二十四節(jié)氣中的：

A、秋分

B、白露

C、立秋

D、霜降

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

題干詩(shī)句出自宋·劉翰《立秋》，詩(shī)中描述了夏秋之交自然界的變化?！耙徽硇聸鲆簧蕊L(fēng)”表明天氣轉(zhuǎn)涼，“睡起秋色無(wú)覓處”表明秋天還未完全到來(lái)。立秋意味著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但尚未出暑，秋天還沒(méi)到來(lái)。所以，題干這首詩(shī)描述的是二十四節(jié)氣中的立秋。

故本題選C。

36.臺(tái)風(fēng)是大自然最具破壞性的災(zāi)害之一。有研究表明：通過(guò)向空中噴灑海水水滴，增加臺(tái)風(fēng)形成區(qū)域上空云層對(duì)日光的反射，那么臺(tái)風(fēng)將不能聚集足夠的能量，這一做法將有效阻止臺(tái)風(fēng)的前進(jìn)，從而避免更大程度的破壞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A、噴灑到空中的水滴能夠在云層之上重新聚集

B、人工制造的云層將會(huì)對(duì)鄰近區(qū)域的降雨產(chǎn)生影響

C、臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，常伴隨著大風(fēng)和暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣

D、臺(tái)風(fēng)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源于海水表面日光照射所產(chǎn)生的熱量

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：噴水海水水滴形成空云層對(duì)日光的反射，不能聚集足夠的能量

結(jié)果：噴灑海水水滴能夠阻止臺(tái)風(fēng)前進(jìn)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明噴灑水滴的可行性，但沒(méi)有說(shuō)明能否阻止臺(tái)風(fēng)前進(jìn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：人工制造的云層對(duì)降雨的影響，與是否可以阻止臺(tái)風(fēng)前進(jìn)無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)帶來(lái)的強(qiáng)對(duì)流天氣，與是否可以阻止臺(tái)風(fēng)前進(jìn)無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)在原因“日光反射，不能聚集足夠的能量”和結(jié)果“臺(tái)風(fēng)前進(jìn)”之間建立了聯(lián)系，是結(jié)論成立的前提，所以選D。

故本題選D。

37.空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類(lèi)的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜

C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”。可知空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后使得63%蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒，從而嚴(yán)重影響蜜蜂傳粉采蜜，因此選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：定位原文，“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”，說(shuō)明空氣污染嚴(yán)重與蜜蜂生存之間的關(guān)系尚不明確。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。”，說(shuō)明空氣污染并非讓全部蜜蜂找不到蜜源。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無(wú)中生有，“破壞蜜源”文中未提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

38.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句為：

A、南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西

B、近年來(lái)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展所呈現(xiàn)的另一個(gè)特點(diǎn)，就是美國(guó)對(duì)華經(jīng)貿(mào)政策安全化的傾向

C、領(lǐng)導(dǎo)住址研究聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)

D、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)?！爱?dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西”應(yīng)為“周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的東西”。

C項(xiàng)：缺主語(yǔ)?！邦I(lǐng)導(dǎo)住址研究聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)”可改為“領(lǐng)導(dǎo)就住址研究的問(wèn)題聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)”。

D項(xiàng)：搭配不當(dāng)?！盁狒[的掌聲”中，“熱鬧”不可修飾“掌聲”，可改為“熱烈的掌聲”。

故本題選B。

39.某市開(kāi)展交通整治活動(dòng)，扣押了一批亂停放的貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。主管部門(mén)與某民營(yíng)停車(chē)場(chǎng)簽訂租賃協(xié)議，停放扣押車(chē)輛。下列情形屬于行政法調(diào)整范圍的是：

A、車(chē)主甲對(duì)該主管部門(mén)的扣押決定不服產(chǎn)生爭(zhēng)議

B、民營(yíng)停車(chē)場(chǎng)與該主管部門(mén)產(chǎn)生租賃費(fèi)糾紛

C、車(chē)主乙因車(chē)輛被扣押而與托運(yùn)人產(chǎn)生承運(yùn)合同糾紛

D、車(chē)主丙在車(chē)輛被扣押過(guò)程中暴力抗法且情節(jié)嚴(yán)重

正確答案：A，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

行政法是是規(guī)定行政機(jī)關(guān)組織管理活動(dòng)，調(diào)整國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范總稱(chēng)。其最顯著的特征為一方為行政主體，另一方為行政相對(duì)人，主體地位恒定。A選項(xiàng)中，“主管部門(mén)”為行政主體，“車(chē)主甲”是行政相對(duì)人，車(chē)主甲對(duì)扣押決定不服，即是對(duì)行政行為不服，應(yīng)該由行政法調(diào)整。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：民營(yíng)停車(chē)場(chǎng)與主管部門(mén)產(chǎn)生租賃費(fèi)糾紛，其中沒(méi)有行政主體參與，不由行政法調(diào)整，排除。

