書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月浙江衢州學(xué)院衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(衢州學(xué)院附屬學(xué)校)教育集團(tuán)公開(kāi)招聘11人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第一套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.甲、乙、丙、丁四人先后來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作。甲說(shuō)：“我剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí)，在玉米地旁種了十幾棵桃樹(shù)?！币艺f(shuō)：“我剛來(lái)時(shí)正趕上農(nóng)場(chǎng)附近新修公路，把桃樹(shù)林都砍了。”丙說(shuō)：“農(nóng)場(chǎng)的玉米都是我種的?！倍≌f(shuō)：“我剛到的第一天，正趕上摘桃，樹(shù)上的桃又大又甜?！睋?jù)此判斷，四人來(lái)到農(nóng)場(chǎng)的先后順序是：

A、丙、甲、丁、乙

B、丙、丁、甲、乙

C、甲、丁、乙、丙

D、甲、丙、丁、乙

正確答案：A，

答案解析

甲在玉米地旁種桃樹(shù)，而玉米是丙種的，所以丙在甲之前，排除C、D選項(xiàng)。

桃樹(shù)是甲種的，丁來(lái)的時(shí)候趕上摘桃，所以甲在丁之前，排除B選項(xiàng)。

故本題選A。

2.我們?cè)趺淳筒荒躝______呢？一輛隨處可騎的共享單車(chē)，方便價(jià)廉，不用擔(dān)心丟失損毀，你的責(zé)任僅是用完放好，多好的事情啊，怎么就不能在朗朗乾坤之下健康成長(zhǎng)呢？我們年輕時(shí)說(shuō)好了“要做共產(chǎn)主義接班人”，五六十年過(guò)去了，連個(gè)共享單車(chē)都不能容，眼看著單車(chē)一方面泛濫成災(zāi)，另一方面又共享不成。城市里堆積如山的單車(chē)不能_______，浪費(fèi)了大量的公共資源，還污染了環(huán)境，加劇了人文環(huán)境的惡化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、共襄盛舉

物盡其用

B、凝心聚力

善始善終

C、守望相助

各得其所

D、同舟共濟(jì)

物有所值

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“怎么就不能健康成長(zhǎng)”、“連個(gè)共享單車(chē)都不能容”可知，橫線處表示“共同管理好共享單車(chē)”的意思。

A選項(xiàng)“共襄盛舉”指齊心協(xié)力完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，B選項(xiàng)“凝心聚力”指將大家的想法、力量凝聚在一起，都能表示“共同管理好共享單車(chē)”，保留。

C選項(xiàng)“守望相助”指為了對(duì)付來(lái)犯的敵人或意外的災(zāi)禍，互相援助、共同防御，D選項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻在困難時(shí)，大家同心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，都側(cè)重在困難時(shí)，文段并未體現(xiàn)“困難”，排除。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系?！袄速M(fèi)了…還污染了…加劇了…”說(shuō)明單車(chē)沒(méi)有被充分、合理利用，所以橫線處應(yīng)填入表示“充分利用”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“物盡其用”指充分利用資源，一點(diǎn)不浪費(fèi)，符合題意，保留。

B選項(xiàng)“善始善終”形容辦事認(rèn)真，常與人搭配，與“單車(chē)”搭配不當(dāng)，且沒(méi)有“充分利用”的意思，排除。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>

物有所值：指一分錢(qián)一分貨。

3.一群人坐車(chē)出去旅游，如果每輛車(chē)坐22人，還剩5人沒(méi)位置。如果每輛車(chē)坐26人，則空出15個(gè)座位。問(wèn)每輛車(chē)坐25人，空出多少個(gè)座位：

A、20

B、15

C、10

D、5

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)有x輛車(chē)。

根據(jù)題意可列方程：22x+5=26x-15，解得x=5。

所以總?cè)藬?shù)為22×5＋5=115人，115÷25=4……15，故最后一輛車(chē)坐15人，空出座位25-15=10個(gè)。

故本題選C。

4.“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”、時(shí)代的“響箭”，新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶?、_______，深入_______新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、高瞻遠(yuǎn)矚

分析

B、高屋建瓴

發(fā)掘

C、見(jiàn)微知著

彰顯

D、由表及里

剖析

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“胸懷全局”并列，表現(xiàn)的是一種大局觀念，“高屋建瓴”、“高瞻遠(yuǎn)矚”符合題意，答案在A、B之中。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

“深入_______”，“深入”說(shuō)明向下挖，搭配“發(fā)掘”更恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

高屋建瓴：指對(duì)事物把握全面，了解透徹。

高瞻遠(yuǎn)矚：站得高，看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。

見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。

由表及里：從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。

5.甲被車(chē)撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車(chē)，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車(chē)費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失。下列表述中正確的是：

A、車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償

B、車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償

C、車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償

D、車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法通則》第93條規(guī)定，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。

本案中，出租車(chē)費(fèi)是為救助甲產(chǎn)生的必要費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)由受益人甲承擔(dān)。乙對(duì)甲的手機(jī)沒(méi)有保管義務(wù)，對(duì)手機(jī)的丟失沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)手機(jī)丟失的損失。所以選C。

故本題選C。

6.有些被宣稱(chēng)為“清熱下火”的涼茶，其實(shí)連茶的“遠(yuǎn)親”都算不上，它們不是通常的“茶葉”，只是含些中草藥提取液。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度看，人體的許多癥狀跟中醫(yī)所說(shuō)的“熱”“火”類(lèi)似，而這些癥狀，有許多是會(huì)自然減退的，不管喝涼茶還是白水，一段時(shí)間后都會(huì)減輕。另一方面，在理論上完全可能有中草藥的某些成分正好對(duì)某些癥狀有效，所以不少人喝了涼茶，覺(jué)得清了“熱”，下了“火”，這并不奇怪。但是，這樣一種“有效”卻符合大眾的思維方式，但凡質(zhì)疑這些功效的言論都會(huì)招來(lái)大量消費(fèi)者“現(xiàn)身說(shuō)法”的攻擊，也就成了順理成章之事。這段文字意在說(shuō)明：

A、亂喝涼茶可能會(huì)對(duì)健康不利

B、很多消費(fèi)者并不了解涼茶的實(shí)質(zhì)

C、某些涼茶“清熱下火”的功能值得懷疑

D、涼茶中真正發(fā)揮功效的是中草藥成分

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出有些被宣稱(chēng)為“清熱下火”的涼茶并不是茶，只含中草藥提取液。接著講與“熱”、“火”類(lèi)似的許多癥狀，喝不喝茶一段時(shí)間后都會(huì)減輕。隨后闡述也可能是涼茶的中草藥成分恰好對(duì)某些癥狀有效。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表明很多消費(fèi)者僅是從表面癥狀的好轉(zhuǎn)就覺(jué)得涼茶“清熱下火”，沒(méi)有意識(shí)到可能“有效”并不是涼茶本身帶來(lái)的，就去攻擊那些質(zhì)疑涼茶功效的人們。故文段意在說(shuō)明很多消費(fèi)者并不了解涼茶的實(shí)質(zhì)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“對(duì)健康不利”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：與“另一方面”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：僅是對(duì)“另一方面”內(nèi)容的概括，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.近日，我國(guó)2000噸地溝油加工成的生物煤油被荷蘭航空公司買(mǎi)走的報(bào)道震撼了國(guó)民：地溝油還有這么高端的用途！原來(lái)，經(jīng)過(guò)特殊技術(shù)加工后的地溝油可以作為一種生物煤油來(lái)替代傳統(tǒng)的柴油和汽油，用于航空飛行。事實(shí)上，不只是荷蘭，歐美很多國(guó)家近些年來(lái)都在尋找妥善處理餐廚余油的辦法。通過(guò)嚴(yán)格的國(guó)家立法和執(zhí)法、先進(jìn)的技術(shù)投入以及人們?nèi)找嫣岣叩沫h(huán)保意識(shí)和健康覺(jué)悟，餐廚余油經(jīng)過(guò)回收、加工后流進(jìn)了工礦、發(fā)電廠，甚至是家庭的汽車(chē)油箱，成為真正的可再生清潔能源，繼續(xù)造福人類(lèi)。如果這是一篇文章的引言，這篇文章的內(nèi)容最有可能是：

