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八年級(jí)下冊(cè)詩歌析復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)單課古賞試一赤壁》賞析題1、前兩句詩在全詩中的作用是什?答:詩的前兩句借一件古物來興起前朝人物和事件的慨嘆前兩句寫興感之由。2、若將“銅雀春深鎖二喬”換成國破家亡在此朝”好不好?什么?不好以二的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)能體現(xiàn)詩句的形象性以小見大,感情表達(dá)更含蓄。說明:從詩的形象性或感情的含蓄性任一方答均可。3、詠史詩前兩句敘事,后兩句議論。4、賞析“東風(fēng)不與周郎便,銅雀深鎖二喬這句話以二喬的命運(yùn)形象地代了東吳的命運(yùn),以小見大,深刻策。意思是:假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅臺(tái)中了。表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不之氣。5、借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)詩英雄無用武之地的抑郁不平氣。二山坡羊?潼關(guān)懷古》賞析題1巒如聚,波濤如怒”中“聚”和“怒”得都很生動(dòng)形象,請(qǐng)你就此說說的理解。答聚怒”二字把峰巒波濤”的雄偉氣勢(shì)寫得極其生動(dòng)形象?!熬邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的圍之中怒”形容黃河之水的奔騰澎湃從視覺和聽覺寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要2、詩人是為“宮闕萬間都做土”而“傷心”嗎?答:不是,“興,百姓苦;亡,百姓苦”可知是為古往今來的老百傷心。隱含對(duì)百姓的同情,對(duì)封統(tǒng)治者的諷刺。3、中“興,百姓苦。亡,百姓苦亡,百姓苦”好理解,為何“興百姓也苦呢?答:一個(gè)朝代興起了必定大興土木,修建豪華宮殿,而給人民帶來巨大災(zāi)難;一個(gè)朝代滅亡了,在爭中遭殃的也是人民。這兩句議,揭示了封建政治給人民帶來的苦難,非常精。4這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?借古諷表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生的思想感情。5、曲中“山坡羊”是曲牌名關(guān)懷古”是曲題。6請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“興,百姓苦;亡,百姓苦”的理解?,F(xiàn)了一個(gè)歷史主題:在漫長的封社會(huì)中,無論怎樣改朝換代,人民群眾依舊過痛苦的生活。表達(dá)了作者對(duì)人民難的同情。三酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》賞析題1、作品注釋(1)酬:答謝,這里是以詩相答意思。(2)聞笛賦:指西晉向秀的《思賦曹魏末年,向秀的朋友嵇康、安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害來向秀經(jīng)過嵇康呂安的舊居聽到鄰人吹笛,
勾起了對(duì)故人的懷念。序文中:自己經(jīng)過嵇康舊居,因?qū)懘速x念他。劉禹錫借用這個(gè)典故懷念已死去的王叔、柳宗元等人。(3爛柯人:指晉人王質(zhì)。相傳晉王質(zhì)上山砍柴,看見兩個(gè)童子下,就停下觀看。等棋局終了,手中斧把已經(jīng)朽爛?;氐酱謇铮胖堰^了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。作者以此故表達(dá)自己遭貶23年的感慨。禹錫也借這個(gè)故事表達(dá)世事滄桑,人事全非,年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。2、全詩表達(dá)了詩人怎樣的情?試做簡要分析。既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫遭棄置的無限辛酸和懣不平的思想感情同時(shí)也表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定信念和樂觀精神3舟側(cè)畔千帆過,病樹頭萬木春”一句富含哲理而后世廣為傳誦,你從這居室中領(lǐng)悟到了什么?比喻的修辭手法,借用自然景的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)含著刻的哲理。意思是說:個(gè)人的沉淪算不了什么社會(huì)總是要向前發(fā)展的,未來肯比現(xiàn)在好。表達(dá)了作者慷慨激昂的氣概。4、這首詩感情濃郁,但前后基調(diào)同,前四-傷低沉,后四句高昂樂觀形成比。5舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)似爛柯人”中的兩個(gè)典故,別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?前句表達(dá)了詩人對(duì)受害戰(zhàn)友王文等的悼念后句抒發(fā)了詩人對(duì)歲月流逝人事變遷的感嘆。四過零丁洋》賞析題1首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的兩件大事因科舉而走入仕途和國家危存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。2詩中第二聯(lián),運(yùn)用比喻的方法將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密系在一起詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢(shì)如柳絮散,無可挽回,以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依,時(shí)起沉。3、對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰無死留取丹心照汗青”這一名句從抒方法和內(nèi)容上作簡要分析。這一句采用直抒胸臆的方式,意思是說:古往今來,人難免一死,為拯救祖國而死,舍生取義,一丹心將垂于史冊(cè),映照千古。表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。4、用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)絮,身世浮沉雨的打萍”所反映國家和作者個(gè)人的境遇2分)大宋的江山支離破碎,那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中雨打的浮分)5、詩中以“風(fēng)飄絮萍”的形象比喻,抒寫了國破家亡的悲哀;借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,暗示了形的險(xiǎn)惡和作者境況的???。分)6、通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志為國捐軀的豪情壯志。7、全詩概括了作者一生中的重大件,熔敘事和抒情言志為一,慷慨悲涼。1