C選項(xiàng)：車(chē)主乙與托運(yùn)人之間的承運(yùn)合同糾紛屬于合同糾紛，其中沒(méi)有行政主體參與，不由行政法調(diào)整，排除。

D選項(xiàng)：車(chē)主丙在車(chē)輛被扣押過(guò)程中暴力抗法且情節(jié)嚴(yán)重，已觸犯刑法，涉嫌妨害公務(wù)罪，應(yīng)由刑法調(diào)整而不是行政法，排除。

故本題選A。

40.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》于________開(kāi)始施行。

A、2006年1月1日

B、2005年4月27日

C、2006年10月1日

D、2005年10月1日

正確答案：A，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2005年4月27日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，從2006年1月1日開(kāi)始施行。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：2005年4月27日《公務(wù)員法》被通過(guò)，尚未開(kāi)始執(zhí)行。排除。

C、D選項(xiàng)：都不是《公務(wù)員法》開(kāi)始執(zhí)行的時(shí)間，均排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

本題已過(guò)時(shí)。

新《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》由2018年12月29日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議修訂，于2019年06月01日開(kāi)始施行。

41.過(guò)去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)該注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說(shuō)明：

A、金磚國(guó)家之間應(yīng)建立穩(wěn)固的磋商機(jī)制

B、每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路

C、新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力

D、金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化；第二、三句具體強(qiáng)調(diào)金磚國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式不相同；尾句以“條條大路通羅馬”再次證明金磚國(guó)家各自發(fā)展模式不同，可以憑借自己的力量崛起。所以文段重在強(qiáng)調(diào)金磚國(guó)家的成功是遵循了各自不同的發(fā)展模式，D項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“建立固定的磋商機(jī)制”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“每個(gè)國(guó)家”表述范圍太大，文段具體圍繞“金磚國(guó)家”論述的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展戰(zhàn)略不同”，而“顯示出令世界刮目相看的實(shí)力”不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

42.下列句子表達(dá)上有問(wèn)題的是________。

A、小型客機(jī)，速度不亞于大型噴氣式客機(jī)，只容納十幾位乘客，可以在中小城鎮(zhèn)的簡(jiǎn)易跑道上起飛降落。

B、油菜籽可以榨油，種仁的含油量高達(dá)59.2%，是我國(guó)產(chǎn)油最高的植物之一，茶油是植物油中的珍品，容易被人體消化利用。

C、為了便于閱讀和流傳，姑蘇抱甕老人將“三言”“二拍”加以選編，輯為《今古奇觀》，是當(dāng)今流傳最廣的古代白話短篇小說(shuō)選本。

D、在遼闊的宇宙海洋里，太陽(yáng)只是一名很普通的成員，恒星世界中的巨人——紅超巨星的直徑要比太陽(yáng)大幾十倍或幾百倍！

正確答案：D，

答案解析

D項(xiàng)“大幾十倍或幾百倍”表述不準(zhǔn)確，“幾十倍”與“幾百倍”之間遞進(jìn)，正確表述應(yīng)為“大幾十倍到至幾百倍”。

故本題選D。

43.蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：

A、“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德

B、“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法

C、“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)

D、“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段首先介紹蘇大夫的本名、開(kāi)所行醫(yī)的相關(guān)情況，并通過(guò)“洋人賽馬”的例子說(shuō)明蘇大夫的醫(yī)術(shù)高超、名氣之大。接著描述了蘇大夫正骨拿踝的過(guò)程，通過(guò)“上下翻飛，疾如閃電”等字眼體現(xiàn)了蘇大夫技術(shù)嫻熟，通過(guò)“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”體現(xiàn)出了蘇大夫的醫(yī)術(shù)高超。最后通過(guò)“倘若”引導(dǎo)的條件句以病人的感謝進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明蘇大夫的醫(yī)術(shù)高超。

對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B、C、D選項(xiàng)理解均符合文意，而A項(xiàng)“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”并不能體現(xiàn)出蘇大夫?qū)ι灰曂实母呱嗅t(yī)德。此題為選非題，所以選A。

故本題選A。

44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009吉林甲074/吉林乙074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有數(shù)字，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律等。

第二步：題目詳解

突破口：題干都是數(shù)字，優(yōu)先考慮數(shù)字運(yùn)算規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖形每行、每列、每條對(duì)角線上的數(shù)字之和都為15，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

