小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)抵抗彎曲PPT_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)抵抗彎曲PPT_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)抵抗彎曲PPT_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)抵抗彎曲PPT_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)抵抗彎曲PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

橫梁柱子依靠柱子和橫梁支撐著房屋和橋梁。2012年

8月24日早上5點(diǎn)25分，哈爾濱陽(yáng)明灘大橋通車(chē)不到一年就垮塌，有4臺(tái)貨車(chē)直接從20米高的橋上墜落，造成多人死傷。2007年美國(guó)一橋梁坍塌，５０多輛汽車(chē)墜河,造成至少6人死亡。廣東九江大橋垮塌，4輛車(chē)墜河，9人遇難。柱子和橫梁哪個(gè)更容易發(fā)生彎曲或斷裂？

橫梁

猜一猜：

你認(rèn)為橫梁的抗彎能力與哪些因素有關(guān)系呢？我認(rèn)為：1.橫梁的材料有關(guān)2.橫梁的長(zhǎng)短有關(guān)3.橫梁的寬度有關(guān)4.橫梁的厚度有關(guān)……實(shí)驗(yàn)一紙梁的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響固定墊圈的個(gè)數(shù)代表抗彎曲的能力不同寬度的紙條固定剛接觸桌面為準(zhǔn)溫馨提示：1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持兩橋墩之間的跨度不變；（寬度為9厘米作為探究）2、要輕輕地放在紙橋梁的中間位置；3、紙橋梁碰到桌面就算塌陷，導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)墊圈不能算；4、做完的小組將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)到實(shí)驗(yàn)單的表格中。研究一：紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄

紙橋的寬度增加，抗彎曲的能力也會(huì)增加。實(shí)驗(yàn)一

紙梁的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響固定墊圈的個(gè)數(shù)代表抗彎曲的能力不同厚度的紙條固定剛接觸桌面為準(zhǔn)研究二：紙梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄

紙橋的厚度增加，抗彎曲的能力會(huì)大大增加。

比較、分析剛才兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。

結(jié)論：增加厚度比增加寬度,抗彎曲能力更強(qiáng)。

觀察橫梁的橫切面是什么形狀的？是平放的還是立著放的？我們能說(shuō)一說(shuō)這樣安放的理由嗎？都是長(zhǎng)方形的，寬度厚度

都是立著安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論