第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命不同點(diǎn)發(fā)明者發(fā)明基礎(chǔ)時(shí)間范圍重要標(biāo)志開始部門經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合工匠、技師

生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié)改良蒸汽機(jī)－蒸汽時(shí)代棉紡織---輕工業(yè)18世紀(jì)-19世紀(jì)中期100年英開始--法美結(jié)束19世紀(jì)中期，德俄日開始19世紀(jì)末至20世紀(jì)初30多年科學(xué)家、工程師自然科學(xué)成果同時(shí)開始于幾國(guó)英國(guó)—法美—德俄日電力廣泛應(yīng)用－電氣時(shí)代電力---重工業(yè)交叉進(jìn)行同時(shí)開始速度快范圍廣規(guī)模大時(shí)代第二次工業(yè)革命之思1.比較兩次工業(yè)革命，說說第二次工業(yè)革命具有的新特點(diǎn)。對(duì)比總結(jié)歸納總結(jié)第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命不發(fā)明者發(fā)明基礎(chǔ)時(shí)間范圍重1第一次工業(yè)革命后，歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，近代工業(yè)產(chǎn)生，中國(guó)人開始向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。第二次工業(yè)革命后，帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，并掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)民族資本主義發(fā)展，中國(guó)人民救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲，開始學(xué)習(xí)西方的政治制度。3.兩次工業(yè)革命給中國(guó)帶來的影響：2.啟迪：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，走科技強(qiáng)國(guó)之路；（3）我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；（4）在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)環(huán)境。歸納總結(jié)第二次工業(yè)革命之思第一次工業(yè)革命后，歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)2第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人口增加和大眾化教育，理解工業(yè)革命帶來積極方面的影響。2.了解由于工業(yè)革命，農(nóng)村人口大量流向城市，加快了城市化的進(jìn)程。城市化進(jìn)程中，人們的生活方式發(fā)生改變，也帶來一系列的后果。3.認(rèn)識(shí)西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的社會(huì)問題，我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。重點(diǎn)：工業(yè)化帶來的變化。難點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)工業(yè)化的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人口增加和大眾化教育，理解工業(yè)革命帶來積極方4一、人口增長(zhǎng)與大眾教育

工業(yè)革命的發(fā)展使社會(huì)具備了提倡個(gè)人的自由發(fā)展和獨(dú)立生存權(quán)利的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人口增長(zhǎng)出現(xiàn)了明顯變化。在工業(yè)革命時(shí)期后的50年人口更是加速增長(zhǎng)，幾乎增長(zhǎng)了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來形容19世紀(jì)英國(guó)人口的增長(zhǎng)。英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭(zhēng)有所減少，人口增長(zhǎng)至少是出生率和死亡率共同作用的結(jié)果。

------摘編自舒小畇著《歐洲的歷史與文明》促進(jìn)人口增長(zhǎng)的因素：（1）工業(yè)革命促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展，生活水平提高；（2）醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，出生率上升和死亡率下降；（3）政局穩(wěn)定。代表：英國(guó)、美國(guó)1.人口的增長(zhǎng)：?jiǎn)挝唬喝f人一、人口增長(zhǎng)與大眾教育工業(yè)革命的發(fā)展使社會(huì)具備5工業(yè)革命使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化：（1）農(nóng)業(yè)人口減少，從事工業(yè)和商業(yè)的人數(shù)增加。（2）婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者。他們的社會(huì)角色發(fā)生了變化，為社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。一、人口增長(zhǎng)與大眾教育1.人口的增長(zhǎng)：西方四國(guó)的人口增長(zhǎng)隨著工業(yè)革命的深入，工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)。以英國(guó)為例，19世紀(jì)初，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)仍多于工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)，但到20世紀(jì)初，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)已經(jīng)不足工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)的1／5了。同時(shí)，越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動(dòng)者，她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化，為社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。表現(xiàn)：19世紀(jì)前50年，英國(guó)人口從900萬増加到1800萬。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，人口增長(zhǎng)更為驚人，19世紀(jì)20年代人口約為1000萬，到1914年人口已超過1億。工業(yè)革命使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化：一、人口增長(zhǎng)與大眾教育1.人6（1）①目的：為了適應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育。②時(shí)間：19世紀(jì)中期以后③代表：法國(guó)和德國(guó)（2）分類：A.高等教育：2.大眾教育：1973年，美國(guó)教育學(xué)和社會(huì)學(xué)家馬丁?特羅在《從精英向大眾高等教育轉(zhuǎn)變中的問題》一文中，提出了以高等教育毛入學(xué)率為指標(biāo)，將高等教育發(fā)展分為“精英”“大眾”和“普及”三個(gè)階段的觀點(diǎn)，認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率在15％以下時(shí)是精英教育階段，超過15％時(shí)進(jìn)入大眾化教育階段，超過50％時(shí)進(jìn)入普及化教育階段；（1）①目的：為了適應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾7（3）作用：教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。2.大眾教育：（2）分類：B.中等教育：1802年，法國(guó)通過法律開設(shè)政府資助的中等教育；C.免費(fèi)義務(wù)教育：從1870年開始，英國(guó)、法國(guó)對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育；D.系統(tǒng)教育體系：1910年，德國(guó)推行教育改革，建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。（3）作用：2.大眾教育：（2）分類：8

