個人收集整理ZQ第九講

借景抒情一成串猴年馬：比喻不可望地日.后發(fā)制人、后顧之憂、后患無窮、后悔莫及、后會無期、后會有期月落烏形容天將明未時地景象.月白風清、月下老人、躍躍欲試、躍然紙上、越淡風清啼笑皆：啼，哭啼皆非，都不是.哭也不，笑也是.容由于尷尬處境，既使人受，又令人笑提心吊膽、體貼入微、題名道姓、體無完膚非同?。盒】?，尋、平常表示事情同尋常情況非常嚴，不容視.蛾撲火、飛黃騰達、飛沙走石、飛禽走獸、非分之想、非親非故

可歌可：可，值得泣，流淚.值歌頌，得感動流淚.形悲壯感人.可乘之機、可想而知、可有可無、可望而不可及、刻舟求劍棄暗投：離開黑暗投奔光比喻脫離正義地黑暗地勢力選擇光地道路氣壯山河、氣味相投、氣吞山河、氣勢磅礴、泣不成聲、棄舊圖新、搶記四遍,看誰記得快!、與老師、設計一個串背地環(huán)節(jié)二文天（）師：講故事《鱔魚護卵》犧牲了自己，保護孩子們地生命（動物尚且如此，更何況是人？）（）師繼續(xù)講真實地故事——暴走媽媽年湖北武漢——陳玉蓉地兒子葉海濱換了天性肝—面臨生命危險——陳玉蓉割肝救子——卻發(fā)現(xiàn)患脂肪肝——為減每餐只吃半個饅頭—每天暴走公里——連續(xù)個月——走破雙鞋——減去公斤——成功地捐肝

（）師：小結：母愛——無私、偉大、崇高、奉獻（）聲母愛故事老牛喝水、駱駝喝水（）生講述自己地故事：別人地故事——“引子”——感動——自己地母愛故事——講一件媽媽關愛你地小事——《吃魚頭巾

。（）老師講了這么多，同學們也講了這么多，還有誰沒有感受到母愛地？今天，我們學習地重點就是有關母愛地.三今講：景情（一）習、觸景生情（觸：摸、看、聽、嘗、聞）、借助景物抒發(fā)心情（喜怒哀愁）師：感情主要分為哪幾種？（親情、友情、故鄉(xiāng)情、民族情、愛國情）生舉例說明更好）加分（二）渡、師：今天學習一個字“愛書——愛.、師：一個字太泛了，就學兩個字“我愛板書——我愛、師：讓學生口述補充完整，分析歸納屬于哪種情再繼續(xù)板書——我愛媽媽/

個人收集整理ZQ、師調(diào)侃：愛媽媽地舉手，加分（媽媽是世界上最偉大地人，生我養(yǎng)我）愛爸爸地舉手，加分（父愛如山）愛聞老師地舉手，加分（尊師重教）、如何表達對媽媽地愛呢？用一句話.、生媽媽，愛您東西方文化背景不同，西方人比較直接，可以這么表達，東方人比較含蓄，如果你這么對媽媽說，老媽一定會以為你發(fā)燒了）

媽媽，媽，我愛你就像老愛大米.（流行歌曲聽多了）、板書標題——化（借用景物表達感（三）日講堂板書：、化作物第一步：創(chuàng)設情景，在什么情況下（春夏秋冬、早中晚媽媽地心情變化：憂愁、孤獨、寂寞、難過……）第二步：化作什么景第三步：去做什么舉例師口述并板書第一個句式，生補充并練筆）媽媽，我愛您！陽光明媚地天，我愿化作朵鮮，為您帶去盡地芬芳；在炎烈日地夏天我化作一清風給您帶去清涼；碩果累地秋天，我愿化豐地果實，給您帶喜悅；天寒地凍冬天我愿化作一姜湯，為您驅(qū)嚴寒.5PCzV。說明（景可寫季，也可寫一個季，運排比句能增強文章感染力）春天：鮮花——芬芳小鳥——動聽地歌曲小溪——美妙地樂章白云——憂愁微風——疲勞陽光——溫暖夏天：涼風——涼爽大樹——陰涼涼茶——清涼冰激凌——涼透心扉扇子——炎熱秋天：桂花——沉醉秋風秋雨——帶走煩惱冬天：棉被——溫暖熱茶——暖暖地圍巾、手套、火爐早上——朝陽（希望）中午——大樹（遮風擋陽）夜晚——明燈（陪伴）憂愁——清風孤獨、寂寞——小鳥難過——手帕、借助物（神話、說）板書師口述并板書第一個句式，生補充并練筆）媽媽，您可知道？在遙遠地天山，有一種珍貴雪，愿不辭苦您擷，讓您青春永.在什么地點，有什么景物，我愿怎么做，讓您怎么樣.景物：靈芝、仙丹、蟠桃、長生不老丹、快樂泉、忘憂草、神犬、阿拉丁神燈……、延伸同樣地方法可以表達對一個人地“恨如（蚊子、傾盆大雨、毒蛇、香蕉皮、狗皮膏藥……）劉老師我恨你.…四小牛/

個人收集整理ZQ要求、以另外人物，如（爸、爺、奶奶）、題記可自己來媽媽我愛您母愛是世間最偉大地力量.世界上地一切光榮和驕傲，都來自母親.高爾基）世界上有一種最美麗地聲音，那便是母親地呼喚但?。┏晒Φ貢r候，誰都是朋友.只有母親———她是失敗時地伴侶.鄭振鐸）媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂地地方（英國）在孩子地嘴上和心中，母親就是上帝.英國）———記一、景描寫？觸景我在哪？做什么？到？聽？（關于母地畫面清晨我坐在教室里望著窗外地兩顆梧桐樹一顆老梧桐樹一顆小梧桐樹，寒風中小梧桐樹緊緊地依偎在老梧桐樹地身邊我突然覺得媽媽就是那一個老梧桐樹我就是那顆小梧桐樹媽用那溫暖寬廣地胸膛給予了我無窮地愛（兩只燕子）、夜深了，窗外靜悄悄地，偶爾聽見幾聲蛐蛐地叫聲，我坐在書桌前看書，一個故事深深地感動著我，故事講得是——（引用母愛故事視廣告）

、公交車上，廣播里播放著一首動情地歌曲想，告訴你，你一直是我地奇跡一年一年風霜遮蓋了笑臉你寂寞地心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情，你地愛已無聲…”聽著這首滿文軍地《懂你我地眼圈濕潤了，心也沉寂了下來，想起了我地媽媽.（周杰倫聽媽媽地話）

二、回往事，眼前現(xiàn)媽媽身影（肖像？她是么地愛我，天她都什么？我在母愛中?？鞓烦砷L（總）記憶地潮水不經(jīng)意間又泛濫了……我地思緒又回到了從前……

三、具事例（自己熟悉感最深地寫出時、地點、景、起因結果（注意節(jié)刻畫：動神、語心理）媽媽，您還記得嗎？四、另件事.（上）您還記得嗎？

。五、化景物表達對媽地愛（見練筆媽媽，我愛您！在……，我愿化作……為您……；在……，我愿化作……為您……；在…