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第2023熱門電影少年的你觀后感影評500字5篇2023熱門電影少年的你觀后感影評500字大全

技不錯,我更認為劇本給力,

去電影院,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)看的人是年輕人,或者是學生居多!

這電影,值得許多家長觀看,小學,初中,高中的家長!

校園被凌辱,不是那種強勁凌辱,也有可能是軟凌辱!

這電影,應該說,值得所有的老師觀看,特別是作為班主任,尤其重要!

這也就是為什么初中分班,有重點班與普通班的區(qū)別,這也是為什么分班,在小學就開始凸顯出來,學校與學校之間的不同,

電影里面還有一個細節(jié),就是抽煙的鏡頭,沒有幾個,減少了香煙的出場!

對于受欺負,還有事情處理經(jīng)過,我們不能以自己成年人的思維方式來觀看,不能以我們的做法而去觀影。因為他們是未成年處理事情的方式!

電影中所有的問題學生,都是家庭影響的!

女主角,沒有看到爸,只有做微商的媽媽,沒有最根本的生意操守!d

男主角,也是沒有父親,媽媽沒有照顧自己,很早就沒讀書了,全程都沒有一句臥槽,這更像一個有學問的混混

壞學生,也一樣,家里有錢,母親也不懂自己到底想要什么,爸爸,給的只有錢,沒有陪伴,一看就是經(jīng)常不在一起的那種,缺少親情的陪伴!

那個在學校教師那里的女學生,家里來人了,給老師跪下,直接當著這么多人的面,就是打自己小孩,一看就是棍棒家庭!

跳樓的那個學生,抗壓不夠,處理方式也欠缺!

應該是普遍現(xiàn)象的學生,都只能贏,不能輸,從小以來,就不具備抗壓,很小的一點壓力就能夠給壓倒自己!

人生怎么可能只有贏了?

這電影確實不錯!

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從電影院出來已經(jīng)有段時間,心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風,似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味,一陣緊似一陣,往我心里豁出的口子,“呼呼〞地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段,即使影片是個好結(jié)局,但那一點欣慰并不能驅(qū)散電影大局部內(nèi)容所帶來的黑暗。

這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部,不僅是因為周冬雨聯(lián)手易烊千璽傾情演繹,更是因為那是我們共同經(jīng)歷的年少時光,以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。

故事開頭,一個飽受同學欺凌的少女,在即將結(jié)束高考,迎來人生轉(zhuǎn)折點的路口,選擇了自殺,接著欺凌的噩夢又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學嘲笑,欺負,放在課桌上的書,被同學不懷好意地撞掉,椅子上被同學潑了墨水,下樓梯時被同學成心絆倒……甚至在放學后被打罵,她一次次隱忍,卻換來那些滿懷惡意的同學變本加厲。

好在,陳念的身后有小北。小北是個小混混,還沒有成年就已經(jīng)劣跡斑斑,留有很多案底。這兩個遍體鱗傷的少年,機緣巧合相遇,從此小北就成了陳念的保護者,默默跟在她身后,陪她上下學,收拾那些欺負陳念的女同學,甚至在最后替陳念背負罪名。

觀影時,身邊抽泣之聲此起彼伏,我也數(shù)度淚濕眼眶,雖然沒有遭遇過那般欺凌,卻或多或少在年少時目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個女生,很多同學都討厭她,他們會成心在黑板上寫一些詆毀她的話,或是做一些惡作劇嚇唬她,很屢次她都默默坐在課桌前落淚,后來她無奈下只能轉(zhuǎn)學。那時,我們都是上著小學的小孩子,我到現(xiàn)在也想不清楚,為什么那么小的孩子,人性之中會有欺凌的“惡〞呢?人之初,真的性本善嗎?