城市化的含義：

城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程。

時(shí)間：

工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。二、城市化

工業(yè)革命推動(dòng)了城市化的進(jìn)程城市化的含義：城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)向以工9城市化的原因表現(xiàn)：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。到19世紀(jì)后期，大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。城市化的原因表現(xiàn)：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村102060城市人口比重（%）4080100185019501970198019902000（年）英國(guó)中國(guó)英國(guó)城市化起步早的原因是什么？相比中國(guó)有何特點(diǎn)？特點(diǎn)：起步早,城市化水平高。因?yàn)橛?guó)最早完成工業(yè)革命2060城市人口比重（%）4080100185019501911二、城市化巴黎景象雄雞的報(bào)曉深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，刺穿了清晨的煙霾，高樓沐浴在霧海，人們?cè)诠ぷ鏖g里忍受著痛苦在卑微的渴望中呼出垂死的氣息…---查爾斯·波德萊爾19世紀(jì)中期，詩(shī)作為各自的城市發(fā)出了吟唱：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)城市化的不滿表達(dá)了詩(shī)人對(duì)城市工業(yè)化的贊美曼納哈塔（即曼哈頓）人行道上擠滿了車輛，寬廣的大道上，充斥著婦女和商店及展覽，百萬人口，自由和極好的禮儀，嘹亮的聲音，熱情好客，最勤勞和友好的年輕人。匆忙和波光粼粼的城市??！我的城市！---沃爾特·惠特曼二、城市化巴黎景象19世紀(jì)中期，詩(shī)作為各自的城市發(fā)出了吟唱：12

開始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的衛(wèi)生、居住等狀況很差。

19世紀(jì)中期以后，城市環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)了公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。工業(yè)革命后城市生活的變化那該怎么辦？開始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的衛(wèi)生、居住等狀況13

19世紀(jì)上半期……資本主義迅速發(fā)展的同時(shí)……工人……生活愈加貧困。例如工人每天要?jiǎng)趧?dòng)15到16個(gè)小時(shí)……沒有星期天等節(jié)假日，工資卻少得可憐，難以維持一日三餐……工人子女的生活同樣悲慘，他們沒有幸福的童年……甚至六七歲就被迫給資本家當(dāng)童工，任其宰割。

——紀(jì)錄片《馬克思主義誕生》思考：這反映什么問題？

貧富差距加大；工人勞動(dòng)環(huán)境惡劣；工人勞動(dòng)強(qiáng)度高；任用童工現(xiàn)象嚴(yán)重等工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化的表現(xiàn)三、環(huán)境污染和貧富分化加劇成因：資本家通過對(duì)資源的控制和市場(chǎng)壟斷，不斷對(duì)社會(huì)財(cái)富進(jìn)行聚斂形成19世紀(jì)上半期……資本主義迅速發(fā)展的同時(shí)……工人……14環(huán)境污染工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化的表現(xiàn)