45.在傳統(tǒng)社會(huì)，社會(huì)能夠提供的文化產(chǎn)品很少，公眾的可選擇性也很小，公眾的興趣愛(ài)好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，伴隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂(lè)方式也從傳統(tǒng)的人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來(lái)的是共同興趣愛(ài)好的消逝。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證的是：

A、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來(lái)臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式

B、借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊

C、現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)

D、社會(huì)組織可以通過(guò)搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣愛(ài)好

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：現(xiàn)代社會(huì)選擇多樣性

結(jié)果：共同興趣愛(ài)好消逝

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明互動(dòng)模式的改變與共同愛(ài)好的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：交往最多的不在身邊不能說(shuō)明共同愛(ài)好是否消逝，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：人際關(guān)系與共同愛(ài)好兩者話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)平臺(tái)組織活動(dòng)說(shuō)明即使選擇多樣性，共同愛(ài)好也不會(huì)消逝，反駁題干結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

46.黨的十九屆五中全會(huì)摩畫(huà)了我國(guó)到2035年的法制藍(lán)圖。下列屬于藍(lán)圖內(nèi)容的是：

（1）基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)

（2）基本建成德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)法制工作隊(duì)伍

（3）基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

（4）人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障

A、（1）（2）（3）

B、（1）（2）（4）

C、（1）（3）（4）

D、（2）（3）（4）

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

黨的十九屆五中全會(huì)摩畫(huà)出的2035年的法治藍(lán)圖的內(nèi)容包括基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)等。

屬于藍(lán)圖內(nèi)容的是（1）（3）（4），（2）未提及。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

黨的十九屆五中全會(huì)摩畫(huà)出的2035年的法治藍(lán)圖的內(nèi)容包括：

1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力將大幅躍升，經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民人均收入將再邁上新的大臺(tái)階，關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)重大突破，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列；

2.基本實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，建成現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；

3.基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)；

4.建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度，國(guó)家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)；

5.廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式，碳排放達(dá)峰后穩(wěn)中有降，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)；

6.形成對(duì)外開(kāi)放新格局，參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)明顯增強(qiáng)；

7.人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，中等收入群體顯著擴(kuò)大，基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)均等化，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮??；

8.平安中國(guó)建設(shè)達(dá)到更高水平，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化；

9.人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

47.電梯∶大廈∶城市

A、肥皂∶浴室∶客廳

B、水草∶小溪∶山谷

C、飛禽∶走獸∶森林

D、奶?！门Ｄ獭贸?/p>

正確答案：B，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

電梯在大廈中，大廈在城市中，均為組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：水草在小溪中，小溪在山谷中，均為組成關(guān)系，所以選B。

A選項(xiàng)：肥皂在浴室里，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；浴室和客廳為并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：飛禽和走獸為并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：奶牛產(chǎn)牛奶，為動(dòng)物與產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的敘述正確的是：

A、蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為

B、本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化

C、動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為

D、動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)

正確答案：A，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

先天行為又稱(chēng)為本能，是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，像蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都屬于本能行為。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：先天行為，即本能行為是在動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程中形成的，是經(jīng)過(guò)了自然選擇的。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：擬態(tài)現(xiàn)象指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象多是模擬另一種生物達(dá)到欺騙敵人、保護(hù)自己的目的。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：動(dòng)物的行為有些是應(yīng)激反應(yīng)，有些是源于動(dòng)物體內(nèi)自發(fā)的調(diào)節(jié)變化或生理需要，所以動(dòng)物的行為存在生理基礎(chǔ)。所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015甘肅067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，且種類(lèi)與數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮圖形間共性。

本題規(guī)律：

圖形列數(shù)依次為2，3，4，5，？，依次遞增，所以？處圖形列數(shù)應(yīng)為6。

選項(xiàng)圖形列數(shù)依次為3，3，6，5，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

50.行政相對(duì)人指在行政法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政主體的行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人或組織。下述甲某不屬于行政相對(duì)人的是：

A、城管對(duì)用手機(jī)拍攝執(zhí)法過(guò)程的甲某大打出手

B、民警對(duì)發(fā)黃色短信的甲某拘留

C、交警對(duì)違章駕車(chē)的甲某罰款200元

D、公安對(duì)非法入境的外國(guó)人甲某要求限期出境

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在行政法律關(guān)系中；②與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：城管作為執(zhí)法人員，應(yīng)該以法律法規(guī)為基準(zhǔn)文明執(zhí)法，合理的處理管轄范圍內(nèi)的事情屬于行政行為，但是對(duì)路人大打出手，是個(gè)人的不文明行為，不屬于行政行為，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：民警拘留甲某，屬于行政行為，民警是行政主體，甲某是與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：甲某違章駕車(chē)被交警罰款，屬于行政行為，交警是行政主體，甲某是與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：公安對(duì)非法入境的外國(guó)人甲某要求限期出境，屬于行政行為，公安部門(mén)是行政主體，甲某是與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，符合定義，排除。

