金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H:1C:12N:14O:16Na:23Cu:64一、單向選擇題（本題共20小題，每題2分，共計(jì)40分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意。）1.以下氣體中，只能用排水集氣法收集的是（）A．NH3B．SO2C．NOD．NO22.以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，向來(lái)無(wú)明顯現(xiàn)象的是（）A.NO2通入FeSO4溶液中B.CO2通入CaCl2溶液中C.NH3通入AgNO3溶液中SO2通入Ba（NO3）2溶液中3.以下有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的選項(xiàng)是（）常溫下濃硫酸與鋁不發(fā)生反應(yīng)，可在常溫下用鋁制容器儲(chǔ)蓄貯運(yùn)濃硫酸二氧化硅不與任何酸反應(yīng)，可用石英制造耐酸容器二氧化氯擁有氧化性，可用于自來(lái)水的殺菌消毒二氧化硫擁有漂白性，可做食品漂白劑4.以下各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能用同一原理講解的是（）A．CCl4、乙烯都能使溴水顏色變淺B．將SO2通入氯化鋇溶液至飽和，再加入氯水或苛性鈉溶液，都產(chǎn)生白色積淀C．稀硫酸中加入銅粉不反應(yīng)，再加雙氧水或通入氧氣，銅粉都會(huì)溶解D．鐵、銅放入冷的濃硫酸中，表面都沒(méi)有明顯的現(xiàn)象5.實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及以下裝置，其中正確的選項(xiàng)是（）1/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案A.①是氨氣發(fā)生裝置B.②是氨氣吸取裝置C.③是氨氣發(fā)生裝置D.④是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置6.以下有關(guān)離子的鑒別、檢驗(yàn)的方法及結(jié)論正確的選項(xiàng)是（）A.向溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液，生成白色積淀，則原溶液中必然含Cl-B.向溶液中加入少量NaOH溶液，生成白色流淀，則原溶液中必然含Mg2+C.向溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，生成白色積淀，則原溶液中必然含SO42-D.向溶液中加入稀盤酸，生成無(wú)色無(wú)味使澄清石灰水渾濁的氣體，則原溶液必然含CO32-7.以下離子反應(yīng)方程式正確的選項(xiàng)是（）A．硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過(guò)氧化氫溶液：2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2OB．電解飽和食鹽水：2Cl-+2H2O電解H2↑+C12↑+2OH-C．鐵和稀硝酸反應(yīng)：Fe+2H+＝Fe2++H2↑D．硫酸氫鈉溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液直至溶液呈中性：H+2--2++SO4+OH+Ba=BaSO4↓+H2O8.以下遞變情況中，正確的選項(xiàng)是（）A．Si、P、S氫化物的牢固性依次增大B．C、N、O的原子半徑依次增大C．Na、Mg、Al單質(zhì)與水反應(yīng)的激烈程度增強(qiáng)D．Li、Na、K的金屬性依次減弱短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍，X、Z原子的最外層電子數(shù)之和與Y、W原子的最外層電子數(shù)之和相等，Z的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A.W是短周期元素非金屬性最強(qiáng)的元素2/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案B.原子半徑：X<Y<Z<WC.W的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱牢固性比Z的強(qiáng)Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物兩兩之間都能發(fā)生中和反應(yīng)10.以下列圖的裝置中，M為活動(dòng)性序次位于氫從前的金屬，N為石墨棒，關(guān)于此裝置的以下表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是（）A.N上有氣體放出B.M為負(fù)極，N為正極是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置D.導(dǎo)線中有電流經(jīng)過(guò)，電流方向是由M到N11.以下各組烴中，所取質(zhì)量一準(zhǔn)時(shí)，無(wú)論以怎樣的物質(zhì)的量之比混雜，燃燒生成的CO2為必然值的是（）A.甲烷、乙烷B.乙烯、丁烯C.丙烯、丙烷D.丙烷、丁烯12.能說(shuō)明苯分子苯環(huán)的平面正六邊形結(jié)構(gòu)中，碳碳鏈不是單雙鍵交替排布的事實(shí)是（）苯的一元代替物沒(méi)有同分異構(gòu)體苯的間位二元代替物只有一種苯的對(duì)位二元代替物只有一種苯的鄰位二元代替物只有一種以下物質(zhì)中，由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，又能使溴水褪色的是（）A.苯B.甲烷C.己烯D.乙烷14.以下有機(jī)反應(yīng)方程式書寫及其反應(yīng)種類都正確的選項(xiàng)是（）A.