工廠排放大量的廢氣和廢水,垃圾遍地，嚴(yán)重污染了大氣和河流，影響著人們的身體健康。環(huán)境污染工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化的表現(xiàn)工廠排放大量的廢氣15環(huán)境污染環(huán)境污染16有害的變化：社會(huì)矛盾激化。一方面，資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富，他們?nèi)找娓辉?；另一方面，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng)，獲得的收入?yún)s難以糊口，他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿。工業(yè)革命開始后不久，就有工人破壞機(jī)器以表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。有害的變化：17工業(yè)革命后的窮人英國(guó)紡織廠里的童工2016年調(diào)查報(bào)告，美國(guó)前10%的富有家庭擁有51萬億美元財(cái)富，約占美國(guó)家庭總財(cái)富的四分之三。工業(yè)革命后的窮人英國(guó)紡織廠里的童工2016年18工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益的？哪些是有害的?有益的變化：有害的變化：人口增加，越來越多的人專門從事工業(yè)和商業(yè)；教育的普及；城市的發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生變化；社會(huì)矛盾激化；環(huán)境污染合作探究1：工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益19

合作探究2：

1952年12月5日至9日，倫敦被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索前進(jìn)。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)月因這場(chǎng)大煙霧而死的人多達(dá)4,000人。此次事件被稱為“倫敦?zé)熿F事件”。近年來，我國(guó)北京等地霧霾嚴(yán)重，我國(guó)應(yīng)該采取什么措施治理？?jī)?yōu)先發(fā)展公共交通；抑制私家車發(fā)展，減少汽車尾氣排放；利用清潔能源技術(shù)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)等。合作探究2：1952年12月5日至201.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科技。2.在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路。工業(yè)化進(jìn)程給我們的啟示：1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科技。工業(yè)化進(jìn)程給我們的21工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化人口增長(zhǎng)人口方面變化越來越多專門從事工業(yè)和商業(yè)婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者教育方面的變化：推廣大眾化教育城市化：城市建設(shè)和發(fā)展社會(huì)問題社會(huì)矛盾激化環(huán)境污染歸納總結(jié)工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化人口增長(zhǎng)人口方面變化越來越多專門從事工業(yè)22達(dá)標(biāo)檢測(cè)·鞏固新知1、下圖是英國(guó)城市人口占總?cè)丝诒壤龍D，促使在1801-1851年英國(guó)城市人口快速增長(zhǎng)的主要原因是（）

A.第二次工業(yè)革命的完成

B.殖民擴(kuò)張和掠奪

C.《權(quán)利法案》的頒布

D.工業(yè)革命的完成

D達(dá)標(biāo)檢測(cè)·鞏固新知1、下圖是英國(guó)城市人口占總?cè)丝诒壤龍D，促使232.平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場(chǎng)地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會(huì)活動(dòng)方面的才干”，“訓(xùn)練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命（）A.促使女性走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位

B.提高女性的生產(chǎn)積極性

C.增強(qiáng)女性融入社會(huì)的能力

D.培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習(xí)慣C2.平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出243.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育。最早建立國(guó)家教育體系的國(guó)家有（）①法國(guó)②德國(guó)③印度④美國(guó)A.①②B.①③

C.②③

D.②④4.隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立，大批的人涌入新的工業(yè)中心。世界各地的城市以極快的速度發(fā)展，到1930年，城市人口已達(dá)到415億，占人類總?cè)丝诘奈宸种?。材料?qiáng)調(diào)了工業(yè)革命（）

A.引發(fā)了城市化B.刺激了人口的增長(zhǎng)

C.帶動(dòng)了財(cái)富的增加D.加劇了貧富分化AA3.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育。最25第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命不同點(diǎn)發(fā)明者發(fā)明基礎(chǔ)時(shí)間范圍重要標(biāo)志開始部門經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合工匠、技師