A、世界各國(guó)都致力于研究地溝油的回收利用

B、設(shè)立完整的處理地溝油的方法以造福民生

C、地溝油已經(jīng)成為真正的可再生清潔能源

D、我國(guó)餐廚余油的加工生產(chǎn)前景廣闊

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A，其他選B

第一步：判斷題型------本題為接語(yǔ)選擇題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)荷蘭航空買(mǎi)走地溝油而得出了認(rèn)識(shí)：經(jīng)過(guò)特殊技術(shù)加工后的地溝油可以作為一種生物煤油來(lái)替代傳統(tǒng)的柴油和汽油，用于航空飛行。接著通過(guò)“事實(shí)上”說(shuō)明很多歐美國(guó)家都在尋找處理餐廚余油的辦法。通過(guò)國(guó)家立法和執(zhí)法、技術(shù)投入以及提高環(huán)保意識(shí)和健康覺(jué)悟等方面，使地溝油能夠回收再利用。根據(jù)話題一致原則，接下來(lái)應(yīng)該具體描述世界各國(guó)在地溝油的回收利用上所采取的措施。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：這是一篇文章的引言，文段重點(diǎn)論述了各國(guó)探尋方法來(lái)回收利用地溝油，而B(niǎo)選項(xiàng)忽略了主體，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，“已經(jīng)”與“各國(guó)都在探尋方法”表述時(shí)態(tài)不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：縮小主體范圍，除了我國(guó)，還有荷蘭、歐美很多國(guó)家，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

8.一項(xiàng)研究中，研究人員想對(duì)比蜂蜜和止咳藥物對(duì)呼吸道感染兒童的治療效果。結(jié)果顯示蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用，還有助于睡眠，因此研究者認(rèn)為對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō)，蜂蜜比止咳藥更有效。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論：

A、據(jù)了解，目前許多藥店中治療咳嗽的藥物大都為成人提供，并不適合6歲以下的兒童

B、實(shí)驗(yàn)表明，一部分兒童的咳嗽是因肺熱引起，一周后就可自行痊愈，并不需要用藥

C、研究發(fā)現(xiàn)，蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部，并非真正地治療感染

D、一些1周歲以?xún)?nèi)的幼兒不宜食用蜂蜜，因?yàn)榉涿劭赡軐?duì)幼兒的腸道產(chǎn)生刺激作用，引發(fā)小兒腹瀉

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：蜂蜜具有鎮(zhèn)咳作用，還有助于睡眠

結(jié)果：對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō)，蜂蜜比止咳藥更有效

第二步：分析選項(xiàng)

題干由蜂蜜能鎮(zhèn)咳得到比止咳藥更有效的結(jié)論。要削弱，就要切斷二者聯(lián)系。C項(xiàng)支出蜂蜜不能治療感染，那么對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō)，蜂蜜不能真正起到作用，反駁題干，當(dāng)選。

A、B選項(xiàng)：均未對(duì)蜂蜜和止咳藥的效果進(jìn)行比較，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：題干討論的是蜂蜜對(duì)患呼吸道感染的兒童的作用，該項(xiàng)說(shuō)的是1周歲以?xún)?nèi)的幼兒，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定得規(guī)律性：【2013陜西086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰，優(yōu)先考慮線條數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖形線條數(shù)依次為3，4，5，6，依次遞增，故？處圖形線條數(shù)應(yīng)為7。

選項(xiàng)圖形線條數(shù)依次為11，7，5，4。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

10.行政協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)部縱橫向之間的各種關(guān)系，使之分工合作、權(quán)責(zé)清晰、相互配合，有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和提高整體效能的行為。下列不屬于行政協(xié)調(diào)的是：

A、某局召開(kāi)各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整

B、某局做出“工作人員必須遵守的五項(xiàng)禁令”的決定

C、某區(qū)路段三個(gè)月紅綠燈不亮，該區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處商討解決辦法

D、某上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局研究某一行政管理權(quán)力的歸屬和行使問(wèn)題

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)縱橫向之間的各種關(guān)系。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：某局作出有關(guān)五項(xiàng)禁令的決定，是行政機(jī)關(guān)作出的單方面規(guī)定，未體現(xiàn)協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)外的關(guān)系，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某局召開(kāi)各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整，是多個(gè)部門(mén)之間的溝通協(xié)商，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)縱橫向之間的關(guān)系，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：該區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處共同商討解決辦法，是多個(gè)部門(mén)之間的溝通協(xié)商，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)部的關(guān)系，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局研究問(wèn)題，是多個(gè)部門(mén)之間的溝通協(xié)商，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)縱向之間的關(guān)系，符合定義，排除。

故本題選B。

11.有人說(shuō)，工作的時(shí)候，我們要將重要事務(wù)放在主要位置。重要事務(wù)是必要條件，關(guān)系著一件事情成功與否。重要的事務(wù)沒(méi)做好，一定不成功。但是，細(xì)節(jié)也是很重要的，細(xì)節(jié)是成功的充分條件，同樣也與一件事情成功與否相關(guān)。一個(gè)成功的人是能夠協(xié)調(diào)好重要事務(wù)與細(xì)節(jié)的關(guān)系的。由此可推出：

A、成功并不代表著所有細(xì)節(jié)都處理好了

B、如果不成功則說(shuō)明重要事務(wù)沒(méi)有做好

C、成功的前提條件是既要做好重要事務(wù)，又要處理好細(xì)節(jié)

D、雖然處理好了細(xì)節(jié)，但沒(méi)做好重要事務(wù)，也不一定成功

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?zèng)]做好重要事務(wù)→不成功

②細(xì)節(jié)→成功

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)②肯后推不出肯前，即成功可能做好細(xì)節(jié)，可能沒(méi)做好，該項(xiàng)說(shuō)法正確，所以選A。

B選項(xiàng)：不成功→重要事務(wù)沒(méi)有做好。根據(jù)①肯后推不出肯前，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：成功→重要事務(wù)且細(xì)節(jié)，根據(jù)②肯后推不出肯前，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)②可知，細(xì)節(jié)→成功，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

12.紫外線是太陽(yáng)發(fā)出的一種射線，它們?nèi)绻笈e入侵地球，人類(lèi)及各種生物勢(shì)必遭受極大的危害，因?yàn)檫^(guò)量的紫外線會(huì)使生物的機(jī)能遭到嚴(yán)重的破壞。不過(guò)不用擔(dān)心，我們有大氣層中的臭氧層，是它們借助于共振的威力，阻止了紫外線的長(zhǎng)驅(qū)直入。當(dāng)紫外線經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，臭氧層的振動(dòng)頻率恰恰能與紫外線產(chǎn)生共振，因而就使這種振動(dòng)吸收了大部分的紫外線。所以，共振能使大氣中的臭氧層變得如防曬油一樣，保證我們不至于被射線傷害。能最好地概括上文的中心思想的一項(xiàng)是：

A、臭氧層讓我們免受紫外線的傷害

B、紫外線和共振

C、紫外線到哪里去了

D、共振讓我們免受紫外線的傷害

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)紫外線對(duì)人類(lèi)及生物有嚴(yán)重的危害，第二句是說(shuō)臭氧層可以阻止紫外線的進(jìn)入，第三句是詳細(xì)解釋臭氧層與紫外線產(chǎn)生共振吸收紫外線，第四句“所以……”是總結(jié)前面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)共振能保證我們不受射線的傷害，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干是說(shuō)臭氧層可以減少部分紫外線的進(jìn)入并不是可以完全免受紫外線的傷害，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干是說(shuō)共振對(duì)紫外線的影響，選項(xiàng)概括的不夠準(zhǔn)確，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)描述偏離題干主題，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

13.對(duì)以下西方著名典故的喻指，解釋錯(cuò)誤的是：

A、潘多拉的盒子——造成災(zāi)害的根源

B、諾亞方舟——世外仙境，也指避世隱居的地方

C、斯芬克斯之謎——復(fù)雜、神秘、難以理解的問(wèn)題

D、達(dá)摩克利斯劍——潛在的隨時(shí)可能發(fā)生的危機(jī)

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

諾亞方舟源于《希伯來(lái)圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》，為躲避即將到來(lái)的大洪水，上帝指示人類(lèi)建造一艘大船，讓諾亞與家人以及各種陸上生物乘船逃生。諾亞方舟指末日避難所，不是世外仙境。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：希臘神話中潘多拉打開(kāi)魔盒，釋放了世間所有邪惡，唯獨(dú)希望沒(méi)有跑出來(lái)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：斯芬克斯之謎源于《俄狄浦斯王》。希臘神話中斯芬克斯是一個(gè)長(zhǎng)著女人頭顱獅子軀干有翼怪獸，它坐在忒拜城的懸崖邊，問(wèn)來(lái)往的路人一個(gè)謎語(yǔ)“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路?”，路人猜錯(cuò)會(huì)被殺死。后來(lái)俄狄浦斯猜出謎底是人，斯芬克斯羞憤跳崖而死。因此斯芬克斯比喻難解的問(wèn)題。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：希臘神話中，迪奧尼修斯國(guó)王宴請(qǐng)大臣達(dá)摩克利斯，命人在其頭頂懸掛一柄利劍。達(dá)摩克利斯劍比喻隨時(shí)降臨的危險(xiǎn)。故D正確。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