近年來,校園欺凌案件屢見不鮮,嚴重的被曝光,而那些不嚴重卻依然會給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件,還有多少呢?校園本該充滿陽光和歡笑,少男少女們,也本該心思純潔,性情純真,善良友好,何以變成欺凌的“惡魔〞,這值得每一個人深思。最后,在那些陽光照射不到的角落里,希望有個小北在身后護著你,也是這一次,愿你歸來不再年少。

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電影給我總的感覺是冷漠、冷酷、無情的氣氛!

學校在一味地追求高考升學率的目標上,可以忽略學生除學習成績以外的任何品質(zhì);老師的眼里只有分數(shù)、成績一切都是以這個指標來評判學生;家長心中最在意的也只是成績,孩子你是媽媽的希望……在成人的世界里好似對于初高中生只有成績、分數(shù)。冷酷地讓人無法呼吸。甚至連警察給人的感覺也不是那么專業(yè),從專業(yè)的角度明顯可以判斷出,提供線索的陳念是需要提供人身平安保護的,結(jié)果沒有給她提供任何這方面的協(xié)助??傊o人的感覺就是——“冷〞、太“冰冷〞了。

關(guān)于校園霸凌,人們傳統(tǒng)意義上認知多是男生之間的,其實有時最殘酷、殘忍的霸凌是發(fā)生在女生之間(女生易嫉妒、愛搞團體孤立等)。這個電影給我觸動很大,也把我?guī)У綆啄昵拜o導的一個校園霸凌的案子。是一個女生糾集一群女生,把班級里的另一個女生給霸凌了。因為干預的及時,是第一次被霸凌,被霸凌女生很快到達康復。面對霸凌案件,最需要進行干預的是霸凌者,因為的她/他的認知已經(jīng)扭曲了。我這個案子里的霸凌者跟電影里的霸凌者特征很相似——成績好、人長得也挺漂亮,外表給所有人的感覺都很好,讓人跟霸凌者不能直接聯(lián)系在一起,尤其是家長覺得他們家教很好不可能發(fā)生這樣的事。

記得當時霸凌女孩分享了她霸凌的原因:她(被霸凌者)學習不好,還有那么多同學喜歡她,并且她的爸爸媽媽對她沒有那么多要求,她憑什么天天還那么開心!我假設(shè)在學校里表現(xiàn)不好了回去也不敢跟爸爸媽媽說,就是不允許我出任何狀況。有時我覺得委屈時,憋得快要爆炸了也不敢告訴爸爸媽媽。在學校里總擔憂自己成績不好了,老師就不喜歡我了,我怕被批評。其實我一點都不開心、所以我看到她天天那么開心,我就討厭(或者說嫉妒跟準確)她,很早就想打她了。

當我把上面霸凌女孩的表達內(nèi)容跟她的父親分享時,他父親聽完后最直接的是否認——不可能的,她是在你們的誘導下說的這些。這位家長的反響跟電影里霸凌女孩家長的反響差不多,他們了解的都是表象的孩子,可以說幾乎從來沒有過心理關(guān)心。

這個電影的另一個大背景就是,父母對孩子教養(yǎng)的不負責任!不是給好吃好喝好住就是教養(yǎng),這充其量是養(yǎng),有的連養(yǎng)都沒有更不用說教了!

還有就是每個學生個體的冷漠,這是學校和家長的責任,除了成績還有很多其他重要的品質(zhì)。在你覺得是保全自己的冷漠的時候,也許同樣的事情很快就會發(fā)生在你的身上。就像被害的女孩說的那樣,當我被欺負的時候,你們都看到了,為什么你們什么都沒有做?

如果社會、學校、老師、家長、同學只是一味地追逐分數(shù)、成績、升學,只在乎教書而離開了“育人〞,我想未來呈現(xiàn)在你我周圍的都是冷漠!