生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié)改良蒸汽機(jī)－蒸汽時(shí)代棉紡織---輕工業(yè)18世紀(jì)-19世紀(jì)中期100年英開始--法美結(jié)束19世紀(jì)中期，德俄日開始19世紀(jì)末至20世紀(jì)初30多年科學(xué)家、工程師自然科學(xué)成果同時(shí)開始于幾國(guó)英國(guó)—法美—德俄日電力廣泛應(yīng)用－電氣時(shí)代電力---重工業(yè)交叉進(jìn)行同時(shí)開始速度快范圍廣規(guī)模大時(shí)代第二次工業(yè)革命之思1.比較兩次工業(yè)革命，說說第二次工業(yè)革命具有的新特點(diǎn)。對(duì)比總結(jié)歸納總結(jié)第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命不發(fā)明者發(fā)明基礎(chǔ)時(shí)間范圍重26第一次工業(yè)革命后，歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，近代工業(yè)產(chǎn)生，中國(guó)人開始向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。第二次工業(yè)革命后，帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，并掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)民族資本主義發(fā)展，中國(guó)人民救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲，開始學(xué)習(xí)西方的政治制度。3.兩次工業(yè)革命給中國(guó)帶來的影響：2.啟迪：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，走科技強(qiáng)國(guó)之路；（3）我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；（4）在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)環(huán)境。歸納總結(jié)第二次工業(yè)革命之思第一次工業(yè)革命后，歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)27第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課28學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人口增加和大眾化教育，理解工業(yè)革命帶來積極方面的影響。2.了解由于工業(yè)革命，農(nóng)村人口大量流向城市，加快了城市化的進(jìn)程。城市化進(jìn)程中，人們的生活方式發(fā)生改變，也帶來一系列的后果。3.認(rèn)識(shí)西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的社會(huì)問題，我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。重點(diǎn)：工業(yè)化帶來的變化。難點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)工業(yè)化的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人口增加和大眾化教育，理解工業(yè)革命帶來積極方29一、人口增長(zhǎng)與大眾教育

工業(yè)革命的發(fā)展使社會(huì)具備了提倡個(gè)人的自由發(fā)展和獨(dú)立生存權(quán)利的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人口增長(zhǎng)出現(xiàn)了明顯變化。在工業(yè)革命時(shí)期后的50年人口更是加速增長(zhǎng)，幾乎增長(zhǎng)了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來形容19世紀(jì)英國(guó)人口的增長(zhǎng)。英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭(zhēng)有所減少，人口增長(zhǎng)至少是出生率和死亡率共同作用的結(jié)果。

------摘編自舒小畇著《歐洲的歷史與文明》促進(jìn)人口增長(zhǎng)的因素：（1）工業(yè)革命促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展，生活水平提高；（2）醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，出生率上升和死亡率下降；（3）政局穩(wěn)定。代表：英國(guó)、美國(guó)1.人口的增長(zhǎng)：?jiǎn)挝唬喝f人一、人口增長(zhǎng)與大眾教育工業(yè)革命的發(fā)展使社會(huì)具備30工業(yè)革命使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化：（1）農(nóng)業(yè)人口減少，從事工業(yè)和商業(yè)的人數(shù)增加。（2）婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者。他們的社會(huì)角色發(fā)生了變化，為社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。一、人口增長(zhǎng)與大眾教育1.人口的增長(zhǎng)：西方四國(guó)的人口增長(zhǎng)隨著工業(yè)革命的深入，工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)。以英國(guó)為例，19世紀(jì)初，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)仍多于工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)，但到20世紀(jì)初，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)已經(jīng)不足工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)的1／5了。同時(shí)，越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動(dòng)者，她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化，為社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。表現(xiàn)：19世紀(jì)前50年，英國(guó)人口從900萬増加到1800萬。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，人口增長(zhǎng)更為驚人，19世紀(jì)20年代人口約為1000萬，到1914年人口已超過1億。工業(yè)革命使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化：一、人口增長(zhǎng)與大眾教育1.人31（1）①目的：為了適應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育。②時(shí)間：19世紀(jì)中期以后③代表：法國(guó)和德國(guó)（2）分類：A.高等教育：2.大眾教育：1973年，美國(guó)教育學(xué)和社會(huì)學(xué)家馬丁?特羅在《從精英向大眾高等教育轉(zhuǎn)變中的問題》一文中，提出了以高等教育毛入學(xué)率為指標(biāo)，將高等教育發(fā)展分為“精英”“大眾”和“普及”三個(gè)階段的觀點(diǎn)，認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率在15％以下時(shí)是精英教育階段，超過15％時(shí)進(jìn)入大眾化教育階段，超過50％時(shí)進(jìn)入普及化教育階段；（1）①目的：為了適應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾32（3）作用：教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。2.大眾教育：（2）分類：B.中等教育：1802年，法國(guó)通過法律開設(shè)政府資助的中等教育；C.免費(fèi)義務(wù)教育：從1870年開始，英國(guó)、法國(guó)對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育；D.系統(tǒng)教育體系：1910年，德國(guó)推行教育改革，建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。（3）作用：2.大眾教育：（2）分類：33