14.考古并不是簡(jiǎn)單地將珍貴文物挖掘出來(lái)呈現(xiàn)給世人，而是一門(mén)探究歷史真相的________科學(xué)?？脊庞幸惶譥_______的科學(xué)理論和方法來(lái)指導(dǎo)田野挖掘、文物保護(hù)修復(fù)和后期研究，每一件出土文物的背后，都有考古人付出的智慧、汗水和辛勞。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、嚴(yán)肅

嚴(yán)謹(jǐn)

B、嚴(yán)謹(jǐn)

嚴(yán)肅

C、嚴(yán)整

嚴(yán)格

D、嚴(yán)格

嚴(yán)整

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“科學(xué)”。

A選項(xiàng)“嚴(yán)肅”指作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格、鄭重、認(rèn)真；可以修飾“科學(xué)”，保留。

B選項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，做事細(xì)致、周全、完善，追求完美；可以修飾“科學(xué)”，保留。

C選項(xiàng)“嚴(yán)整”嚴(yán)肅整齊（多指隊(duì)伍），紀(jì)律嚴(yán)明，著裝整齊；不能修飾“科學(xué)”，排除C。

D選項(xiàng)“嚴(yán)格”指在執(zhí)行制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真、不放松；一般是說(shuō)“規(guī)定”、“紀(jì)律”等，不能修飾“科學(xué)”，排除D。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“科學(xué)理論和方法”。

A選項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，做事細(xì)致、周全、完善，追求完美；修飾得當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“嚴(yán)肅”指作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格、鄭重、認(rèn)真；不能修飾“理論和方法”，排除B。

故本題選A。

15.作為領(lǐng)導(dǎo)者，光靠聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人是有感情的社會(huì)動(dòng)物，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)，往往帶有較強(qiáng)的主觀色彩。高智商的領(lǐng)導(dǎo)者傾向于抽象的表達(dá)方式，難以與下屬們建立共識(shí)。而那些有個(gè)人魅力，會(huì)講故事的領(lǐng)導(dǎo)者，卻可以得到超出他們實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。這段文字意在表明：

A、領(lǐng)導(dǎo)者的智商與情商同樣重要

B、高智商的領(lǐng)導(dǎo)者難以與下屬們建立共識(shí)

C、領(lǐng)導(dǎo)者的情商更重要

D、情商高的領(lǐng)導(dǎo)能得到超出他們實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出領(lǐng)導(dǎo)者不能光靠聰明。二、三句解釋領(lǐng)導(dǎo)者不能只靠高智商的原因。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力更重要，即情商更重要，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)情商更重要，而不是二者同樣重要，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第三句，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句，高評(píng)價(jià)是為了說(shuō)明情商的重要性，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

16.左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥，例如過(guò)敏。然而，左撇子也有優(yōu)于右撇子的地方，例如，左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的。由此可推出：Ⅰ.患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中，左撇子比右撇子多；Ⅱ.在所有數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的人當(dāng)中，左撇子的比例高于所有數(shù)學(xué)推理能力弱的人中左撇子的比例；Ⅲ.在所有左撇子中，數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例高于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例。

A、僅Ⅰ

B、僅Ⅱ

C、僅Ⅲ

D、Ⅰ和Ⅲ

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①左撇子比右撇子更容易患免疫失調(diào)癥

②左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作

③人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的

第二步：分析選項(xiàng)

Ⅰ：如果100個(gè)人中有30個(gè)左撇子，70個(gè)右撇子，假設(shè)左撇子患免疫失調(diào)癥的概率是100%，右撇子為50%，此時(shí)患免疫失調(diào)癥的人群中，左撇子比右撇子少，Ⅰ不能推出，排除。

Ⅱ：已知②③左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的，說(shuō)明左撇子在數(shù)字推理方面比右撇子要好，這句話本身就是在左撇子和右撇子之間做的比較，可以推出。

Ⅲ：：題干只是在左撇子和右撇子的數(shù)字推理能力上做了比較，并沒(méi)有對(duì)左撇子的數(shù)字推理能力進(jìn)行詳細(xì)的比較，Ⅲ不能推出，排除。

綜上，只有Ⅱ能夠推出。

故本題選B。

17.下單∶送貨∶簽收

A、候機(jī)∶登機(jī)∶安檢

B、招聘∶培訓(xùn)∶錄用

C、彩排∶調(diào)音∶演奏

D、上膛∶瞄準(zhǔn)∶射擊

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

下單、送貨、簽收是網(wǎng)購(gòu)的一系列過(guò)程，先下單，再送貨，最后簽收，三者具有時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：上膛、瞄準(zhǔn)、射擊是射擊的一系列過(guò)程，先上膛、再瞄準(zhǔn)，最后射擊，三者具有時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：先安檢再候機(jī)，最后登機(jī)，詞語(yǔ)順序與題干不同，排除。

B選項(xiàng)：先招聘再錄用，最后培訓(xùn)，詞語(yǔ)順序與題干不同，排除。

C選項(xiàng)：在彩排和演奏過(guò)程中，都需要調(diào)音，不存在明確的時(shí)間順承關(guān)系，排除。

故本題選D。

18.一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力，在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名，卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ)，這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在，這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是：

A、具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力

B、具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)

C、知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)

D、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由文段一、二句可知，具有文化自覺(jué)的大學(xué)不只注重排名，結(jié)合后文，具有文化自覺(jué)的大學(xué)注重的是培養(yǎng)出一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體，據(jù)此，A項(xiàng)對(duì)文段理解不正確，本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)?！笨芍狢項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

故本題選A。

19.小推車(chē)管理法是指通過(guò)把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于小推車(chē)管理法的是：

A、學(xué)生家長(zhǎng)群安排家長(zhǎng)輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開(kāi)支

B、老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開(kāi)銷(xiāo)

C、某書(shū)店鼓勵(lì)來(lái)購(gòu)書(shū)和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺(jué)很貼心，書(shū)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)有很大提升

D、超市為了樹(shù)立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源；②實(shí)現(xiàn)雙贏。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：書(shū)店的服務(wù)對(duì)象就是顧客，鼓勵(lì)顧客自帶小折疊凳，是讓顧客本身自己為自己服務(wù)，符合“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”；顧客覺(jué)得貼心，書(shū)店業(yè)績(jī)提高，說(shuō)明“實(shí)現(xiàn)雙贏”，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，而非家長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)輪流做清潔不符合“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”；學(xué)校為此節(jié)省開(kāi)支，是學(xué)校獲得好處，家長(zhǎng)付出勞動(dòng)，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)雙贏，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：老張自己做家務(wù)，他既是服務(wù)提供者也是接受者，所以不存在雙贏，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：超市為樹(shù)立形象給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，雖然消費(fèi)者得到紅包，獲取了利益，但沒(méi)有明確說(shuō)明超市的形象是否樹(shù)立起來(lái)，不符合②，排除。

故本題選C。

20.水星∶金星∶行星

A、公司∶管理∶管理者

B、縣∶省∶國(guó)家

C、水桶實(shí)驗(yàn)∶實(shí)驗(yàn)∶科學(xué)

D、楊振寧∶張衡∶科學(xué)家

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：快速排除

水星和金星為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：公司需要管理，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：縣是省的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：水桶實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)驗(yàn)，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

水星和金星都是行星，與行星構(gòu)成種屬關(guān)系。

D選項(xiàng)：楊振寧和張衡都是科學(xué)家，與題干關(guān)系一致，所以選D。

故本題選D。

21.由于同一宗房地產(chǎn)在不同的時(shí)間價(jià)值會(huì)有所不同，所以，估價(jià)通常只是對(duì)估價(jià)對(duì)象在某個(gè)特定時(shí)間的價(jià)值做出估計(jì)，這個(gè)時(shí)間被稱(chēng)為估價(jià)時(shí)點(diǎn)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是：

A、根據(jù)不同的估價(jià)目的，估價(jià)時(shí)點(diǎn)可以是過(guò)去

B、估價(jià)時(shí)點(diǎn)就是提前確定的估價(jià)作業(yè)開(kāi)始的特定時(shí)間

C、拆遷的房產(chǎn)項(xiàng)目會(huì)因估價(jià)時(shí)點(diǎn)的不同獲得不同的補(bǔ)償

D、預(yù)測(cè)某一房地產(chǎn)項(xiàng)目建成后的價(jià)格時(shí)，估價(jià)時(shí)點(diǎn)為未來(lái)

