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第第頁小班體育教案:快樂的小烏龜
小班體育教案:歡樂的小烏龜
整理了關(guān)于幼兒小班體育教案《歡樂的小烏龜》,盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助,僅供參考。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒在游戲中練習(xí)雙手雙膝著地爬。
2、激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
場(chǎng)地上畫有迷宮、墊子、圈、彩虹橋、沙包、輪胎、塑料板、塑料墩柱、小動(dòng)物家、毛巾、筐等
重難點(diǎn):
雙手雙膝著地爬
活動(dòng)流程:
四散爬爬迷宮運(yùn)糧食
活動(dòng)設(shè)計(jì):
師:我是烏龜媽媽,你們是誰呢?烏龜寶寶你們什么本事呀?(爬)你們現(xiàn)在就到大草地爬一爬,讓烏龜媽媽看看誰的本事大。
一、四散爬
1、小烏龜?shù)綀?chǎng)地上四散爬,老師觀測(cè)(觀測(cè)幼兒出汗?fàn)顩r、爬時(shí)的動(dòng)作是否正確)。
2、在爬的過程中敲擊小鈴(快、慢),幼兒依據(jù)所聽到的鈴聲的快慢節(jié)奏爬,以提高幼兒爬的愛好。
3、小烏龜快回來休息一會(huì)兒(集中坐在場(chǎng)地上休息),有一只小烏龜爬的可好了,我們請(qǐng)它來表演一下(個(gè)別幼兒演示)。
二、爬迷宮在草地上有個(gè)大迷宮,我們一起到迷宮里去爬好嗎?迷宮有四扇門,你們要從這幾扇小門里爬進(jìn)去,還要從小門里爬出來。
1、小烏龜爬迷宮,老師觀測(cè)(幼兒出汗?fàn)顩r,幼兒是否會(huì)爬迷宮)
2、在迷宮四周逐一添加幫助材料(詳見圖例),小烏龜見到幫助物即可上去爬入迷宮,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒爬的愛好及難度。
三、送糧食小烏龜有好伙伴找你們,快回來嘍。
1、是誰在找你們呀?(老師指向迷宮邊上的小動(dòng)物,逐一介紹)在迷宮里住著小貓、大公雞、小兔、小羊,他們想請(qǐng)小烏龜幫個(gè)忙。在迷宮的外面有很多的糧食,由于它們的家里沒有吃的東西了,它們想請(qǐng)你們把外面的糧食從這些小路上運(yùn)進(jìn)迷宮里,再送到它們的家里去。你們情愿嗎?(每次只能運(yùn)一包糧食,運(yùn)完后要繼續(xù)從迷宮中爬出去)2、給好伙伴送糧食。(觀測(cè)幼兒每次運(yùn)輸糧食時(shí)爬小路及迷宮的狀況。
3、小烏龜你們今日做了這么多事情,也累了,大家去休息
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