PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16五年級冀教版語文上冊期末知識點綜合復習難點知識習題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音，寫詞語。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn2.看拼音，寫詞語。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡdànɡāoɡuǎnɡbōdàbǐnɡchénjìnchánzhe3.看拼音，寫詞語。chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhètàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ4.看拼音寫詞語liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè5.認真拼一拼，把字寫漂亮。chóuxièdīngzhǔjiāojífāshìxīhanhuǎnghuàchēliàngyóuyǒngbēngtāhòuhuǐ【形近字詞】6.比一比，再組詞。訪（_______）筒（_______）恃（_______）宮（_______）紗（_______）妨（_______）簡（_______）侍（_______）官（_______）抄（_______）7.我能比一比，再組詞。蔬（__________）較（__________）獸（__________）抵（__________）疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________）8.給形近字組詞。墜（_______）擰（_______）眺（_______）咳（_______）偽（_______）墮（_______）獰（_______）挑（_______）該（_______）為（_______）9.比一比，再組詞。沙（__________）杯（__________）城（__________）青（__________）抄（__________）懷（__________）誠（__________）請（__________）10.形近字組詞詣（______）閱（______）猶（______）豫（______）裕（______）指（______）闡（______）擾（______）像（______）?。╛_____）【詞語補充】11.把詞語補充完整，并選詞填空。（____）（____）氣壯（____）（____）請罪（____）（____）之寶（____）心（____）力（____）口不（____）難以（____）（____）1.和氏璧是________________，秦王非常想得到它。2.只要我們________________，“中國夢”就一定會實現(xiàn)。3.他表面上一副________________的樣子，實際上心虛得很。12.將下面的詞語補充完整，并任選一個詞語寫一句話。（____）調(diào)有序負（____）請罪（____）橋相會萬馬齊（____）（____）計多端民不（____）生（____）心瀝血金碧輝（____）__________________________________13.先把詞語補充完整，再選詞填空。一針見（____）肅然起（____）一聲不（____）情不自（____）（____）弟呼兄神（____）妙算1．實地考察后，他__________地指出了當?shù)匕l(fā)展中的問題。2．在迪士尼樂園欣賞小丑表演時，一向嚴肅的爸爸也__________地笑了。14.將下列詞語補充完整，再選詞填空。（____）頭（____）氣胸有（____）（____）目（____）口（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）風（____）浪（____）（____）（____）大笑（____）驚（____）戰(zhàn)齜（____）咧（____）1.這次考試沒考好，你不要（____），只要平時肯努力，下次一定可以考好。2.田忌在孫臏的幫助下，（____）了。3.我們出海時，海面（____）。4.鋼絲上的特技表演看得人（____）。15.補充詞語，并選擇恰當?shù)某烧Z填在括號里。流離（_______）（_______）民安兵荒（_______）（_______）盛世安居（_______）（_______）外患哀鴻（_______）（_______）足食在過去（_______）的年代里，在這片（_______）的土地上，人們受盡了侵略者的壓迫和欺凌。這時一大批文人志士涌現(xiàn)出來，正是他們的無私奉獻和犧牲，才換來了如今的（_______），人們（_______），過著幸福的生活?！拘薷牟【洹?6.請用修改符號修改病句。(1)老師耐心地不厭其煩地幫助學習差的同學。(2)小青在課堂上提出了一個幼稚可笑的深奧的問題。17.改正下面的句子。1.妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_______________________________________2.我已經(jīng)將要當老師了。_______________________________________3.同學們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。_______________________________________4.我把好成績已經(jīng)告訴媽媽了。_______________________________________18.綜合改錯，將改好的書信寫在橫線上。（書信格式三處錯誤，一處病句，錯別字一處，標點錯誤一處。）敬愛的張老師：您好！我還清清楚楚、明明白白記得我第一次見到您的情景。當時我又緊張又害羞，但是，您親切的笑容打亂了我緊張的情緒。接著，您指導我們打掃，發(fā)書、排隊。從那一刻起，您就成了我心中最愛帶的老師。現(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦啦！”此致敬禮2020年1月14日您的學生：李小樂________________________________________________________19.用修改符號修改病句。1.老師經(jīng)常激勵我們學會更多的本領(lǐng)。2.我的課余愛好是打乒乓球和足球。20.我能修改下面的病句。①昨天下午，我在姑姑家玩了一整天。_____________________________________②張利克服了自己的錯誤。_____________________________________③朱萌和李雷出席了這次作文比賽。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀下列古文，完成練習。何晏何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛之，以宴在宮內(nèi)，因欲以為子。宴乃畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：“何氏之廬也”。魏武知之，即遣還外?！妒勒f新語》注釋：①若：好像。②奇愛：十分喜愛。③以：把。④乃：于是。⑤欲：想，希望。⑥知：明白。［1］聯(lián)系上下文，查字典解釋文中的字，再理解詞句的意思。（1）何氏之廬也。廬：______________________________（2）人問其故。故：______________________________(3)即遣還外。遣還：______________________________［2］這篇文章主要寫了一件什么事？_______________________________22.閱讀文章，完成練習。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。［1］解釋加點的字。（1）其子曰