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以往如果在工作日看電影,影廳里根本不超過5個人,今天,也是工作日,還是周一,并且在北京的大風已經(jīng)上了熱搜的天氣里,影廳里居然已經(jīng)坐滿一小半了,少年好威武。

文章可能涉及到劇透,完全回避劇情好難啊,所以如果不想被劇透的小伙伴們,請看到這里就關(guān)閉吧,不好意思了。

很驚喜最近看的這兩部《送我上青云》和《少年的你》,都沒有什么程式化刻板化套路化的東西,呈現(xiàn)的都很清新細膩。

我原本是有些不敢看的,因為我實在想象不出來易烊千璽會演成什么樣子,這么一個偶像少年,導演會不會讓他在里面可勁耍帥,為難恐懼癥讓我一想到這點就望而卻步,看到各種好評,才按捺不住興沖沖奔向影院。

先說我喜歡的三個亮點。

第一個,臺詞真的好舒服,不知道是導演的審美,還是兩位主演自己的理解和喜好,他們倆臺詞說的都很舒服,尤其是千璽,第一次拍電影,就能這么穩(wěn),各種尺度拿捏的這么令人舒適,真的很難得。

第二個,周冬雨那種面無表情地流眼淚,真的太酷了,他們倆躺在床上,小北跟陳念述說媽媽拋棄他的往事,說著說著小北無聲的滑下一滴眼淚,陳念面無表情地聽著,然后也流下一滴眼淚,這個情節(jié)真的很高級,雖然我現(xiàn)在對高級這個詞有點膩了,但是想不出其他詞匯來代替,按前人拍攝的類似情節(jié),那種程式化的處理,都是說者一臉痛苦,聽者一臉心疼,然后說不定再順水推舟來個擁抱甚至滾個床單。

第三個,女二好漂亮啊,好久都沒有看到過這種味道自然且有記憶點的美女了。身材也很好。

再來吐槽幾個地方。

第一個,為了劇情的展開,有個情節(jié)也太牽強了些,陳念看到好幾個人圍著打小北一個人,于是就原地報警,就算是一個高中生,也不能完全沒有自我保護的意識吧,不能走開些再報警嗎。

第二個,魏萊突然沖到陳念面前,又是央求又是下跪的讓陳念不要報警,好硬核的轉(zhuǎn)折啊,不管不管我就轉(zhuǎn)那種,看不懂,也許是為了影片過審吧。

第三個,為什么啊,為什么要安排那兩句硬不硬的擦邊球臺詞呀,看不出一丁點在影片中的作用,感覺完全是因為不想浪費千璽這么個超級偶像,非得讓他來撩那么一下,才算物盡其用。

影片的最后,小北要替陳念去頂罪,凄婉悲壯,但是我就像影片里那句臺詞描述的那樣,感覺長大了一點兒也不好。

如果沒長大,這一刻我可能只是沉浸在這種凄婉悲壯里,可是長大了尤其是還成為了母親,就不能單純地去欣賞這種保護對方的不顧一切。

每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽不允許你為了另一個人這樣不顧一切,可是,更難過的是,小北沒有疼愛他的爸爸媽媽,他們不愛他甚至不要他,也正是因為他沒有愛他的人,所以,他才會為了這一點溫暖去奮不顧身吧。

就像前兩天看到的一個新聞,一個21歲的男孩馬亮,5歲時媽媽舍下他離家出走,爸爸一直在外打工,從媽媽走后他一直寄宿在親戚家,到了十幾歲時,就在外面邊流浪邊做小偷。

他不會待在一個地方很長時間,總是不停地換城市,但是后來他認識了一個9歲的小男孩軒軒。

軒軒的父母未婚生下了他,之后父母就分手了,并且都去了外面打工,再然后父母就在外地各自有了家庭和孩子,他就一直跟著收廢品的爺爺一起生活,爺爺能供著他吃飯穿衣已屬不易,根本沒方法讓他去上學,他只能和爺爺在郊區(qū)的廢品堆里過著流浪般的生活。