代替反應(yīng)3/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案B.2CH3CHO+O22CH3COOH氧化反應(yīng)C.CH2=CH2+Br2→CH3CHBr2加成反應(yīng)D.CH3COOH+CH3CH2OHHCOOCH3CH2+H2O酯化反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸取的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不相同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化：以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A.2molO原子結(jié)合生成O2時(shí)需要放出的能量為498kJB.28gN2(g)和32gO2(g)完好反應(yīng)生成NO（g），放出的能量為180KJC.1molN2(g)和1molO2(g)擁有的總能量小于2molNO(g)擁有的總能量平時(shí)情況下，NO（g）比N2(g)牢固16.以下各組熱化學(xué)方程式中，化學(xué)反應(yīng)的△H前者大于后者的是①C（s）+O（g）===CO（g）ΔH；（g）===CO（g）ΔH1C（s）+12O22②S（s）+O（g）===SO（g）ΔH；S（g）+O（g）===SO（g）ΔH43③H2（g）+12O2（g）===H2O（l）ΔH5；2H2（g）+O2（g）===2H2O（l）ΔH6④CaCO（s）===CaO（s）+CO（g）ΔH；CaO（s）（s）ΔH327+H2O（l）===Ca(OH)28A．①B．④C．②③④D．①②③17.在中和熱的實(shí)驗(yàn)測(cè)定中，以下操作正確的選項(xiàng)是（）A．量取0.50mol/L的鹽酸0.50mol/L的NaOH溶液各50mlB．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中C．環(huán)形攪拌棒上下搬動(dòng)，使酸堿溶液混雜D．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液初步溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度18.反應(yīng)3A（g）+B（g）═2C（g）在三種不相同的條件下進(jìn)行反應(yīng)，在同一時(shí)間內(nèi)，測(cè)得的反應(yīng)速率用不相同的物質(zhì)表示為：①vA═1mol/L?min②vC═0.5mol/L?min③vB═0.5mol/L?min，三種情況下該反應(yīng)速率大小的關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）A.②＞③＞①B.①＞②＞③C.③＞①＞②D.②＞①＞③4/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案19.SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化以下列圖以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）A.正反應(yīng)的焓變△H=E2-E1逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)高升溫度可提高活化分子的百分?jǐn)?shù)加入圖中所示催化劑，正逆反應(yīng)速率都高升20.將適合鐵粉放入三氯化鐵溶液中，完好反應(yīng)后，溶液中c(Fe3+)=2c(Fe2+)。則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比是（）A.2:3B.3:2C.1:3D.1:1二、不定項(xiàng)選擇題(本題共5個(gè)小題，每題4分，共計(jì)20分，每個(gè)小題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)吻合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該小題得0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的得2分，選兩個(gè)且全部選對(duì)的得4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就得0分。)21.以下過(guò)程有熱量放出的是（）A.化學(xué)反應(yīng)中形成氫氣中的H-H鍵C(s)與H2O(g)反應(yīng)H2O(l)轉(zhuǎn)變?yōu)镠2O(s)H2O2分解關(guān)于在一個(gè)密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)。以下條件的改變對(duì)反應(yīng)速率幾乎沒(méi)有影響的是（）A.增加C的量；B.減少CO的量；C.高升反應(yīng)系統(tǒng)的溫度；D.保持壓強(qiáng)不變，充入He以增大體積23.已知分解1molH2O2放出熱量98kJ。在含少量I-的溶液中，H2O2分解的機(jī)理為22+I--→H2-慢H22--→H22-快以下有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）HOO+IOO+IOO+O+I催化劑能改變反應(yīng)進(jìn)度H2O2的分解速率與I-沒(méi)關(guān)C.該反應(yīng)的催化劑是IO

-D.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)5/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案24.某溫度下，在2L恒容密閉容器中投入必然量的A、B發(fā)生反應(yīng)：3A(g)+bB(g)?cC(g)△H=-QKJ?mol-10.8mol(反應(yīng)進(jìn)度以下列圖)。以下說(shuō)法(Q>O)，12s時(shí)生成C的物質(zhì)的量為中正確的選項(xiàng)是()A.圖中交點(diǎn)時(shí)A的耗資速率等于A的生成速率B.0-2s內(nèi)，用A表示的反應(yīng)速率為0.15mol?L-1?s-1化學(xué)計(jì)量數(shù)之比b：c=1：412s內(nèi)，反應(yīng)放出0.2QKJ熱量25.將2.32gNa2CO3、NaOH的固體混雜物完好溶解于水，制成溶液，爾后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸，所加鹽酸體積與產(chǎn)生CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)情況)關(guān)系以下列圖，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：H++OH-═H2O當(dāng)加入35mL鹽酸時(shí)，產(chǎn)生CO2的體積為224mLB點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為NaCl混雜物中Na2CO3、NaOH的總質(zhì)量為2.06g三、簡(jiǎn)答題（共40分）26.