其：_____________（2）其鄰人之父亦云

云：_____________（3）暮而果大亡其財

亡：_____________（4）而疑鄰人之父

之：_____________［2］翻譯文言句子。（1）天雨墻壞。_____________________________（2）其家甚智其子。_____________________________［3］本文的主旨，至少有兩種角度的解釋。請按要求回答。（1）從消極方面來說這篇文章的主旨是：_______________________（2）從積極方面來說這篇文章的主旨是：_________________________［4］假如你是這位鄰居，在知道被懷疑后，你是否會跟這位富人說明真相？為什么？________________________________________________________［5］請你續(xù)寫100字左右的結(jié)尾說明這個人懷疑鄰居的錯誤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。［1］那個賣盾與矛的人說的自相矛盾的話是哪些？寫在下面的橫線上。_________________________________________［2］那個人不能回答的原因是_________________________。［3］對于那個人不能回答的表情，你會用哪些詞語來形容？____________________________________________24.小古文閱讀訓練。一人性緩，冬日共人圍爐，見人裳尾為火所燒，乃曰：“有一事，見之已久，欲言恐君性急，不言又恐傷君。然而言是耶？不言是耶？”人問何事，曰：“火燒君裳?！逼淙隋幔╦ù）收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然。”［1］1．文中所寫之人的特點是__________。作者是通過對他的______描寫來體現(xiàn)的。［2］2．寫出你對加點字的理解。見人裳尾為火所燒：_________欲言恐君性急：_________［3］寫出下面這句話的意思。我道君性急，果然。_____________________________25.閱讀短文，完成練習。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。［1］下列加點詞語解釋不正確的一項是（