故本題選A。

51.在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見(jiàn)的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、相對(duì)論發(fā)展了人類(lèi)對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)

B、客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一

C、離開(kāi)引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失

D、牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者”，其中“不再是”，“而是”體現(xiàn)了相對(duì)論發(fā)展了人類(lèi)對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，由此可知A項(xiàng)表述正確，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“客觀的時(shí)間”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“時(shí)間也會(huì)隨之消失”無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并未提及牛頓對(duì)“時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成”這一觀點(diǎn)認(rèn)同與否，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

52.馬克思曾說(shuō)：“英國(guó)的入侵……摧毀了印度原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，解構(gòu)了那些半野蠻半原始的社會(huì)結(jié)構(gòu)……雖然對(duì)此我們會(huì)心懷悲傷，但是我們一定不能忘記，正是這些看起來(lái)平和的田園牧歌式的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)構(gòu)成了東方專(zhuān)制主義最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它極大地禁錮了人們的思想。”對(duì)這段話理解最準(zhǔn)確的是：

A、文化交流和文化開(kāi)放可能帶來(lái)文化損失

B、不是每一種文化的所有要素都值得保護(hù)

C、一些傳統(tǒng)文化因?yàn)槲幕瘋鞑ケ恢鸩教蕴?/p>

D、文化的開(kāi)放使得一些弱勢(shì)文化趨于滅亡

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

第一句說(shuō)英國(guó)的入侵解構(gòu)了原始的社會(huì)結(jié)構(gòu)；第二句說(shuō)鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)禁錮了人們的思想。第二句有轉(zhuǎn)折詞“但是”，所以第二句比第一句重要。且“雖然對(duì)此我們會(huì)心懷悲傷，但是我們一定不能忘記”說(shuō)明作者認(rèn)為這種落后的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)不應(yīng)該被保留，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“文化交流和文化開(kāi)放”無(wú)中生有，排除。

C選項(xiàng)：“文化傳播”無(wú)中生有，排除。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)明印度原有的文化就是弱勢(shì)文化，且“文化的開(kāi)放”無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

53.面對(duì)“限塑令”，書(shū)店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購(gòu)書(shū)袋以提升書(shū)店在讀者心目中的形象，還可以推出一系列其他環(huán)保時(shí)尚的文化產(chǎn)品，為書(shū)店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)新的熱點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是：

A、“限塑令”對(duì)書(shū)店來(lái)說(shuō)，是一次考驗(yàn)

B、“限塑令”給書(shū)店帶來(lái)了商機(jī)

C、書(shū)店可利用環(huán)保購(gòu)書(shū)袋拓展增加利潤(rùn)的空間

D、面對(duì)“限塑令”，書(shū)店可以充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干是說(shuō)面對(duì)“限塑令”問(wèn)題書(shū)店可以推出環(huán)保購(gòu)書(shū)袋和其他環(huán)保時(shí)尚產(chǎn)品，這種方法不但能提升書(shū)店形象還能帶來(lái)賣(mài)點(diǎn)，本來(lái)“限塑令”對(duì)于書(shū)店來(lái)說(shuō)是個(gè)不利因素，但是通過(guò)一些有效的措施反而可以提高書(shū)店的形象和賣(mài)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)題干中的“提升書(shū)店在讀者心目中的形象”“為書(shū)店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)新的熱點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)”，可知“限塑令”給書(shū)店帶來(lái)了積極的影響，而不是困難考驗(yàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“限塑令”本來(lái)對(duì)于書(shū)店來(lái)說(shuō)是不利因素，其本身是不帶有任何商機(jī)的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)題干中的“書(shū)店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購(gòu)書(shū)袋以提升書(shū)店在讀者心目中的形象”，可知環(huán)保購(gòu)書(shū)袋只是提升了書(shū)店在讀者心目中的形象，并沒(méi)有說(shuō)增加了利潤(rùn)空間，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.博物學(xué)家：幾十年來(lái)，我們已經(jīng)了解到大蜥蜴，一種新西蘭的爬行動(dòng)物，在南部島嶼已瀕臨滅絕。但是，因?yàn)槟喜繊u嶼大蜥蜴與北部島嶼大蜥蜴被認(rèn)為是同一種類(lèi)的生物，所以沒(méi)有必要去保護(hù)它們。然而新的研究表明南部島嶼大蜥蜴是一種僅在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)的、與眾不同的生物。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在知道如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了，那么這個(gè)種類(lèi)的大蜥蜴就會(huì)因此全部滅絕，所以人們不得不防止它們滅絕，即使這意味著要?dú)⑺涝S多以它們?yōu)槭车臎](méi)有滅絕危險(xiǎn)的自然捕食者。下面哪一項(xiàng)最有助于證明博物學(xué)家論述的合理性：