城市化的含義：

城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程。

時(shí)間：

工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。二、城市化

工業(yè)革命推動(dòng)了城市化的進(jìn)程城市化的含義：城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)向以工34城市化的原因表現(xiàn)：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。到19世紀(jì)后期，大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。城市化的原因表現(xiàn)：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村352060城市人口比重（%）4080100185019501970198019902000（年）英國(guó)中國(guó)英國(guó)城市化起步早的原因是什么？相比中國(guó)有何特點(diǎn)？特點(diǎn)：起步早,城市化水平高。因?yàn)橛?guó)最早完成工業(yè)革命2060城市人口比重（%）4080100185019501936二、城市化巴黎景象雄雞的報(bào)曉深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，刺穿了清晨的煙霾，高樓沐浴在霧海，人們?cè)诠ぷ鏖g里忍受著痛苦在卑微的渴望中呼出垂死的氣息…---查爾斯·波德萊爾19世紀(jì)中期，詩(shī)作為各自的城市發(fā)出了吟唱：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)城市化的不滿表達(dá)了詩(shī)人對(duì)城市工業(yè)化的贊美曼納哈塔（即曼哈頓）人行道上擠滿了車輛，寬廣的大道上，充斥著婦女和商店及展覽，百萬人口，自由和極好的禮儀，嘹亮的聲音，熱情好客，最勤勞和友好的年輕人。匆忙和波光粼粼的城市??！我的城市！---沃爾特·惠特曼二、城市化巴黎景象19世紀(jì)中期，詩(shī)作為各自的城市發(fā)出了吟唱：37

開始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的衛(wèi)生、居住等狀況很差。

19世紀(jì)中期以后，城市環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)了公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。工業(yè)革命后城市生活的變化那該怎么辦？開始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的衛(wèi)生、居住等狀況38

19世紀(jì)上半期……資本主義迅速發(fā)展的同時(shí)……工人……生活愈加貧困。例如工人每天要?jiǎng)趧?dòng)15到16個(gè)小時(shí)……沒有星期天等節(jié)假日，工資卻少得可憐，難以維持一日三餐……工人子女的生活同樣悲慘，他們沒有幸福的童年……甚至六七歲就被迫給資本家當(dāng)童工，任其宰割。

——紀(jì)錄片《馬克思主義誕生》思考：這反映什么問題？

貧富差距加大；工人勞動(dòng)環(huán)境惡劣；工人勞動(dòng)強(qiáng)度高；任用童工現(xiàn)象嚴(yán)重等工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化的表現(xiàn)三、環(huán)境污染和貧富分化加劇成因：資本家通過對(duì)資源的控制和市場(chǎng)壟斷，不斷對(duì)社會(huì)財(cái)富進(jìn)行聚斂形成19世紀(jì)上半期……資本主義迅速發(fā)展的同時(shí)……工人……39環(huán)境污染工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化的表現(xiàn)

工廠排放大量的廢氣和廢水,垃圾遍地，嚴(yán)重污染了大氣和河流，影響著人們的身體健康。環(huán)境污染工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化的表現(xiàn)工廠排放大量的廢氣40環(huán)境污染環(huán)境污染41有害的變化：社會(huì)矛盾激化。一方面，資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富，他們?nèi)找娓辉?；另一方面，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng)，獲得的收入?yún)s難以糊口，他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿。工業(yè)革命開始后不久，就有工人破壞機(jī)器以表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。有害的變化：42工業(yè)革命后的窮人英國(guó)紡織廠里的童工2016年調(diào)查報(bào)告，美國(guó)前10%的富有家庭擁有51萬億美元財(cái)富，約占美國(guó)家庭總財(cái)富的四分之三。工業(yè)革命后的窮人英國(guó)紡織廠里的童工2016年43工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益的？哪些是有害的?有益的變化：有害的變化：人口增加，越來越多的人專門從事工業(yè)和商業(yè)；教育的普及；城市的發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生變化；社會(huì)矛盾激化；環(huán)境污染合作探究1：工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益44

合作探究2：

1952年12月5日至9日，倫敦被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索前進(jìn)。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)月因這場(chǎng)大煙霧而死的人多達(dá)4,000人。此次