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選B；其他選B；

第一步：尋找因果

原因：同一宗房地產(chǎn)在不同的時(shí)間，價(jià)值不同

結(jié)果：估價(jià)通常只是對(duì)估價(jià)對(duì)象在某個(gè)特定時(shí)間的價(jià)值做出估計(jì)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：估價(jià)時(shí)點(diǎn)是指某個(gè)特定時(shí)間，可以是過(guò)去的，題目要求選錯(cuò)誤的說(shuō)法，A正確，所以不選A。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)B中所說(shuō)的估價(jià)時(shí)點(diǎn)和題干不一致，估價(jià)時(shí)點(diǎn)并不是指“提前確定的估價(jià)作業(yè)開(kāi)始的特定時(shí)間”，而是特定時(shí)間的價(jià)值，所以B錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)和題干中“同一宗房地產(chǎn)在不同的時(shí)間價(jià)值會(huì)有所不同”這句話一致，C正確，所以不選C。

D選項(xiàng)：預(yù)測(cè)為未來(lái)，符合題意，所以不選D。

本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

22.中國(guó)人口眾多，地域遼闊，使得我們具有________的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系，即使在外部需求受到?jīng)_擊的情況下，仍然可能通過(guò)增加內(nèi)部的________來(lái)保持增長(zhǎng)，這已經(jīng)被全球金融危機(jī)后的一系列的事實(shí)所證明。由于各地發(fā)展仍不平衡，很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有很大的潛力，大國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的區(qū)域間的差異，既是作為發(fā)展中國(guó)家尚不發(fā)達(dá)的重要經(jīng)濟(jì)________，同時(shí)也是可以保持更長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)“梯度效應(yīng)”的重要條件。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不可多得

消費(fèi)

特征

B、天時(shí)地利

調(diào)節(jié)

特點(diǎn)

C、得天獨(dú)厚

循環(huán)

標(biāo)志

D、無(wú)可比擬

供給

標(biāo)識(shí)

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“使得”因果關(guān)系引導(dǎo)詞，因?yàn)椤爸袊?guó)人口眾多，地域遼闊”，所以我們是具有優(yōu)勢(shì)的，橫線處要體現(xiàn)出“優(yōu)勢(shì)”之意。

C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指人的稟賦等素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境特別優(yōu)越，能體現(xiàn)出“優(yōu)勢(shì)”之意，保留。

A項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品），文段并沒(méi)有體現(xiàn)出“稀少”，排除。

B項(xiàng)“天時(shí)地利”指作戰(zhàn)時(shí)的自然氣候條件，地理環(huán)境，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出“氣候條件”，排除。

D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以與之相比的，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)比，排除。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“增加內(nèi)部循環(huán)”搭配得當(dāng)，“作為……經(jīng)濟(jì)標(biāo)志”搭配得當(dāng)。

故本題選C。

23.唐前期的敦煌_______了中國(guó)、印度、中亞、西亞、希臘等不同系統(tǒng)的宗教、文化、藝術(shù)。那時(shí)因?yàn)槲覀冎贫认冗M(jìn)、文化發(fā)達(dá)，所以我們有_______的氣度與胸襟。中古時(shí)期的敦煌古代文化可以讓我們真切地感受到中華民族處于領(lǐng)先時(shí)期充滿活力的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、薈聚

寬廣無(wú)限

風(fēng)采

B、集聚

包羅萬(wàn)象

形象

C、匯聚

海納百川

脈動(dòng)

D、積聚

包容萬(wàn)物

具象

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)空后表述可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)唐朝時(shí)不同宗教、文化、藝術(shù)“聚集”在了敦煌。

A選項(xiàng)“薈聚”指指集合在一起，強(qiáng)調(diào)人才的集合；B選項(xiàng)“集聚”指在某地集合；C選項(xiàng)“匯聚”指聚集，會(huì)聚。三者均有“聚集”的意思，符合文意。

D選項(xiàng)“積聚”指累積聚集，強(qiáng)調(diào)積累，側(cè)重“數(shù)量”上的增加，但文段是說(shuō)“將不同的東西集合起來(lái)”，沒(méi)有“數(shù)量增加”的意思，排除。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾后面的“氣度與胸襟”，橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“包容性”之意。

C選項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大；常用于形容“氣度和胸襟”，保留。

A選項(xiàng)“寬廣無(wú)限”指心胸開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)廣博；側(cè)重見(jiàn)識(shí)廣，不含“包容性”的意思，且“氣度”一般指“度量”，不能說(shuō)“寬廣無(wú)限的氣度”，排除。

B選項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有；強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的豐富，與“氣度、胸襟”無(wú)關(guān)，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

提取句子主干為“我們感受到______”，關(guān)鍵詞是“充滿活力”，搭配“脈動(dòng)”恰當(dāng)。

故本題選C。

24.定義：①行政賠償：行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國(guó)家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。②行政補(bǔ)償：國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)的過(guò)程中，因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失，由國(guó)家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。③行政追償：行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國(guó)家向行政賠償請(qǐng)求人支付賠償費(fèi)用后，依法責(zé)令有故意或重大過(guò)失的組織和個(gè)人承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。例證：（1）李某的宅基地被國(guó)家征用，獲得各種補(bǔ)償款六萬(wàn)元（2）某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損壞了相鄰的合法建筑，后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償（3）刑警趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后，責(zé)令趙某承擔(dān)部分醫(yī)療費(fèi)用符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)：

A、0

B、1

C、2

D、3

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

行政賠償------①行政主體違法；②由國(guó)家賠償。

行政補(bǔ)償------①合法的行政行為；②由國(guó)家補(bǔ)償。

行政追償------行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國(guó)家賠償后，責(zé)令有故意或重大過(guò)失的組織和個(gè)人承擔(dān)。

第二步：題目詳解

（1）：國(guó)家征用李某宅基地是合法行政行為，國(guó)家也補(bǔ)償了李某，符合行政補(bǔ)償定義。

（2）：執(zhí)法大隊(duì)不屬于行政主體，私下賠償不符合任一定義。

（3）：公安機(jī)關(guān)給予當(dāng)事人賠償，并責(zé)令趙某承擔(dān)部分費(fèi)用，符合行政追償定義。

故本題選C。

25.或者所有客人盡情玩樂(lè)，或者有些客人隱藏他們的真實(shí)感受，沒(méi)有坦率的人會(huì)隱藏他們的真實(shí)感受，所有客人都是坦率的人?？梢?jiàn)：

A、只有表達(dá)自己真實(shí)情感的人才能盡情的玩樂(lè)

B、有些客人隱藏了他們的真實(shí)感受

C、所有客人都盡情玩樂(lè)

D、盡情玩樂(lè)才能表達(dá)自己的真實(shí)感受

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①盡情玩樂(lè)或隱藏感受

②坦率的人→不會(huì)隱藏感受

③所有客人都是坦率的人

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：盡情玩樂(lè)→不隱藏感受。根據(jù)“a→b等價(jià)于非a或b”，所以該項(xiàng)等價(jià)于為：不盡情玩樂(lè)或不隱藏感受，不符合①，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)②③可知：所有客人都不會(huì)隱藏感受，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)②③可知：所有客人都不會(huì)隱藏感受，根據(jù)①“或命題”否一推一可知所有客人都盡情玩樂(lè)，所以選C。

D選項(xiàng)：可翻譯為：盡情玩樂(lè)→不隱藏感受。根據(jù)“a→b等價(jià)于非a或b”，所以該項(xiàng)等價(jià)于：不盡情玩樂(lè)或不隱藏感受，不符合①，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)就業(yè)職位，他們四人中只能有一個(gè)人獲得該職位。在面試結(jié)束時(shí)，他們四個(gè)人對(duì)該次面試的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè)：

甲說(shuō)：“我這次肯定得不到這個(gè)職位；”

乙說(shuō)：“我估計(jì)這個(gè)職位應(yīng)該是丁獲得；”

丙說(shuō)：“乙的口才最好，乙肯定能得到這個(gè)職位；”

丁說(shuō)：“乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)?！?/p>

假定四人中只有一個(gè)說(shuō)對(duì)了，那么到底誰(shuí)能獲得這個(gè)職位：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲：非甲

②乙：丁

③丙：乙

④?。悍嵌?/p>

第二步：分析選項(xiàng)

②④為矛盾關(guān)系，必有一真一假，因?yàn)橹挥幸蝗苏f(shuō)對(duì)，所以其余都為假。根據(jù)①為假可知獲得職位的人是甲。

故本題選A。

27.甲國(guó)國(guó)民S開(kāi)了一家糖果店。某日，S決定將牛軋?zhí)?、奶糖單價(jià)分別提高2.9元和1.8元；當(dāng)天，乙國(guó)空軍一架F-222戰(zhàn)機(jī)墜毀。一個(gè)月后，S又將奶糖單價(jià)翻番；當(dāng)天14時(shí)，丙國(guó)一架客機(jī)起飛不久后遇難。兩個(gè)月后，S就糖果價(jià)格問(wèn)題發(fā)表聲明，稱(chēng)價(jià)格未調(diào)整到位，并將牛軋?zhí)菃蝺r(jià)提高1.2元；當(dāng)日，丁國(guó)某航空公司的一架客機(jī)在該國(guó)西北部附近墜毀?？梢?jiàn)，S以糖果價(jià)格為武器，專(zhuān)門(mén)打擊境外航天器。下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A、飛機(jī)制造時(shí)，內(nèi)部程序設(shè)定為主動(dòng)接收S的糖果定價(jià)信息，遇到特定價(jià)格就墜毀

