任中一以來(lái)工作總結(jié)任中一以來(lái)工作總結(jié)任中一以來(lái)工作總結(jié)任中一以來(lái)工作總結(jié)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:任中一以來(lái)工作總結(jié)三河市第七中學(xué)劉洋我叫劉洋，女，1976年8月出生，1996年7月畢業(yè)于廊坊市師范學(xué)校，2004年12月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，任現(xiàn)職以來(lái)一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,并擔(dān)任教研組長(zhǎng)。幾年來(lái)，我一直致力于提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，潛心鉆研，大膽實(shí)踐，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師?，F(xiàn)將這幾年的工作情況總結(jié)如下。一、提高思想認(rèn)識(shí)，忠實(shí)履行職責(zé)。本人在工作中忠于職守，任勞任怨，經(jīng)常超負(fù)荷工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終以高度的社會(huì)責(zé)任感和獻(xiàn)身教育的精神激勵(lì)自己，不但對(duì)各項(xiàng)本職工作認(rèn)真完成，還經(jīng)常主動(dòng)做好學(xué)校的其他工作，力求為人師表，以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù)。二、植根教育熱土，提高育人水平。多年的班主任工作，使我更多了一份責(zé)任感和使命感，始終狠抓班級(jí)建設(shè)，努力營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，注重思想教育點(diǎn)滴滲透，尋求更多有效方法，使班級(jí)工作井井有條。回顧這幾年的班主任歷程，我想我做到了以下幾點(diǎn):一是關(guān)注人的心靈，建設(shè)和諧班級(jí)。將班級(jí)變成學(xué)生詩(shī)意的棲息地，用激昂的熱情去沖擊學(xué)生的心靈，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一份成功。二是關(guān)注人的生命，建設(shè)愛(ài)心班級(jí)。教育是用一個(gè)靈魂去撞擊另一個(gè)靈魂。在我的班級(jí)中，總是時(shí)時(shí)為學(xué)生打開(kāi)一扇窗，引領(lǐng)他們?nèi)ハ硎苌砷L(zhǎng)的絢麗。教師尊重學(xué)生的人格和差異，站在學(xué)生立場(chǎng)策劃活動(dòng)。教師關(guān)注學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)，走近文明，珍愛(ài)生命，充實(shí)人生。三是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，建設(shè)民主班級(jí)。與學(xué)生一起制定常規(guī)，大家共同尊守，加強(qiáng)文化建設(shè)，做到環(huán)境育人，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，提高自主意識(shí)，樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)。三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。熟悉教材，狠抓教學(xué)，努力探究教學(xué)新方法，以適應(yīng)學(xué)生實(shí)際，引用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)一直很好。本人較為注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實(shí)行“賞識(shí)教育”，做到因材施教，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為各有所長(zhǎng)的社會(huì)有用人材，注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，并充分利用課余時(shí)間，聽(tīng)其他老師的課，課后還積極真誠(chéng)的與被聽(tīng)課的老師進(jìn)行交流，既培養(yǎng)、扶持青年教師的早日成熟，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)視野，為撰寫(xiě)教學(xué)心得和教學(xué)論文提供豐富的素材。在教學(xué)的同時(shí)，我還努力進(jìn)行教學(xué)研究，培養(yǎng)了自己的科研能力。平時(shí)注重運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，能吃苦，肯鉆研。為了更好地做到因材施教，我很注重對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。因?yàn)榱私獠煌挲g層次學(xué)生心理特點(diǎn)，了解數(shù)學(xué)教材的結(jié)構(gòu)體系，所以輔導(dǎo)起來(lái)得心應(yīng)手，深受學(xué)生的喜愛(ài)。為了不斷更新教育理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研能力，除認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教學(xué)理論外，還積極參加縣教育教研室組織的多項(xiàng)培訓(xùn)，并能取得較好的成績(jī)。實(shí)踐證明，繼續(xù)教育對(duì)我的成長(zhǎng)和完善是很重要的，對(duì)我的工作也大有幫助。通過(guò)這些年的努力，我的思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力都有了很大的提高，也得到了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。連續(xù)三年獲三河市政府“嘉獎(jiǎng)”并獲“三等功”稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年獲廊坊市“先進(jìn)德育工作者”稱(chēng)號(hào)，參加廊坊市骨干班主任培訓(xùn)并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；課題《在班級(jí)授課制下新課改中數(shù)學(xué)課堂模式的研究》現(xiàn)已結(jié)題并獲成果獎(jiǎng)，另一課題《教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式變革的研究》也已結(jié)題；《整式》等五節(jié)課分獲“三河市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)”等市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；《鑲嵌》等五個(gè)課件在各級(jí)評(píng)比中獲省級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)，市縣級(jí)各兩項(xiàng)；另有自制教具兩個(gè)獲三河市獎(jiǎng)項(xiàng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系》獲中央教科所教育文摘周報(bào)社論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；獲三河市教育局教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、電腦制作等評(píng)比活動(dòng)中獲河北省、廊坊市級(jí)獎(jiǎng)各一項(xiàng)、三河市級(jí)獎(jiǎng)三項(xiàng)；論文《加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模教學(xué)提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力》等五篇省級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)、廊坊市級(jí)獎(jiǎng)三項(xiàng)、三河市級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)；論文《淺談?wù)n程改革中的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》、《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)感悟數(shù)學(xué)》分別發(fā)表在《新課程》和《教師文苑》中。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，在今后的