（14分）按下面各個(gè)小題的要求填空（1）有以下各組物質(zhì)，將吻合下方描述的組合對(duì)應(yīng)的字母填在橫線上A.O2和O3B.12C和13CC.甲烷和庚烷6/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案D.CH3CH2CH2CH3和E.和(1)___組兩物質(zhì)互為同位素。(2)___組兩物質(zhì)互為同素異形體。(3)___組兩物質(zhì)屬于同系物。(4)___組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體。2）(1)①P4(s，白磷)+5O2(g)=P4O10(s)，△H1=-2983.2kJ/molP(s，紅磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s)，△H=-738.5kJ/mol依照上述信息，寫出白磷轉(zhuǎn)變?yōu)榧t磷的熱化學(xué)方程式_________.（3）已知C2H4（g）和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是1141KJ/mol和1366.8KJ/mol，寫出C2H4（g）和H2O(l)反應(yīng)生成C2H5OH(l)的熱化學(xué)方程式：_____。（4）某研究性學(xué)習(xí)小組利用硝酸和廢銅屑（含Cu和CuO）作為原料制備硝酸銅。某次實(shí)驗(yàn)使用了廢銅屑共24g，用必然濃度的硝酸100mL完好溶解這些廢銅屑時(shí)，共收集到標(biāo)準(zhǔn)情況下氣體6.72L（其中NO2和NO的體積比為2:1）。請(qǐng)經(jīng)過(guò)計(jì)算回答以下問(wèn)題：①?gòu)U銅屑中銅和氧化銅的物質(zhì)的量之比。②反應(yīng)后的到的溶液中H+的濃度為1.0mol/L，求原硝酸的物質(zhì)的量濃度。（假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變）27.（10分）某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL實(shí)驗(yàn)編0.6mol/L3mol/L室溫下溶液顏色褪至無(wú)色所需0.05mol/LKMnO4溶號(hào)H2C2O4溶H2O稀硫液時(shí)間/min液酸13.02.02.03.01.522.03.02.03.02.731.04.02.03.03.97/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案請(qǐng)回答：(1)以上反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)依照上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠獲取的結(jié)論是：。(3)利用實(shí)驗(yàn)1中數(shù)據(jù)計(jì)算，用KMnO4的濃度變化表示反應(yīng)速率v(KMnO4)＝。(4)該小組同學(xué)依照經(jīng)驗(yàn)繪制了n(Mn2+)隨時(shí)間變化趨勢(shì)的表示圖，如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)依照?qǐng)D2所示信息提出了新的假設(shè)，并連續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。①小組同學(xué)提出的假設(shè)是。②請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案。28.（16分）NaClO2的漂白能力是漂白粉的4～5倍NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)、污水辦理，等。工業(yè)上生產(chǎn)NaClO2的工藝流程以下：(1)吸取器中生成反應(yīng)的離子方程式為，吸取器中的反應(yīng)溫度不能夠過(guò)高，可能的原因。(2)反應(yīng)結(jié)束后，向ClO2發(fā)生器中通入必然量空氣的目的：。(3)ClO2發(fā)生器中的反應(yīng)為2NaClO3+SO2+H2SO4═2ClO2+2NaHSO4，實(shí)質(zhì)工業(yè)生產(chǎn)中可用硫磺、濃硫酸代替反應(yīng)原料中的SO2，其原因是（用化學(xué)方程式表示）。(4)某化學(xué)興趣小組用以下列圖裝置制備SO2并研究SO2與Na22的反應(yīng)：O8/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案①為除去過(guò)分的SO2，C中盛放的試劑為。②D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復(fù)燃，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。③有同學(xué)認(rèn)為B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可能還有NaSO4生成。為檢驗(yàn)可否有Na2SO4生成，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下方案：同學(xué)們經(jīng)過(guò)談?wù)?，認(rèn)為上述方案不合理，其原因是：a；b。9/10金陵中學(xué)2021屆高二年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷包括答案參照答案：一、單向選擇題：12345678910CBCCCABACD11121314151617181920BDCBACCAAC二、不定項(xiàng)選擇題：2122232425CDCABBAD三、簡(jiǎn)單題：26.(1)BACD(2)P4(白磷，s)=4P(紅磷，s)ΔH=-29.2KJ/mol(3)C2H4(g)+H2O(l)=C2H5OH(l)ΔH=-44.2KJ/mol(4)5:211mol/L27.(1)2KMnO4+5H2C2O