B、墜毀的不僅有外國(guó)飛機(jī)，也有本國(guó)飛機(jī)；不僅有軍用戰(zhàn)機(jī)，也有民用客機(jī)

C、S和某跨國(guó)恐怖組織關(guān)系密切，調(diào)整糖果價(jià)格前已得知恐怖襲擊的詳細(xì)計(jì)劃

D、S在銷(xiāo)售給境外飛行員的糖果中植入炸彈，咬破后立即發(fā)生爆炸

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：提高糖果單價(jià)，他國(guó)飛機(jī)墜毀。

結(jié)果：以?xún)r(jià)格為武器，打擊境外航天器

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明“飛機(jī)墜毀和價(jià)格變動(dòng)有關(guān)”，搭橋建關(guān)系，支持結(jié)論，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：指出“墜毀飛機(jī)的國(guó)別，和型號(hào)”，削弱了專(zhuān)門(mén)打擊境外航天器，排除。

C選項(xiàng)：指出“調(diào)整價(jià)格前已知恐怖襲擊詳細(xì)計(jì)劃”，說(shuō)明飛機(jī)墜毀可能是恐怖行為，而與價(jià)格無(wú)關(guān)，削弱項(xiàng)，所以排除C。

D選項(xiàng)：指出“糖果有炸彈”，但這與糖果價(jià)格無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選A。

28.表?yè)P(yáng)∶贊揚(yáng)∶頌揚(yáng)

A、軍事∶軍隊(duì)∶軍人

B、地圖∶圖表∶圖像

C、特點(diǎn)∶特征∶特殊

D、計(jì)劃∶謀劃∶籌謀

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

表?yè)P(yáng)、贊揚(yáng)、頌揚(yáng)三者為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：計(jì)劃、謀劃、籌劃三者為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：軍人是軍隊(duì)的組成部分，為組成關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：地圖通過(guò)圖表或圖像表現(xiàn)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：特點(diǎn)和特征的近義關(guān)系，與特殊不構(gòu)成近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

29.十九世紀(jì)中國(guó)的洋務(wù)派舉辦的民用工業(yè)和此后的中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)相同點(diǎn)是：

A、都由私人投資舉辦

B、都采用西方先進(jìn)技術(shù)

C、經(jīng)營(yíng)管理上封建性極濃

D、都為適應(yīng)軍事工業(yè)需要而舉辦

正確答案：B，

答案解析

本題為世界歷史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

洋務(wù)派以“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”為主要宗旨，以“中學(xué)為體、西學(xué)為用”為原則，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容涉及軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交等，以“自強(qiáng)”為名，興辦軍事工業(yè)并圍繞軍事工業(yè)開(kāi)辦其他企業(yè)，建立新式武器裝備的陸海軍。洋務(wù)派經(jīng)營(yíng)的這些近代企業(yè)，是在不改變封建統(tǒng)治為前提下所辦企業(yè)，具有很強(qiáng)的對(duì)外依賴(lài)性、封建性和一定程度的壟斷性。洋中國(guó)近代民族資本主義工業(yè)采用機(jī)器生產(chǎn)，引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：務(wù)派舉辦的民用工業(yè)是官辦的企業(yè)。“私人投資舉辦”錯(cuò)誤，排除。

中國(guó)近代民族資本主義工業(yè)是適應(yīng)市場(chǎng)需要而興辦的，C選項(xiàng)“封建性極濃”、D選項(xiàng)“適應(yīng)軍事工業(yè)”錯(cuò)誤。

故本題選B。

30.1/2，3/4，7/8，15/16，（

）

A、

B、

C、

D、

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列

第二步：題目詳解：

觀察相鄰兩項(xiàng)之間分子與分母的變化規(guī)律，可以發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)列中前一項(xiàng)的分子與分母之和為后一項(xiàng)的分子部分，故所求項(xiàng)的分子部分應(yīng)為：15+16=31。每項(xiàng)的分母比分子大1，故所求項(xiàng)的分母為31+1=32。

故本題選D。

31.工傷保險(xiǎn)也稱(chēng)職業(yè)傷害保險(xiǎn)，是指勞動(dòng)者在生產(chǎn)勞動(dòng)和其他工作過(guò)程中遭受意外傷害或因長(zhǎng)期接觸有毒有害因素引起職業(yè)病傷害后，由國(guó)家或社會(huì)為負(fù)傷、致殘者和死亡者生前供養(yǎng)的親屬提供必要的物質(zhì)保障制度。根據(jù)上述定義，下列情形不屬于“工傷”范疇的是：

A、某采礦廠勞保措施不全，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)粉塵較大，經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定發(fā)現(xiàn)，多名工人身患“塵肺病”

B、張某就職于某外資企業(yè)，某天乘坐公司通勤車(chē)上班時(shí)發(fā)生車(chē)禍，導(dǎo)致右腿粉碎性骨折

C、在省直機(jī)關(guān)工作的小劉在下鄉(xiāng)考察途中，由于突發(fā)泥石流造成重大交通事故，人車(chē)失蹤

D、“六一”兒童節(jié)，張警官帶女兒到兒童樂(lè)園游玩時(shí)，為搶救一名落水兒童不幸溺水身亡

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①工作過(guò)程中；②遭受意外傷害；③長(zhǎng)期接觸有毒有害因素引起職業(yè)病。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：張警官溺水身亡不是在工作過(guò)程中，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：采礦工在工作過(guò)程中因接觸有害物質(zhì)身患“塵肺病”，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：張某上班期間發(fā)生車(chē)禍，即遭受意外傷害，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：小劉在工作期間由于突發(fā)泥石流失蹤，即遭受意外傷害，符合定義，排除。

故本題選D。

32.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛，圍繞人們的衣食住行，都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影，如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗，汽車(chē)防凍液、汽車(chē)輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類(lèi)和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑，必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度，使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí)，除了購(gòu)買(mǎi)安全環(huán)保產(chǎn)品外，在入住前應(yīng)當(dāng)充分開(kāi)窗通風(fēng)，將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、避免有機(jī)溶劑傷害的方法

B、有機(jī)溶劑的用途十分廣泛

C、有機(jī)溶劑造成傷害可以避免

D、有機(jī)溶劑可能傷害人的健康

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹有機(jī)溶劑在生活中的廣泛應(yīng)用，第二句講有機(jī)溶劑會(huì)損害健康。第三句提出了規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。隨后后文提出對(duì)策，具體介紹了在生產(chǎn)生活中如何避免有機(jī)溶劑帶來(lái)的傷害的方法。故文段的重點(diǎn)是避免有機(jī)溶劑傷害的方法，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：背景引入部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)如何避免有機(jī)溶劑傷害，并非探究有機(jī)溶劑造成傷害可不可以避免，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33.“刻章辦證”的小廣告在現(xiàn)實(shí)生活中屢見(jiàn)不鮮，辦證儼然成為了一個(gè)行業(yè)。正是長(zhǎng)期以來(lái)“以證治國(guó)”的管制思維，在給人帶來(lái)不便的同時(shí)也催生了_______的證件需求。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、變異

B、異化

C、固化

D、變化

正確答案：B，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

文段的語(yǔ)義色彩消極?？仗幣c“長(zhǎng)期以來(lái)‘以證治國(guó)’的管制思維”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明催生出的證件需求是不正常的。“固化”、“變化”不帶有消極色彩，排除C、D。

“變異的需求”搭配不當(dāng)，排除A。

故本題選B。

34.2010年末，某公司高收入員工(占20%)收入是一般員工(占80%)的6倍。未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加1倍，同時(shí)縮小收入差距，當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí)，則高收入員工收入是一般員工的多少倍：

A、5

B、4.5

C、4

D、3

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為特值問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)公司總?cè)藬?shù)為10，且一般員工每人的收入為1，因此，高收入員工有2人且每人收入為6。

2010年的總收入為8×1+2×6＝20，5年后每個(gè)高收入員工收入是（20×2-2.5×8）÷2＝10；

因此高收入員工收入是低收入員工的10÷2.5=4倍。

故本題選C。

35.世界貿(mào)易組織的爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)是總理事會(huì)，爭(zhēng)端解決的程序是：

A、成立專(zhuān)家小組→磋商→上訴機(jī)構(gòu)審議→通過(guò)專(zhuān)家組報(bào)告→爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督