和馬亮認識后,相同的成長經(jīng)歷讓馬亮特別心疼軒軒,他用偷來的錢給軒軒買各種好吃的,尤其是牛奶,他逼著軒軒喝牛奶,說喝牛奶有營養(yǎng),喝了長個子。

他還絕不允許軒軒去偷東西,屢次告誡軒軒不能像他一樣去偷東西,晚上他們倆一起在戶外躺著看星星,馬亮給軒軒講故事。

馬亮一說要離開這個城市,軒軒就在后面哭著說哥哥不要走,這讓馬亮想起了自己在媽媽后面哭著喊媽媽不要走。

于是馬亮為了軒軒留在這個城市一年多,是待在一個地方最久的一次,然后在這個城市被警察抓到,馬亮在看守所里跟記者說,不希望軒軒記得自己,但是自己不會忘記軒軒……

前幾天在知乎爬了一個有3000多人回復的樓,這個帖子里很多個未成年人的意外或犯罪,幾乎都是因為窮。

因窮導致的父母不能在身邊教養(yǎng),或父母不能和諧相處,孩子沒有好的生活,沒有愛和陪伴,甚至因這粗陋的生活環(huán)境,身體也受到了損傷。

這些孩子中,有的被人霸凌,有的當了混混,不管是欺負人的還是被欺負的,生命都成了風擺柳,無依無靠動亂不安。

人類養(yǎng)孩子之所以比其他動物辛苦又漫長,就是因為人類是生活在一個智識世界里,它考量的不是單一緯度的能力。

它需要你用智慧去博弈、也需要用體力去爭取,需要你用品性去自我管理,也需要你用心力去自我調(diào)劑……

總之,養(yǎng)成一個孩子需要漫長的十八年,這十八年里,家長極盡所能地用自己的時間和金錢,知識和人脈,為孩子編織一個平安網(wǎng),把孩子罩在里面,讓孩子既能自在的感知外面的世界,又能被很好地保護著。

如果每個孩子都能這樣長大該有多好。

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陳念就像是一朵雛菊:她陽光、純潔,目標明確,有著頑強的生命力以及不服輸?shù)木?,她在高考前只有一個信念:考上好大學,離開這座城市,帶著媽媽開始新生活。所以即使面對欺凌,她也在苦苦掙扎,努力尋求方法,打電話報警,尋求小北的保護,并且一直告訴自己熬過這段時間就好了……

但不幸的是,陳念的家庭很差勁:爸爸從沒出現(xiàn),媽媽為了養(yǎng)家倒賣三無面膜,騙錢被追債,遠遠的躲走了,只留下女兒一人在家,承受著這一切,她在遭受同學欺凌的時候?qū)で蟛坏絹碜约彝サ谋Wo,單獨一人在風雨中瑟瑟發(fā)抖,而且還要被動承受媽媽帶來的附加傷害,在同學中間的不到一絲溫暖,所以,面對愿意保護自己的小北,她義無反顧地和這個“小混混〞“廝混〞在一起,因為在小北這里,她得到了渴望已久的陽光,感受到了的夢寐以求的溫暖,她不是把小北當戀人,而是一個讓自己依靠的,給自己平安感的親人……

小北就像是一枝仙人掌:他粗野、自由、放縱不羈、痞里痞氣,他打架斗毆,信奉用拳頭解決一切,他生在野外,沒人關(guān)心,沒人在乎,更得不到一丁點的溫暖,甚至可以說憑自己的倔強在生活中苦苦掙扎,這種掙扎讓人心疼……

一個未成年的孩子,他的生活怎么可以這樣?反觀他的家庭,我們也就找到了答案:父親跑了,母親因為帶著他無法嫁人,也丟下他跑了。13歲,他就一個人生活。他也想讀書,也想好好生活,可他首先的是要先活著。沒錢上學當然就是輟學,年紀小沒文化,又能有什么好工作?他成了一個混混,被打的多了,讓他的人生信條

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