201*年新學(xué)期初中班主任工作計劃關(guān)于201*年新學(xué)期初中班主任工作規(guī)劃大全

篇一：中學(xué)班主任工作規(guī)劃

一、開學(xué)預(yù)備工作：

⒈布置教室，在黑板上寫出“歡送回家”四個大字。

⒉清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

⒊檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

⒋發(fā)課本，發(fā)作業(yè)本。

⒌讀文章：“生存教育在美國”，讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

二、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

⒈值日生日記，值日生檔案，班級日記。

⒉每日一句名言。按學(xué)號寫。

⒊中午的休息的安排，課前一支歌。

⒋自習(xí)課的治理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

⒌放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

⒍檢查學(xué)生的行為標準，由學(xué)生自己檢查。

⒎值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

其次類：每周必做的事情。

⒈小組評比，每周評出一個先進小組。

⒉每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

⒊每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。

⒋組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育

⒌觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。布置命題日記。

⒍周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。

⒎爭取全校每周的流淌紅旗。

第三類：每月必做的事情。

⒈統(tǒng)計月考的成績，嘉獎進步的學(xué)生。

⒉統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

⒊給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

⒋給班干部提建議，給班主任提意見。

⒌樹立永爭第一的信念，積極參與學(xué)校的各種活動。

⒍以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

三、班主任工作思路

⒈營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

⒉教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

⒊利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

⒋關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

⒌上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，積極，向上，爭第一！

篇二：班主任工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建立，加強學(xué)生的自我教育、民主治理力量，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的四有新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建立。建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制。

2、加強班級治理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐力量、社會責任感得到提高。

3、加強學(xué)生自我治理。建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的抱負、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增加對禮儀教育的熟悉，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。

7、宿舍文化建立。讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建立，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。

8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和驕傲感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”的民族精神。

9、連續(xù)關(guān)懷每位學(xué)生的成。關(guān)懷特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進展家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的暖和，從而更好的學(xué)習(xí)、成長。

本學(xué)期，我班將連續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的討論活動。針對有些家長教育孩子心有余而力缺乏的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的討論。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學(xué)期還將規(guī)劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長準時了解子女在校的狀況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于教師與家長之間的溝通。

積極協(xié)作任課教師的工作，幫助他們開展各項教學(xué)活動，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

信任在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們肯定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好！

篇三：初中班主任工作規(guī)劃

一，幫忙學(xué)生樹立遠大的人生抱負，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1，中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育