B、磋商→成立專(zhuān)家小組→通過(guò)專(zhuān)家組報(bào)告→上訴機(jī)構(gòu)審議→爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督

C、上訴機(jī)構(gòu)審議→爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督→磋商→成立專(zhuān)家小組→通過(guò)專(zhuān)家組報(bào)告

D、爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決→上訴機(jī)構(gòu)審議→成立專(zhuān)家小組→磋商→通過(guò)專(zhuān)家組報(bào)告→執(zhí)行和監(jiān)督

正確答案：B，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

世界貿(mào)易組織爭(zhēng)端解決機(jī)制建立在《關(guān)于爭(zhēng)端解決規(guī)則與程序的諒解書(shū)》上，其中該諒解書(shū)中明確規(guī)定了爭(zhēng)端解決的程序?yàn)椋捍枭獭?zhuān)家小組（成立專(zhuān)家小組、通過(guò)專(zhuān)家組報(bào)告）、上訴（上訴機(jī)構(gòu)審議）、解決（爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)裁決）、執(zhí)行和監(jiān)督。

故本題選B。

36.金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。這段文字意在說(shuō)明：

A、金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀

B、亟需加大對(duì)金錢(qián)槭保護(hù)力度

C、環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少

D、天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句和第二句就金錢(qián)槭植物科屬、生長(zhǎng)環(huán)境、特點(diǎn)作了簡(jiǎn)單介紹。尾句擺出作者觀點(diǎn)，即金錢(qián)槭需要保護(hù)。故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢(qián)槭，因此選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”強(qiáng)調(diào)金錢(qián)槭需要保護(hù)，“像大熊貓一樣”做了狀語(yǔ)，非文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：金錢(qián)槭需要保護(hù)的原因之一，表述片面且非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：金錢(qián)槭稀少的原因之一，表述片面且非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

37.生產(chǎn)性保護(hù)作為中國(guó)非遺保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的重要組成部分，已引起締約國(guó)的重視。低層次模仿絕不是生產(chǎn)性保護(hù)的應(yīng)有之義。模仿是傳承的基礎(chǔ)但不是全部，對(duì)既有的藝術(shù)佳作進(jìn)行模仿，盡管能在審美上起到一定的替代作用，甚至打開(kāi)原作未能表現(xiàn)的藝術(shù)空間，也能提供諸多就業(yè)崗位，在一定程度上可以合理存在；但一窩蜂地“再創(chuàng)作”，對(duì)手工技藝和民間藝術(shù)類(lèi)非遺項(xiàng)目的傷害尤為巨大。它非但沒(méi)有提升反而降低了手工技藝作品的格調(diào)，更動(dòng)搖了手工技藝類(lèi)項(xiàng)目存在的根基。根據(jù)這段文字，我們可以看出作者的意圖是：

A、說(shuō)明生產(chǎn)性保護(hù)是非遺保護(hù)的有效手段

B、介紹中國(guó)手工技藝類(lèi)項(xiàng)目非遺保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)

C、闡述一定程度的模仿屬于生產(chǎn)性保護(hù)的一種

D、強(qiáng)調(diào)低層次模仿對(duì)非遺保護(hù)的影響弊大于利

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹生產(chǎn)性保護(hù)是中國(guó)非遺保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的重要組成部分，第二句點(diǎn)明生產(chǎn)性保護(hù)絕不是低層次模仿。然后文段著重強(qiáng)調(diào)模仿有些許優(yōu)勢(shì)，但對(duì)手工技藝和民間藝術(shù)類(lèi)非遺項(xiàng)目的傷害尤為巨大，動(dòng)搖其根基。所以低層次模仿弊大于利，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)是對(duì)文段第一句的概括，是為了引出低層次模仿是行不通的這一觀點(diǎn)，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：無(wú)中生有，文段沒(méi)有介紹中國(guó)非遺保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：不是文段重點(diǎn)且與文意嚴(yán)重不符，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

38.“逆經(jīng)濟(jì)風(fēng)向調(diào)節(jié)”是指當(dāng)經(jīng)濟(jì)萎縮時(shí)要采取擴(kuò)張的經(jīng)濟(jì)政策，當(dāng)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)要采用緊縮的經(jīng)濟(jì)政策。據(jù)此，當(dāng)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取的政策措施是：

A、減少政府支出，提高利率

B、減少政府支出，降低利率

C、增加政府支出，提高利率

D、增加政府支出，降低利率

正確答案：A，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義看，實(shí)際增長(zhǎng)率超過(guò)了潛在增長(zhǎng)率叫經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，它的基本特征表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)要素總需求超過(guò)總供給，由此引發(fā)物價(jià)指數(shù)的全面持續(xù)上漲。所以當(dāng)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，應(yīng)采取緊縮的經(jīng)濟(jì)政策，即減少政府支出，提高利率，會(huì)增加儲(chǔ)蓄，減少消費(fèi)，抑制社會(huì)總需求。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：減少政府支出屬于緊縮性經(jīng)濟(jì)政策；但降低利率后，銀行的存款會(huì)減少，貸款增加，從而刺激消費(fèi)，屬于擴(kuò)張性經(jīng)濟(jì)政策。排除。

C選項(xiàng)：提高利率屬于緊縮性經(jīng)濟(jì)政策；但增加政府支出會(huì)擴(kuò)大財(cái)政赤字，刺激社會(huì)總需求，增加貨幣流通量，屬于擴(kuò)張性經(jīng)濟(jì)政策。排除。

D選項(xiàng)：增加政府支出和降低利率均屬于擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策，刺激社會(huì)總需求。排除。

故本題選A。

39.鄉(xiāng)愁作為一種情感表達(dá)方式，具有時(shí)代烙印。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁指向的多是有限的鄉(xiāng)村場(chǎng)景、人物和故事，現(xiàn)代意義的鄉(xiāng)愁所指的則是一種具有人文意味、歷史情懷的文化象征。農(nóng)耕時(shí)代信息不暢，交通不便，人們顛沛流離，“黃鶴一去不復(fù)返”“少小離家老大回”是人生常態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入科技超速發(fā)展時(shí)期，有人稱(chēng)之為“最好的時(shí)代”，但經(jīng)歷了改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展后，許多社會(huì)問(wèn)題顯露出來(lái)，市場(chǎng)化、城市化讓故鄉(xiāng)變得越來(lái)越模糊，鄉(xiāng)愁不僅是文化反嚼，更是對(duì)無(wú)法解決的社會(huì)問(wèn)題的反思。這段文字主要是剖析“鄉(xiāng)愁”的：

A、歷史淵源

B、時(shí)代內(nèi)涵

C、地域特征

D、問(wèn)題指向

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話題，鄉(xiāng)愁具有時(shí)代烙印，接著分析了傳統(tǒng)和現(xiàn)代意義的鄉(xiāng)愁，指出現(xiàn)代社會(huì)被稱(chēng)為“最好的時(shí)代”，然后通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)改革開(kāi)放以后，許多社會(huì)問(wèn)題顯露出來(lái)，鄉(xiāng)愁不僅是文化反嚼，更是對(duì)無(wú)法解決的社會(huì)問(wèn)題的反思，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，故文段重點(diǎn)在尾句，D選項(xiàng)“問(wèn)題指向”符合題意，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A、C選項(xiàng)：文段并未提到歷史淵源、地域特征這兩方面，無(wú)中生有，所以A、C錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有提及“問(wèn)題”這一重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

故本題選D。

40.某研究所對(duì)該年上年度研究成果的統(tǒng)計(jì)顯示：在該所所有的研究人員中，沒(méi)有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同；沒(méi)有人恰好發(fā)表了10篇論文；沒(méi)有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過(guò)全所研究人員的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的：Ⅰ.該所研究人員中，有人上年度沒(méi)有發(fā)表1篇論文Ⅱ.該所研究人員的數(shù)量，不少于3人Ⅲ.該所研究人員的數(shù)量，不多于10人

A、只有Ⅰ和Ⅱ

B、只有Ⅰ和Ⅲ

C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D、只有Ⅰ

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?zèng)]有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同

②沒(méi)有人恰好發(fā)表了10篇論文

③沒(méi)有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過(guò)全所研究人員的數(shù)量

第二步：分析選項(xiàng)

I：由①②③可知：一定有個(gè)人發(fā)表的論文數(shù)為0，假設(shè)有4人，如果第一個(gè)人最少發(fā)1篇，那么剩下就是2篇、3篇、4篇，第四個(gè)人發(fā)表的論文數(shù)為4，恰好就等于研究所人數(shù)4人，因此必然有一個(gè)人發(fā)表論文數(shù)為0，所以I正確。