五己亥雜詩》賞析題1..首詩寫詩人離京的感受,將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的情。(2分)2..你談?wù)劽?落不是無情物,化作春泥更護(hù)花"用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?(2分)這句話以“落紅”為喻,表明自的心志,在形象的比喻中,然而然融入議論表明自己雖然辭仍會(huì)關(guān)心國家命運(yùn)國家做出自己的貢獻(xiàn)。體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)精神。3詩的前兩句抒情敘事,在無感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。方面,離別是憂傷的,畢竟自己寓居京城多年戰(zhàn)友如云,往事如煙;另一方面離別是輕松愉快的,畢竟自己逃出了令人桎梏樊籠,可以回到外面的世界另有番作為。這樣,離別的愁緒就和回歸的喜悅交在一起,既有“浩蕩離愁有“吟鞭指有白日西斜,又有廣闊天涯。兩個(gè)畫面相反相成,互為映襯,詩人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。六行路難》賞析題1、詩中借用歷史故事的作用:借用呂尚垂釣的碧溪,伊尹夢(mèng)日邊的典故,夢(mèng)想著自己有朝一能象古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番大的功業(yè)。當(dāng)他的思緒再次回到實(shí)中來的時(shí)候,仍然感到了生活的艱難。瞻望來,只覺前路崎嶇,歧路甚多,走的路,究竟在哪里呢?2樽清酒斗十千,玉盤羞直萬錢”兩句描寫了怎樣場(chǎng)面?作用是什(2分)描寫了隆重而豐盛的宴會(huì)面,反襯作者悲憤,失望的情緒3、詩題為《行路難但縱觀全詩,作者的人生態(tài)度是怎樣的?例說明。2分)積極、樂觀,對(duì)前途充滿心;如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),掛云帆濟(jì)滄海對(duì)前途仍然充滿信心。4詩中采用“垂釣碧溪”和“乘舟日限填四字)兩個(gè)典故表達(dá)自己為于當(dāng)世的理想。詩中名句“長風(fēng)浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!爆F(xiàn)出詩人自信性格。5、賞析“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),掛云帆濟(jì)滄海意思是終有一天能乘風(fēng)破浪,開險(xiǎn)阻,遠(yuǎn)渡滄海,實(shí)現(xiàn)自己宏的理想。表現(xiàn)了他準(zhǔn)備沖破一切阻力,去施展己抱負(fù)的豪邁氣概和樂觀精神。6路難”是樂府古題,詠嘆世路艱難及貧困孤苦的境。主要抒發(fā)了懷才不遇的情懷,這里選的是第一首在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意仍懷希望。七、陶淵明《飲酒》賞析題1“采菊東籬下,然見南山是千年以來膾炙人口的名句詩人悠閑地在籬下,采菊,抬頭見山,是那樣怡然自得,那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托詩人的閑適心情悠”二字很妙,說明詩人所見感非有真意尋求,而是不期而遇。2.下列對(duì)詩句理解有誤的一項(xiàng)是B
A無車馬喧”意思是沒有那些人來人的喧囂,沒有世俗的困擾。B遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安,心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C菊東籬下,悠然見南”寫出了心與自然的會(huì)意與近,達(dá)到了一種物我合一的境界。D有真意欲辨已忘言此句出了詩人面對(duì)良辰美景神往而又惘的情形。3.下列賞析有誤的一項(xiàng)是BA.飲酒(其五)主要表達(dá)了詩人如何從大自然悟出人生的真正意義,獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B氣日夕佳,飛鳥相與還句與杜(望岳)中“蕩胸生層云決眥人歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不做官的感受。C中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使無違”都表達(dá)了詩人返樸歸真的人生理想。D.陶淵明愛菊,菊花成了遠(yuǎn)離塵俗潔身自好的品格象征;周敦頤說,蓮花象征著君子美好的品德。他們都物言志,寄托了一種高潔的情致4詩人在與大自然的親近中獲了悠然,閑適,恬淡,自然的心。5.前人在評(píng)論這首詩時(shí)說“采菊東下,悠然見南山”中的“見”字得非常精妙,換成“望”字就沒有這種果,請(qǐng)你說說為什么?“見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意,現(xiàn)出與自然融為一體,而“望”是有意的向遠(yuǎn)處看,體現(xiàn)不出物我合一的境界6有人說“結(jié)廬在人境,而無馬喧”一句寫出了門庭冷落的景,表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǚ郑┎煌?。這一句是寫詩人雖身鬧市,卻遠(yuǎn)離俗世,不受世俗煩,表達(dá)了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情之成理即可)7.請(qǐng)從煉字角度說說“采菊東下,悠然見南山”妙在何處分)示例一然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二”寫出了詩人看到南山美景的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈自由和愜意。課古賞試一、《贈(zèng)從弟》(其二)賞析試題1、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?作者贊美了松柏能夠挺立風(fēng)中倒,經(jīng)嚴(yán)寒不凋。勉勵(lì)弟弟要像柏一樣堅(jiān)貞。2、展開聯(lián)想和想象,對(duì)“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。”一句進(jìn)行畫面描寫。那筆直聳立在高山上的青松,然面對(duì)瑟瑟襲來的山谷寒風(fēng)。3、畫面描寫“冰霜正慘凄,終歲常端正?!眹?yán)冬季節(jié),冰霜?jiǎng)C凜,青松魏挺立,毫不動(dòng)搖。二、《蘇幕遮》賞析試題1、展開聯(lián)想和想象,描繪“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠?!?