）A.譽之曰（稱贊）

B.于物無不陷也（刺破）C.吾矛之利（好處）

D.夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）［2］“以子之矛陷子之盾，何如？”這句話的意思是：______________________。圍觀者質(zhì)問賣者這句話之前，心里的想法是___________。［3］“其人弗能應也”的原因是______________________。［4］假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的矛與盾？______________________________________________________［5］這則寓言故事告訴我們什么道理？______________________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.閱讀《白鷺》，回答問題。①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而，白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑨或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？⑩——不，歌未免太鏗鏘了。?白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．作者是從哪些方面來表現(xiàn)白鷺的特點的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”這句話，用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩來代替。___________________________________________________3．本文重點是贊美白鷺，為何要在文中插入對朱鷺、蒼鷺的描述？___________________________________________________4．選文的第⑦段寫白鷺站在小樹絕頂，人們猜測“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？根據(jù)是什么？___________________________________________________5．下面對文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的一項是（）A．本文通過贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B．作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點著眼的。C．作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”，寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。D．選文的第⑤段運用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。6．白鷺是美的，作者的語言更美。作者說白鷺“是一首精巧的詩”“一首很優(yōu)美的歌”，那么在你看來白鷺是什么？說說你的理由。________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。鳥的天堂起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。113．“熱鬧”一詞在字典中的解釋有：①熱鬧的景象；②（景象）繁盛活躍；③使場面活躍，精神愉快。文中“熱鬧”一詞應選第________種解釋；在“他只顧著看熱鬧完全不理會我在說什么”一句中，“熱鬧”應選第_______種。（填序號）1．選段主要運用了______（動態(tài)靜態(tài)）描寫的手法，寫出了鳥的天堂________的景象。2．“大的，小的，花的，黑的”寫出了鳥的____________；“有的……有的……有的”寫出了鳥的______________。3．從畫曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語中，你體會到了什么？_________________________________________________28.閱讀《父愛之舟》片段，完成練習。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇上大雪天，路滑難走，父親便背著我上學。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭，打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．片段中作者回憶的是__________、__________的兩個場景。2．“父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。”“我從不缺課，不逃學”是因為_________，從我的表現(xiàn)中可以看出我是個_________的孩子。3．讀第1自然段畫橫線的句子，圈出描寫父親動作的詞語，說說從這些細節(jié)中，你體會到了什么？4．第2自然段畫波浪線的句子，作者表達了自己有所觸動的新的認識和感受。回想成長過程中令你有所觸動的“第一次”經(jīng)歷，它又帶給你什么新的認識和感受呢？試著寫一寫。29.課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴訓）良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢（輕清）快。玲（瓏攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼晾）。它們常常直豎著身子（坐座）著，（像象）人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。1．用“√”選出括號里正確的字。2．這段話是圍繞松鼠的什么特點來寫的？_______________________________________________________________3．用“”畫出這段話中打比方的句子。4．為什么說松鼠最不像四足獸？_________________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興。”秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士毫不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。1．寫出下面詞語的近義詞。推辭——（__________）侮辱——（___________）2．按要求改寫句子。（1）藺相如走到秦王面前，請他為趙王擊缶。改成直接敘述：_____________________________________（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您同歸于盡！”改成轉(zhuǎn)述句：________________________________________3．藺相如為什么逼秦王擊缶？____________________________________________________4．“澠池之會”突出了藺相如是個怎樣的人？____________________________________________________【作文】31.作文請從下面兩題中任選一題寫作。1．請以“我最喜愛的______________”為題寫篇作文。要求：（1）先將文題補充完整，橫線上所填的內(nèi)容必須與課外閱讀有關(guān)。如“一首詩”“一篇小說”“一篇童話”“一篇散文”等。（2）字數(shù)不少于400字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。2．請以“______________讓我陶醉”為題，寫一篇作文。要求：（1）先將文題補充完整，橫線上所填的內(nèi)容必須與自然景色有關(guān)。如“蔚藍大?！薄班l(xiāng)間小路”“枝頭蟬鳴”“中秋明月”等。（2）字數(shù)不少于400字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。生活是本無字書。在那里，我們學到了許多書本中學不到的知識，懂得了許多做人的道理……請從生活中選擇一件讓你感觸最深的事，以“生活是一本書”為題，寫一篇不少于450字的作文。你可以在稿紙上列好提綱，再認真分段敘述，把事情寫具體。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。班集體是我們共同的家，在這個家里，老師就是爸爸媽媽，同學就是兄弟姐妹，我們一起玩耍，一起學習，共同成長。當然在這個家中，也少不了一些讓我們難忘的事，請選擇一件最讓你感動的事寫下來。不要忘了用上我們學過的寫作方法哦！不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作你身邊形形色色的人中，誰給你留下深刻印象？他又有怎樣的特點呢？寫一篇關(guān)于他的作文，將他的特點告訴大家。要求：①結(jié)合主題，題目自擬。②可以直接描述，也可以通過具體時間展現(xiàn)人物特點。③不可惡意攻擊他人。④字跡工整，語句通順，不得少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________