Ⅱ：假設(shè)研究所2人，第一個(gè)0篇，第二個(gè)1篇，符合題干所有要求，因此研究所人數(shù)可以少于3人，所以Ⅱ錯(cuò)誤。

Ⅲ：沒(méi)人恰好發(fā)10篇，所以研究人員數(shù)量不多于10人，所以Ⅲ正確。

綜上：I、Ⅲ正確；Ⅱ錯(cuò)誤。

故本題選B。

41.傳承紅色基因，重要性不言而喻；但如何傳承，同樣不容忽視。怎樣深入挖掘紅色傳統(tǒng)，生動(dòng)展示紅色基因，讓普通人也能感受到力量，讓紅色基因_______，這恐怕是一個(gè)不可回避的重大課題。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、代代相傳

B、發(fā)揚(yáng)光大

C、深入人心

D、根深蒂固

正確答案：A，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

“如何傳承”與“怎樣深入挖掘……，讓紅色基因_______”互相解釋?zhuān)瑱M線處要填一個(gè)表示“傳承”的詞語(yǔ)。

A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去，有“傳承”之意，保留。

B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使事業(yè)或優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等在原來(lái)基礎(chǔ)上發(fā)展、擴(kuò)大或提高；C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服；D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖；三者均沒(méi)有“傳承”之意，排除。

故本題選A。

42.從所給四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016重慶下半年074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干相鄰圖形有公共部分，優(yōu)先考慮遍歷。

本題規(guī)律：

每幅圖形均由上下兩部分元素組成，且前圖下部分的元素為后圖上部分的元素，故？處圖形上部分應(yīng)為平行四邊形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

43.睡眠有個(gè)神奇的特點(diǎn)，就是我們大多數(shù)人總是在每天晚上相同的時(shí)間感受到睡魔的召喚。之所以如此，是因?yàn)樗叩膯?dòng)部分依賴(lài)于大腦內(nèi)的一個(gè)“時(shí)鐘”，這個(gè)“時(shí)鐘”能夠追蹤記錄地球的晝夜更替，以及季節(jié)性節(jié)律，而這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)和哺乳動(dòng)物，都具有這樣的能力，“生物鐘”在自然界無(wú)處不在。根據(jù)文意，下列現(xiàn)象與“生物鐘”無(wú)關(guān)的是：

A、臘梅花香寒冬來(lái)到

B、公雞每天清晨打鳴

C、旅美歸來(lái)要“倒時(shí)差”

D、夏季來(lái)臨晝長(zhǎng)夜短

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段說(shuō)大腦內(nèi)有一個(gè)“時(shí)鐘”，且這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)和哺乳動(dòng)物，都具有這個(gè)的能力?！吧镧姟钡闹黧w是有生命的生物。選項(xiàng)D中只是一種自然規(guī)律，沒(méi)有生命，所以D與“生物鐘”無(wú)關(guān)，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：臘梅是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：公雞是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：人旅美歸來(lái)，人是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

44.我國(guó)歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素_______，挖掘并_______我國(guó)歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素，會(huì)給我們帶來(lái)許多直觀的、可資借鑒的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不勝枚舉

吸取

啟蒙

B、不計(jì)其數(shù)

提取

啟動(dòng)

C、俯拾皆是

汲取

啟迪

D、多如牛毛

記取

啟示

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，“挖掘并_______生態(tài)文化元素”，橫線處填入搭配“生態(tài)文化”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“記取”指牢記教訓(xùn)、囑咐等，不能與“生態(tài)文化元素”搭配，排除。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，帶來(lái)許多________。

C選項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)，“許多啟迪”說(shuō)明帶來(lái)許多啟發(fā)，搭配恰當(dāng)，保留。

A選項(xiàng)“啟蒙”、B選項(xiàng)“啟動(dòng)”與“許多”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“俯拾皆是”意為只要彎腰來(lái)拾取，到處都是，說(shuō)明多。代入文段表示我國(guó)歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素很多，符合文意。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

不勝枚舉：無(wú)法一個(gè)一個(gè)全部列舉出來(lái)。形容同一類(lèi)的人或事物很多，用于列舉的場(chǎng)合，且偏重于所舉的是同一類(lèi)的人或事物。

不計(jì)其數(shù)：沒(méi)法子計(jì)算數(shù)目。形容極多。形容人或事物很多，且偏重于數(shù)量之多。

多如牛毛：意為多得像牛身上的毛。形容多得數(shù)不清。

45.“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力?！?979年春節(jié)期間，只有1億人次乘火車(chē)出行；2006年達(dá)到20億人次，被稱(chēng)為“人類(lèi)史上最大規(guī)模的周期性遷徙”。與以往相比，如今探親流、學(xué)生流保持穩(wěn)定，旅游流強(qiáng)勁提升。大眾旅游已成為中國(guó)人的新年味。從三四線城市到北上廣深“反春運(yùn)”、從國(guó)內(nèi)游到出境游，過(guò)年的流動(dòng)色彩越來(lái)越濃，人的流動(dòng)必然伴隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這段文字的主旨是（

）。

A、中國(guó)人春節(jié)出游越來(lái)越多

B、大眾旅游成為中國(guó)人的新年味

C、春節(jié)成為人類(lèi)史上最大規(guī)模的周期性遷徙

D、人的流動(dòng)帶來(lái)繁榮發(fā)展和經(jīng)濟(jì)活力

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句提出觀點(diǎn)“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力”，第二句通過(guò)列舉具體數(shù)字進(jìn)行對(duì)比闡述中國(guó)現(xiàn)在人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁。第三、四句說(shuō)明人口流動(dòng)的增加主要體現(xiàn)在旅游流提升方面，并通過(guò)過(guò)年的例子進(jìn)行說(shuō)明。尾句“人的流動(dòng)必然伴隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”告訴我們前文這一系列人的流動(dòng)都必然伴隨著經(jīng)濟(jì)流動(dòng)，讓經(jīng)濟(jì)更有活力，對(duì)第二句到第五句進(jìn)行總結(jié)。因此尾句結(jié)合首句“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力”就是文段的重點(diǎn)所在，即文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的流動(dòng)帶來(lái)繁榮發(fā)展和經(jīng)濟(jì)活力，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：例子部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：例子部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：例子部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

46.計(jì)算-32+5-3-5+12的值為：

A、22

B、-22

C、23

D、-23

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

原式=-32+12-3+5-5=-23。

故本題選D。

47.如果某公司中小道消息很多，正式溝通渠道的消息較少，這意味著該公司：

A、正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題，需要調(diào)整

B、非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好

C、充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞

D、其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

公司中小道消息很多，而通過(guò)正式渠道的獲得消息較少說(shuō)明公司正式溝通渠道不暢通，需要相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)節(jié)，所以選A。

故本題選A。

48.在倫敦奧運(yùn)會(huì)之前，為有效改善倫敦的空氣質(zhì)量，倫敦市市長(zhǎng)兼奧委會(huì)委員鮑里斯·約翰遜宣布，大貨車(chē)和小型巴士必須在2012年1月前達(dá)到低排放區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。這些車(chē)輛原本于2010年10月起就被納入低排放區(qū)，如不符合排放標(biāo)準(zhǔn)，就需支付罰款。這說(shuō)明倫敦污染的最大成因是交通排放的污染量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述判斷：

A、污染物的產(chǎn)生一方面來(lái)自直接排放污染，另一方面來(lái)自天氣，由于我們無(wú)法控制天氣，因而只能去控制排放的污染量

B、倫敦最大的污染問(wèn)題是空氣污染，而空氣中的污染物主要來(lái)自交通流量的排放

C、自2000年世紀(jì)之交以來(lái)，倫敦在限制車(chē)輛排放方面未見(jiàn)任何創(chuàng)新或進(jìn)展，城市空氣質(zhì)量也一直很差

D、巨大的交通流量是造成該市兩大污染源（顆粒物和二氧化氮）的主要原因。一輛柴油車(chē)要比汽油車(chē)產(chǎn)生的污染多得多，而倫敦有許多車(chē)輛都以柴油為動(dòng)力

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：為有效改善倫敦的空氣質(zhì)量，倫敦對(duì)不符合排放標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛進(jìn)行罰款

結(jié)果：倫敦污染的最大成因是交通排放的污染量

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有比較天氣污染和直接排放污染的大小，不能說(shuō)明最大成因是否是交通排放的污染量，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明倫敦空氣污染物主要來(lái)自交通流量的排放，支持題干，所以選B。

C選項(xiàng)：倫敦在限制車(chē)輛排放方面的成效與倫敦污染的最大成癮無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只能說(shuō)明交通流量造成了污染，但不能說(shuō)明是否是最大成因，不明確項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.企業(yè)，是指具有法人地位、創(chuàng)造價(jià)值、增加效用、追求利潤(rùn)最大化的獨(dú)立商品生產(chǎn)單位。下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)的是：

A、主要給家人或客人做飯的家庭

B、從事家庭式小商品生產(chǎn)的家庭企業(yè)