碧藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,黃的落葉鋪滿大地。秋天的景色進(jìn)江上的碧波,水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。2本詞寄托了作者怎樣的情懷?表達(dá)了詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情。三、《登飛來峰》賞析試題1詩歌前兩句運(yùn)用了怎樣的寫法?有何種作用?運(yùn)用了夸張,極言塔高聳入云為下兩句議論蓄勢(shì)。2本詩最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情懷?表明了自己不畏艱難,對(duì)前途滿信心的情感。四、《相見歡》賞析試題1本詞表達(dá)了怎樣的思想感情?表達(dá)了詞人亡國的哀痛和對(duì)故的思念。2畫面描寫“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”。我默默無言獨(dú)自人緩緩登上空空的西樓天空月彎如梧桐寂地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼秋色之中。五、《無題》賞析試題1賞析“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!贝盒Q至死絲才吐盡,蠟燭燒成燭淚才流盡。原本表現(xiàn)了愛情的貞,現(xiàn)在多用來比喻奉獻(xiàn)精神。2表達(dá)了作者怎樣的思想感情?詠嘆了忠貞愛情,含蓄蘊(yùn)藉地出了濃郁的離別之恨和纏綿的相之苦。3最后一句用了怎樣的傳說?有何用意?青鳥是傳說中為西王母?jìng)鬟f信的神鳥這里寫出了作者認(rèn)為對(duì)方居住不遠(yuǎn)希望有人前去傳遞書信的想法這并沒改變相見難痛苦境遇過是無望中的希望,痛苦仍將繼續(xù),前途依舊渺茫六、《早春呈水部張十八員外》賞析試題1詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?對(duì)早春的喜愛和贊美之情。2畫面描寫“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”京城大道上空細(xì)雨綿綿,像油一樣細(xì)滑潤澤,遠(yuǎn)望草色朦朧,成一片,近看卻顯得稀疏凋零。3如果朗誦三四句,你認(rèn)為最該重讀的是哪幾個(gè)詞?為什么?最表示到了極致絕勝遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過早春的小雨和草色是一年春光最美的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了煙柳滿城的晚春色里把小草初長的早春與煙柳滿城的春進(jìn)行對(duì)比,突出早春之美,表達(dá)了者對(duì)早春的喜愛和贊美。七、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》賞析試題1本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?抒發(fā)了虛度年華、壯志難酬的悶,盛贊主客雙方的才華和抱負(fù)最后以揮灑出
世的幽憤作結(jié)。2、描寫激起詩人酣飲高樓的豪情逸興的萬里秋空?qǐng)D。秋高氣爽,長空萬里無云,目排著整齊的隊(duì)伍的大雁向南飛去3、賞析“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月我們都懷有超逸的興致和抱負(fù)幾乎要飛上青天去摘去月亮詩人用瑰麗的想象表現(xiàn)了豪邁的氣魄和恢弘的志。4、談?wù)勀銓?duì)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的理解。抽出刀來想砍斷水但水流得更舉起酒杯來想要借酒消但愁苦卻更加深重運(yùn)用比喻動(dòng)形象地寫出了就像是用好刀斷水一酒消愁是絕對(duì)不可能事情,表達(dá)作者內(nèi)心的愁苦、憤懣。5、你是怎樣看待李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”?最后兩句是詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的憤之詞李白長期處于不意的苦悶之中不得不尋求另一種超脫,即“散發(fā)弄舟”。逃避現(xiàn)實(shí)不是他的本性,當(dāng)時(shí)的歷史條件和他不愿意同流合污的清高性,都使他不可能找到更好的出路八、《終南別業(yè)》賞析試題1、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?表現(xiàn)詩人隱居山間時(shí)悠閑自得心境。2、“行到水行處,坐看云起時(shí)?!边@是倍受人們喜愛的詩句,請(qǐng)分析人們喜歡它的原因。詩人隨意而行,不知不覺,竟到流水的盡頭,于是索性就地坐看那悠閑的白云興起飄游。這兩句詩寫詩人徜徉在山水之,寫了山水景物,詩中有畫,又含詩人愉悅閑
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