A、為了最大限度地增加地球上的生物數(shù)量，人們應(yīng)當(dāng)采取措施來(lái)保護(hù)所有當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物群體

B、當(dāng)一動(dòng)物有死亡危險(xiǎn)時(shí)，人們有義務(wù)幫助挽救它的生命，即使這樣做會(huì)妨礙到其他動(dòng)物或人類(lèi)的健康或幸福

C、某一地區(qū)性的生物滅絕不會(huì)迫使人們?nèi)ケM力防止它的滅絕，而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它

D、應(yīng)該控制故意和非故意地影響到動(dòng)物生存的人類(lèi)活動(dòng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了，那么這個(gè)種類(lèi)的大蜥蜴就會(huì)因此全部滅絕

結(jié)果：所以人們不得不防止它們滅絕

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)說(shuō)的是增加生物數(shù)量，而題干中重點(diǎn)談的是防止動(dòng)物滅絕。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B項(xiàng)說(shuō)動(dòng)物有死亡危險(xiǎn)時(shí)要挽救其生命，而材料中說(shuō)物種滅絕，保護(hù)物種，有死亡危險(xiǎn)不等同與滅絕，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它，加強(qiáng)了題干論述，所以選C。

D選項(xiàng)：D項(xiàng)中說(shuō)的控制人類(lèi)活動(dòng)與動(dòng)物的區(qū)域性、全球性滅絕無(wú)直接關(guān)系，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.古漢語(yǔ)在我國(guó)中小學(xué)、大學(xué)有著完善的教育方案，而藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)到了碩博階段，對(duì)此卻缺少了必要的定性要求。雖然現(xiàn)在個(gè)別院校繼續(xù)展開(kāi)古漢語(yǔ)教學(xué)，但僅僅作為選修課程，而外語(yǔ)課程的設(shè)置，從孩童階段直到碩士、博士研究生階段，都是以必修課的形式貫穿始終。課程設(shè)置不平衡，使得外國(guó)語(yǔ)和古漢語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致了古漢語(yǔ)走向教學(xué)的邊緣。這段文字體現(xiàn)的觀點(diǎn)是：

A、應(yīng)將古漢語(yǔ)作為必修課納入藝術(shù)類(lèi)等碩博研究生的教學(xué)中

B、應(yīng)完善中小學(xué)古漢語(yǔ)教育方案

C、應(yīng)逐步取消碩博研究生外語(yǔ)必修課

D、應(yīng)將漢語(yǔ)教學(xué)作為選修課程納入藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句說(shuō)明藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)到了碩博階段，對(duì)古漢語(yǔ)缺少了必要的定性要求；第二句通過(guò)對(duì)比“古漢語(yǔ)”和“外語(yǔ)”的不同境遇，強(qiáng)調(diào)了外語(yǔ)在碩博階段以必修課的形式存在，而古漢語(yǔ)教學(xué)在藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)卻變成了選修課。第三句強(qiáng)調(diào)了課程設(shè)置不平衡的危害。故此文段為問(wèn)題+重要性結(jié)構(gòu)，優(yōu)選對(duì)策，起到避免課程設(shè)置不平衡以及古漢語(yǔ)走向教學(xué)的邊緣的目的，對(duì)比選項(xiàng)，選擇A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“古漢語(yǔ)在我國(guó)中小學(xué)、大學(xué)有著完善的教育方案”，與文意不符，且文段探究的是古漢語(yǔ)在藝術(shù)類(lèi)及其他非文學(xué)專(zhuān)業(yè)到碩博階段存在的問(wèn)題，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離主體，文段側(cè)重表述應(yīng)加強(qiáng)對(duì)古漢語(yǔ)教學(xué)的定性要求，而非探究對(duì)外語(yǔ)的態(tài)度，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“將漢語(yǔ)教學(xué)作為選修課程納入藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程”文段中有所體現(xiàn)，個(gè)別院校就是這樣實(shí)行的，但是出現(xiàn)了不均衡的現(xiàn)象，所以不符合作者觀點(diǎn)，且未指名“碩博階段”，表述不明確，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

56.酒主要以液態(tài)形式存