C、部隊(duì)里面的連隊(duì)

D、從事自給自足生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)戶

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------獨(dú)立商品生產(chǎn)單位。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：從事家庭式小商品生產(chǎn)的家庭企業(yè)，是可以獨(dú)立生產(chǎn)商品的單位，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：給家人或客人做飯，說(shuō)明沒(méi)有生產(chǎn)商品，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：連隊(duì)是軍隊(duì)中的單位，不生產(chǎn)商品，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：自給自足的農(nóng)戶生產(chǎn)出來(lái)的東西是用于滿足自身需要的，沒(méi)有生產(chǎn)商品，不符合定義，排除。

故本題選B。

50.下列四幅圖中，屬于近視眼成像原理和遠(yuǎn)視眼矯正方法的分別是：

A、①和③

B、②和③

C、②和④

D、①和④

正確答案：B，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------近視眼原因：看不清物體，成像在視網(wǎng)膜前面；近視眼需要配帶凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼需要配帶凸透鏡矯正

第二步：題干解答：

近視眼看不清物體，像成在視網(wǎng)膜之前，②正確；遠(yuǎn)視是平行光線進(jìn)入眼內(nèi)后在視網(wǎng)膜之后形成焦點(diǎn)，外界物體在視網(wǎng)膜不能形成清晰的影像，凸透鏡則起到了匯聚光線的作用，使像距減小，恰好落在視網(wǎng)膜上了，所以③正確。

故本題選B。

51.下列教育家與其代表作對(duì)應(yīng)不正確的是：

A、韓愈——《師說(shuō)》

B、顏元——《存學(xué)編》

C、孟子——《勸學(xué)篇》

D、陶行知——《教學(xué)做合一》

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《勸學(xué)》是《荀子》一書(shū)的首篇，又名《勸學(xué)篇》，是荀子的作品，不是孟子的。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《師說(shuō)》作于唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門(mén)博士時(shí)，這篇文章是韓愈寫(xiě)給他的學(xué)生李蟠的。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《四存編》是中國(guó)清初哲學(xué)家顏元的代表作。包括《存性編》、《存學(xué)編》、《存治編》、《存人編》，合稱(chēng)《四存編》。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“教學(xué)做合一”是陶行知倡導(dǎo)的生活教育理論的教學(xué)論思想。1925年在南開(kāi)大學(xué)講演時(shí)提出，并在此后的《中國(guó)師范教育建設(shè)論》《教學(xué)做合一》《藝友制的教育》等論著中多次闡發(fā)。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選C。

52.我國(guó)近代著名啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)為宣傳維新變法思想，翻譯了多部西方名著，其中《天演論》一書(shū)特別強(qiáng)調(diào)“物競(jìng)天擇，適者生存”的觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)源于19世紀(jì)英國(guó)的博物學(xué)家（）。

A、牛頓

B、伏爾泰

C、達(dá)爾文

D、愛(ài)因斯坦

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“物競(jìng)天擇，適者生存”是達(dá)爾文進(jìn)化論的核心，當(dāng)選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家，在力學(xué)上，牛頓闡明了動(dòng)量和角動(dòng)量守恒的原理，提出牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律，被譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”。

B選項(xiàng)：愛(ài)因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，因此獲得1921年諾貝爾物理獎(jiǎng)，1905年創(chuàng)立狹義相對(duì)論，1915年創(chuàng)立廣義相對(duì)論。

D選項(xiàng)：伏爾泰被譽(yù)為“法蘭西思想之王”“法蘭西最優(yōu)秀的詩(shī)人”“歐洲的良心”。主張開(kāi)明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作《哲學(xué)通信》《路易十四時(shí)代》等。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

達(dá)爾文主張，生物界物種的進(jìn)化及變異，系以天擇的進(jìn)化為其基本假設(shè)：此外，并以性別選擇和生稟特質(zhì)的遺傳思想來(lái)作輔助。1859年，達(dá)爾文的《物種起源》的出版，震動(dòng)了整個(gè)學(xué)術(shù)界和宗教界，強(qiáng)烈地沖擊了《圣經(jīng)》的創(chuàng)世論。達(dá)爾文的《物種起源》提出生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，對(duì)宗教“神造論”和林奈與居維葉的“物種不變論”發(fā)起一場(chǎng)革命，震動(dòng)當(dāng)世。由于進(jìn)化論違反《圣經(jīng)》里的創(chuàng)世論，所以自問(wèn)世以來(lái)，一直是宗教爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

53.下列節(jié)氣中，與“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫(xiě)的時(shí)間最接近的是：

A、谷雨

B、冬至

C、清明

D、霜降

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代王維《九月九日憶山東兄弟》，農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)。

D選項(xiàng)：霜降是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷10月22日至24日交節(jié)。公歷10月與農(nóng)歷9月時(shí)間接近，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：谷雨是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷4月19日至21日交節(jié)。排除。

B選項(xiàng)：冬至是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷12月21日至23日交節(jié)。排除。

C選項(xiàng)：清明是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷4月4日至5日交節(jié)。排除。

故本題選D。

54.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號(hào)說(shuō)法正確的是：

A、大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉

B、出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)

C、低溫預(yù)警信號(hào)與寒潮預(yù)警信號(hào)通常同時(shí)發(fā)布

D、冰雹預(yù)警信號(hào)嚴(yán)重程度的劃分主要依據(jù)冰雹顆粒的大小

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，機(jī)場(chǎng)、高速公路、輪渡碼頭等單位加強(qiáng)交通管理，保障安全。因此大霧紅色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：暴雨紅色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)停課。是暴雨紅色預(yù)警并非橙色預(yù)警，排除。

C選項(xiàng)：低溫預(yù)警信號(hào)以最低氣溫為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，寒潮預(yù)警信號(hào)主要以氣溫下降度數(shù)、風(fēng)力情況等為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分。寒潮預(yù)警時(shí)各個(gè)級(jí)別對(duì)降溫幅度和風(fēng)力大小有明確規(guī)定，寒潮預(yù)警信號(hào)時(shí)，不需發(fā)布低溫預(yù)警信號(hào)，排除。

D選項(xiàng)：冰雹預(yù)警信號(hào)分為二級(jí)，分別以橙色和紅色表示，橙色代表6小時(shí)內(nèi)可能出現(xiàn)冰雹天氣，并有可能造成雹災(zāi)；紅色代表2小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)冰雹的可能性極大，并有可能造成重雹災(zāi)。劃分依據(jù)是時(shí)間及可能造成的雹災(zāi)程度并非冰雹顆粒的大小。排除。

故本題選A。

55.下列語(yǔ)句中，成分完整的一項(xiàng)是：

A、通過(guò)百部愛(ài)國(guó)主義影片的展播及其主題演唱會(huì)，使觀眾經(jīng)受了一次愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮。

B、伴隨黃金周鐵路客運(yùn)高峰的到來(lái)，寫(xiě)有“嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)、易燃、易爆物品”的字樣懸掛在火車(chē)站醒目之處，警示著人們要有安全防范的意識(shí)。

C、縱觀科學(xué)發(fā)展史，我們發(fā)現(xiàn)它與全人類(lèi)的文化發(fā)展是分不開(kāi)的，任何國(guó)家也不例外。

D、如今，那些歡喜漂亮話熱衷于作秀，卻不給老百姓辦實(shí)事，專(zhuān)搞形式主義勞民傷財(cái)，好大喜功，必然禁絕。

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：缺主語(yǔ)，應(yīng)刪除“通過(guò)”。

B選項(xiàng)：缺主語(yǔ)，可在“字樣”后加上“的橫幅”。

D選項(xiàng)：缺主語(yǔ)。可以在“好大喜功”加上“的作風(fēng)”。

故本題選C。

56.今天，中國(guó)的大學(xué)不僅承載著培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)的功能，還承載著文化傳承的重要使命。而高水平的學(xué)術(shù)講座，正是中國(guó)大學(xué)完成文化傳承使命的重要載體。正因如此，已經(jīng)有越來(lái)越多的高校打造了自己的講座品牌，如武漢大學(xué)的弘毅講堂、中山大學(xué)的博雅講座、北京大學(xué)的才齋講堂、清華大學(xué)的人文講壇等。在學(xué)校內(nèi)外，這些講座品牌均已經(jīng)形成或正在形成一定的社會(huì)影響力。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、中國(guó)大學(xué)可以通過(guò)打造高水平的學(xué)術(shù)講座以承載文化傳承的使命

B、部分大學(xué)通過(guò)打造本校的講座品牌以擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力

C、中國(guó)大學(xué)與其他國(guó)家大學(xué)的區(qū)別在于中國(guó)大學(xué)還需完成文化傳承的使命

D、大學(xué)的學(xué)術(shù)講座在培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)上起到重要作用

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段首先通過(guò)遞進(jìn)