本文格式為Word版，下載可任意編輯——財務(wù)管理心得體會3篇財務(wù)管理心得體會3篇

財務(wù)管理心得體會篇1

一、財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)的目的和意義

隨著國際化的快速進展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時，為了加強實踐性教學(xué)，提高實際操作才能，學(xué)校開展了此次實習(xí)活動。

實習(xí)我們學(xué)生才能培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定根基;同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的才能。這次實習(xí)，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)識的學(xué)習(xí)之后，為了鞏固對財務(wù)管理的理解，更好地掌管企業(yè)財務(wù)活動的根本方法和根本技能，運用學(xué)到的理論學(xué)識舉行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，磨練我們的動手才能和培養(yǎng)社會工作才能，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實根基。

實習(xí)的題目有財務(wù)管理的目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、工程投資決策、財務(wù)預(yù)料、資金管理、證券投資、財務(wù)分析，結(jié)果財務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務(wù)管理書和財務(wù)分析書。通過課程實習(xí)，使我們更加直觀理解財務(wù)管理的根本內(nèi)容，懂得各種財務(wù)活動的聯(lián)系以及財務(wù)活動同其他各種經(jīng)濟活動的聯(lián)系：掌管財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會運用財務(wù)管理的學(xué)識和技能為經(jīng)營戰(zhàn)略和閱歷決策服務(wù);我們加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)識面，提高分析問題和解決問題的實際才能;培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)的內(nèi)容

平日我們在課堂上學(xué)習(xí)的都是理論學(xué)識，學(xué)校特地在學(xué)期結(jié)果留了3周的時間讓我們舉行了財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。

1.財務(wù)管理目標(biāo)

財務(wù)管理目標(biāo)可以說是財務(wù)管理中最為根基但也是最為重要的內(nèi)容，由于一切活動都是以企業(yè)確定的目標(biāo)開展的。目前關(guān)于目標(biāo)的說法有好多種，書上給出的一共有三個目標(biāo)：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。

這些的目標(biāo)并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺得：每個公司的財務(wù)管理目標(biāo)要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標(biāo)，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)進展。這三個目標(biāo)也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風(fēng)險因素;每股收益最大化未能表達資本投入所面臨的風(fēng)險;企業(yè)價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加表達了財務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)適時變通，以應(yīng)對瞬息萬變的市場。

2.預(yù)算編制

預(yù)算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標(biāo)，按照確定程序編制、審查、批準(zhǔn)的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營活動的總體安置。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計收益表、預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表。前四個是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個是財務(wù)預(yù)算。

銷售預(yù)算是一切預(yù)算的起點。銷售預(yù)算的編制也是分外簡樸的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需留神的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當(dāng)期預(yù)計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預(yù)算的根基上可舉行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要特別細(xì)心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到其次季的期初存貨量。問過同學(xué)后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

在日常業(yè)務(wù)的根基上要舉行財務(wù)預(yù)算。財務(wù)預(yù)算的編制也很簡樸，但有一個地方需要額外留神，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。由于始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負(fù)數(shù)。

3.信用政策

信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)中是相當(dāng)重要的。由于為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就務(wù)必有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷，導(dǎo)致應(yīng)收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以扶助企業(yè)制止不必要的損失。

此題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否告成。通過求前后兩種方案的信用本金后收益察覺采用較寬松的信用政策之后，其信用本金后收益下降了252.5萬元，所以是不告成的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動本金，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機遇本金的和即為信用后收益。通過列表即可比較信用后收益，進而選擇最為有益的方案。

綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶制定不同的信用制度。

#439404

財務(wù)管理心得體會篇2

每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，能夠說各不一致，適用的就是好的，校園里面學(xué)的都是理論學(xué)識，假設(shè)不是想得到多么優(yōu)秀的勞績，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試，而是每日考試，有些學(xué)識務(wù)必了然于心，吐口而出。所以，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)性的過程，需要長久累月的堅持。然而學(xué)習(xí)又是一個技術(shù)性的東西，能夠有技巧在里面。

財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標(biāo)的計算和評價。

在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中，穿插了一個特別重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本金。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替，由于理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那片面價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。

在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺到會計的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個學(xué)識點的學(xué)習(xí)，然后再將各個學(xué)識點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的學(xué)識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學(xué)習(xí)各個學(xué)識點，就輕易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金調(diào)配——業(yè)績評

學(xué)到之后會察覺，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍圍著會計的核算流程來的。我們就是要圍圍著這條線，將各種環(huán)節(jié)開展學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)這條線上的五個環(huán)節(jié)。

自己其實還處于一個對比迷茫的階段，假設(shè)沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養(yǎng)，但是學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

用腦學(xué)習(xí)財務(wù)管理精心體會它.

#695680

財務(wù)管理心得體會篇3

透過我們對財務(wù)管理根本理論與根本方法的運用和對根本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)學(xué)識的掌管程度以及運用潛力舉行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的根基。

從一開頭，拿到實訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務(wù)管理的書，一個個學(xué)識點的查閱，理解，再運用到概括的題目，到結(jié)果完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式，但這次實訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。

在完成實訓(xùn)資料的同時，我也在實訓(xùn)過程中察覺了自身的一些缺乏。在此總結(jié)了以下幾點：

首先，作為一名未來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)學(xué)識和良好的專業(yè)思維潛力，這是每個工作崗位對員工最根本的要求。

其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求切實的核算每一項指標(biāo)，正確使用每一個公式。我們都明白，理論和實踐是不同的?；蛟S你的學(xué)業(yè)勞績很不錯，但是工作潛力未必很強;也可能你是勞績馬馬虎虎，但工作潛力很卓越。

我們所學(xué)習(xí)的理論學(xué)識，對什么事情都想象的對比完善，但現(xiàn)實與理論有較大的差距，在實踐中，有大量預(yù)料不到的問題，可能在大量時候能夠運用所學(xué)的理論學(xué)識解決，但是在大量時候并沒有想象的那么簡樸和順?biāo)?。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此大量問題，沒有實際閱歷的我們是解決不了的。

現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有閱歷又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論學(xué)識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要片面。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實訓(xùn)，但是照舊讓我學(xué)到了大量學(xué)識和閱歷，這些都是書本上無法得來的。透過財務(wù)管理綜合實訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。

實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)定學(xué)識;實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了好多課堂之外的學(xué)識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會